描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文（通用30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，樹(shù)兒抖動(dòng)著雙手，桂花散發(fā)著醉人的香味，風(fēng)兒也吹著哨子趕來(lái)參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的氣氛十分高昂，你看每一層樓的走道上的欄桿邊都貼滿了標(biāo)語(yǔ)，有的寫(xiě)著“全力以赴，我們是最棒的！”有的寫(xiě)著是“某某班加油，勇奪第一”……它們無(wú)一不是為自己班上的同學(xué)助威、吶喊的。
我記得最清楚的一場(chǎng)比賽是迎面接力賽，參賽隊(duì)員有男生也有女生。接力賽主要比的是：協(xié)作能力與團(tuán)隊(duì)精神。賽場(chǎng)上只見(jiàn)裁判紅旗一搖，我們班上的女生，一個(gè)個(gè)精神抖擻，她們猶如出征的女戰(zhàn)士，真是巾幗不讓須眉。女戰(zhàn)士以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向?qū)γ�。樓上的我們吶喊著，吶喊聲如獅吼般地傳遞給賽場(chǎng)上的同學(xué)們，好像只有這樣才能給隊(duì)員們注入一股股強(qiáng)大而神秘的力量，使他們能夠輕輕松松取得比賽的勝利。我看見(jiàn)男生隊(duì)員手里緊握著接力棒，眼睛直盯著遠(yuǎn)方，像一匹野馬飛奔在草原上。此時(shí)廣播里響起：“迎面接力的同學(xué)們，你們就像雄鷹，在天空中翱翔，加油！加油！你們是最棒的！”緊張的氛圍在高漲著，彌漫著，它像潮水般撞擊著每個(gè)同學(xué)的心。最終，我們班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)鍥而不舍的努力，取得了這一組比賽的第一名。此時(shí)，賽場(chǎng)上熱鬧極了，同學(xué)們都在議論著比賽成績(jī)，你聽(tīng)，歡呼聲在整個(gè)校園中傳遞著，連操場(chǎng)上的彩色氣球都高興得飛了起來(lái)，它們好像為這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)而歡舞著。
這就是學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它是一場(chǎng)讓人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，它里面好像蘊(yùn)藏有一股神奇的力量，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇2
在這個(gè)秋高氣爽、桂花飄香的季節(jié)，我校迎來(lái)第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家團(tuán)結(jié)拼搏，奮勇向上的精神。
賽場(chǎng)上的汗水，是奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員灑下的，在吶喊聲中沖向終點(diǎn)的那一刻，一滴淚滑過(guò)臉頰，這是感動(dòng)的淚。
800米，一個(gè)望而生畏的數(shù)字，我在沒(méi)有人參加的情況下，報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目。在沖出起點(diǎn)的那一刻，我就一味地想沖刺，第2圈的迎來(lái)使我體力不支�！安穳�(mèng)云，加油啊，沖啊！”這時(shí)，腦中印出的是同學(xué)們一個(gè)個(gè)期待的眼神，我咬咬牙，奮力沖刺，再超過(guò)一個(gè)對(duì)手的那一瞬間，我有一種莫名的成就感，啊！終點(diǎn)，我來(lái)了，沖�。。�！突然，一個(gè)白影從我身后“飛”到了前面。哎，又拉下了一名。獎(jiǎng)狀拿來(lái)了，第六名�！安穳�(mèng)云，很棒�。 薄罢鎱柡�！”……這是同學(xué)們的聲音，我知道，這只是他們?cè)诎参课摇?/p>
再看看別的運(yùn)動(dòng)員，都展現(xiàn)出了自己真正的實(shí)力，皺緊眉頭在狂跑著。再看那賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
在接力賽中，大家都賽出了自己的水平，我們女子接力賽取得了第2名的好成績(jī)，大家歡呼雀躍，我也高興的不得了……
“在明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，200米的項(xiàng)目我一定要跑好！”在一陣陣吶喊聲中，我這樣對(duì)自己說(shuō)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇3
“加油！加油……”一陣陣吶喊聲此起彼伏——我們學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正緊張的進(jìn)行著，現(xiàn)在倍受關(guān)注的是男子1000米的決賽。
隨著發(fā)令員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們都沖了出去，我們的心提到了嗓子眼。
只見(jiàn)別的運(yùn)動(dòng)員都飛快地向前跑，搶爭(zhēng)領(lǐng)先。而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員卻只是緊跟著別的運(yùn)動(dòng)員，一點(diǎn)兒也沒(méi)有超前的樣子，大家都疑惑不解。
一圈、兩圈、三圈，倆位運(yùn)動(dòng)員依然不超前，同學(xué)們都著急了起來(lái)……過(guò)了第四圈，形勢(shì)有了變化，原本沖在第一的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)力了，慢慢地落在了最后，而我們班的倆名運(yùn)動(dòng)員因?yàn)橐恢甭苁×�，現(xiàn)在已經(jīng)加速了，原先那些沖在前面的運(yùn)動(dòng)員一下子就被我們班的反超，不一會(huì)兒就搶到了第二、第三名，但是第一已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，終點(diǎn)在望，盡管如此，倆名同學(xué)依然拼命加速，卻不能在終點(diǎn)前追上第一了。
