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      閱讀的作文

      時間:2022-05-02 20:55:13 閱讀 我要投稿

      關于閱讀的作文匯總八篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的閱讀的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于閱讀的作文匯總八篇

      閱讀的作文 篇1

        今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷!從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩,可是有一天,媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事,好奇的我試著讀了一篇《格林童話》,逐漸我就愛上了閱讀童話故事。

        到了上小學以后,在老師的帶領下,我就愛上了閱讀更多的童話故事;上了二年級后,我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書,細心的老師一個字一個字地教我們讀,不一會兒,老師一個一個地提同學們閱讀,對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的我,正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我,耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”,我猛得一下站了起來,還沒反應過來,老師就提到我了,我拿起了剛剛還在擔心讀不出的那本書,鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了,竟然很流利;同學們的掌聲很響亮,同時也給了我很大的鼓勵和勇氣;不知不覺我到了三年級,認識了更多的漢字,不管什么樣的書我都能閱讀了,并且在閱讀的同時遇到陌生的字,我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解!

        這就是我的閱讀經(jīng)歷,我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人,讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀;并且告訴他(她)們一個道理:只有努力才能進步,如果你不努力,就會落后!

      閱讀的作文 篇2

        似乎早就從歷代文人騷客的筆墨中熟稔了蘇州的美麗和靈秀。也曾許多次在北去的列車上給蘇州留下深情款款的注視。然而卻一直沒有機會駐足流戀那片遍布詩情畫意的古老土地。

        終于在初春的某一天把這份渴望變成了現(xiàn)實。上海的文友對我說,去蘇州最好是陰雨霏霏的日子。不想第一天的旅行恰是那樣的天氣,帶著夢般晶瑩的一空清露,我們踏著霧水走進蘇州的眼簾。

        先去虎丘看看吧。生為一個江南人,你是不可能瀟灑地走出唐伯虎點秋香這種才子佳人式的美麗愛情故事的氛圍;而虎丘,似乎是孕育文人才俊的一個好地方,明代的虎丘山曲會,該是多么的盛況空前。那虎丘塔,擎著日出日落的耀麗光環(huán),歷盡了滄桑歲月而微微傾斜,卻始終沉默著不發(fā)一言。

        大凡說起蘇州,園林風光必如主題曲般地輕輕奏響在人們的心靈深處;⑶鸩贿h處就是西園,令人情不自禁地想起湯顯祖的《西園記》。當然,園林風貌大都是異曲同工,顯示出小家碧玉的精巧別致。我不知道李清照到過蘇州沒有,但她的詞是非常適合蘇州園林的。不管是留園的庭臺水榭、曲徑通幽,還是拙政園的雕梁畫棟、門匾廊聯(lián);不管是獅子園的回廊俏石,還是怡園滄浪亭的小橋流水,都向南來北往的人們展示出它的清幽寂靜和美玉般的古樸雅麗,同時也無聲述說著一份世外桃源的恬靜和平和。如果說在水鄉(xiāng)紹興你可以從大禹陵的恢弘氣勢,從綿延的會稽山感受到那種古越大地的氣宇軒昂,那種歷史的厚重感和歲月的滄桑感;那么娟秀的蘇州城則是多了鐘靈毓秀的品味,任你卸下負荷的行囊,畫扇輕搖,一襲古衫,在吳儂軟語的濃情彈唱之中,款款走過。

        當然,到得蘇州,城外的寒山寺是不能不去的!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對愁眠!边@首膾炙人口的唐詩不知迷醉了多少人。登上寺內的鐘樓,俯瞰千年的楓橋點染帆影云霓,看那鐵娘嶺外的古運河潺潺流淌,昔日的浩淼煙波,漢唐的宏偉氣魄,都在霧靄迷蒙中化成了歷史的絕響。姑蘇那輪沉靜瑰麗的夕陽,給這片土地鍍上了一份蒼茫和睿智,但愿寒山寺經(jīng)年不息的鐘聲會悠然響徹在我永遠的夢境里。

        最是喜歡頂著濕漉漉的天際,徜徉在姑蘇城內那一條條如唐詩宋詞般平平仄仄的青石小巷。一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。此時沒有酸澀的梅子,有的只是在細細雨絲中走走停停的纖纖情愫。在紛紛雨意里輕吟戴望舒的“雨巷”,我們似乎能看到撐著油紙傘丁香花般飄逸的江南女子從你面前施施走過,草葉如眉,哀怨動人,足跡過處,留下兩行秀詩,任你怎么讀都讀不倦。

