課外閱讀海燕閱讀答案
導(dǎo)語(yǔ)：《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩(shī)。海燕在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，常在海面上飛翔。以下是為大家整理的課外閱讀海燕閱讀答案，希望能夠幫助大家！
�、佼�(dāng)春間二三月，那些小燕子，那么伶俐可愛(ài)的小燕子，便由南方飛來(lái)，加入了雋妙無(wú)比的春景的圖畫(huà)中，為春光平添了許多的生趣。小燕子帶著它的雙剪似的尾，在微風(fēng)細(xì)雨中，或在陽(yáng)光滿地時(shí)，斜飛于曠亮無(wú)比的天空之上，唧的一聲，已由這邊稻田上，飛到了那邊的高柳之下了。那邊還有飛倦了的幾對(duì)，閑散地怠息于纖細(xì)的電線上——嫩藍(lán)的春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿間，線上是停著幾個(gè)粗而有致的小黑點(diǎn)，那便是燕子，是多么有趣的一幅圖畫(huà)呀！
�、谌缃�，離家是幾千里！離國(guó)是幾千里！托身于浮宅之上，奔馳于萬(wàn)頃海濤之間，不料卻見(jiàn)著我們的小燕子。
�、圻@小燕子，便是我們故鄉(xiāng)的那一對(duì)、兩對(duì)嗎？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見(jiàn)的那一對(duì)兩對(duì)嗎？
�、芤�(jiàn)了它們，游子們能不引起至少是輕煙似的，一縷兩縷的鄉(xiāng)愁嗎？
�、莺Ｋ丘崯o(wú)比的蔚藍(lán)色，海波平穩(wěn)得如春晨的西湖一樣，偶有微風(fēng)，只吹起了絕細(xì)絕細(xì)的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋，這更使照曬于初夏的太陽(yáng)光之下的、金光燦燦的水面顯得溫秀可喜。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的海！天上也是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色，只有幾片薄紗似的輕云，平貼于空中，就如一個(gè)女郎，穿了絕美的`藍(lán)色夏衣，而頸間卻圍繞了一段絕細(xì)絕輕的白紗巾。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么美的天空！
�、蘧驮谶@時(shí)，我們的小燕子，兩只，三只，四只，在海上出現(xiàn)了。它們?nèi)允请h逸的從容地在海面上斜掠著，如在小湖面上一樣；海水被它的似剪的尾與翼尖一打，也仍是連漾了好幾圈圓暈。小小的燕子，浩莽的大海，飛著飛著，不會(huì)覺(jué)得倦嗎？不會(huì)遇著暴風(fēng)疾雨嗎？我們真替它們擔(dān)心呢！
⑦小燕子卻從容地憩著了。海是它們那么安好的家，我們真是想不到。
�、喟。l(xiāng)愁呀，如輕煙似的鄉(xiāng)愁呀！（原文較長(zhǎng)，有刪節(jié)鄭振鐸1927年作）
1．找出最能表現(xiàn)故鄉(xiāng)的小燕子和海上的小燕子特點(diǎn)的詞語(yǔ)。
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2．作者寫(xiě)故鄉(xiāng)的小燕子和海上的小燕子的背景是怎樣的？
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3．本文寫(xiě)的是海燕，為什么先從故鄉(xiāng)的小燕子寫(xiě)起？這樣寫(xiě)的作用是什么？
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4．作者見(jiàn)到海燕，托物寄思，在文中有兩處抒情描寫(xiě)，一在中間，一在結(jié)尾，其作用是：
�。�1）中間一處：
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（2）結(jié)尾一處：
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參考答案：
1．伶俐可愛(ài)、雋逸從容。
2．雋妙無(wú)比的春之圖、絕美的海天。
3．這是作者在海上見(jiàn)到海燕時(shí)的聯(lián)想，寫(xiě)故鄉(xiāng)的小燕子是托物寄思，借以抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。
4．（1）直抒思鄉(xiāng)之情，點(diǎn)明大段描寫(xiě)鄉(xiāng)燕的用意。
�。�2）加深思鄉(xiāng)之情的寄托，收束全文。
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