比賽結(jié)束了，我們班只拿到了第二第三名，可是大家都為運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏感到欣慰。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇4
隨著老師的一聲令下，激烈的比賽開(kāi)始了。剛開(kāi)始，我班略占上風(fēng)，身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了�？珊镁安婚L(zhǎng)，由于我們用力不齊，四（2）班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，紅綢緩緩向四（2）班那兒移動(dòng)�？吹竭@兒有的同學(xué)臉漲得通紅，有的急得眼淚都要掉下來(lái)。開(kāi)頭的同學(xué)看紅綢移向（2）班，眼睛都快瞪圓了，雙手像兩把鋼鉗，緊緊抓住繩子，兩腿伸直腳下仿佛生了根似的，紋絲不動(dòng)，地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的拉拉隊(duì)，好像比運(yùn)動(dòng)員還急，有的身子向自己班傾來(lái)，仿佛加入了拔河比賽的行列，有的喊著：“加油，四（7）班加油�！薄八模�2）班加油�！北荣悎�(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。
最后，四（2）班以勝利告終，但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致，奮勇拼搏，勝不驕，敗不餒的精神似乎還沒(méi)有結(jié)束。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇5
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來(lái)不久的校園舉行運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái)，展現(xiàn)自我風(fēng)采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個(gè)冷冰冰的操場(chǎng)，燃燒了運(yùn)動(dòng)員們力爭(zhēng)第一的心靈，更燃燒了觀眾們的呼喊……
這一瞬間有執(zhí)著，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細(xì)水長(zhǎng)流，飛蛾撲火，執(zhí)著于成功，執(zhí)著于勝利，執(zhí)著于終點(diǎn)。不愿放棄，因?yàn)槲覀冞�沒(méi)有輸，我們依然有機(jī)會(huì)，站起來(lái)向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛(ài)，在孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，給予慈母般的目光，給予真誠(chéng)的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因?yàn)檫@一瞬我們見(jiàn)證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來(lái)的種種不幸是多么的難以忘卻，因?yàn)槲覀儺吘古^(guò)，奮斗過(guò)，刻苦過(guò)，勇敢過(guò)，自信過(guò)。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長(zhǎng)的記錄，超越了自我，創(chuàng)造了自己新的記錄，又在自己的成長(zhǎng)錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個(gè)驛站，有著無(wú)限遐想，這是自己的舞臺(tái)，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場(chǎng)接力賽，目標(biāo)仿佛就在眼前卻遙遠(yuǎn)，接過(guò)接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂(lè)著，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇6
首先舉行開(kāi)幕式典禮。瞧，那五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，正向觀眾們問(wèn)好呢！聽(tīng)，那浩蕩的鼓聲傳入了每個(gè)人的耳朵，傳入了每個(gè)人的心田，激起了運(yùn)動(dòng)員競(jìng)爭(zhēng)向上的心，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在一片鼓聲中顯得莊嚴(yán)、肅穆。
“預(yù)備——跑！”“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離玄的箭飛快地向前奔跑。大人、小孩也前來(lái)觀看，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都圍住了，砌成一座高墻。一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝兒隨風(fēng)飄舞，似乎在為運(yùn)動(dòng)員揮手加油。快到終點(diǎn)了！同學(xué)們更是熱情高漲。有的邊跳邊喊“加油······加油······”有的同學(xué)見(jiàn)本班運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)越來(lái)越近，巴掌也越拍越響。瞧，他踮起腳尖，眼睛直盯著本班的運(yùn)動(dòng)員，超過(guò)了——“好！”，落后了——“唉”。