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      清平樂黃庭堅(jiān)閱讀答案

      時(shí)間:2017-12-29 13:05:48 閱讀答案 我要投稿

      清平樂黃庭堅(jiān)閱讀答案

        作者的惜春之情躍然紙上,呼之欲出。下面是小編整理的清平樂黃庭堅(jiān)閱讀答案,歡迎來參考!

      清平樂黃庭堅(jiān)閱讀答案

        清平樂黃庭堅(jiān)

        春歸何處?寂寞無行路。

        若有人知春去處,喚取歸來同住。

        春無蹤跡誰知?除非問取黃鸝。

        百囀無人能解,因風(fēng)飛過薔薇。

        (1)這首<清平樂>寫春,運(yùn)用的最明顯的修辭手法是什么?試分析這種手法使用的妙處。

       。2)歐陽修曾有一首《蝶戀心》,表現(xiàn)一位深閨女子對意中人的思念,作品下闋運(yùn)用了與這首《清平樂》相似的表現(xiàn)手法:“雨橫風(fēng)狂三月暮。門掩黃昏,無計(jì)留春住。淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去!边@兩首詩作品所抒發(fā)的情感有何相同之處?試結(jié)合作品具體分析這兩種感情又有何不同。

        參考答案

       。1)<1>擬人(或比擬);

        <2>將春天“人格化”,幻想其去處,喚其歸來同住,最終難見其蹤影,將自然季節(jié)描寫得生動(dòng)活潑,寄托了詞人對奏的喜愛和對“無法與春住”的無奈,妙趣橫生。

        (2)<1>這兩首作品均抒發(fā)了對春光易逝的無奈、惆悵之情。<2>歐詞借傷花而自傷,表現(xiàn)出主人公“誰可相依”的孤獨(dú)感和青春難再的苦悶感;黃詞通過“無人能解”鳥鳴與春跡,表達(dá)了詞人對“與自然相融合”的向往。

        詞作鑒賞

        此為惜春之作。詞中以清新細(xì)膩的語言,表現(xiàn)了詞人對美好春光的珍惜與熱愛,抒寫了作者對美好事物的執(zhí)著和追求。

        此詞賦予抽象的春以具體的人的特征。詞人因春天的消逝而感到寂寞,感到無處覓得安慰,象失去了親人似的。這樣通過詞人的主觀感受,反映出春天的可愛和春去的可惜,給讀者以強(qiáng)烈的感染。

        此詞高妙處,于它用曲筆渲染,跌宕起伏,饒有變化。故先是一轉(zhuǎn),希望有人知道春天的去處,喚她回來,與她同住。這種奇想,表現(xiàn)出詞人對美好事物的執(zhí)著和追求。

        下片再轉(zhuǎn)。詞人從幻想中回到現(xiàn)實(shí)世界里來,察覺到無人懂得春天的去向,春天不可能被喚回來。但詞人仍存一線希望,希望黃鸝能知道春天的蹤跡。這樣,詞人又跌入幻覺的藝術(shù)境界里去了。

        末兩句寫黃鸝不住地啼叫著。它宛轉(zhuǎn)的啼聲,打破了周圍的寂靜。但詞人從中仍得不到解答,心頭的寂寞感更加重了。只見黃鸝趁著風(fēng)勢飛過薔薇花叢。薔薇花開,說明夏已來臨。詞人才終于清醒地意識到:春天確乎是回不來了。

        此詞為表現(xiàn)惜春、戀春情懷的佳作。作者近乎口語的質(zhì)樸語言中,寄寓了深重的感情。全詞的構(gòu)思十分精妙:作者不知春歸何處,一心要向別人請教;無人能知時(shí),又向鳥兒請教。

        問人人無語,問鳥鳥百囀,似乎大有希望,然而詞人自己又無法理解,這比有問無答更可嘆。最后,鳥兒連“話”都不“說”,翻身飛走。這番妙趣橫生的抒寫中,作者的惜春之情躍然紙上,呼之欲出。

        《清平樂·春歸何處》是宋代文學(xué)家黃庭堅(jiān)的詞作。這是一首感嘆時(shí)光去而不返的惜春詞,作者以凄婉的.筆法,抒寫了對春天逝去的沉痛和惋惜,體現(xiàn)了詞人對美好時(shí)光的熱愛、眷戀、癡情和追求。上片寫春天的歸去。作者將春擬人化,起句發(fā)問,既點(diǎn)明尋春、惜春旨意,又透出愛春、傷春情緒。接著又以對春天的體貼關(guān)懷,寫春去無痕!叭粲小眱删溆美寺墓P法表達(dá)自己的愿望,寫出了對春天的依戀深情。下片寫夏季的到來。作者先以嘆問點(diǎn)明春天已無蹤跡,進(jìn)一步表現(xiàn)惜春的沉痛,接著,想到黃鸝定會知道。然而,人、鳥語言不通,所以又添一層煩惱和沉痛。結(jié)尾以黃鸝“飛過薔薇”寫出尋春最后的一線希望也破滅了,薔薇暗示了夏天已經(jīng)到來。與一般惜春之詞不同,這首作品不以景物描寫為主,而以浪漫主義的手法,專寫其尋春,表達(dá)對春天的愛戀,所以全詞空靈蘊(yùn)藉,深沉含蓄,情趣盎然。

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