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      竹頌的閱讀答案

      時(shí)間:2018-02-24 14:14:05 閱讀答案 我要投稿

      竹頌的閱讀答案三篇

        篇一:竹頌的閱讀答案

      竹頌的閱讀答案三篇

        《竹頌》閱讀題答案 如同詩(shī)人從感情和真理深處寫出詩(shī)句,我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹. 我驚異地望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的硬土.轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)得同你的_百度作業(yè)幫

        《竹頌》閱讀題答案 如同詩(shī)人從感情和真理深處寫出詩(shī)句,我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹. 我驚異地望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的硬土.轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)得同你的

        《竹頌》閱讀題答案

        如同詩(shī)人從感情和真理深處寫出詩(shī)句,我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹.

        我驚異地望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的硬土.轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)得同你的先輩一樣粗壯,發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲.你未出土?xí)r便已有節(jié),直到凌云高處依然虛心.你的純潔,使人想起清晨的露水,和那雨后草原上的云影.你的青枝碧葉顯示著大自然中最樸素的美,無(wú)數(shù)人的坦直、忠誠(chéng)和堅(jiān)貞的愛情都保留在你的世代傳說(shuō)中.

        在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,自下而上,攀附他物的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里.獨(dú)有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間;上有千仞高峰,下臨百丈深淵,經(jīng)歷著風(fēng)云的變幻.在命運(yùn)的風(fēng)暴中,你轟響的翻卷碧波,擊打著洶涌的云海.你全身閃耀著電光,你的吼聲吞沒了電聲.為了給人間以春天的綠色,寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥.在生活的烈日下,你又給人們送出暑天的涼風(fēng).

        每當(dāng)我踏著野草掩沒的山徑,走進(jìn)濃蔭蔽日幽深的竹林,你搖曳著碧綠的枝葉,掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃.清新的晨霧里叮咚的泉水聲,和那鳥兒悠揚(yáng)的叫聲,我的心消融在無(wú)邊的沉靜.

        縮寫 我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹 ________________

        說(shuō)說(shuō)下面句子分別應(yīng)用了哪些修辭手法

       。1)啊,你未出土?xí)r便已有節(jié),直到凌云高處依然虛心_______________

        (2)在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,自下而上,攀附他物的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里_______________

       。3)上有千仞高峰,下臨百丈深淵_______________

        3.文章第自然段描繪了竹子的________是按照從_______到_______,再到_______的生長(zhǎng)順序來(lái)寫的,分別歌頌了竹子_______、_______、_______的品格. 語(yǔ)文yoAC64FS942014-11-17

        答:

        縮寫"我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹"(我描畫竹.)

        說(shuō)說(shuō)下面句子分別應(yīng)用了哪些修辭手法

       。1)啊,你未出土?xí)r便已有節(jié),直到凌云高處依然虛心(象征)

        (2)在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,自下而上,攀附他物的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里(對(duì)比)

       。3)上有千仞高峰,下臨百丈深淵(對(duì)偶)

        3.文章第自然段描繪了竹子的(外貌)是按照從(尖尖的竹筍)到(粗壯),再到(未出土?xí)r

        ,直到凌云高處)的生長(zhǎng)順序來(lái)寫的,分別歌頌了竹子(堅(jiān)毅頑強(qiáng)),(有節(jié))、(虛心)的品格.

        篇二:竹頌的閱讀答案

        竹頌閱讀答案問題.1竹子的形狀: 竹子的品格: 2.第二自然段這段話用__________的寫作方法,分別與__________、__________、__________相比較。3這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?你_百度作業(yè)幫

        竹頌閱讀答案

        問題.

        1竹子的形狀: 竹子的品格:

        2.第二自然段這段話用__________的寫作方法,分別與__________、__________、__________相比較。

        3這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?你從中受到什么啟發(fā)? 語(yǔ)文unlu2032014-09-26

        1、文中說(shuō):“愿你的情操和美德潛藏在我生命的深處”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者筆下的竹子具有怎樣的情操和美德.

        答:作者筆下的竹子具有不染世俗,不畏艱險(xiǎn),脫俗高潔,謙遜的情操和美德.

        2、我驚異地望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的硬土.頂開這個(gè)詞語(yǔ)的精妙之處?

        答:“頂開”用了擬人,寫出了竹筍巨大的力量和堅(jiān)毅頑強(qiáng)的性格,從中體現(xiàn)出竹筍不畏困難,頑強(qiáng)拼搏的精神.

        希望可以幫到你!