運(yùn)動(dòng)員呢，有的頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持到最后一刻；有的一邊跑，一邊用手背抹去臉頰的汗珠；有的體力透支不過(guò)來(lái)，作最后的掙扎；有的停下來(lái)，喘口氣，又繼續(xù)沖刺······終于，冠軍誕生了！頓時(shí)，全場(chǎng)轟動(dòng)，觀眾們拍手叫好，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在一片拍手聲中顯得熱鬧非凡。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，原本熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)變得寧?kù)o。但是，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一幕都深深地刻在我的腦海里。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇7
秋風(fēng)颯颯，空中云團(tuán)時(shí)不時(shí)地想要遮擋太陽(yáng)，卻無(wú)論如何也藏不住那耀眼奪目的光芒，溫暖灑向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上200米起點(diǎn)處，她雙手撐地，略微俯下前半身，雙腳一前一后，相距一個(gè)半腳掌的距離，前腳與地面呈45°角：標(biāo)準(zhǔn)的蹲踞式起跑姿勢(shì)。賽前的準(zhǔn)備是最緊張的，隨著時(shí)間分秒流逝，心跳愈發(fā)加快，肌肉愈發(fā)緊繃，成敗與否在此一舉！微風(fēng)輕輕地撩起垂在耳邊的幾縷散落的頭發(fā)，落在她臉上，但沒(méi)有對(duì)她造成任何影響。犀利的目光依舊緊緊地盯住跑道，隨時(shí)等待著發(fā)令槍“砰”的一聲便飛躍出去。
隨著槍聲，一向敏銳的她不加任何思索，迅速竄出，轉(zhuǎn)眼間第一彎道處，因?yàn)樗谂艿啦⒎鞘挚拷鼉?nèi)側(cè)，所以看上去她僅在中游。短短幾秒鐘之后，她進(jìn)入了直道，八九班的同學(xué)全部激動(dòng)地站起，為她鼓勁喝彩，加油聲震耳欲聾。聽(tīng)見(jiàn)了同伴的助威聲，她抿著嘴，眼中的堅(jiān)毅更甚，腦后的馬尾隨著奔跑速度的加快也甩動(dòng)著，紅色的班服似是在提醒她“加油，堅(jiān)持！”拼盡全力超過(guò)了右手邊的運(yùn)動(dòng)員，最終取得了八年級(jí)女子200米第五名的成績(jī)！
她就是八年級(jí)九班的優(yōu)秀同學(xué)，金紫昭。她用自己的堅(jiān)持，詮釋了最美好的成功！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇8
贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。在這次校運(yùn)會(huì)上，我送出了一朵“玫瑰”。
400米的長(zhǎng)跑比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，我輕而易舉地就完成了。輪到小明了，只見(jiàn)他心神不定地走來(lái)走去，不時(shí)還會(huì)搓著衣角。我跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小明，你怎么了？”小明結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“快到我比賽了，我怕我取不到好的成績(jī)。”他說(shuō)完了之后，漲紅了臉，連呼吸也變得急促。我心想：這樣下去，小明一定會(huì)跑得很慢的，我一定要好好鼓勵(lì)他。于是，我對(duì)小明說(shuō)：“小明，別害怕，我相信你一定會(huì)拿到好成績(jī)的！”小明聽(tīng)了，好像把背在身上的“巨石”放下來(lái)了，他沖我笑了笑，說(shuō)：“我一定會(huì)取到好成績(jī)的！”
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，小明就像離弦的箭一樣，沖向終點(diǎn)，把其他人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后，甚至還和三班的跑步能手——小王不相上下。我高舉雙手，給小明吶喊助威，小明好像聽(tīng)見(jiàn)了我的吶喊，超過(guò)了小王，第一個(gè)越過(guò)了終點(diǎn)線。
比賽結(jié)束了，小明卻已經(jīng)揮汗如雨，上氣不接下氣了，我立刻走過(guò)去，遞給他一杯水，說(shuō)：“小明，你終于取得了好成績(jī)！”
一句鼓勵(lì)的話，一聲溫馨的問(wèn)候，一杯溫?zé)岬乃�，雖然微不足道，但這份關(guān)愛(ài)讓我們的生活更加美好。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇9
“張皓然，加油，張皓然，加油。”隨著一聲：“開(kāi)始比賽。”學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。
我坐在一旁的'椅子上�？粗瑢W(xué)們奔向遠(yuǎn)處的終點(diǎn)線。一開(kāi)始六名同學(xué)的距離都差不多，突然有一匹“黑馬”沖了出來(lái)，他就是我們班的張皓然。
他大步流星向前奔，頭上流下豆大的汗珠，汗水浸濕了運(yùn)動(dòng)服，他大口的呼著粗氣，從他的神態(tài)上可以看出他非常疲勞，我看見(jiàn)他腿上的肌肉緊繃著，他的眉頭緊皺著，好像他的心里在默念一句話：“堅(jiān)持下去，我能行�！�
其他選手的實(shí)力也是旗鼓相當(dāng)，他們都在張皓然的后面。突然一個(gè)人和張皓然跑的并排了，張皓然斜視了一下旁邊的同學(xué)后，突然停止了腳步，當(dāng)我們以為他要輸?shù)暨@場(chǎng)比賽的時(shí)候，他突然大步流星的向前奔去，一下子就超越了四名同學(xué)，他又和那名與他并排的同學(xué)跑到了一排。
只見(jiàn)倆人，你前我后，我前你后的局面僵持了許久，終點(diǎn)就在前方，張皓然突然發(fā)力，豆大的汗珠在他身上隨處可見(jiàn)，手上和腿上的肌肉都緊繃著，于是他奮力地向前奔跑。
最終張皓然得了第一名，那名同學(xué)得了第二名。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇10