      閱讀的作文 篇3

        讀中華經(jīng)典《西游記》的感悟

        暑假,我讀了中華四大名著之一《西游記》,感觸頗深。

        我覺得書中的.每個人物都值得我學習。孫悟空本領高超、正直勇敢,對師傅也十分忠誠,我要向他學習,不能害怕危險;唐僧堅持不懈、意志堅定,我要向他學習,不能放棄;豬八戒雖然有些懶惰,可為人十分忠厚老實,我要向他學習,誠實守信;沙和尚話雖不多,但卻吃苦耐勞,從不喊一聲“累”,我要向他學習,肯吃苦,不怕累,更加勤奮。

        師徒四人西天取經(jīng),堅持不懈,一路上,他們翻過了多少山,走過了多少片樹林,打敗了多少妖精,這是多么艱難的一路啊!可他們卻都沒有放棄的念頭,這種精神難道不值得我們所有人學習嗎?想到這兒,我不禁低下了頭,他們那么困難,都挺過去了,還有什么是戰(zhàn)勝不了的呢?我遇到的困難與之相比,不是顯得太渺小了嗎?

        我想到了我自身的例子,我的握筆姿勢一直不正確,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后,都讓我立刻改正,可我卻總是克服不了困難,長時間下去,就更難改了,每當爸爸媽媽提起,我總是說:“太難改了,我改不掉。”現(xiàn)在想起來,我感到十分慚愧,和唐僧師徒比起來,我這點小困難根本算不上什么。如果唐僧師徒像我這樣,他們不知要死過多少次了?晌,卻……我難道連這么小的困難都克服不了嗎?我怎么可以遇到這么小的困難就放棄呢?真是太不應該了!所以,我決定,從現(xiàn)在起,努力改掉不正確的握筆姿勢。

        一本好書,可以影響人的一生,像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象,開闊思路,而且可以培養(yǎng)我們堅韌不拔、戰(zhàn)勝困難的精神。讓我們與經(jīng)典作伴,與圣賢為友,讀中華經(jīng)典,做龍的傳人。

      閱讀的作文 篇4

        每逢暑假,我都要去表哥家住兩個禮拜。

        一天晚上,表哥變戲法似的從衣櫥里拿出一個u盤,插在電腦上,對我說道:“我昨天剛下載了一部最新的《午夜兇鈴》,快來看!

        我們兩人有一個共同的愛好——看恐怖電影。表哥打開電影,“啪”地一聲關掉了燈,電影中的鬼一出現(xiàn),我們屋里也和電影似的。窗外的風“呼呼”吹著,門也發(fā)出“咣當,咣當”的聲音,我緊張得喘不過氣了,仿佛鬼就坐在我的旁邊……

        白天,姑姑去上班了,當姑姑關上門的一瞬間,早就待在旁邊的我和表哥如餓狼追捕小鹿一般,直奔“儲藏室”,打開“月光寶盒”,穿越到武俠時代。《鹿鼎記》、《天龍八部》、神雕俠侶》、《射雕英雄傳》……表哥拿起一本《射雕英雄傳》直奔房間,我和表哥躺在床上,津津有味地讀了起來。突然,表哥大喊一聲:“降龍十八掌!”然后,我被打到了地上。當表哥來試探我的情況,我出其不意地給他一個“陰陽指”,表哥也不甘示弱,還了我一個“葵花點穴手”……

        “哎呀!”表哥大叫起來:“那邊好像有個書店今天有清倉,所有書都打四折!”

        我們兩個“武俠迷”拿出百米沖刺的速度,“飛”到了書店。幸好我們眼疾手快,看到了角落里僅剩一套的《笑傲江湖》,搶下了它。

        我和表哥看得入迷,竟忘了時間,樓下的門打開了,我和表哥連忙奔到書桌前把《笑傲江湖》放在作業(yè)底下,假裝在看教材,然后在作業(yè)本上瞎寫幾個字,躲了一場危機。

        就這樣,我們每天如此看武俠小說,不知不覺,暑假已到了尾聲。

      閱讀的作文 篇5

        同學們,你們寫過作文吧?別說我說的是廢話,我這也是在寫作文呀。其實呢,很多人需要“拐杖”,當然,是作文的“拐杖”!有人說,作文難寫,無材料;有人說,作文難寫,總離題。是嗎?是真的嗎?無材料是吧?身邊的事物那么多,怎么可能沒材料呢?你只是不會思考。總離題是吧?你要是認真思考,會離題嗎?

        寫作文其實是一種享受,你完全可以通過作文來表達你的內心,內心的“文章”如果“釋放”在稿紙上,那你全身不就會感到非常輕松嗎?

