王粲的閱讀答案
篇一：王粲閱讀答案
王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰： 此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當(dāng)與之。
初，粲與人共行，讀道邊碑，人問曰： 卿能暗誦乎？ 曰： 能。 因使背而誦之，不失一字。其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu)；然正復(fù)精意覃思，亦不能加也。（節(jié)選自《三國(guó)志 魏書 王粲傳》
【注釋】①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤精意覃(t n)思：精心深思。
1.奇：以 為奇2.一：全，滿3.識(shí)：記4.加：超過(guò)5.精意覃思：精心深思6.王公：特指王粲祖父王暢7.倒徙：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎8.強(qiáng)(qiǎng)記：（1）高強(qiáng)的記憶力；（2）強(qiáng)制記憶，亦有死記硬背之意 9.屬文：寫文章10.宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備11.蔡邕（yōng)：東漢末年文學(xué)家12.倒屣(xǐ)：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。13.坐：滿座的賓客14.車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。
【文學(xué)常識(shí)】
說(shuō) 《三國(guó)志》與《三國(guó)演義》 《三國(guó)志》記述魏蜀吳三國(guó)歷史、基本屬于紀(jì)傳體的史書。其中，《魏書》三十卷，《蜀書》十五卷，《吳書》二十卷，共六十五卷。記載了從魏文帝黃初元年（220年），到晉武帝太康元年（280年）六十年的歷史。作者是西晉初的陳壽。南朝宋裴松之注。陳壽的風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，有記錄但無(wú)法考證的從來(lái)不記。在古代紀(jì)傳體正史中，與《史記》、《漢書》和《后漢書》并稱為前四史。
《三國(guó)演義》為明朝羅貫中所寫，是在《三國(guó)志》所記載的歷史的基礎(chǔ)上加以改編的文學(xué)作品，內(nèi)容與歷史事實(shí)不完全吻合，為中國(guó)古典四大名著之一。三國(guó)的故事之所以被現(xiàn)在的人們這么津津樂道，羅貫中是功不可沒的。書中有許多虛構(gòu)的故事，如桃園結(jié)義、三迎戰(zhàn)呂布、草船借箭、三氣周愉、七擒孟獲、六出祁山、空城計(jì)等。若論史學(xué)價(jià)值，前者高于后者；若論文學(xué)價(jià)值，后者高于前者。
歷史傳記：王粲，字仲宣，山陽(yáng)高平人，三國(guó)時(shí)曹魏名臣，也是著名文學(xué)家。其祖為漢朝三公。獻(xiàn)帝西遷時(shí)，王粲徙至長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。后到荊州依附劉表。劉表以王粲其人貌不副其名而且軀體羸弱，不甚見重。劉表死后。王粲勸劉表次子劉琮，令歸降于曹操。曹操辟王粲為丞相掾，賜爵關(guān)內(nèi)侯。魏國(guó)始建宗廟，王粲與和洽、衛(wèi)覬、杜襲同拜侍中。其時(shí)舊制禮儀廢弛，朝內(nèi)正要興造制度，故使王粲與衛(wèi)覬等典其事。王粲強(qiáng)記默識(shí)，善算術(shù)行文；著詩(shī)、賦、論、議垂六十篇，有《王侍中集》。與魯國(guó)孔融、北海徐干、廣陵陳琳、陳留阮瑀、汝南應(yīng)玚、東平劉楨，合稱「建安七子」。王粲為 七子之冠冕 ，文學(xué)成就最高。他以詩(shī)賦見長(zhǎng)，《初征》、《登樓賦》、《槐賦》、《七哀詩(shī)》等是其作品的精華，也是建安時(shí)代抒情小賦和詩(shī)的代表作。明代人輯錄其作品，編就《王侍中文集》流傳后世。著名的文學(xué)典籍《昭明文選》中也有王粲的作品。建安二十二年卒，享年四十一歲。
【譯文】
王粲字仲宣，是山陽(yáng)郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷，王粲也遷到長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見到王粲，認(rèn)為他與眾不同。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名，在朝廷位尊權(quán)重，經(jīng)常車馬滿巷，賓客滿座。聽說(shuō)王粲在門外求見，沒有來(lái)得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進(jìn)來(lái)，年齡很小，身材又矮，滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說(shuō)： 這是王公的孫子，有特殊的才學(xué)，我比不上他。我家里的書籍文章，都要全部送給他。
先前，王粲跟人一起走，閱讀路邊的碑文。別人問他說(shuō)： 你能夠不看就背誦出來(lái)嗎? 王粲說(shuō)： 能。 于是大家讓他背對(duì)著碑文背誦，背誦得一字不差。他的記憶力就是這樣好。他還擅長(zhǎng)計(jì)算，作算術(shù)，能大致通曉道理。王粲擅長(zhǎng)寫丈章，一下筆就成篇，不用修改，當(dāng)時(shí)的人常常以為他是事先寫好的；但就是再精心深思，也不能超過(guò)了。
【閱讀訓(xùn)練】
1．解釋：
�。�1）奇 （2）一 （3）識(shí) （4）加
2．翻譯：
因使背而誦之，不失一字。
3．文段中寫了王粲的哪些才能？（用文中的詞語(yǔ)回答。）
4．就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。
5.用自己的話說(shuō)出 粲至 一坐盡驚 的原因。
【參考答案】
1.（1）以 為奇 （2）全，滿 （3）記 （4）超過(guò)
2.于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字�；蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。
3.強(qiáng)記默識(shí)；善算；善屬文。