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上有很多個(gè)項(xiàng)目，跳繩比賽、仰臥起坐比賽、跑步比賽......而最后的重頭戲是接力賽和拔河比賽最精彩了。
接力比賽我班本身?yè)u搖領(lǐng)先了，可是后來(lái)接棒沒(méi)有成功被對(duì)手超過(guò)了。到彭光裕跑步的時(shí)候，我們班有希望勝利了。在他拿到棒子之后拼命地往對(duì)面跑去。一起一落像離弦的箭一樣沖了出去，馬上就超過(guò)了對(duì)手，我們班取得了勝利。
到了拔河比賽，兩個(gè)班各選出了二十名同學(xué)參加比賽�？墒菦](méi)有選我，我只能在一旁觀看。比賽的哨聲響起雙方都開(kāi)始吃力地把繩子往自己的方向拉，我們班本身已經(jīng)快要?jiǎng)倮麜r(shí)，對(duì)手猛的一拉，我班的朱澤昊一下子就摔倒了，然后又壓倒了后面的十幾個(gè)同學(xué)，只有彭光裕沒(méi)有倒地，他鼓勵(lì)我班同學(xué)立即站起來(lái)比賽，可是無(wú)論我班怎么用力都沒(méi)有用對(duì)手如猛虎下山一樣，把我班打敗了。
他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上給我們班上立了大功。他是我們班上最強(qiáng)壯的同學(xué)之一他是我們班的體育課代表，他的名字叫彭光裕。
他是我們班上的光榮。跑步又快，力氣又大。給我們班上增加了光彩，雖然不是以一敵十也不是每次都能成功，但他的執(zhí)著值得我們學(xué)習(xí)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇11
前些天，我們學(xué)校舉行了半年一度的校運(yùn)會(huì)。
那天下午，驕陽(yáng)似火……我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們搬著板凳坐在了操場(chǎng)上，高興的欣賞著開(kāi)幕式。
其實(shí)，老師在教室就告訴了我們今天的比賽項(xiàng)目，有男女五十米、男女跳繩。我們班跑五十米的運(yùn)動(dòng)員，表現(xiàn)突出，獲得了第三名。跳繩的運(yùn)動(dòng)員，有兩名獲得了第四名，還有兩名獲得了第三名。第二天的比賽項(xiàng)目是：男女一百米、跳高、跳遠(yuǎn)……一位跳高運(yùn)動(dòng)員為我們班奪得第一個(gè)第一名。雖然有許多運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有拿到名次，但是我知道他們都盡了自己最大的努力。第三天，一早上我就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“哈哈……終于到我表演了！”為什么呢？是因?yàn)榻裉炫e行男女五十米接力賽跑。到了中午，開(kāi)始舉行三年級(jí)男女五十米接力賽跑。排隊(duì)時(shí)，因?yàn)橄蠕h去喝水了所以我說(shuō)：“哈哈，先鋒位置不要！”先鋒馬上跑過(guò)來(lái)站在了我的前面。比賽開(kāi)始了，先鋒使出吃奶的勁，飛快的跑了過(guò)去。快到我了，我心里緊張起來(lái)。這時(shí)，我的左右兩邊出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說(shuō)：“竟然累了就慢點(diǎn)跑�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，不要為班上拖后腿�！苯�(jīng)過(guò)了一番折騰，我下定決心堅(jiān)決不能落后。就如餓虎撲食般沖了過(guò)去，順利地把接力棒傳了過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)拿著棒沖了過(guò)去，不料，竟然沒(méi)剎住車(chē)，沖過(guò)了。最后沖鋒時(shí)刻到了，因?yàn)槟莻�(gè)同學(xué)失誤的緣故，我們獲得了第二名。
這三天，我很高興：運(yùn)動(dòng)員們表現(xiàn)了狹路相逢勇者勝的精神。我為他們感到自豪。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇12
金秋十月，丹桂飄香。就在這香甜的氣氛中，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，激情洋溢，操場(chǎng)邊上站滿了啦啦隊(duì)的同學(xué)，他們都在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油吶喊做好準(zhǔn)備呢！
“砰”，隨著發(fā)令槍的一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們猶如出戰(zhàn)的士兵一般，飛快地向前奔去。面對(duì)他們的將是800米的比賽，這是多么巨大的一個(gè)數(shù)字��！要是換做我的話，跑400米就累得上氣不接下氣了，更何況800米呢？
“加油！加油！”啦啦隊(duì)員們獅吼般的吶喊聲，傳到了運(yùn)動(dòng)員耳朵里，他們不禁加快了速度�？墒�，意外發(fā)生了——我們班的體育委員楊浩宇，不知是什么原因，突然腳底打滑，失去了重心，摔倒在地上。他的膝蓋擦破了皮，血流不止，在白色短褲“染”上了紅色“花瓣”，雙手也破了皮，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的血腥子。我不禁倒吸了一口涼氣，場(chǎng)上的空氣都凝固了，大家不禁都為他捏把汗。大吃一驚，只見(jiàn)楊浩宇忍著疼痛站了起來(lái)，不顧一切地向前跑去。場(chǎng)上一陣歡呼。他咬著牙，拼命向前奔跑，鮮血滴流在賽道上，在陽(yáng)光的刺射下慢慢變?yōu)榫萍t。
還有三米，兩米，一米……耶！楊浩宇跑到終點(diǎn)了！我們高興地拍手吶喊，他終于忍受不住了，在同學(xué)的牽扶下向醫(yī)務(wù)室走去。
那鮮血，在賽道上閃著刺眼的紅光……
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇13
