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      《奔落的雪原》閱讀答案

      時(shí)間:2017-10-13 18:33:58 閱讀答案 我要投稿

      《奔落的雪原》閱讀答案

        導(dǎo)語(yǔ):通過(guò)練習(xí)題,同學(xué)們對(duì)《奔落的雪原》這篇文章會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)。以下是小編整理的《奔落的雪原》閱讀答案,供大家了解和參考。

      《奔落的雪原》閱讀答案

        《奔落的雪原》閱讀答案

        奔落的雪原

        這時(shí)在關(guān)國(guó)瀑布下面和對(duì)岸加拿大一側(cè)的山谷中,都有三三兩兩的黃衣人在行走。什么蝦兵蟹將?我們問(wèn)。原來(lái)可以通過(guò)隧道下去,到瀑布近身處看。在美國(guó)這一邊的叫“風(fēng)洞”。我們興致勃勃地去了。穿上雨衣雨靴,也都成了蝦兵蟹將。乘電梯從巖石中下去,走過(guò)隧道,到得洞口,洞外有棧橋,位置在關(guān)國(guó)瀑布和“新娘面紗”之間。水聲轟鳴,比在船上時(shí)更強(qiáng)十倍!我們不管浪花飛舞,循棧橋向大瀑布走去,真走到它身旁了!離水流只有25英尺!這時(shí)仰面上看,急流自天而降,仿佛就澆在自己頭上!

        卻是奔跑著的活的浮雕。風(fēng)挾著水蒙頭蓋臉而來(lái),風(fēng)和水都是硬的。這里不是水花水汽,簡(jiǎn)直是置身波濤中了。這奇異的站立著的波濤啊!“我們算是到過(guò)瀑布里面了!币粋(gè)西班牙人說(shuō)。

        啊!崩落了還在奔跑的雪原!要把我們帶到哪里去呢?

        我伸出手,想和瀑布巨人[微博]握一握。他卻置之不理。又是一陣水浪澆來(lái)。“快走,請(qǐng)快走!惫芾?xiàng)虻娜苏f(shuō),他的聲音在雷鳴般的轟響中又消失了。

        我又伸出手來(lái),抓住一捧水。水從指縫間漏出了。尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會(huì)從我的記憶里篩去。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的偉大精神,你的磅礴氣勢(shì),你的力量,你的速度……我會(huì)永遠(yuǎn)記住你那如同崩落的雪原般的流水。

        1文段中加點(diǎn)的“蝦兵蟹將”指什么?

        2文段的結(jié)尾,作者寫(xiě)道:“尼亞加拉大瀑布的雄姿卻永不會(huì)從我的記憶中篩去!背宋闹兴鶎(xiě),還有哪些方面深深打動(dòng)了作者?

        3“我又伸出手來(lái),抓住一捧水!痹嚪治觥白ァ弊值木钪。

        答案:

        明確:這一句用比喻的手法,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了瀑布給人的壓迫感。

        明確:緊扣課文,言之成理即可。

        明確:“抓”字突出表現(xiàn)了作者想留住瀑布的急切心情。

        《奔落的雪原》練習(xí)題

        1.我知道:

       。1)水是自然的靈魂,大自然沒(méi)有了水也就沒(méi)有了靈氣,就像人沒(méi)有了靈魂一樣。古往今來(lái),詠水的詩(shī)句不計(jì)其數(shù),同學(xué)們你知道哪些?請(qǐng)寫(xiě)出你知道的詩(shī)句。

       。2)你知道作者嗎?向大家介紹一下。

        2.我感知 走近奔落的雪原

       。1)給加點(diǎn)的字注音

        咆哮 崇山峻嶺 游蕩

        跌落 懸崖 磅礴 疲憊

        顛簸 急遽奔流 將息

        調(diào)養(yǎng) 黯淡 綺麗 解數(shù) 解

       。2)這是一篇北美觀瀑記,你能找出作者的游覽路線嗎?

       。3)這是一篇觀瀑記,那么作者觀了哪幾個(gè)瀑布?重點(diǎn)寫(xiě)了哪一個(gè)瀑布?

        3.我賞析 品味奔落的雪原

        (1)重點(diǎn)賞析,找出描寫(xiě)馬蹄瀑布的相關(guān)語(yǔ)句,從中概括其主要特點(diǎn)。

        (2)你喜歡作者筆下的馬蹄瀑布嗎?找出你喜歡的語(yǔ)句并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由。

        (3)找出文中把瀑布比喻成雪的語(yǔ)句,思考作者為什么把尼亞加拉大瀑布比喻成奔落的.雪原呢?談?wù)勀阏J(rèn)為這樣比喻的好處。

       。4)你能比喻嗎?濟(jì)寧假山上的噴泉的水從山上流下,面對(duì)這樣的小瀑布你能用形象的比喻描述出來(lái)嗎?

        4.我體驗(yàn) 領(lǐng)會(huì)作者抒發(fā)的情感

       。1)“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”每一篇文章都寄托了作者的獨(dú)特感受,那么文中哪一句話表達(dá)了作者的情感體驗(yàn)?表達(dá)了作者怎樣的人生感悟?

        (2)閃亮創(chuàng)新

        每一個(gè)人面對(duì)這樣別具風(fēng)格的瀑布都有自己的獨(dú)特感受,請(qǐng)你也來(lái)抒發(fā)一下吧。請(qǐng)用詩(shī)的語(yǔ)言來(lái)吟詠吧。《我愛(ài)你尼亞加拉大瀑布》

        我愛(ài)你 尼亞加拉大瀑布

        愛(ài)你的

        愛(ài)你的

        愛(ài)你的

        !瀑布,

        你的偉大精神永遠(yuǎn)留在我的記憶中!

        5.我感悟

        欣賞贊嘆之余,你由奔騰不息的勤勞樸素的富有力量和速度的氣勢(shì)磅礴的瀑布,得到什么人生啟示?

        6.我創(chuàng)作

        水有不同的運(yùn)動(dòng)方式和表現(xiàn)形態(tài),大到浩淼無(wú)際的大海,小到清澈見(jiàn)底的淺灣,云籠霧罩,冰霜雪雨,各有自己獨(dú)特的魅力。選擇一處帶水的景物,嘗試變換多個(gè)角度,并運(yùn)用比喻進(jìn)行描摹。

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