《張載，字子厚》閱讀答案
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閱讀下文，完成第17—21題。（17分）
張載，字子厚，長(zhǎng)安人。少喜談兵。至欲結(jié)客取洮西之地。年二十一，以書(shū)謁范仲淹，一見(jiàn)知其遠(yuǎn)器，乃警之曰：“儒者自有名教可樂(lè)，何事于兵�！币騽褡x《中庸》。載讀其書(shū)，猶以為未足，又訪諸釋、老，累年究極其說(shuō)，知無(wú)所得，反而求之《六經(jīng)》。嘗坐虎皮講《易》京師，聽(tīng)從者甚眾。一夕，二程至，與論《易》，次日語(yǔ)人曰：“比見(jiàn)二程，深明《易》道，吾所弗及，汝輩可師之�！背纷z講。與二程語(yǔ)道學(xué)之要，渙然自信曰：“吾道自足，何事旁求�！庇谑潜M棄異學(xué)，淳如也。
舉進(jìn)士，為祈州司法參軍，云巖令。政事以敦本善俗為先，每月吉，具酒食，召鄉(xiāng)人高年會(huì)縣庭，親為勸酬。使人知養(yǎng)老事長(zhǎng)之義，因問(wèn)民疾苦，及告所以訓(xùn)戒子弟之意。
熙寧初，帝以為崇文院校書(shū)。移疾屏居南山下，終日危坐一室，左右簡(jiǎn)編，俯而讀，仰而思，有得則識(shí)之，或中夜起坐，取燭以書(shū)。其志道精思，未始須臾息，亦未嘗須臾忘也。敝衣蔬食，與諸生講學(xué)，每告以知禮成性、變化氣質(zhì)之道，學(xué)必如圣人而后已。以為知人而不知天，求為賢人而不求為圣人，此秦、漢以來(lái)學(xué)者大蔽也。
因呂大防之薦，詔知太常禮院。與有司議禮不合，復(fù)以疾歸，中道疾甚，沐浴更衣而寢，旦而卒。貧無(wú)以斂，門(mén)人共買(mǎi)棺奉其喪還。翰林學(xué)士許將等言其恬于進(jìn)取，乞加贈(zèng)恤，詔賜館職半賻。
【注釋】二程：即程頤、程顥，他們兄弟二人都是南宋著名的理學(xué)家。
賻：拿錢(qián)幫助別人辦喪事。
A、寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的'意思。（4分）
A. 以書(shū)謁范仲淹（ ） （2）終日危坐一室（ ）
20.敝衣疏食（ ）（4）詔知太常禮院（ ）
13.下列各組中加點(diǎn)詞的用法和意義相同的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
7.乃警之曰 度我至軍中，公乃入
8.因問(wèn)民疾苦 君因我降，與君為兄弟
9.以為知人而不知天 及凱旋而納之
10.復(fù)以疾歸 且吾不以一眚掩大德
19.下列句中加點(diǎn)詞沒(méi)有古今異義現(xiàn)象的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
16.反而求之六經(jīng)
17.渙然自信曰
18.為祈州司法參軍
19.言其恬于進(jìn)取
20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（6分）
（一）比見(jiàn)二程，深明《易》道，吾所弗及，汝輩可師之。
�。ǘ┴殶o(wú)以斂，門(mén)人共買(mǎi)棺奉其喪還。
21.請(qǐng)概括張載治學(xué)的成功之道。（3分）
參考答案：
17 . ( l )拜見(jiàn)（2 ）端正地（3 ）穿著破舊的衣服（4 ）主持、管理（每小題1 分）
18 . D ( 2 分)
19 . B ( 2 分)
20 . ( 1 )近日（或等到）見(jiàn)了二程，（覺(jué)得他們）對(duì)《 易經(jīng)》 的理解透徹，是我所比不上的，你們可以拜他們?yōu)閹�。�? 分）
( 2 )家中貧困沒(méi)有用來(lái)人鹼的錢(qián)財(cái)（或辦法），他的學(xué)生就一起出資買(mǎi)了棺木護(hù)送他的靈樞回鄉(xiāng)安葬。（3 分）
21 ．博學(xué)慎��；虛己下人；經(jīng)世致用；志道精思；志存高遠(yuǎn)。（寫(xiě)對(duì)3 點(diǎn)即可得3 分）
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