赤壁語(yǔ)文閱讀答案
《赤壁》中，詩(shī)人題詠赤壁之戰(zhàn)這一以少勝多的著名戰(zhàn)例，卻從一件折戟寫起，這是以小見(jiàn)大的藝術(shù)手法。小編認(rèn)為，古詩(shī)詞表達(dá)的思想情感往往是蘊(yùn)含在形象之中含而不露的。所以一般賞析古詩(shī)詞都會(huì)伴隨一些詩(shī)詞閱讀訓(xùn)練，這樣有助于引導(dǎo)和啟發(fā)，進(jìn)而再進(jìn)行賞析。這篇赤壁閱讀答案，以供同學(xué)們練習(xí)、理解和感悟!
閱讀下面的古詩(shī)，完成22～23題。(共4分)
赤 壁
杜 牧
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
22.前兩句詩(shī)在全詩(shī)中的作用是什么?(2分)
23.若將銅雀春深鎖二喬換成國(guó)破家亡在此朝好不好?為什么?(2分)
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22.詩(shī)的前兩句借一件古物來(lái)興起對(duì)前朝人物和事件的慨嘆。或前兩句寫興感之由。(兩種答案任答一種均給2分。)
23.不好。以二喬的命運(yùn)形象代表東吳的命運(yùn)，更能體現(xiàn)詩(shī)句的形象性;能以小見(jiàn)大，感情表達(dá)更含蓄。(從詩(shī)句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。)
10詩(shī)中的周郎是誰(shuí)?(1分)
11東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬這兩句千古名句是什么意思?(3分)
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(1)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩(shī)詞，有的`詠史，有的寫景，有的敘事請(qǐng)問(wèn)杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法?本詩(shī)在運(yùn)用這種寫法上有什么特點(diǎn)?(2分)
(2)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬一句中東風(fēng)指什么?簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)這句詩(shī)句的理解(3分)
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11、(共5分)(1)詠史詩(shī)(1分)特點(diǎn)：借史實(shí)抒情(1分)
(2)東風(fēng)指火燒赤壁一事(1分)如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便，取得勝利的就可能是曹操，歷史將要重寫(2分)
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