【熱門】快樂閱讀作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的快樂閱讀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂閱讀作文 篇1
在寂靜的夜空中，月亮因為有了星星的陪伴而快樂，在浩瀚的大海里，魚兒因為有了水草的呵護而快樂。在我的世界里，因為有了書，有了閱讀，我不再寂寞。在無邊的書海中，我找到了那一葉能夠劈波斬浪的小舟，撐起那張名為閱讀的帆，滿載著快樂，向著希望與夢想駛去。
告別了車水馬龍的喧囂之后，騰出一片靜謐的空間，捧著一本好書，獨自沉浸在旖旎的境界里，不必在意自己的心情，大可讓它在淚水與微笑間感受閱讀之樂。
深沉靜謐，彌漫了整間屋子，猶如書香凝固了我的心田，使我忘記了憂愁，丟掉了煩惱。仿佛置身于“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”的博大浩瀚的景象中，又仿佛感受到了“漫卷詩書喜欲狂”的無比欣喜之情。但是，還沒等我品嘗到“剪不斷，理還亂”的離愁別緒，“但愿人長久，千里共嬋娟”的樂觀豁達又悄然漫上心頭。我的嘴角微微上揚，眼前卻又出現(xiàn)那位“簾卷西風，人比黃花瘦”的女詞人，還來不及凝視她那淚光點點的雙眸，卻又有人高聲吟道：“臣心一片磁針石，不指南方不肯休！”
心靈隨著小舟飄蕩，時沉時浮，有喜有憂。陣陣清逸的書香向我飄來，有如久旱之后的甘霖，給我的靈魂帶來洗禮，洗去世俗的纖塵，在激情中保持著幾許平靜。
將小舟悠悠地蕩在碧波上，欣賞“月下飛天鏡，云生結海樓”的綺麗，仿佛“誤入藕花深處”，也“驚起一灘鷗鷺”。又似乎來到人山人海的火車站，默默地含著熱淚凝視父親的背影；又仿佛置身于圓明園，目睹英法聯(lián)軍*燒圓明園，憤怒不已！后又步入巴黎圣母院，靜靜聆聽陣陣鐘聲。
深切的感悟激起我心湖中的圈圈漣漪，然后慢慢地擴散隱去。閱讀著一本好書，與書中的人同喜同悲，似乎是在閱讀人生，閱讀生活。于是，我真的感受到，閱讀使我充實、快樂……
讓我在心煩意亂之際，能夠冷靜地思考，吟上一句“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已”；讓我在忙碌中，能夠偷得浮生半日閑，欣賞一段“他年傍得蟾宮客，不在梅邊在柳邊”的還魂愛情。如五柳先生，“懷良辰以孤往，或植杖而耘籽”；如東坡先生，“頌明月之詩，歌窈窕之章”；如守著瓦爾登湖的梭羅，如遙望乞力馬扎羅之雪的海明威。他們都是詩人，在屬于自己的空白天地中，詩意地棲居。
風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。
快樂閱讀作文 篇2
行走在樹影婆娑的街頭，我一直在尋找著那個屬于快樂的方位角。總會不經(jīng)意地思考，我想要的快樂在哪一個角落呢？也許促使多巴胺生成的因素層出不窮吧。記得曾經(jīng)有人說過，當繁華落盡，生命的脈搏才能清晰可見；那么，快樂的因子也會水落石出了嗎？
當我把時光剪影，歲月也自然烙印了那些被遺忘的美好。我是一個地道的快樂崇拜者，然而最近我才發(fā)現(xiàn)自己一直輕描淡寫了快樂。原來，沉浸在閱讀中的自己是滿溢著愉悅的。那種由心的多巴胺釋放令我在車水馬龍的城市邊緣尋覓到一份恬靜，我想快樂閱讀帶來的平和安靜、從容淡然就是我所要尋找的閱讀快樂吧。
在這個日益繁華的大都市里有太多的人在不停地為生活奔波，不斷地接受著生活帶來的一切苦辣酸甜的洗禮。太多的人需要找到一種快樂的沉淀，于我，幸運地在閱讀的過程中找到了依靠。我喜歡先從味道開始識別一本書，書中自帶的那種專屬于歷史年輪的味道，讓人有一種想一探究竟的沖動。一直想要追求的生活，只聞花香，不談悲喜，讀書喝茶，不爭朝夕；在我這個年紀，還沒有很充裕地踏足這個世界，對外面土地的所有向往，對不同民俗的一切追求都能在閱讀中得到精神的大滿足。我能清晰地感受到它們的浪漫、動蕩、堅強以及幽默。每當自己迷茫而不知所措的時候，我異常執(zhí)著地喜歡靜靜地待在一個小角落看書，從而慢慢地找回自己的軌道。相比于哲學，我對用那樣一種幽默的方式去淺化復雜的人生刻畫的漫畫閱讀也是情有獨鐘。熱衷于那一種忍俊不禁之際引發(fā)更多的思考人生的表達。我們總會笑過、哭過、彷徨過，一輩子的時光里，能在帶淚中重現(xiàn)笑靨，在喜顏里沉默思考也算不枉此生。
