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      可愛梁宗岱閱讀答案

      時間:2017-09-24 20:36:14 閱讀答案 我要投稿

      可愛梁宗岱閱讀答案

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      可愛梁宗岱閱讀答案

        可愛梁宗岱閱讀答案

        在20世紀三四十年代的中國文化界,梁宗岱算是浪尖上的人物。他祖籍廣東新會,聰穎早慧。有一次,一群記者登門訪問在文壇嶄露頭角的詩人梁宗岱,前來開門的是一個小孩,問: 你們找誰?找你爸爸梁宗岱。我就是梁宗岱。開門的小孩說。此時梁宗岱十六歲,還是個中學生呢。

        梁宗岱1923年被保送嶺南大學文科,第二年赴法國留學。留法期間,他與法國象征派詩歌大師瓦雷里的相識相知,以及從羅曼·羅蘭口中所獲的贊譽,成為他終身受用的人生經(jīng)歷。梁宗岱回國后任北京大學法文系主任兼教授,同時兼任清華大學講師,年方二十八歲。l941年至l944年受聘于復旦大學,任外國文學系主任,躋身于著名教授、學者行列。

        梁宗岱性情放達可愛,詩人彭燕郊有篇寫梁宗岱的文章,題目就叫《可愛的梁宗岱先生》。梁宗岱的可愛,主要緣于他的好辯,而且他與人爭辯的緣由,多是純粹的理論問題。

        1931年1月,徐志摩等人創(chuàng)辦的《詩刊》創(chuàng)刊,上海新月書店發(fā)行。創(chuàng)刊號發(fā)行不久,遠在柏林的梁宗岱寫信給徐志摩,談論他對《詩刊》的看法。信末,梁宗岱說:這種問題(即詩)永久是累人累物的。你還記得么?兩年前在匕黎盧森堡公園旁邊,一碰頭便不住口地噦唆了三天三夜,連你游覽的時間都沒有了。

        20世紀30年代的北大教授溫源寧,在他那本用英文寫的《不算知己》中,則留有梁宗岱與人爭辯時的生動描述:宗岱喜好辯論。對于他,辯論簡直是練武術(shù),手、腿、頭、眼、身一起參加。若一面走路一面辯論,他這種姿勢尤為顯著:跟上他的腳步,和跟上他的談話速度一樣不容易,辯論得越激烈,他走得越快。他尖聲喊叫,他打手勢,他踢腿。若在室內(nèi),也完全照樣。辯論的題目呢,恐怕最難對付的就是朗弗羅和丁尼孫這兩位詩人的功過如何。要是不跟宗岱談,你就再也猜不著一個話題的爆炸性有多大。多么簡單的題目,也會把火燒起來。因此,跟他談話,能叫你真正筋疲力盡。說是談話,時間長了就不是談話了,老是打一場架才算完。

        梁宗岱與人爭辯甚至會動武。著名學者、教授、古希臘文學翻譯家羅念生先生曾在文章中回憶道:l935年我和宗岱在北京第二次見面,兩人曾就新詩的節(jié)奏問題進行過一場辯論,因各不相讓竟打了起來,他把我按在地上,我又翻過身來壓倒他,終使他動彈不得。而梁宗岱任教于復旦大學時的一位學生,在回憶文章中也記錄了梁宗岱與一位中文系老教授為一個學術(shù)問題爭論直至交手的場面:兩人從休息室一直打到院子當間,終于一齊滾進了一個水坑;兩人水淋淋爬了起來,彼此相覷一下,又一齊放聲大笑這兩位師長放浪形骸的瀟灑風度,令一些訝然旁觀的學生永遠忘不了。

        梁宗岱教授上課的時候,講到忘我處,經(jīng)常捋起衣袖,露出上臂肌肉,炫耀自己的強壯,強調(diào)鍛煉身體的重要性。學生被他的這種親切感染,整個課堂氣氛讓人如沐春風。

        1944年秋天,正在復旦大學任教的梁宗岱剛剛完成一個學期的授課任務,正趕上石物色智囊團人選,他看中了在知識界有影響的梁宗岱,就派人持他的親筆信來召見梁宗岱,前后三次召見都被梁宗岱婉言拒絕了。第四次,由徐道麟坐介石的轎車來到重慶北碚,要親自接他去見蔣石。徐是梁宗岱早年留歐時的同學,又是蔣石的親信。他來之前曾先打電話通知復旦大學校長章益,梁宗岱知道這一次走脫不了,只得出面周旋。他見到徐道麟后便說:老同學,我剛下課,肚子餓得叫了,咱們先上館子吃一頓再說。于是他拉上章益校長一同下飯館。在餐桌上,梁宗岱不斷飲酒,并裝出一副醉態(tài),搖搖晃晃地對徐道麟說:今天不能去拜見蔣總裁了,改天再去吧。

       。ㄟx自:2013年第10期《名人傳記》,有刪改)

        1、下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?分)

        A。梁宗岱十六歲時在文壇嶄露頭角,一群記者來訪卻把他當成梁宗岱的兒子,我們可以從這一側(cè)面看出梁宗岱的聰穎早慧。

        B。梁宗岱在法國留學時,從大師那里獲得終身受用的人生經(jīng)歷,回國后先后在多所名校任教,躋身著名教授學者行列。

        C。梁宗岱在蔣石召見的時候,拉著老同學下飯館,拼命喝酒,一副醉態(tài),我們可以看出他缺乏政治遠見。

        D。梁宗岱與羅念生曾就新詩的節(jié)奏問題進行辯論并大打出手,從中我們看到了一個沒有學養(yǎng)的大家形象。

        E、本文運用平實自然的語言,娓娓地生動敘述,講述了梁宗岱的可愛,表達了作者對梁宗岱的敬仰之情。

        2、梁宗岱的可愛表現(xiàn)在哪些方面?請你根據(jù)文意進行簡要概括。(6分

        答:_______________________________________________________________

        3、文中引用北大教授溫源寧《不算知己》中對梁宗岱的`生動描述有何作用?請簡要分析。

       。6分)

        答:____________________________________________________________

        4、梁宗岱先生的好辯留下了許多佳話,有人說好辯是人性的優(yōu)點,也有人說好辯是人性的弱點,請你談談自己的認識。(8分)

        答:___________________________________________________________________

        參考答案:

        1、AE(答B(yǎng)給3分,答A給2分,答B(yǎng)給1分;答C、D不給分)B。從大師那里獲得終身受用的人生經(jīng)歷的說法不夠準確。C。他缺乏政治遠見的說法與文意不符。D。一個沒學養(yǎng)的大家形象 錯。

        2、①好辯,與人爭辯的多是純粹的理論問題。②與人爭辯甚至會動武。②上課捋起衣袖,露出肌肉,炫耀 自己強壯。④巧避蔣石召見。(每點2分,答出其中蘭點即可)

        3、①這些描寫使傳記的內(nèi)容更加充實 ,使傳主形象更加豐滿可愛。②這些描寫圍繞梁宗岱的好辯,突出了梁宗岱可愛。③這些描寫緊扣標題,可愛梁宗岱,有利于突出主題。(每點2分_)

        4、觀點一:好辯是人性的優(yōu)點。①好辯可以提高自己對事物的判斷能力。

       、诤棉q是堅持真理的表現(xiàn)。③好辯是自信的表現(xiàn),因此,好辯是人性的優(yōu)點。

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