《留性這個村莊》閱讀題附答案
（二）文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，14分)
閱讀下面的文字，完成4~6題。(14 分)
留性這個村莊劉亮程我沒想這樣早地回到黃沙梁。應(yīng)該再晚一些，再晚一些，黃沙梁理著太多的往事，我不想過早地觸動它。一旦我檳近那些房子和地，一旦我的腳珠上那條上路，我一生的回想將從此開始。我會趨來越深地陷入以往的年月里，再沒有機會扭頭看一眼我未來的日子。
我給自己留住這個村莊,今生今世，我都不會輕易地走進它，打擾它。
我曾在一個秋天的傍晚，站在黃沙梁求邊的荒野上，讓吹過它的秋風(fēng)一遍遍吹到我的身體，我在荒野上找我熟悉的一棵老輸樹，連根都沒有了。根抱走后留下的樹坑也讓風(fēng)刮平了。我只好站在它站立過的那地方，像一截枯木一樣，迎風(fēng)張望著那個已經(jīng)光禿禿的村子。
我太熟悉這里的風(fēng)了，多少年前它這樣吹來時，我還是個孩子。多少年后我依舊像一個孩子，懷著初次的，莫名的驚奇、恫悵和歡喜，任由它一遍遍地吹拂。它吹那些禿墻一樣吹我長大硬朗的身體。刮亂草垛一樣刮我的頭發(fā)，抖動樹葉般抖我渾身的衣服。我感到它要穿透我了。我敞開心，松開每一節(jié)骨縫，讓穿過村莊的一場風(fēng)，同樣呼嘯著穿過我。
還有一次，我?guī)缀踝叩竭@個村莊跟前了。我搭乘認識不久的一個朋友的汽車，到黃沙梁下的下閘板口村隨他看親威。我沒告訴這個朋友我是黃沙梁人。一開始他便誤認為我在沙灣縣城長大.我已不太像一個農(nóng)民。當(dāng)豐穿過那些荒野和四地，淅漸地接近黃沙梁時，早年的.生活情景像泉水一般涌上心頭。有幾次，我險些就要忍不住說出來了，又覺得不應(yīng)該把這么大的隱秘告訴一個才認識不久的人。
故鄉(xiāng)是一個人的羞澀處，也是一個人最大的隱秘.我把故鄉(xiāng)隱藏在身后，單槍匹馬去闖蕩生活.我在世界的任何一個地方走動、居住和生活，那不是我的，我不會留下腳印。
我是在黃沙梁長大的樹木，不管我的權(quán)仲到哪里，枝條蔓過籬笆和墻，在別處開了花，結(jié)了果，我的根還在黃沙梁.他們就整不死我，也無法改變我。他們可以修理我的條，砍折我的椏權(quán)，但無法整治我的根。他們的刀斧仲不到黃沙梁。
汽車在不停的顛簸中駛過冒著熱氣的早春田野，到達下閘板口村已是半下午，我沒跟那個朋友進他老舅家。我在馬路上下了車，已經(jīng)沒人認得我。我從村中間穿過時，碰上好幾個熟人，他們看一眼我，仍低頭走路或千活。審出一條白狗，險些咬住我的腿。我一蹲身，它后退了幾步.再撲咬時被一個老人叫住.
“好著呢嘛，老人家，”我說。
我認識這個老人。我那時經(jīng)常從他家門口過，這是一大戶人家，院子很大，里面時常有許多人。每次路過院門我都朝里望一眼，有時他們也朝外看一眼。
老人家沒有理我的問侯。他望了一眼我，低頭摸著白狗的脖子。
“黃沙梁還有哪些人?”我又問。
“不知道�！彼麤]抬頭，像對著狗耳朵在說。
“王占還在不在?”
“在呢，”他仍沒抬頭，“去年冬天見他穿個皮襖從門口過去。不過也老掉了�！�
我又問了黃沙梁的一些事情，他都不知道。
“那個村子經(jīng)常沒人，”他說，“尤其農(nóng)忙時一述幾個月聽不到一點人聲，也不知道在忙哈。村子附近的地全撂荒了�！�
我走出村子,站在村后的沙梁上，久久地看著近在眼底的黃沙梁村。它像一堆破舊東西扔在荒野里.正是黃昏四野里零星的人和牲高，緩緩地朝村莊移動。到收工回家的時候了。煙塵稀淡地散在村莊上空。人說話的聲音、物叫聲、開門的聲音、鐵鍬鋤頭碰擊的聲音……聽上去遠遠的，像遠在多少年前。
我莫名地流著淚。什么時候，這個村莊的喧鬧中，能再加進我的一兩句聲音，加在那聲牛哞的后面，加在那個敲門聲前面，加在那個母親叫喚孩子的聲音中間……我突然那么渴望聽見自己的聲音，哪怕極微小的一聲。我知道它早已經(jīng)不在那里。
�。ǜ鶕�(jù)《遙遠的村莊》改編）
4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A.文章開頭“我沒想這樣早地回到黃沙梁。應(yīng)該再晚一些，再晚一些”采用反復(fù)的修辭，寫出了作者想回家鄉(xiāng)，又擔(dān)心回鄉(xiāng)后走不出來的矛盾心情。
B.當(dāng)我回到黃沙梁，吹著來自荒野的風(fēng)，我對村莊的熟悉感一下就涌上心頭，那里收藏著我的童年記憶，但令人失落的是伴我成長的村莊變得荒蕪而陌生。
C.作者出生在黃沙梁的小山村，在走出大山后，進入城市打拼，因為對自己出身農(nóng)村感到自卑，所以“故鄉(xiāng)是一個人的羞澀處，也是一個人最大的隱秘”。
D.我重訪故鄉(xiāng)的村莊，通過語言描寫，刻畫了一個孤獨老邁的留守農(nóng)民形象，表現(xiàn)了城鎮(zhèn)化進程中，鄉(xiāng)村被邊緣化，變得逐漸荒蕪、冷清的現(xiàn)狀。
5.如何理解標題“留住這個村莊”的含意？（5分）
6.請結(jié)合全文分析文章蝗段的作用。（6分）
試題答案：
4.C（文中并未提到因“自己出身農(nóng)村”而感到自卑。）
5.（1）作者希望從小生活的“村莊”黃沙梁能存留下來，不要被廢棄荒蕪。
（2）作者離開故鄉(xiāng)后，渴望再次融入而不得，所以希望舊有的熟悉的鄉(xiāng)村文明留存下來。
（3）“村莊”是作者的精神家園，無論面對任何困難和挑戰(zhàn)，作者都要留住“村莊”賦予的美好的性格。
�。ù饘σ稽c給2分，兩點給3分，三點給5分）
6.（1）“我知道它早已經(jīng)不在那里”與標題、首段“留住這個村莊”相呼應(yīng)。
�。�2）末段運用了排比，“加在……后面/前面/中間”，表達了作者渴望望融入村莊的急切心情。
（3）深化主旨，言有盡而意無窮，引發(fā)讀者深思。
�。奎c2分，前兩點鑒賞術(shù)語與分析各1分，第三點深化主旨1分，藝術(shù)效果1分）
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