生命無法彩排，也無法用今天的理解去詮釋昨天的心境。人悟性通常后覺，回首時需帶著理解，原諒一切的快樂與憂傷。只是大多數(shù)人很容易放大了哀愁，放低了快樂。其實快樂并不難，樂由心生。心境開闊了，平和了，看淡了一切的哀愁，悲自然也就散了。讀一本書，也正是在閱讀自己，你帶著愉悅閱讀，你看到的就不僅僅是文字，而是感悟。
幸運地遇見了閱讀，被溫暖了一下。雖說繁華總有拜盡時，然而看不盡的是其中的境界，心靈與文字的碰撞。
快樂閱讀作文 篇3
拿到《快樂作文與閱讀》3-6年級免費閱讀樣刊，一看到封面我就喜歡上了他。在紅草叢中的小孩在和魚缸里的金魚嬉戲玩耍，訴說著心里話，這是一幅多么悠然、閑趣的兒童畫面，是我一直向往的生活場景。
翻開一頁，左邊是讀迷BBS。通俗的說就是讀迷們的一些書畫作品刊登在上面，你是不是也期望自己的杰作也可以出現(xiàn)在這里呀！看到這里你是不是馬上就有話想對《快樂作文與閱讀》的編輯叔叔阿姨們說呀？右邊讀迷會客廳就是讓讀迷們敞開心扉的地方咯！右下角還有上期一些活動送出的禮品樣圖，心動了吧！
往后翻一頁就是本雜志的目錄。主要欄目有：讀迷會客廳，小記者別動隊，HAPPY作文演義，造龍兵工廠，可口可樂，童話專賣店，成長密碼等。目錄底下有一欄藝術欣賞分析指導也不要錯過哦，相信你看著看著也將成為藝術大師。
目錄后面首個欄目是“作文繪”。一個經(jīng)典的兒童場景呈現(xiàn)在我們面前，而且是圖文并茂的呢！緊接著我們翻到了“小記者別動隊”。我一看到這個欄目就夢想著有一天可以成為本刊的“首席記者”，真想在這里亮亮相，成為一個名人。“酷校園”、“快樂六一”、“個性跳板”、“成長密碼”這些小欄目都是小學生的作文天地，用文字展現(xiàn)出了一幅幅兒童學習、生活的畫面。“文學社主頁”當然就是介紹一個學校的站，刊登他們文學社的一些精美文章啦！
“四格劇場”可是我非常喜歡的一個欄目，你可不要告訴爸爸媽媽哦！里面都是我們喜歡看的一些四格漫畫，非常詼諧、幽默。相信你也一定會偷偷喜歡的。“HAPPY作文演義”就是用故事演義的方法指導我們寫作，讓我們在故事中不知不覺就學會了一種寫作方法。“動感地帶”？非常有趣的故事連載讓你身臨其境，欲罷不能�！耙晕臅牙夼_賽”有四個擂臺，下期會評比擂主，還有豐富的獎品等你來拿�？吹轿业陌l(fā)文照片了嗎？我可是很用心完成的哦，因為我很喜歡這個欄目啦，所以特別用心。
“作文急診室”，我想你肯定猜到是什么內(nèi)容吧！我之所以也喜歡這個欄目是因為它讓我學會了修改作文，提高了我的作文水平。我對編輯們還想提出一個小小的想法：讓我們小孩子也參加評閱修改作文好嗎！“校園流星雨”我也喜歡，他讓我酷酷的，同學們都從我這里取經(jīng)呢！
……
還有很多欄目我就不一一介紹了，想了解更多自己去看吧！《快樂作文與閱讀》一翻開就讓我愛不釋手，在閱讀中我的視野開闊了，思維更靈活了，閱讀理解能力和寫作的水平也有所提高。
《快樂作文與閱讀》可以真正讓我們“輕松閱讀，快樂寫作”，我在閱讀中參與，我在參與中快樂收獲！
快樂閱讀作文 篇4
你讀了一本好書，就像是與一位朋友玩耍，閱讀使我快樂。
最近，我新交了一位"朋友"，它的名字叫《綠山墻的安妮》，這位朋友，特別淘氣，有板磚砸別人，從屋檐上摔下來……除了這個新朋友，我還有許多老朋友，像：《成語故事》、《公主童話》、《安徒生童話》……每當我讀到好的字、詞、句時我會拿厚厚的采蜜本把這些好詞好句記上去。
記得有一次，我自己編了個童話故事，這個故事的名字叫《狐貍與狼》，這篇故事不但讓老師給了我好評，而且去投稿時，還被選進了《小作家》這本書。這次小小的成功讓我明白了：作文，首先構思要與眾不同，其次才是要真情實感，這樣才會有好的作品。
有時候，我讀了好書之后，我會寫讀后感或閱讀卡。
好書伴我成長！閱讀使我快樂！
快樂閱讀作文 篇5
以前我是一個不喜歡看書的小女孩。瞧，那邊看邊打盹的那個人就是我，因為書里的內(nèi)容常常吸引不了我。
但是直到有一次媽媽給我買了一套書，我拆一看，里邊一共有4本，洋女孩肉絲教我的事，拖拉大王胡小帥一開始，我看到書名就很不喜歡，心想：這是什么書�。繜o奈，在媽媽的淫威下，我不得不拿起來看。不看不知道，一看嚇一跳，書里的內(nèi)容改變了我的想法：
第一本里面寫了肉絲自己能獨立賺錢，還一次次幫助陶小樂，讓陶小樂意識到不能亂花錢，父母賺錢都不容易，幫他改掉了許多壞習慣。
