文言文閱讀和答案
①子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎?
②曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
�、圩釉唬骸皽毓识�，可以為師矣。”
�、茏釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”
�、葑釉唬骸坝�，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！�
⑥子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
⑦子曰：“三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！?/p>
�、嘣釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”
�、嶙釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也�！�
�、庾迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�
小題1:解釋劃線詞的含義。（4分）
�、賹W(xué)而時習(xí)之（ ） ②人不知而不慍（ ）
③不亦說乎（ ） ④傳不習(xí)乎（ ）
小題2:請翻譯下列句子（2分）
其恕乎！己所不欲，勿施于人。
小題3:本文中很多話都成了名言警句。如果選擇自己最喜歡的做成書簽，你會選擇哪句？請說說你的理由（3分）。
參考答案：
小題1:①時常 ②生氣 ③通“悅”，愉快、高興 ④老師傳授的知識（4分）
小題1:大概就是“恕”道了吧！自己不想要的，不要施加給別人。（2分）
小題1:這是開放性題，允許同學(xué)們有自己的'見解，只要能講出點理由，自圓其說即可。
小題1:試題分析：（1）“時”在此“作狀語”，意思是“按時”。（2）根據(jù)語境，“慍”的意思為“惱怒”。（3）“說”在此為“通假字”，同“悅”，高興。（4）“傳”在此“活用為動詞”，意思為“傳授的知識”。
小題1:試題分析：翻譯時注意“其是大概的意思，欲是想要的意思，勿是不要的意思，施是施加的意思，于是給的意思”，還要使整個句子翻譯時保持整個句子的流暢性、準(zhǔn)確性。
小題1:試題分析：本段文字主要講的是學(xué)習(xí)的方法、態(tài)度等，如果選擇喜歡的句子做書簽，我會選擇“學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆”，勉勵自己在學(xué)習(xí)的時候做到“學(xué)與思”有機的結(jié)合。
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