        問題. 1竹子的形狀: 竹子的品格: 2.第二自然段這段話用__________的寫作方法,分別與__________、__________、__________相比較。 3這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?你從中受到什么啟發(fā)?

        竹子的形狀:身軀粗壯、清枝碧葉、如不朽的松柏、郁郁蔥蔥、瀟灑挺拔 竹子的品格:堅(jiān)毅頑強(qiáng)、純潔樸素、虛心有節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)、凈化靈魂

        2、用對(duì)比的寫作方法,分別與桃花 紫羅蘭 牡丹相比較。證明竹子有頑強(qiáng)的生命力,突出開頭提到的“勁” 3、表達(dá)了作者對(duì)勁竹的喜愛,對(duì)勁竹品格贊美,還有對(duì)大自然的喜愛之情,對(duì)祖國(guó)的壯麗山河的贊美之情 啟發(fā):做人也要和竹子一樣,具有堅(jiān)毅頑強(qiáng),純潔樸素,虛心有節(jié),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。 希望可以幫到你!

        篇三:竹頌的閱讀答案

        管樺

       、偃缤(shī)人從感情和真理深處寫出詩(shī)句,我描畫從大地深處生長(zhǎng)出來(lái)的勁竹。

       、谖殷@異地望著你尖尖的竹筍,堅(jiān)毅頑強(qiáng)地頂開壓在你頭上僵石般的`硬土。轉(zhuǎn)眼間長(zhǎng)得同你的先輩一樣粗壯,發(fā)出一樣的蕭蕭金石之聲。啊,你未出土?xí)r便已有節(jié),直到凌云處仍然虛心。你的純潔,使人想起清晨的露水,和那雨后草原上的云影。你的青竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美,無(wú)數(shù)人的坦直、忠誠(chéng)和堅(jiān)貞的愛情都保留在你的世代傳說(shuō)中。

       、墼谀谴褐畬m殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附他物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨(dú)有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間;上有千仞高峰,下臨百丈深淵,經(jīng)歷著風(fēng)云的變幻。在命運(yùn)的風(fēng)暴中,你轟響地翻卷碧波,擊打著洶涌的云海。你全身閃耀著電光,你的吼聲吞沒了電聲。為了給人間以春天的綠色,寒霜冰雪里你更加郁郁蔥蔥。在生活的烈日下,你又給人們送出暑天的涼風(fēng)。

       、苊慨(dāng)我踏著野草掩沒的山徑,走進(jìn)濃蔭蔽日幽深的竹林,你搖曳著碧綠的枝葉,掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里丁冬的泉水聲,和那鳥兒悠揚(yáng)的叫聲,我的心消融在無(wú)邊的沉靜中。

        ⑤我坐在長(zhǎng)滿青苔的巖石上,描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹,愿你的情操和美德,潛藏在我生命的深處。

        1.文章用什么事物來(lái)反襯“竹”?突出了“竹”的什么品格?

        2.本文用第二人稱“你”來(lái)寫竹,有什么作用?

        3.第③段運(yùn)用了哪些修辭方法?請(qǐng)各舉一例。

        4.文章結(jié)尾段表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

        5.你在閱讀中積累了一些托物言志的詩(shī)句嗎?請(qǐng)寫在下面的橫線上。

        ________________________________________________

        答案:

        解析:

        1.桃花、紫羅蘭、牡丹。突出了竹的不畏艱險(xiǎn),艱苦卓絕的斗爭(zhēng)精神和正直傲岸的節(jié)操,以及不慕名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

        2.本文用第二人稱,非常親切,更形象地表現(xiàn)了竹的人格化的魅力,突出了作者對(duì)竹的崇敬、贊美之情。

        3.(1)排比:如“在那春之宮殿,同粉蝶追歡取樂的桃花,攀附他物而生存的紫羅蘭,還有那以富貴夸耀人世的牡丹,早已沉沒在塵俗的荒漠里”。

       。2)比喻、擬人:如“獨(dú)有勁竹,如同不朽的松柏一般,站立在蒼茫的山野間”。

        (3)擬人:如“你全身閃耀著電光,你的吼聲吞沒了電聲”。

        (4)對(duì)偶:如“上有千仞高峰,下臨百丈深淵”。

        4.作者在結(jié)尾段中再次由衷地贊美了竹的精神,抒發(fā)了自己愿成為具有高尚情操和美德的人的心愿。

        5.“零落成泥碾作塵,只有香如故”;“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”等。

       

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