河流往事閱讀答案
為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和閱讀技巧，以下是小編整理的河流往事閱讀答案，歡迎閱讀！
《童年河》圖書介紹
【封底呈現(xiàn)】
《童年河》是趙麗宏送給孩子們的禮物，是一本小孩和大人都值得看的小說，是一本適合慢讀、慢品的書。
它用詩一般恬靜的語言，散文一樣溫和的節(jié)奏，講述了一個生活在二十世紀(jì)五六十年代普通男孩的成長故事。主人公雪弟依依不舍地告別了淳樸的鄉(xiāng)下，像一滴透明的小雨點，被投進(jìn)了大都會的喧囂里。大上海的復(fù)雜與紛擾如同洪水一般洶涌襲來，雪弟用一雙怯生生的眼睛看見了擁堵的碼頭、狹長的弄堂、窄小的房間，人力車夫揮汗如雨的石板道，霓虹燈修理工以身殉國的房頂……
【后記選摘】
寫這篇小說，感覺時光仿佛隨著文字倒流半個世紀(jì)，使我又回到少年時代，回到早已過去的那個遙遠(yuǎn)年代。小說是虛構(gòu)的，但虛構(gòu)的故事和人物中，有我童年生活的影子。寫作過程中，記憶中很多場景，很多人物，很多甜蜜的或者苦澀的往事，不斷地浮現(xiàn)在眼前，讓我感動，心顫，甚至流淚。
我的同輩人，讀這樣的小說，也許會心生共鳴，因為他們熟悉那個時代�，F(xiàn)在的少年人，大概也不會拒絕這樣的.小說。因為，不管我們所處的社會和生活狀態(tài)發(fā)生多大的變化，有些情感和憧憬是不會變的，譬如親情，譬如友誼，譬如對幸福人生的向往。
作為一個寫小說的新手，面對讀者，心里還是有點忐忑不安。我寫慣了散文，寫小說難免多了一點散文的筆調(diào)和氣息。我想，散文的散淡和自由，散文的自然和真切，應(yīng)該不會對小說有什么損傷，小說的寫法，其實也是自由而不拘一格的。
我感謝畫家萬芾，為我的小說精心創(chuàng)作了插圖。她對小說的時代和情境是熟悉的，她的插圖，很生動地展現(xiàn)了小說中的場景，也為這本書增添了色彩。
趙麗宏（作家）
【書評擷英】
評論一：趙麗宏的《童年河》為什么打動人？成年人讀了會想起自己的過去從而被感動，兒童讀了同樣能因感受到童年的純真而感動，這是一本小孩和大人都值得看的小說。
——梅子涵（兒童文學(xué)作家）
評論二：《童年河》這本書字?jǐn)?shù)不多，然而細(xì)節(jié)密密麻麻，就像繡花一樣，既美麗又妥帖。25個章節(jié)故事并不曲折，有些篇章甚至就是詩化的散文，意境非常優(yōu)美。作者寫細(xì)節(jié)時，展現(xiàn)出他散文敘事時情真意摯的特點。畫家萬芾根據(jù)情節(jié)精心創(chuàng)作了14幅工筆畫，與趙麗宏的文字相得益彰。
——孔明珠（評論家）
閱讀題：
10.閱讀上述“圖書介紹”的相關(guān)材料，判斷表格中的描述是否正確。（填“正確”或“不正確”）（6分）
11.根據(jù)材料，說說趙麗宏創(chuàng)作《童年河》的意圖。（4分）
12.如果《童年河》再版，比較現(xiàn)有的“編輯薦語”和“書評擷英”中的兩則評論，你認(rèn)為這三個材料哪個更適合做再版的“編輯薦語”？說說你的理由。（4分）
閱讀答案：
10.（1）正確 （2）正確 （3）不正確 （6分，每小題2分）
11.（1）回味美好的童年生活。
�。�2）勾起讀者對童年生活的回憶。（產(chǎn)生心靈的共鳴）
�。�3）向讀者傳達(dá)人世間美好的情感。
�。�4）引發(fā)人們對幸福人生的向往。
�。ü�4分，答對一點得1分，答對兩點得2分，答對三點得4分。）
12.示例一：我認(rèn)為原來的編輯薦語更適合。因為這一則推薦語概括介紹了小說的內(nèi)容，同時也提到了小說的閱讀對象，能激發(fā)讀者的閱讀欲望。
示例二：我認(rèn)為評論一更適合。這一則評論緊扣成年人和兒童的心理特點，用提問的方式引起讀者的注意。
示例三：我認(rèn)為評論二更適合。因為這一則評論介紹具體，突出介紹了書的細(xì)節(jié)和插圖，對讀者有極大的吸引力。
�。�4分，只寫選擇哪一則，沒有理由不給分；理由分析合理，得滿分。）
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