《畫(huà)眉》閱讀訓(xùn)練及答案
《畫(huà)眉》閱讀訓(xùn)練及答案
八月的一天下午,天氣暖洋洋的,一群小孩在十分賣力地捕捉那些色彩斑斕的蝴蝶。這時(shí)我不由自主地想起童年時(shí)代發(fā)生的一件印象很深的事情。那時(shí)我才十二歲,住在南卡羅來(lái)納州,常常把一些野生的活物捉來(lái)放到籠子里,而那件事發(fā)生以后,我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。
我家在林子邊上,每當(dāng)日落黃昏,便有一群美洲畫(huà)眉來(lái)到林間歇息和歌唱。那歌聲美妙絕倫,沒(méi)有一件人間的樂(lè)器能奏出那么優(yōu)美的樂(lè)曲來(lái)。
我當(dāng)機(jī)立斷,決心捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),放到我籠子里,讓它為我一人歌唱。
果然,我成功了。它先是拍打著翅膀,在籠中飛來(lái)?yè)淙,十分恐懼。但后?lái)它安靜下來(lái),承認(rèn)了這個(gè)新家。站在籠子前,聆聽(tīng)我的小音樂(lè)家美妙的歌唱,我感到萬(wàn)分高興,真是喜從天降。
我把鳥(niǎo)籠放到我家后院。第二天,它那慈愛(ài)的媽媽口含食物飛到了籠子跟前。畫(huà)眉媽媽讓小畫(huà)眉把食物一口一口吞咽下去。當(dāng)然,畫(huà)眉媽媽是知道這樣比我來(lái)為它的孩子喂食要好得多。看來(lái),這是件皆大歡喜的好事情。
接下來(lái)的一天早晨,我去看我的小俘虜在干什么,結(jié)果發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子底層,死了。我對(duì)此迷惑不解,不知發(fā)生了什么事情。我想,我的小烏不是已得到了精心的照料了嗎?
那時(shí),正逢著名的鳥(niǎo)類學(xué)家阿瑟威利來(lái)看望我的父親,在我家小住。于是,我就把那小可憐兒的可怕的厄運(yùn)告訴了他,聽(tīng)后,他做了精辟的解釋:“當(dāng)一只美洲畫(huà)眉鳥(niǎo)媽媽發(fā)現(xiàn)它的孩子被關(guān)進(jìn)籠子后,就一定要喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓,它似乎堅(jiān)信它的孩子死了,總比活著做囚徒好些。”我聽(tīng)了,大吃一驚。
從此以后,我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里。因?yàn)槲抑溃喝魏紊锒加袑?duì)自由生活的'追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
12.給下列詞語(yǔ)注音:(2分)
斑斕 ( ) 吞咽 ( ) 厄運(yùn) ( ) 囚徒 ( )
13.解釋下列詞語(yǔ)在文中的意思:(2分)
A.美妙絕倫:
B.當(dāng)機(jī)立斷:
14.第一自然段中,有一句話:“那件事發(fā)生以后,我這種興致就被拋得無(wú)影無(wú)蹤了。”請(qǐng)問(wèn):句中的“那件事”是指: ,
句中的“這種興致”是指: 。(2分)
畫(huà)眉閱讀答案
15.第三自然段中,寫(xiě)“我”決心捕獲一只小畫(huà)眉鳥(niǎo),要放到籠子里,原因是:
。能表現(xiàn)“我”決心的一個(gè)詞語(yǔ)是: (2分)
16.小畫(huà)眉鳥(niǎo)“無(wú)聲無(wú)息地躺在籠子的底層,死了”,是由于: !皨寢尅币?dú)⑺佬‘?huà)眉是因?yàn)椋? (2分)
17.“我再也不捕捉任何活物來(lái)關(guān)進(jìn)籠子里!边@句話表明作者懂得了什么道理?(請(qǐng)用原文回答) (2分)
18.匈牙利詩(shī)人裴多菲有一首詩(shī):“生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋。”請(qǐng)認(rèn)真閱讀,并與這篇文章比較,然后,指出它所表現(xiàn)的主題:(2分)
19.給本文擬一個(gè)標(biāo)題: (2分)
20.閱讀全文,你能夠得出的啟示有哪些?請(qǐng)你寫(xiě)一段話來(lái)表達(dá)自己的感受,不少于50字。(4分)
參考答案:12.lán yàn è qiú
13.A.美妙到了極點(diǎn)。B.抓住時(shí)機(jī),立刻決斷。
14.我明白了小畫(huà)眉鳥(niǎo)死去的原因;把野生的動(dòng)物捉來(lái)放在籠子里。
15.讓它為我一人歌唱 當(dāng)機(jī)立斷
16.畫(huà)眉媽媽喂小畫(huà)眉鳥(niǎo)足以致死的毒莓;它似乎堅(jiān)信它的孩子
死了總比活著作囚徒好些。
17.任何生物都有對(duì)自由生活的追求,而這種追求無(wú)疑是值得肯定的。
18.追求自由比生命和愛(ài)情更重要。(或自由生活是至高無(wú)上的)
19.自由與生命
20.略
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