讀磨腦子的書閱讀答案
在社會的各個領域，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握答題技巧。什么類型的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？下面是小編收集整理的讀磨腦子的書閱讀答案，歡迎大家分享。
讀磨腦子的書閱讀答案1
�、贂性S多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。
�、谂c一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。
�、圩x“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。
④人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?
⑤俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。“磨腦子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。
�、拚嬲淖x書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于磨腦子的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。
�、� 要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學會適當地拒絕。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，______________________，______________________，都是應該適當拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢？
1．短文第①段中概括全文的句子是______________________。
2．第②段中畫橫線句子的論證方法是______________________，讀“這種書”的具體要求是______________________（用本段語句回答）
3．③一⑤段各從哪些方面論述了讀“磨腦子”書的益處？請依序摘要回答。
�。�1）______________________
�。�2）______________________
（3）______________________
4．文中“現成的肉”在文中指的是______________________；“爛杏”在文中指的是______________________。
5．聯(lián)系實際，你認為文中空格處還可以填入哪些應該“拒絕”的內容，請寫在文中的空格內，句式與上文一致。
6．名著往往是“經過實踐檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從《三國演義》中寫出你喜歡的一個人物并簡要談談你對這個人物的評價。
參考答案：
1．真正植得我們閱讀的。往往是那些“磨腦子”的書
2．（1）比喻論證 （2）靜下心來深入思考，要經常在筆記本上記大量困惑和疑問
3．（1）能夠提高人的理解力和思維水平（2）帶來的快樂非同一般（3）與智者的對話
4．（1）不“磨腦子”的書（2）大量克隆的垃圾信息
5．游戲的暢快、電腦的奇跡、影視的繽紛、旅游的輕松（答案不唯一）
6．例如：諸葛亮：忠心耿耿、足智多謀
讀磨腦子的書閱讀答案2
讀“磨腦子”的書吧
�、贂性S多種。有的明白曉暢，使人輕松愉悅；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些 “磨腦子”的書。
②與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和思想內涵，它往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。
③讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。
�、苋说挠鋹偝潭却蟮峙c其付出的勞動量和勞動時間是成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，登上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的？
�、菟自捳f，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐�！澳ツX子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的好書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與凡庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽、心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的 。
�、拚嬲淖x書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書有時甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。
�、咭嬲x一本“磨腦子”的好書，還要學會適當地拒絕。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全部用來閱讀那些經過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜， ， ，都是應該適當拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢？（選自《中國教育報》）
10、短文第① 段中概括全文內容的句子是： 。（2 分）
11、第② 段告訴我們，讀“這種書”的具體要求是：
12、第③——⑤ 段各從哪些方面論述了讀“磨腦了”的書益處？請依序摘要回答。（3 分）
( 1 )
( 2 )
( 3 )
13、文中加點詞語“現成的肉”在文中指的是：（），“爛杏”在文中指的是：（）。（2 分）
14、聯(lián)系實際，你認為文中空格處還可以填入哪些應該“拒絕”的內容，請寫在下面的空格內，句式與上文一致。（3分）
參考答案：
10、而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。（2 分）
11、靜下心來深人思考，在筆記本上記下大量困惑和疑問。（兩個要求各1分，意合即可。共2 分）
12 、( l) 能夠提高人的理解力和思維水平。
�。�2）帶來的快樂非同一般。
�。�3 ）與智者對話（或“使人神清氣爽、心靈寧靜”) （每點l 分，共3 分）
13、 ( 1) 不“磨腦子”的書
�。�2）大量克隆的信息垃圾（每空l 分，共2 分）
14、示例：游戲的暢快 電腦的奇跡 （影視的繽紛 旅游的輕松 散步的悠閑）（每空l 外，句式l 分，共3 分）
讀磨腦子的書閱讀答案3
讀“磨腦子”的書
書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。
與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。
讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。
人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?
俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐�！澳ツX子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。
真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。
要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學會適當地拒絕。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜， ，都是應該適當拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢?