4.角度提示：蔡邕關(guān)愛、推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)；年輕人的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持；人要有才，更要有高尚的品格。
5．沒想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。（2分，需要說(shuō)出前后兩句的原因，若只說(shuō)出其中一句的，給1分）
二：
1.用 / 畫出下面句子在朗讀時(shí)的爭(zhēng)取停頓。
時(shí)邕才學(xué)顯著。
2．解釋文段中加點(diǎn)字的意思。
�、倨妫�
�、谝唬�
③識(shí)：
3．說(shuō)說(shuō)文段中畫線句 因使背而誦之，不失一字 的意思。
4.文段中寫了王粲的哪些才能？（摘選文段中概括性詞語(yǔ)回答）
5．就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。
參考答案：
1.時(shí)/邕/才學(xué)顯著（1分畫出其中一處即該給分，其它處畫線均不給分）
2．①著重（以 為奇）②全（滿）③記（各1分，意思準(zhǔn)確的其它答案均給分）
3．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字�；蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。（2分，視意思和語(yǔ)言酌情給分。）
4．強(qiáng)記默知；善算；善屬文（2分，答出一個(gè)給0.5分，兩個(gè)給1分，三個(gè)給2分）
5．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關(guān)愛，推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)（敬佩）：或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。（2分，其它角度的合理答案，均給分。）
篇二：王粲閱讀答案
【原文】：
王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕①見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐②。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰：“此王公③孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當(dāng)與之。”初，粲與人共行，讀道邊碑。人問曰：“卿能誦乎?”曰：“能�！币蚴贡扯b之，不失一字�！鋸�(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文④，舉筆便成，無(wú)所改定。時(shí)人常以為宿構(gòu)⑤；然復(fù)精意覃思⑥，亦不能加⑦也。
《三國(guó)志 王粲傳》
【作者簡(jiǎn)介】：
【注釋】：《三國(guó)志》作者是西晉初的陳壽。南朝宋裴松之注。記述魏蜀吳三國(guó)歷史、基本屬于紀(jì)傳體的史書。陳壽的風(fēng)格非常嚴(yán)謹(jǐn)，有記錄但無(wú)法考證的從來(lái)不記。在古代紀(jì)傳體正史中，與《史記》、《漢書》和《后漢書》并稱為前四史。
《三國(guó)志》記載了從魏文帝黃初元年（220年），到晉武帝太康元年（280年）六十年的歷史。其中，《魏書》三十卷，《蜀書》十五卷，《吳書》二十卷，共六十五卷。
①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③王公：特稱王粲的祖父王暢。④屬(zhǔ)文：寫文章。⑤宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑥精意覃(tán)思：精心深思。⑦加：超過(guò)。
【翻譯】：
王粲字仲宣，是山陽(yáng)郡高平縣人。漢獻(xiàn)帝西遷，王粲也遷到長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見到王粲，認(rèn)為他與眾不同。當(dāng)時(shí)蔡邕才學(xué)非常有名，在朝廷位尊權(quán)重，經(jīng)常車馬滿巷，賓客滿座。聽說(shuō)王粲在門外求見，沒有來(lái)得及穿好鞋子就出去迎接他。王粲進(jìn)來(lái)，年齡很小，身材又矮，滿座的賓客都很吃驚。蔡邕說(shuō)：“這是王公的孫子，有特殊的才學(xué)，我比不上他。我家里的書籍文章，都要全部送給他�！毕惹埃豸痈艘黄鹱�，閱讀路邊的碑文。別人問他說(shuō)：“你能夠不看就背誦出來(lái)嗎?”王粲說(shuō)：“能�！庇谑谴蠹易屗硨�(duì)著碑文背誦，背誦得一字不差。他的記憶力就是這樣好。他還擅長(zhǎng)計(jì)算，作算術(shù)，能大致通曉道理。王粲擅長(zhǎng)寫丈章，一下筆就成篇，不用修改，當(dāng)時(shí)的人常常以為他是事先寫好的；但就是再精心深思，也不能超過(guò)了。
【練習(xí)】：
1．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。
①蔡邕見而奇之（ ） ②一坐盡驚（ ） ③亦不能加也（ ）
2．用“／”為下面的句子斷句（兩處）。
時(shí) 邕 才 學(xué) 顯 著。
3．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線的句子。
因使背而誦之，不失一字。
4．就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。
【答案】：
1. ①以……為奇 ②全（滿） ③也
2．時(shí)/邕/才學(xué)顯著
3．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字�；蛲豸右蛔植徊畹乇痴b出碑文。（視意思和語(yǔ)言酌情給分。）
4．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關(guān)愛，推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)（敬佩）：或年輕人才的.成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。
篇三：王粲閱讀答案
王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱..
