【必備】快樂閱讀作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂閱讀作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂閱讀作文 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
“理想的書籍是智慧的鑰匙,我愛讀書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得:我面前站一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)無窮的宇宙!
讀書伴我成長。在前不久,我看了《假如給我三天光明》,這本書,故事講的是:一個(gè)生活在黑暗中,卻給人類帶來幸福的女作家海倫。她是一個(gè)讀書有障礙的人,而她一生,始終在孜孜不倦地閱讀,成為有用的人。書成為她一生的生命,唯有讀書,才能喚醒心靈。
我讀了以后很有感觸:假如給我三天光明,我也會(huì)一分一秒也不浪費(fèi),看這個(gè)美麗的世界。
第一天,我要去看朋友,因?yàn)槿耸巧屏、熱情的,友誼使我的生活豐富多彩。我先看我的父母,因?yàn)槭撬麄兩茵B(yǎng)我,我要盡孝道,然后拜訪朋友,問候他們,給他們留下美好的印象。第二天,我在黎明時(shí)起床,看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。去上?词啦⿻(huì),看黃河、長江。我看到了歷史和文明。第三天,我不能虛度光陰,留下遺憾,我要盡情地享受生活,去看藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,我要讓我的眼睛陶醉在大自然的美麗與和諧中。經(jīng)過了三天的光明,我得到了一個(gè)啟示:“善待自己的眼睛”。不信你閉上眼睛試一試。我在這三天中一分一秒也沒有浪費(fèi),因?yàn)槲抑拦饷魇亲钪匾摹?/p>
海倫雙目失明,可是她身殘志堅(jiān)、不畏艱難,我們作為健全的人,更應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)自己的眼睛,努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書,只有讀書才能增長知識(shí)、開闊視野。讓我們盡情的在書海中遨游吧!
讀書伴我成長!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
快樂閱讀作文 篇2
以前,我是不大喜歡閱讀的,只是把老師布置的作業(yè)做好,考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)而已,好像讀書就是為了考試。這兩年來,我改變很大,有空時(shí)就會(huì)去翻翻家里的書本,一看就著了迷,不到迫不得已是不會(huì)放下的。
上次放暑假時(shí),我的作業(yè)早早就做好了,也沒有想過去外面當(dāng)臨時(shí)工賺錢。這時(shí),我便想到去整理一下家里的書本。不看不知道,一看嚇一跳。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來家里有很多書本我連翻都沒有翻過,像新印的一樣,要是賣掉的多可惜!于是,我便把一些我認(rèn)為有趣的書本挑了出來,準(zhǔn)備好好地看一看!其中,有許多書本里面敘述了一個(gè)個(gè)的小故事,它們既曲折又美麗。有時(shí),我因?yàn)榭戳艘粍t可笑的故事而發(fā)自內(nèi)心地笑出聲來,這卻激起了姐妹們的好奇,她們便迫不及待地跑來瞧瞧。這樣子一直持續(xù)了幾天后,我忽然發(fā)現(xiàn),有幾本書中的圖畫特別精致美麗,于是,我便產(chǎn)生了照?qǐng)D畫畫的念頭。在接下來的幾天,我就開始畫畫。一旦看到美麗的圖畫,我就把它照著畫下來。畫著畫著,覺得甚是有趣。于是,我便饒有興趣地畫了許許多多張畫,并依次給它們上色,這真是一件令人快樂的事啊!不知過了多久,我又開始讀報(bào)。這些報(bào)紙是父母訂的,可我們從未認(rèn)認(rèn)真真地把它們從頭到尾地閱讀一番。只是到了十分無聊的時(shí)候,才會(huì)漫不經(jīng)心地拿過來囫圇吞棗地讀一下有趣的片段罷了。
這個(gè)暑假很快就過去了,我準(zhǔn)備要閱讀的書報(bào)還未讀完呢!但是,這樣的閱讀生活卻讓我感到十分充實(shí)、快樂,因?yàn)槲覐闹惺芤娣藴\。閱讀不僅讓我懂得了許多生活中的小常識(shí),而且讓我知道了做人的道理。
快樂閱讀作文 篇3
喜歡在晨光里拾起星星貝殼,靜靜地捧起一本書,徜徉在知識(shí)的書海中,忘了世界,也忘了自己,在書海中神游一番,倒也怡然自得。
一日隱約之中,看見汩羅江上站著一個(gè)人,颯颯的風(fēng)無法吹散他為國犧牲的意志,滔滔江水無法阻擋他的愛國情懷,一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,表現(xiàn)了他對(duì)朝庭腐敗的無奈。也許只有投身汩羅江,才不會(huì)受到世俗的玷污。剎那間,我品到了汩羅江的絲絲苦楚,感受到了汩羅江的無限憂傷,可是他為后人留下的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,如同汩羅江一直流徜在人們心中永不停息。看那汩羅江的憂愁與苦楚,在我心中激蕩著。!閱讀,使我快樂。