看完了第一本，我感到非常有趣，沉醉于其中，我情不自禁的拿起了第二本書。第二本里面講拖拉不是好習慣，拖拉是生活中最大的毛病。聯(lián)想我，平時做事、學習，也有些拖沓，今后我一定要改正拖拉這個壞習慣。
不自覺的又拿起了第3本
內(nèi)容一直深深地吸引著我，不知不覺就看完了這整整一套書，開創(chuàng)了我閱讀的先河，讓我從閱讀中感受到了從未有過的快樂。
這時我才發(fā)現(xiàn)，許多的書都很有趣有料，只是它深藏在一個不起眼的小角落，你不找，它不出。書是人類進步的階梯，讀書好，好讀書，讀好書。我閱讀，我快樂。
快樂閱讀作文 篇6
讀書帶給我的快樂 書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游；書，像是一片風帆，讓我頂著風雨不斷努力；書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂書我尋你，我看見“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的西楚霸王項羽，哀歌一曲，上演了虎帳別姬的千古悲劇，只因未把握好時機，縱虎為患，自毀前程，在漢軍窮追猛趕的滾滾聲中自刎烏江；“大江東去浪淘盡，千古風流人物！”蘇軾遭貶，壯志無處可報，用不甘，詮釋了世俗的無奈。你，是一位歌唱家，唱出了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；唱出了“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的曠世豪情……
是保爾·科察金的堅強，是紅樓一夢的離合，是海倫·凱勒笑對生活的勇敢，是文天祥的浩然正氣！是冰心那沁人心脾的詩詞，是梁山群雄氣勢磅礴的大手筆！
我看見滿桌奇珍異味，金箸玉杯，而他，卻無食欲，拔劍四顧，眉宇間盡是滄桑茫然，他心生無奈，然而，面對自己的坎坷際遇，不愿回首，吟唱了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！边@般灑脫的千古名句。
我看見悠悠南山下，野菊叢生，他輕折菊枝，抬頭仰望山顛，飛鳥互鳴，相依而飛，便吟出了“采菊東籬下，悠然見南山”的逸然。
因為你為我?guī)砜鞓罚驗槟阗x予我智慧的靈根，因為你贈予我豐富的聯(lián)想，因為你給了我堅毅的靈魂。
讀書帶給我的很多樂趣，我很喜歡讀書，書是我的精神支柱，書是我的樂趣源泉之一。
快樂閱讀作文 篇7
自從我愛上了讀書，就好像多了一位朋友，它日日與我相伴，我覺得再也離不開“他”了。在我傷心的時候，“他”可以讓我心情豁然開朗。有它相伴成長，是我對人生的一種追求，一種承諾。
它讓我懂得了許許多多的事情，讓我懂得了父母的愛是默默無聞不求回報的。但我要感恩，要盡我所能回報父母；書讓我懂得了“身在福中不知�！钡暮x。這世界有許多不幸，還有許多貧苦的人，要珍惜現(xiàn)在所擁有的'；書讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理，所以我要不斷地積累自己的知識；書讓我懂得了只有擁有了自信，才能成就未來，不要盲從自己的觀點，要多聽多問，吸取別人的優(yōu)點，改正自己的缺點。
書，它像一個“隱形人”，時刻激勵著我前行，伴我成長，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盞明燈，照亮我前行，它讓我快樂，讓我自信，讓我幸�！�
快樂閱讀作文 篇8
書，陪伴我從一個什么都不懂的小女孩，變成了一個肚子里有一些“墨水”的中學生。夜深了，我坐在那空蕩蕩的寫字桌前，只有書在一直默默地陪著我。
從我接觸書的那一刻起，就被書里面那一個個生動感人的故事情節(jié)所深深地吸引住。我渴望成為故事中的主人公，住在豪華的城堡里，與許多善良、美麗、大方、可愛的公主成為好朋友，參加一場場重大的生日派對，有著一些神奇的魔法。