這學(xué)期的體育測(cè)試來(lái)，最可怕的是四百米跑，對(duì)于我這樣不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的體育“差生”來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)噩耗。
我們排好隊(duì)下樓走一步，邁兩步，心中就如同無(wú)底洞，不知道第幾圈就不行了。同學(xué)們看到這個(gè)場(chǎng)景，是不是會(huì)擺出一副嘲笑和諷刺的樣子。
我走上了跑道，等待老師的口令，咽下口水，聽(tīng)到了老師大喊：“跑”，我遲疑了半秒，跑了出去。由四道靠向一道。我一驚，我前面的同學(xué)摔了跤，我沒(méi)有管他，往前跑，她從女生中走出，小跑至他的身邊�！澳闾蹎幔俊彼p聲說(shuō)�！拔摇彼f(shuō)的話我沒(méi)有聽(tīng)清，便往前繼續(xù)跑了。
四百米結(jié)束后，我去問(wèn)了他的情況怎樣。另一個(gè)女生說(shuō)她帶著受傷的同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室做了簡(jiǎn)單的消毒和包扎先回班了。在回班的路上，她又下樓了�！澳阌窒聛�(lái)干什么？”我問(wèn)她�！八氖直淼袅耍�?guī)退艺摇�。她看著紅跑道。
我回到四樓，趴在欄桿上，望著跑道，她的身影在那兒尋找。找尋一塊不屬于她的東西，她也拿不到任何酬勞，這是為什么？國(guó)為這是她的班級(jí)，同為同學(xué)，她的肩上有一份責(zé)任，為了班級(jí)而付出。
這份班級(jí)的責(zé)任，我們還沒(méi)有意識(shí)到�？伤瑢⑦@份責(zé)任擔(dān)在了自己的肩上，也在教學(xué)樓下的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。這份責(zé)任，不應(yīng)該只在她的肩膀上，我們都是他的同學(xué)，都應(yīng)該伸出援手，一起將他拉上來(lái)，這才是友誼。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇14
11月11日，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們歡呼，我們吶喊。我們有歡笑又有憂愁。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我聽(tīng)到了一個(gè)不一樣的聲音。
“心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰！”“某某班是最棒的！”這些聲音從喇叭里面發(fā)出來(lái)。這是一些同學(xué)寫(xiě)的通訊稿，但又有多少人會(huì)真正地去聽(tīng)，又有多少人真正地去感悟其中的每一個(gè)字呢？看到這里，有人可能會(huì)去說(shuō)我們沒(méi)有用心，枉費(fèi)了這么用心的呼聲，但我認(rèn)為其實(shí)不然。
有些東西你需要去追隨那文字中的內(nèi)涵，而有些東西并不需要。
這些鼓舞聲取代了那高亢的曲子，成為了運(yùn)動(dòng)員動(dòng)力的來(lái)源，我們需要感受的是其中那一股振奮人心的力量。如果你咬文嚼字，反而就沒(méi)了意思。
紅軍長(zhǎng)征時(shí)就需要派人來(lái)寫(xiě)口號(hào)、寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)。當(dāng)人們一遍遍念出那口號(hào)或一遍遍唱那鼓舞人心的歌曲時(shí)才會(huì)有向前進(jìn)的動(dòng)力。如果你要在那個(gè)很多人不認(rèn)字的時(shí)代讓老百姓領(lǐng)悟其中的道理，我認(rèn)為這還是太難了。
當(dāng)廣播里一遍遍響起各班投來(lái)的稿子，當(dāng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到來(lái)自自己班的鼓勵(lì)，他們便能沖出去與對(duì)方拼搏。這些聲音一是幫助運(yùn)動(dòng)員鼓舞士氣，二是將那些觀眾的心聲給以這種方式來(lái)傳達(dá)給他們，讓他們知道，他們的同學(xué)一直在身邊，告訴他們永不放棄，勇往直前。這就是這聲音的作用。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇15
“加油，加油！”“我們班贏了！”同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盤(pán)旋著，歡呼著……原來(lái)是學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
“學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了�！碑�(dāng)老師公布這個(gè)消息時(shí)全班沸騰了，同學(xué)們馬上選出了心目中的運(yùn)動(dòng)員，最后徐嘉琪和馬小玉榮當(dāng)了我們班的運(yùn)動(dòng)員。以后的每一天，她們都起早貪黑地訓(xùn)練。有一天，風(fēng)在呼呼地吹，好像在說(shuō)：“看你們來(lái)不來(lái)，嘿嘿！”但她們沒(méi)有向狂風(fēng)屈服，依然下去訓(xùn)練。
終于，比賽的一天到了。操場(chǎng)上熱鬧極了。她們懷著緊張的心情來(lái)到了操場(chǎng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開(kāi)始了。隨著教練的哨聲響起，運(yùn)動(dòng)員們像正要撞向月球的隕石，徐嘉琪的雙手勻速地?cái)[動(dòng)著，四腳生風(fēng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方�！俺^(guò)啦！”同學(xué)們拍著手興奮地喊道。第二圈了，運(yùn)動(dòng)員們漸漸地慢了下來(lái)，豆大的汗珠從她額頭上滾下來(lái)，但她渾然不顧，同學(xué)們的“加油”聲響徹天空。她看著我們，瞳仁里閃射著金燦燦的光芒，第四圈了，運(yùn)動(dòng)員們也一個(gè)個(gè)筋疲力歇，她們喘著粗氣，邁著沉重的腳步，到最后20米了，徐嘉琪雖然氣喘吁吁，此時(shí)她排在第五，但仍然很賣(mài)力。瞧！她盡力地奔跑，不一會(huì)兒，她便超過(guò)了一個(gè)人，第四嘍，接著她沖向了終點(diǎn)。果然，她不負(fù)眾望獲得了第四名。我們開(kāi)心極了，她卻哭喪著臉，遺憾地說(shuō)：“唉，還是沒(méi)發(fā)揮真水平！”怎么樣，她很“稱職”吧！