翻來另一頁——一位老人款款而來,他只是一個(gè)平凡的老者,敏而好學(xué),不恥下問,是他一生的寫照。他不曾寫下萬卷詩書,一部《論語》是他一生的濃縮。他沒有做驚天事跡,只是宣揚(yáng)著儒家思想,戰(zhàn)亂紛飛的年代,是他帶著‘仁’的種子到處傳播,民不聊生的年代,他用儒家哲理給人啟迪,四海八荒因他而統(tǒng)一安定,九州因他而安定。天不生仲尼,萬古長如夜。他坐在桌前,奮筆疾書,外面兵荒馬亂,“鐺、鐺、鐺”外面敲鑼打鼓,許多官兵在外面點(diǎn)燈巡邏,“官兵借道,生人勿近”。他正是在這樣的環(huán)境下,寫下《論語》。。¢喿x,使我快樂。
視線被一縷燈光吸引而去,油燈之下,他仍奮筆疾書,重病之時(shí),他仍嘔心瀝血,只為一個(gè)夢(mèng),他不惜廢寢忘食,只為一個(gè)夢(mèng),他不俱貧困清苦,一部《紅樓夢(mèng)》承載著他對(duì)世間溫暖的悲慨。一部《紅樓夢(mèng)》凝聚著他一生的心血,“滿約荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰解其中味”。
沉浸在書香之中,與書無聲的`交流,享受書帶來的寧靜與悲喜,收獲身心的釋然,使心靈得到洗禮。古人云:“書中自有黃金屋”。讀書吧,你會(huì)感受到“飛流直下三千尺”的磅礴氣勢(shì),你會(huì)品味到“不識(shí)廬山真面目”的深刻哲理,你會(huì)體會(huì)到“小荷才露尖尖角”的美妙生機(jī)……閱讀,使我快樂。
快樂閱讀作文 篇4
雖然下著傾盆大雨,但仍然擋不住我去新華書店參加“快樂閱讀”活動(dòng)的決心。
哇塞!這里真像來到了知識(shí)的殿堂。這里的書不但放得整整齊齊,而且書的種類也很多,真是讓我們目不暇接。通過參觀,我也發(fā)現(xiàn)這里的閱讀環(huán)境非常好,所以這里的閱讀者比消費(fèi)者要多。
如今,在這樣的一種信息量爆炸的生活節(jié)奏之下,新華書店里還能有這么多人喜歡上了閱讀,真是這座城市里的一幅可人的風(fēng)景。
分為六個(gè)小組,我很榮幸地當(dāng)上第五組的組長。然后,我們每個(gè)組要通過抽簽進(jìn)行比賽,總共有四輪比賽,分別是“組長匯報(bào)參觀后的感想和體會(huì)”、“介紹自己和書的故事”、“選擇一本書談自己的感想”和“背誦書中的精華片段”。當(dāng)然,每人只有一次機(jī)會(huì),每個(gè)選手講完后,都會(huì)有評(píng)委進(jìn)行打分,以平均分為標(biāo)準(zhǔn)。
一輪輪比賽下來,最終我這一組獲得了二等獎(jiǎng)的成績,雖然沒能拿到一等獎(jiǎng),但我們還是很開心的,凡事重在參與嘛!
這次比賽,讓我知道了自己和其他優(yōu)秀小記者的差距。比如說嵇承果,不但反應(yīng)快、口才好,還讀了那么多的書,真讓人敬佩。我自己呢,以后還要讀更多的書,了解更多的知識(shí),使自己成為內(nèi)心豐富、充滿智慧的人。
閱讀,真的很快樂!
快樂閱讀作文 篇5
這個(gè)暑假有點(diǎn)忙,學(xué)習(xí)班忙得焦頭爛額,但閱讀自然還是少不了!
捧著一本書,它總會(huì)帶給我許多的快樂!
我看《尼爾斯騎鵝旅行記》,心里就跟著尼爾斯一起搞惡作劇,一會(huì)兒變大,一會(huì)兒變小,騎著白鵝馬丁長見識(shí),在旅途的過程中,經(jīng)歷險(xiǎn)情,遭遇考驗(yàn),渡過難關(guān),一步步成為一個(gè)真正的小英雄。最后恢復(fù)原形,做個(gè)用心學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
我看《博物》和《科普世界》,和動(dòng)物們一起對(duì)話,了解了許多從前不知道的事情,如帝王蝶的遷徙之路、亞馬遜雨林奇觀、莫哈維沙漠傳奇……驚險(xiǎn)刺激的歷險(xiǎn)、神秘離奇的自然探秘、繽紛多彩的奇特圖片,大大吸引了我的眼球,準(zhǔn)備著時(shí)時(shí)的瞠目結(jié)舌:大千世界太奇妙,只有看了才知道。
我和媽媽一起看《零分向左滿分向右》,為一個(gè)個(gè)反叛張揚(yáng)的零分作文笑得齜牙咧嘴,從而引起反思,我可不能寫這樣的難登大雅之堂的作文呀!同時(shí),為那些優(yōu)秀的滿分作文咂舌贊賞,最后得出結(jié)論:要想作文得滿分,閱讀功底一定要深厚,才會(huì)寫出高水品的文章。
當(dāng)然,我們閱讀也是有技巧的,可不是看完了就萬事大吉了。我們可以做筆記,摘抄一些好詞好句,如果怕耽誤時(shí)間,用筆做一下標(biāo)記也行。還要學(xué)會(huì)閱讀,比如讀寫人的文章時(shí),要注意人物的形象、特點(diǎn)、細(xì)節(jié)等方面;讀記事類文章時(shí),要理清事情的順序,抓住事情的重點(diǎn),知道作者的中心思想;在讀景色類的文章時(shí),要反復(fù)閱讀那些優(yōu)美的語言,了解作者表達(dá)的情感,學(xué)習(xí)其中的修辭手法……
總而言之,“讀書破萬卷,下筆如有神”,只有我們吸收了全營養(yǎng)的閱讀知識(shí),努力學(xué)習(xí)多學(xué)科的各種知識(shí),才會(huì)在寫作方面得心應(yīng)手,想怎么寫就怎么寫,抒情的、敘事的、寫景的、童話的……一概難不倒。
怎么樣,看了我的閱讀心得,你是不是也有同感?那我們就好好地沉浸在書香里快樂一把,趁著大量的暑期空閑時(shí)光吸收大量的閱讀營養(yǎng),那么,寫作水平就一定會(huì)有所提高滴!
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