課文絕句閱讀答案
霏微細(xì)雨不成泥，料峭輕寒透夾衣。
處處園林皆有主，欲尋何地看春歸？
8．詩歌的前兩句描繪了一幅什么樣的圖景？有什么作用？（5分）
9．詩中哪一處點明了全詩的題旨？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合詩句做簡要分析。（6分）
參考答案
1.詩歌的前兩句寫暮春時節(jié)細(xì)雨迷蒙，若有若無，路上雖無泥濘，但云霧卻陰沉不開。寒氣沒有冬天凜冽，不過春風(fēng)如剪，透過夾衣，有時還是會使人感到寒意。（3分）描繪了一幅天氣陰沉，寒風(fēng)料峭的晚春圖，為送春傷春營造了氛圍。（2分）
2.“看春歸”三字是全詩的題旨。（2分）“春歸”，指春天離去，春盡而歸，花盛而謝。詩人不寫他對花彈淚的送春情懷，卻說處處園林有主，殘存的春光都被人占盡，眼看春光歸去，卻無法找到駐足放眼之地，（2分）表達(dá)詩人欲送春而無地的怏怏之懷，悵惘之情。（2分）
【解析】
1.試題分析：這是一首于暮春之際寫送春情懷的.小詩。前兩句寫暮春天氣常見的景象和感受。春天歸去，總是伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨。幾番風(fēng)雨，摧折得春殘花謝，首句寫雨，次句寫風(fēng)。細(xì)雨迷蒙，若有若無，路上雖無泥濘，但云霧卻陰沉不開。寒氣沒有冬季凜冽，不過春風(fēng)如剪，透過夾衣，有時還是會使人感到寒意�！蚌ⅰ睜钍黾�(xì)雨，“料峭”形容寒風(fēng)，都是詩詞中的常用語。文字自然平易，卻寫出了天氣陰沉、寒風(fēng)料峭的晚春環(huán)境，為送春、傷春制造了氣氛。
考點：鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。
2.試題分析：這首詩于結(jié)尾處點題�！翱创簹w”三字，是全詩題旨�！按簹w”，一般指春天離去，所謂“常恨春歸無覓處”，“亂紅吹盡放春歸”。春盡而歸，花盛而謝，這是自然規(guī)律，且可迎來夏季的繁茂，秋季的豐收。不過，古人則常常借送春、傷春，寄托或抒發(fā)政治上或生活上的抑郁傷感情懷。如白居易《送春歸》：“送春歸，三月盡日日暮時。去年杏園花飛御溝綠，何處送春曲江曲。今年杜鵑花落子規(guī)啼，送春何處西江西。帝城送春猶怏怏，天涯送春能不加惆悵？”可見送春常常到林側(cè)江畔，悼惜花飛花落，總會怏怏惆悵。王雱這首小詩，不正面寫他對花彈淚的送春情景，卻翻進一層，說處處園林有主，殘存的春光都被人占盡，想要眼看著春光歸去，卻無法找到駐足放眼之地。送“春歸”，固然會惆悵，欲送春而無地，猶如對摯友親人的遠(yuǎn)行，欲一送而不得，那種怏怏之懷，悵惘之情，更加深切。
考點：評價文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。能力層級為鑒賞評價D。
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