哦，我們的陽(yáng)關(guān)體育很有意思吧？
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇16
我們校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有著格外吸引我的景色。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是橢圓形的，兩邊種著一排排高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)在站崗的士兵一樣。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道是紅色的，中間有一條條白色的跑道劃分線，紅白互相輝映，映出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的生機(jī)無(wú)限。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中央是一大片最讓我們喜歡的綠油油的草地。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上景色可是變化多種哦，不信，跟我來(lái)瞧瞧吧：
當(dāng)晴天時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩邊的“衛(wèi)士”——那些翠綠的小樹(shù)便熱鬧起來(lái)，一只只小鳥(niǎo)在上面放聲歌唱；
當(dāng)傾盆大雨來(lái)臨時(shí)，兩邊的樹(shù)木被沖洗得干干凈凈，葉子都發(fā)亮了；小草貪婪地吸取著從天而降的精華，痛快地喝了個(gè)飽。
春天到來(lái)時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的樹(shù)木換上了格外鮮亮的綠裝，草地上的小草兒們也分外生機(jī)盎然了。
炎熱的夏天來(lái)了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上便如同一個(gè)大蒸爐，火紅的太陽(yáng)照射下，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上體育課的我們熱得要倒下來(lái)了。樹(shù)上的知了叫個(gè)不停，似乎都在為我們叫著辛苦，那時(shí)我們真想有一大桶冰給我們就好了！
秋高氣爽時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)便又換上了一身黃裝，樹(shù)葉一片片地落下來(lái)，給人們帶來(lái)秋的氣息。
冬天時(shí)，同學(xué)們可不想到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上去啦，因?yàn)橐徽驹谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那冰冷的風(fēng)像刀子一樣刺過(guò)來(lái)，此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，可真是一位酷極了的冰冷帥哥了。
瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的景色就是這么讓我喜歡！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇17
一陣陣的贊嘆聲在在操場(chǎng)上散發(fā)開(kāi)來(lái)，望著那一個(gè)個(gè)實(shí)力超強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)員，和那不知幾米的高的桿子，使我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張。
比賽要開(kāi)始了，我換好衣服，迅速的走到了比賽場(chǎng)地，習(xí)慣性的把手放在口袋里，然后靜靜的看男生比賽不時(shí)還贊嘆幾聲。
看起來(lái)很自信的我，其實(shí)很緊張，怕被淘汰，然后成為全班的笑話。
這是多么可怕的事情��！
我呆呆的看著他們比賽，？哇！不愧是男生連跳高也跳得這么好，個(gè)個(gè)都好像是練過(guò)的，沒(méi)有被淘汰。？頓時(shí)，我的手不知該放哪了。
不好我們班的倆個(gè)男生都被淘汰了，要想為班上加分就要靠我們兩個(gè)弱小的女生了。這下我更緊張了。
開(kāi)始比賽了，我本來(lái)特別緊張，心里特別著急：怎么辦？怎么辦？可表面上特別驕傲：這有什么難度？不就是一個(gè)跳高嗎，輕輕一跳就跳過(guò)去了，沒(méi)事，沒(méi)事，還哼了幾聲，就好像要的第一是的。
冷汗一直從我臉上流淌著。
只聽(tīng)一陣叫喊聲。什么？是我的名字，到我了？我慢慢的走了過(guò)去，還沒(méi)有停息，一下子就沖向桿子，頭發(fā)在空中翩翩起舞，衣服在空中顫抖，輕盈的腳步，縱身一躍，一聲巨響翻倒在軟床上，又像是小鳥(niǎo)一下子飛了過(guò)去，多么輕松自在��！
比賽一完，我馬上就跑去看我們班加了幾分，不看不知道，一看嚇一跳，加了十二分，太好了，快樂(lè)一下子就從我臉上露出。
崇拜、贊嘆、驚訝還在操場(chǎng)上蔓延，是那樣悠遠(yuǎn)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇18
男子五十米比賽馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們有的探出身子，有的坐在看臺(tái)上露出一個(gè)小腦袋，大家都爭(zhēng)先恐后的站起來(lái)向起點(diǎn)望去。
我則坐在看臺(tái)上，左瞧瞧，右看看。我不禁替謝達(dá)倒吸一口冷氣，和他比賽的可都是一些大個(gè)子，看來(lái)拿名次的希望不大。其他選手都士氣高昂，英姿煥發(fā)。如謝達(dá)展翅的雄鷹一般，看來(lái)都打算大顯身手。
