雨中的閱讀答案
細節(jié)描寫是閱讀理解選文中常運用的方法,它是刻畫人物形象的重要方法之一,下面小編整理了雨中的閱讀答案,歡迎查看,僅供大家參考。
雨中
王玉昆
、龠@個初冬一個周末的早晨,我被一串急促的電話鈴聲叫醒,滿心無奈地接受了一個事實,那就是我不得不放棄溫暖的被窩去公司加班,完成一張本該下周三才交差的圖紙。匆匆地洗漱畢,我向窗外瞅了一眼。天陰沉沉的,雨已下了很久了。我從壁櫥扯出一把雨傘,快步向樓下的公交站走去。
、诳磥,和我一樣悲劇的人還不少,小小的公交站里擠滿了人。他們個個都手捧著冒著熱氣的快餐大塊朵頤著。站旁的小垃圾桶顯然已不堪重負,人們只好把垃圾堆在垃圾桶周圍。這時,不知誰喊了一句:“這清潔工哪里去了,垃圾都堆成山了!”也許這是一句有魔力的話,沒過幾分鐘,一個腳踏三輪車的清潔工便影影綽綽地進入人們的視野。
③我看到這位身穿橙黃色工作服的清潔工,身上罩著一層薄薄的塑料布,顯然是雨來時臨時披在身上的。雨水早已浸透他的頭發(fā),順著發(fā)梢一滴滴地滴落到他不斷工作的手上。這時,雨大了起來,清潔工也把垃圾清理完畢。他站在了車站的矮檐下,看來是想躲一會兒雨。挨著他的人不自覺地向我這邊擠,仿佛在躲避著什么。霎時間,本來還擠滿人的小車站的一頭只剩下清潔工一人。許多人上車時,還回頭看了清潔工,似乎露出鄙夷的神色。
、苋藗儾畈欢嗫熳吖饬,我還在焦急地等待著班車。這時,我看見一個小男孩撐著一把小黑傘,深一腳淺一腳地向我這邊跑過來,連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。當我正在無聊地猜測和臆想的時候,小男孩就從我身邊飛過,撲向了旁邊的清潔工,清脆地叫一聲:“爸爸!”
、菸毅读艘幌律,小男孩便伸手遞給清潔工一件疊得整整齊齊的雨衣,說道:“爸爸,來,穿上!”清潔工伸出黝黑的手指,愛憐地捏了一下小男孩因跑步而通紅的臉蛋,假裝生氣地說道:“誰叫你自己跑出來的,我不是說就快回去了嗎?”小男孩卻假裝老到地責備父親道:“你就會騙我,這么大人了還不知道要照顧自己!”清潔工笑了,扭頭看了我一眼,我也忍不住笑了,但我的笑里似乎少了什么。
、薮藭r,小男孩又拉開厚厚的上衣拉鏈,拿出一小杯水和塑料袋包著的兩個雞蛋,雞蛋已經(jīng)剝過皮了。清潔工喝了一口熱水,臉上的表情告訴我,他現(xiàn)在舒服極了。于是,他和自己的兒子你一言,我一語,在雨中盡享著父子深情,各自的臉上都洋溢著難以言表的幸福。
、咄蝗婚g,一直默默充當看客的我,感覺有兩股熱熱的東西從臉上滾落。我這是哭了嗎?我的內(nèi)心翻滾著,努力地尋找著答案。
、嚅L久以來,我一直陷于各種“情”匯聚成的漩渦之中,漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力。恰恰地,我和這泱泱等車人一樣,變得冷漠,變得勢利,只顧得去分別高低尊卑,忽略了出現(xiàn)在身邊的最珍貴和美麗的東西。
⑨我很幸運,在一個寒冷的雨天,見證了發(fā)生在人們眼中“最卑微”的人之間的一段“最偉大”的親情。它使我明白,親情真的無處不在,感動真的無處不在。這雨中的父子深情,將會永遠地向世人證明著一個真理:唯有真正的感情,才會讓這世界變得一塵不染,就像剛被雨水洗過一樣。我想,我也已找到了落淚的真正原因。
、馍宪嚨臅r候,我深情地沖著這對父子,這對教會我道理的.“老師”揮了揮手,他們看著我,我們都笑了。(摘自《做人與處世》)
閱讀題目
1、本文交代“我”不得不在雨天去等公交車的原因,再敘述在車站候車時,看到等車的人們對清潔工的和清潔工父子兩個場景,由此,“我”感悟到。
2、文中第⑤段寫到“我也忍不住笑了”,第⑩段又寫到“我們都笑了”。談談你對“我”先后兩次笑的理解。
3、找出一處父子倆感動“我”的細節(jié),抄出句子,并做簡要賞析。
句子:
賞析:
4、文中第⑧段寫到“長久以來,我一直陷于各種‘情’匯聚成的漩渦之中,漸漸地喪失了分辨清濁、識清好惡的能力!苯Y合生活體驗,說說你對這句話的理解及你從中獲得的啟示。
參考答案
1、鄙夷(或鄙視、躲避、躲開);情深(或相互關愛、互相照顧、互相體貼、關心)。感悟:不論身份尊卑,唯有純真的感情,才會讓我們生活的世界純潔無暇。抄寫“唯有真正的感情,才會讓這世界變得一塵不染,就像剛被雨水洗過一樣!
2、第一次“笑”是“我”看到、聽到清潔工父子倆的行為、語言,感到好玩而笑;第二次“笑”是“我”感悟到他們的真情,獲得人生啟示,而會心地笑。
3、參考示例:
句子:一個小男孩撐著一把小黑傘,深一腳淺一腳地向我這邊跑過來,連濺起的雨水打濕褲子都渾然不覺。(也可以從④⑤⑥段里找,器重有人物的動作、語言、神態(tài)描寫等細節(jié))
賞析:這句話運用了動作描寫,寫出小男孩在雨中給父親送雨具和早餐而忘我照顧自己的情態(tài),表現(xiàn)小男孩尋找父親的著急、關愛。
4、在生活中,我們大多數(shù)人會被世俗的偏見和各種各樣的情感,特別是一些負面的情感困擾、糾纏,使自己失去辨別好壞、是非、真假的能力,而忽略了像這對清潔工父子之間的生活中最真純的情感。
這句話告訴我們,在紛繁復雜的社會里,要學會保持清醒的頭腦,學會辨別出純真的感情,特別要珍惜美好的親情,學會平等待人,不把人分高低貴賤,學會從品質(zhì)高低、心靈純凈與否去評價人。
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