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      月考作文400字

      時間:2021-07-29 11:34:50 月考 我要投稿

      關(guān)于月考作文400字3篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的月考作文400字3篇,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于月考作文400字3篇

      月考作文400字 篇1

        這次的四分之一考試的成績出來了,其他科目的成績還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語文試卷拿到手的時候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺我的天塌了。

        平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單,我的心里也常常那么想:“語文,考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習(xí)冊,對我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺得就行了,總感覺自己什么都會了,到頭來等到成績差了的時候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空罷了。

        于是乎,我在好好的反省自己,反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語文比并不是要走馬觀花的一場形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路,F(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。

        總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份的遺憾,不留下一刻的悔恨,我要用最飽滿的激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!

      月考作文400字 篇2

        這次我們年級舉行了月考,考了數(shù)學(xué)和語文以后我從中知道了一些道理。

        這次數(shù)學(xué)考了73分沒有上紅榜,我之所以靠這么少是我的.思維不夠廣,我的基礎(chǔ)題只扣了9分,其他的都是解決問題扣的分了。我以后一定一有時間就做一些卷子,讓我自己多見一些提醒,讓腦子轉(zhuǎn)快一些,做的那些題目首先一定要自己獨(dú)立思考,會多少寫多少,最后實(shí)在不會的時候,就要去請教老師。還有一些題目是粗心錯的,我感覺自己有7分是白丟掉的,所以以后在做題的時候我一定要認(rèn)真一些,做完以后一定要認(rèn)真檢查。

        這次語文考了85分,也沒有上紅榜。我考的這么少首先是沒有端正態(tài)度,有的題目不應(yīng)該錯,比如說寫兩小兒辯日的時候我少了一個涼字,所以導(dǎo)致這個空都沒有得分,還有就是寫愛護(hù)這個詞的時候沒有動腦子,所以寫成了這個愛互,又丟了一分。這些錯誤都是粗心的,還有一個題是是老師讓看核心考點(diǎn)突破的時候沒有好好看,所以有一個原題我沒有看到,最終做錯了,以后我不能在這么粗心了,這是考試,以后一定要端正好態(tài)度后在備考,要么只是竹籃打水一場空。

        從這次月考中,我吸取了一些教訓(xùn),知道考試的時候一定要認(rèn)真細(xì)心的答題。

      月考作文400字 篇3

        月考就要到了,好緊張…… 時間總是過得這么快,一眨眼一個月已經(jīng)過去了,國慶節(jié)也已過去了五天,我們又要面臨一次巨大的考驗(yàn)——月考。

        不知怎么回事,我感覺這次的月考心里沒底。緊張嗎?肯定是會有一點(diǎn)的,但是這又說明了什么呢?這不是代表我們對所學(xué)的知識掌握的還不夠牢固嗎?如果我們完全掌握了所學(xué)的知識,并且能夠靈活運(yùn)用,什么大考小考還有什么好怕的呢?

        真搞不懂,為什么我們國家看重的只是成績,而不是能力呢!一些發(fā)達(dá)國家的學(xué)校放學(xué)是非常早的,上課也很隨便,因?yàn)閷W(xué)生都能認(rèn)真聽講,那些國家注重的是鍛煉學(xué)生的能力,而不是只看重分?jǐn)?shù)。成績再好,沒有能力,也只能是紙上談兵,遇到實(shí)際情況呢,又該如何應(yīng)對?

        “考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”,這句話不知被我們學(xué)生傳了多少年,相信這句話在作文中的運(yùn)用率也是最高的,但我也不得不說,這是我們學(xué)習(xí)生活的真實(shí)寫照,對老師、家長來說,成績不好,一切免談。

        老師,我們的學(xué)習(xí)生活真的就應(yīng)該是這樣嗎?請你們不要只看重我們的成績,也應(yīng)該多多鍛煉我們的能力,不讓我們成為那種“高分低能”的人,OK?

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