各就各位——預(yù)備——開(kāi)始——叭，發(fā)令槍響了。像一顆出膛的子彈一般向前沖了出去。這時(shí)候，四面八方響起了加油聲，有節(jié)奏的啦啦隊(duì)聲。終點(diǎn)線上，裁判員們捏緊了手中的秒表，在全神貫注的等待疾步?jīng)_來(lái)的運(yùn)動(dòng)員。
再看賽場(chǎng)，謝達(dá)馬上就要到終點(diǎn)了，跑道兩邊，所有的觀眾都不約而同地站起來(lái)，形成了兩堵厚厚的人墻�！凹佑停 薄皥�(jiān)持��！”喝彩聲叫喊聲連成一片，大家仿佛要通過(guò)大聲的喊叫，把自己的全部力量都給正向終點(diǎn)沖刺的運(yùn)動(dòng)員。而在后面的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可仍然咬緊牙關(guān)，奮力追趕。最終周煜靜不負(fù)眾望，像一道閃電，朝百米終點(diǎn)跑去。
下場(chǎng)后，同學(xué)們都圍上去向他喝彩，向他鼓掌，給他豎起了大拇指。她雖然大汗流浹背但臉上去洋溢著興奮的光芒，就像山坡上剛剛綻放美麗鮮艷的紅杜鵑。
比賽還在激烈的進(jìn)行中，啦啦隊(duì)的加油聲也越來(lái)越高，一陣蓋過(guò)一陣，這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇19
奮斗是黑夜中的啟明星，照亮我前進(jìn)的方向；奮斗是冬日的暖陽(yáng)，溫暖著我堅(jiān)定的內(nèi)心；奮斗是拼搏路上的鮮花，給予我芬芳的未來(lái)……我們的人生離不開(kāi)奮斗，只有通過(guò)奮斗才能取得成功。
那是三年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選拔為接力賽運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們紛紛圍住我說(shuō)：“隆鑫，你可一定要加油啊！爭(zhēng)取為班級(jí)取得榮譽(yù)哦！”
面對(duì)同學(xué)和老師對(duì)我寄予殷切的期望，我暗下決心，一定要不辱使命。于是每天凌晨6點(diǎn)鐘，我便揉著朦朧的睡眼，來(lái)到樓下刻苦訓(xùn)練。雖然精疲力竭的時(shí)候，也萌生退縮的念頭，但是當(dāng)同學(xué)們和老師那期望的眼神在我的腦海浮現(xiàn)時(shí)，我又重新鼓足勇氣，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)擺動(dòng)有力的雙臂，邁開(kāi)矯健的步伐，飛快地跑了起來(lái)……
那盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。比賽激烈地進(jìn)行著，總算輪到了我上場(chǎng)了。接過(guò)接力棒的一瞬間，我如同一支離弦的箭一樣，徑直地飛了出去。雖然我處于領(lǐng)跑的位置，但大家都你追我趕，咬的很緊，比賽異常激烈。此時(shí)此刻，比賽進(jìn)入了一個(gè)消耗戰(zhàn)的階段，聽(tīng)著同學(xué)們震天動(dòng)地的吶喊助威聲，我慢慢調(diào)整氣息，保存體力。到了沖刺階段，我使盡了渾身的氣力，就如同戰(zhàn)斗機(jī)打開(kāi)了加力一樣，將所有的選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋之腦后，最終以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)將接力棒傳給了下一位同學(xué)……在全體隊(duì)員的共同努力下，我們終于榮獲冠軍。
雖然勝利的歡呼聲猶在耳畔，但我們不要忘記勝利不會(huì)輕易降臨，而是靠努力奮斗得來(lái)的。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇20
“現(xiàn)在公布‘快樂(lè)飛毯’的成績(jī)，杭州市崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一名……”雖然我們都在歡呼，但眼球都被一個(gè)地方吸引了，那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀！
可我們并不知道的是，那些面包都是為老師們準(zhǔn)備的。
“葛老師，這個(gè)可以吃嗎？”不知是誰(shuí)，抓起了一個(gè)面包向葛老師問(wèn)道�！班牛俊崩蠋熴读艘幌�，“哦，你吃吧。”于是，好多的同學(xué)都一擁而上，開(kāi)始搶面包。
我一邊啃著面包，一邊想：“怎么會(huì)有這么多的面包呢？”這時(shí)，頭頂上的太陽(yáng)似乎也想吃，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上越來(lái)越熱。
又過(guò)了一會(huì)兒，有人買(mǎi)來(lái)了兩箱水，一抬上來(lái)，許多老師都說(shuō)：“給學(xué)生吧，我們不渴�！�
我望了望天，天上的太陽(yáng)這樣毒，他們從早上就開(kāi)始參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，怎會(huì)不渴？是他們都說(shuō)了一個(gè)小小的謊吧！
“哦，哦，回去嘍，回去嘍！”我們坐上了返回的大巴。在車(chē)上劉老師要給老師們發(fā)巧克力，突然，有老師提議，把巧克力分給我們吃，我們每一個(gè)人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦，老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎？還是他們不想吃？不，都不是，是老師與學(xué)生之間的師生情，促進(jìn)他們這么做的……
我望向窗戶：天，似乎更藍(lán)了；草，似乎更綠了；路旁的人，也似乎更漂亮了。哦，不，和我們坐在同一輛車(chē)上的老師們更美麗，如果沒(méi)有了他們，我們也就不會(huì)這么幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇21