        有些人,一拿起筆,就有說不完的話,寫不盡的事。可有些人,一拿起筆來,就會渾身發(fā)抖,仿佛有萬斤重,怎么寫也寫不出來。當然,這些人,一定需要“拐杖”的,你知道這些作文“拐杖”是什么嗎?那就是——閱讀,閱讀,閱讀!閱讀用處很大,可以豐富你的知識,進而可以讓你的詞匯變得很“富有”。到這里,你肯定會問:“你現(xiàn)在寫的作文也沒用到啥好詞好句啊,說明你沒閱讀嘍!”是啊,又怎樣呢?我是沒閱讀啊!但我很喜歡“看書”啊!那從中,你又領悟到什么呢?覺得我說的是廢話嗎?覺得我寫這些只是為填滿這頁表格嗎?閱讀真的有效果嗎?答案肯定是“是的”。聽聽這小故事吧:

        “爸爸,這篇作文我沒有頭緒!”“媽媽,這結尾該怎么寫呢?”當然,爸媽只給這兩個字:“閱讀”。我心想:“閱讀?那家伙沒用,只是浪費時間!”(看到了吧,我甚至想到閱讀浪費時間。)一天,我到俺爸辦公室玩,突然遇到夏會長的兒子,聽說他作文寫得很好,所以我向他“請教”寫好作文的“秘訣”,但夏會長的兒子說的仍然是兩個字“閱讀”。看,爸媽說是閱讀,“師父”也說是閱讀。那我何不試一試呢?果然,我的作文大大地有進步……故事講完了。沒錯,就是閱讀。

        順便,我再說兩句名言:“少壯不閱讀,寫作徒傷悲”。

      閱讀的作文 篇6

        一個十二歲的花季女孩,扎著一個粗粗的馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,特別是一笑起來,臉頰就顯現(xiàn)出一對深深的酒窩,絕對有親和力!雖然也會調皮,也會倔強,但不失可愛!——這就是我。

        我愛閱讀!記得學齡前,我愛和媽媽一起親子閱讀,讀故事,講故事是我最喜歡的事!認字以后注音繪本,和外公的報紙是我主要的閱讀對象。隨著年齡的增長,我越來越愛閱讀。“博覽群書”成了我最大的興趣愛好!在圖書館的角落里,總會看見一個小女孩旁若無人地端坐在那兒,捧著書津津有味地讀著書中的故事。她,一會兒滿面笑容,好像被書中的什么內容給逗樂了;一會兒又緊鎖著眉頭,仿佛遇到了難題陷入深深地思考中,常常讀得如癡如醉!

        “我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@是大文學家高爾基先生說的。我很喜歡高爾基先生的作品,除了《海燕》意外,這句話是我最喜歡的名言,我覺得用它來形容我對書的喜愛,對閱讀的投入和癡迷,非常非常的貼切!

        一個晴朗的上午,正當我在家里著迷地看著書時!蚌,雯雯!眿寢尨舐暫暗溃骸鞍ァ蔽彝掀痖L長的聲音不太情愿的應了一聲,我以為媽媽又要我給她去買什么,打斷我看書了,曹文軒先生的《草房子》這本書太精彩了,我實在舍不得放下!這時聽到媽媽說:“雯雯,我有點急事出去,飯菜我都做好了,等會兒你自己吃!辦完事我就回來!蔽乙宦犎玑屩刎,趕緊說了聲“好!”說完便又埋下頭,繼續(xù)盡情在書海中遨游!

        不知道過了多久,媽媽回來了,看見桌上的飯菜原封未動地放在那兒,就扯開嗓門:“你這丫頭,你在做什么呢!都什么時候了,你怎么沒吃飯?”我看得入迷,忽然聽到媽媽的大嗓門,嚇了一跳,慌忙跑了出來,茫然地看著媽媽,小聲嘀咕:“媽!我吃了呀!碗我好像也洗了啊!”媽媽瞪了我一眼說:“你做白日夢了吧!吃了,還碗洗了,你自己看!”我看了看飯菜,又看了看手里的書,這才一拍腦袋恍然大悟。我居然忘了!我還沒吃呀!我立馬嬉皮笑臉,吐著舌頭,故作呆萌狀地說:“媽!我馬上吃,您別生氣哈!要不您先看看我這本書,特精彩!”你們不知道,我媽也愛看書,也是一看啥都忘的人!嘿嘿!我這招夠絕吧!