記得上五年級那會兒，作業(yè)還不算特別多，還可以抽出一點空余的時間來看書。周末作業(yè)也不是特別多，所以我想多抽出一些時間來閱讀，就周五把所有作業(yè)寫完，周六周日上完興趣班就直奔新華書店。一進書店我就急切地尋找著林海音的《城南舊事》，書店的人特別多，我穿過一群又一群的人海，終于找到了《城南舊事》，一頁兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，仿佛將所有的事情都拋在了腦后，一心都想著書本里精彩的內(nèi)容。時間在漸漸流逝，我還在讀書，書店里只剩下我和老板了，鐘“鐺鐺鐺”響了三聲，我這才意識到時間早已經(jīng)過了七點鐘，馬上將書放回原位，但是心里還在想著故事精彩的內(nèi)容，我一身輕松地走出了書店，咽了一口唾沫好像把知識全都吞進了肚子里，踩著歡快的步子，哼著小調(diào)回家去了。
書，是我生活中缺一不可的物品，離開了它，我等于失去了快樂，所以閱讀使我快樂。
快樂閱讀作文 篇9
書，是沙漠里的指南針，又像是黑夜里的北極星，時時刻刻都在默默地為人們導航，指引正確的方向。所以小時候我很喜歡讀書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。一年級時我學會了拼音，我就讀注音故事，《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》等，我一個也不會放過。這兩年，我又迷上了教室圖書角《閱讀》這本刊物了。
《閱讀》這本刊物，欄目豐富，“美文沖浪”中的一篇篇美文蘊含哲理，讓人回味無窮；《連環(huán)畫廊》的長篇故事精彩紛呈，引人入勝；《小荷尖尖》為我們提供了優(yōu)秀習作展示的舞臺；《閱讀寶典》給我們提供了好多實用的讀書方法……
每當新的《閱讀》發(fā)下來時，我拿起書翻開扉頁，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡。下課時，我與小伙手捧《閱讀》，津津有味地讀著，仿佛進入了一個全新的世界。我被里面的精彩故事吸引了，讀得入迷了，有時都忘記了上廁所。放學回家后，我一放下書包，就又開始讀起了《閱讀》，在媽媽的再三催促下，我很快吃過飯，便又開始讀了，整個人都沉浸在了美文的世界里。通過近兩年與《閱讀》交朋友，我的視野逐漸變得開闊了，讀書興趣越來越濃，作文水平明顯提高了呢！
讀書，我的最愛；《閱讀》，我的知己！
快樂閱讀作文 篇10
親愛的老師、同學們：
“理想的書籍是智慧的鑰匙，我愛讀書，我常常站在書架前，這時我覺得：我面前站一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個無窮的宇宙�！�
讀書伴我成長。在前不久，我看了《假如給我三天光明》，這本書，故事講的是：一個生活在黑暗中，卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個讀書有障礙的人，而她一生，始終在孜孜不倦地閱讀，成為有用的人。書成為她一生的生命，唯有讀書，才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸：假如給我三天光明，我也會一分一秒也不浪費，看這個美麗的世界。
第一天，我要去看朋友，因為人是善良、熱情的，友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母，因為是他們生我養(yǎng)我，我要盡孝道，然后拜訪朋友，問候他們，給他們留下美好的印象。第二天，我在黎明時起床，看黑夜變成白晝的動人奇跡。去上�？词啦⿻�，看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天，我不能虛度光陰，留下遺憾，我要盡情地享受生活，去看藍藍的天、白白的云，我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明，我得到了一個啟示：“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費，因為我知道光明是最重要的。
海倫雙目失明，可是她身殘志堅、不畏艱難，我們作為健全的人，更應該珍惜生命，愛護自己的眼睛，努力學習，多讀書，讀好書，只有讀書才能增長知識、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長�！皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟”，讓我們努力打開讀書之門，向更高的方向發(fā)展吧!
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