23、閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。(3分)
24、文中劃線的A、B兩句都用了什么論證方法?句中“現成的肉”、“爛杏”各指什么?(3分)
25、聯(lián)系實際，你認為文中空格處還可以填入哪些“應該適當拒絕”的內容，請寫在下面的空格內，句式與上文一致。(3分)
26、名著往往是“經過時間檢驗和沉淀”的“磨腦子”的書。請從自己閱讀過的名著中任選一部，簡要地寫出你熟悉的一個情節(jié)或有關內容，并說說對這一情節(jié)或內容的體驗和感悟。(3分)
參考答案：
23能夠提高人的理解力和思維水平；得到非同一般的快樂；是與智者的對話。(每點1分，意思對即可)
24第一問：比喻論證。(1分)第二問：“現成的肉”指不磨腦子的書；“爛杏”指大量克隆的信息垃圾。(2分，每點1分)
25例：游戲的暢快、電腦的奇妙、影視的繽紛、旅游的輕松、散步的悠閑(每處1分)
26能簡要寫出一個情節(jié)或一方面的內容，得2分。寫出與情節(jié)或內容有關的體驗和感悟，并言之成理，得2分。
讀磨腦子的書閱讀答案4
�、贂性S多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們讀的，往往是那些磨腦子的書。與一般的書籍比起來，磨腦子的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，雖然費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。
�、谧x磨腦子的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。
�、廴说挠鋹偝潭却蟮峙c其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀磨腦子的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?
④俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。磨腦子的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做爛杏。讀一本磨腦子的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。
⑤真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于磨腦子的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的.孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。
�、抟嬲x一本磨腦子的書，還要學會適當地拒絕。拒絕，意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點動心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網絡的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，都是應該適當拒絕的。否則的話，什么時候磨腦子呢?
1． 磨腦子的書的特點是信息量密集、思想內涵深刻 。而第④段劃線句中的大量克隆的信息垃圾是指那些 沒有自己的思想主見、人云亦云 的書。
2．作者希望人們多讀磨腦子的書。它的好處在于：
（1）能提高人的理解力和思維水平。
�。�2）讀懂后能給人帶來更大的快樂。
�。�3）能讓人暫別瑣碎和平庸、浮躁和虛妄，變得神清氣爽，心靈寧靜。
3．著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經過時問檢驗和沉淀的老書一句可以作為第 ⑥ 段的事實論據，理由是這句話是說李敖拒絕電視的誘惑，沉下心來閱讀經典書籍，可以為這段話的觀點服務。
4．本分采用的論證結構是 B 。
A、總分 B、層進 C、并列 D、對比
讀磨腦子的書閱讀答案5
⑴ 書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費解。而真正值得我們閱讀的，往往是那些“磨腦子”的書。
�、婆c一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨???，費勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現成的肉當然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。
⑶讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學告訴我們，人的智力是用進廢退的。能否經常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質高下的集中表現。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。
�、热说挠鋹偝潭却蟮峙c其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點像高強度的體育運動，不花上吃奶的力氣就不能達到應有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?
⑸俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐�！澳ツX子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠的。
�、收嬲淖x書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。
1、這篇議論文采用怎樣的結構方式?(3分)
2、這篇文章大量使用了比喻論證的方法。請你說說(2)段和(5)段中加點的詞語“現成的肉”、“爛杏”各比喻什么，并說說它們的表達效果。(4分)
3、讀“磨腦子”的書，給人們帶來哪些好處?(4分)
4、對文章的中心論點及一些說法，你贊同嗎?請說說理由。(4分)
答案：
1、(3分)采用總分式的結構。
2、(4分)“現成的肉”喻閱讀時無須“磨腦子”的書。(或答：“現成的肉”比喻讀起來駕輕就熟的書，亦可給分)；“爛杏”喻大量克隆的信息垃圾(意思相同即可給分)。(2分)使用比喻論證的方法，他使抽象的說理變得通俗易懂，使文章生動活潑，增添文章的可讀(只要說出一點表達效即可給2分。)
3、(4分)能夠提高人的理解力和思維水平；能夠給人帶來非同一般的快樂；是與智者的對話。(答對其中兩點即可給4分。)
4、(4分)贊同與否均可，只要言之成垣、持之有據，表達準確、簡明即可給滿分。
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