        記得還有一次,我去圖書館看書,看得太入迷了,結果忘了時間,錯過了末班車,家人見我這么晚還未回來,就著急外出尋找,最后老媽在公交車站找到我,我還在那傻乎乎地邊看書邊等車,氣得老媽臉都綠了!沖著我直嚷嚷:“你這孩子,真是個書呆子!”像這樣的事情,在我身上時常發(fā)生,也因此常常挨批,但是我還是樂此不疲!書中的精彩內容太吸引我了,閱讀成了我生活中必不可少的部分,每次在我閱讀的時候,總會與書中的人物一同歡樂,一同悲傷,被無數(shù)優(yōu)秀人物所感動,也為無數(shù)人堅強的毅力所敬佩。從《草房子》里桑桑父親為桑桑四處求醫(yī)的決心,讀到了父愛的偉大;在《窗邊的小豆豆》里為小豆豆的成長經(jīng)歷所感動,從一個調皮的“壞孩子”在許多人的關愛與幫助下逐漸成為了一位著名的作家;從《呼蘭河傳》里讀到了作者蕭紅童年的快樂……閱讀給我?guī)砹藷o限樂趣,我愛閱讀!

        書,是我的精神食糧和知識寶庫,它打開了知識大門,讓我從中吸取了無窮的智慧與力量。它開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶冶了我的情操!書,是我永遠的朋友,它將陪伴我健康快樂的成長!

      閱讀的作文 篇7

        平日寂寞無聊時,我最喜歡手捧一卷書,坐在桌前,細細地品味,體會那“日月之行,若出其中。星光燦爛,若出其里”的廣大胸懷;體會那“君問歸期未有期,巴山夜雨漲池”的思念之情;體會那“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的惆悵憂傷。

        在書中盡情遨游的我,與作者進行著心靈對話。

        八歲時讀《三國演義》,我最佩服的人物是張飛,佩服他“取敵首級如同探囊取物”,佩服他往那兒一站,就把敵軍嚇破膽的威懾力,佩服他與兄弟一起“三英戰(zhàn)呂布”的英勇。他在我心目中就是無人能敵的,如同戰(zhàn)神一般的存在。

        后來,時光飛逝,四年之后,我又重新捧起這卷《三國演義》,上面尚有當年余溫。

        再度回味,我對張飛的佩服依舊,只是對他的認識有所不同。之前我所知道的,不過是在戰(zhàn)場上奮勇殺敵、百戰(zhàn)百勝的張飛,而現(xiàn)在,我所看到的是一個感情豐富的張飛。二弟關羽因大意,賠上了自己性命,三兄弟無法再度并肩作戰(zhàn)。張飛知道后,終日悶悶不樂、借酒消愁,最終被人在一個月黑風高的夜晚殺害,去與二弟“重聚”了。

        張飛如此地重情重義,使我對他的佩服更深,理解更全面。在我心目中那個百毒不侵的戰(zhàn)神原來也有柔軟的一面。

        書,亦如一杯好茶,小時候不懂得細細體味,只知道囫圇吞棗,一股腦的喝下去。長大后才能體味到茶的苦澀,知道生活艱辛。到了老年,就能品味出茶的酸甜苦辣,也嘗遍人生風雨。

        手捧一卷書,在溫暖的陽光下,細細地品味,細細地讀。一生讀,讀一生。

      閱讀的作文 篇8

        輕輕打開一扇窗,靜靜啜飲一杯茶,窗外,梔子花正開,花香正濃,讓茶香與花香伴隨我,一起品味閱讀的味道。

        我喜歡閱讀雨后的彩虹,那朦朧之中的絢麗,帶著一種無法掩飾的喜悅,一點一點的蔓延進我的雙眼。七色光彩中分明寫滿了自豪,那是努力后的結果,是奮斗后的歡心。我想起了貝多芬,在雙耳失聰?shù)亩蜻\面前,一聲震徹天地的“扼住命運的喉嚨”幾乎震撼了億萬個麻木的心靈;我也想起了史鐵生,輪椅可以束縛他的身體,但不能禁錮他的思想,這個飽受病魔摧殘的殘疾人,用蒼涼的文字為世人畫出了一道不滅的彩虹!

        我喜歡閱讀夏夜的流星,喜歡它在蒼茫的夜空中忽然劃過的弧線。雖然那精彩瞬間很快就消失了,但那條明亮而多彩的弧線在人們心中得到了永恒。就像譚嗣同,在冷酷的劊子手面前鎮(zhèn)定自若,視死如歸,臨刑前,他悲憤高呼:“有心殺賊,無力回天。死得其所,快哉!快哉!”,年僅33歲的鮮活生命在那一刻終結,他就像一顆流星,盡管生命短暫,但生命的價值卻在那一刻得到了升華。

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