王粲強(qiáng)記
王粲字仲宣，山陽(yáng)高平人也。獻(xiàn)帝西遷，粲徙長(zhǎng)安，左中郎將蔡邕見而奇之。時(shí)邕才學(xué)顯著，貴重朝廷，常車騎填巷，賓客盈坐。聞粲在門，倒屣迎之。粲至，年既幼弱，容狀短小，一坐盡驚。邕曰："此王公孫也，有異才，吾不如也。吾家書籍文章，盡當(dāng)與之。"初，粲與人共行，讀道邊碑。人間曰：‘卿能誦乎?’曰：‘能�！蚴贡扯b之，不失一字。” ……其強(qiáng)記默識(shí)如此。性善算，作算術(shù)，略盡其理。善屬文，舉筆便成，無(wú)所改定。是人常以為宿構(gòu)；然復(fù)精意覃思，亦不能加也。
《三國(guó)志 王粲傳》
[注]①蔡邕：東漢末年文學(xué)家。②車騎填巷，賓客盈坐：意思是到蔡邕家的人很多。③倒屣（qǐ）：急于迎客，把鞋子穿倒了，形容對(duì)來(lái)客的熱情歡迎。④王公：特稱王粲的祖父王暢。⑤強(qiáng)（qiǎng）記：記憶力強(qiáng)。⑥屬(zhǚ)文：寫文章。⑦宿構(gòu)：預(yù)先謀劃準(zhǔn)備。⑧精意覃(tán)思：精心深思。⑨加：超過(guò)。
9．用“”畫出下面句子在朗讀時(shí)的爭(zhēng)取停頓。
時(shí) 邕 才 學(xué) 顯 著。
10．解釋文段中加點(diǎn)字的意思。（3分）
�、倨妫� 。 ②一 。 ③識(shí) 。
11．說(shuō)說(shuō)文段中畫線句“因使背而誦之，不失一字”的意思。（2分）
12.文段中寫了王粲的哪些才能？（摘選文段中概括性詞語(yǔ)回答。）
13．用自己的話說(shuō)出“粲至”“一坐盡驚”的原因。
14．就蔡邕的言行，從某一角度簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺芑蝮w會(huì)。（2分）
參考答案：
9.時(shí)/邕/才學(xué)顯著（1分畫出其中一處即該給分，其它處畫線均不給分）
10．①著重（以……為奇） ②全（滿） ③記（各1分，意思準(zhǔn)確的其它答案均給分）
11．于是讓王粲背誦碑文，王粲背得不差一字。或王粲一字不差地背誦出碑文。（2分，視意思和語(yǔ)言酌情給分。）
12．強(qiáng)記默知；善算；善屬文
�。�2分，答出一個(gè)給0.5分，兩個(gè)給1分，三個(gè)給2分）
13．沒想到蔡邕熱情歡迎的客人竟是一個(gè)年幼矮小的孩子。（2分，需要說(shuō)出前后兩句的原因，若只說(shuō)出其中一句的，給1分）
14．本題為開放性試題，參考答案：蔡邕關(guān)愛，推重年輕人才的心胸令人感動(dòng)（敬佩）：或年輕人才的成長(zhǎng)需要前輩的關(guān)愛和支持；或，人要有才，更要有高尚的品格。（2分，其它角度的合理答案，均給分。）
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