前幾天，我們學(xué)校在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們可高興了。都在期待運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)。當(dāng)然了，他，是同學(xué)們極為關(guān)注的焦點(diǎn)，同學(xué)們對(duì)他抱了很大的希望。
果然，他不負(fù)眾望：200米比賽即將開(kāi)始。參賽的運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻地站在起跑線上，準(zhǔn)備大顯身手�！芭椤币宦晿岉�，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，像離弦的箭一樣，向前沖�！翱窗�！哇！...”我們班許多同學(xué)歡呼起來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的他如虎如豹，奮力向前沖，超越了其他運(yùn)動(dòng)員十幾米，激動(dòng)的同學(xué)們大聲呼喊，為他加油。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)不大好，但他在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上毫不遜色。他勇敢的奪得了第一名。
不只這樣，他還為我們班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。不少比賽都都他，例如400米、200米....他出色的表現(xiàn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)上優(yōu)異的成績(jī)，引得大家為他歡呼，為他鼓掌。大家似乎都忘記了他學(xué)習(xí)上的不好現(xiàn)象，但都記得他為班級(jí)爭(zhēng)得的每一次特殊的榮譽(yù)。
他的速度非常之快，身體有如燕子一樣輕盈。他跑的時(shí)候雙手自然向前后擺動(dòng)，他的每一個(gè)動(dòng)作同學(xué)們都看在眼里。我想：小時(shí)候的劉翔應(yīng)該是和他的速度差不多吧，也許，等他長(zhǎng)大了，可以參加大型運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，就可以成為第二個(gè)劉翔呢！說(shuō)不定，他還會(huì)為中國(guó)爭(zhēng)得不少榮譽(yù)吧。
我這樣說(shuō)，一點(diǎn)兒也不夸張，因?yàn)樗谖覀儼嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的快，當(dāng)然了，這還不足以證明，他在年級(jí)上，也沒(méi)有兩個(gè)人是他的對(duì)手。
你們知道他是誰(shuí)嗎？他就是張康全。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇22
我早上六點(diǎn)就起了床，因?yàn)榻裉煳乙S著老師和運(yùn)動(dòng)員去觀看整個(gè)西湖區(qū)中小學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)！但后來(lái)我才知道我們還不算早，前一批運(yùn)動(dòng)員更早，他們由朱校長(zhǎng)、葉校長(zhǎng)帶隊(duì)已經(jīng)過(guò)去了。
體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員們走下看臺(tái)準(zhǔn)備比賽，天公不作美，毛毛小雨下了好長(zhǎng)時(shí)間，風(fēng)也呼呼跟著，挺冷的。我用來(lái)記錄的紙被弄得潮嗒嗒的不好用，可是運(yùn)動(dòng)員們?nèi)徊活欉@些，此時(shí)正準(zhǔn)備接力賽呢！瞧，他們脫下了厚厚的外套，穿著背心在原地踏步熱身，為比賽做準(zhǔn)備呢！
過(guò)了一會(huì)兒，輪到小學(xué)５０×３０米接力了，比賽分為東跑道和西跑道，看臺(tái)靠著西跑道，每邊四隊(duì)，也就是說(shuō)一次有八個(gè)學(xué)校參加，我們嘉綠苑的運(yùn)動(dòng)員在東跑道，離我很遠(yuǎn)，看不清，只能看見(jiàn)他們身著黃色運(yùn)動(dòng)服。
隨著一聲哨響，４×１００米接力賽開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員像箭一樣，從弦上飛出，我努力想看清他們的臉，然而不能，他們跑得是那樣快，頭也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，而不停地抖動(dòng)，他們那彩色的鞋連著腿，猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán)，鞋就是圓心，而腿，則是一根指針，在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)。快到終點(diǎn)了，突然，一支藍(lán)色的“箭”超越了別人，第一個(gè)沖過(guò)了那道白線。這時(shí)，歡呼聲和贊嘆聲不絕于耳。
回來(lái)的路上，我想，我們不僅要為運(yùn)動(dòng)員們感人的拼搏而鼓掌,更要為運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)訓(xùn)練默默付出的汗水和努力而鼓掌！他們就是嘉綠苑小學(xué)最可愛(ài)的人！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇23
“加油�。∷�、一，加油啊！四、一”口中不段的“噴出”這幾個(gè)字，因?yàn)榻酉聛?lái)是我們班男、女生的接力。
“嘭”一聲槍響了，男生們努力的跑著。第一棒我們稍落后一點(diǎn)，看的出來(lái)我們班第一棒已經(jīng)很努力了，他雙手使勁搖擺，腿也用力擺動(dòng)著�！凹印佑桶�！”第二棒使勁跑著，沒(méi)過(guò)一會(huì)，已經(jīng)變成了前四名。“使勁跑��！使勁跑��！”我們鼓勵(lì)著這些勇士。第三棒的選手已經(jīng)開(kāi)始沖了，他是我們班較強(qiáng)的選手，我們班人扯著嗓子大喊：“加油，加油啊！使勁跑，使勁跑啊！”別的班都盯著我們，覺(jué)得我們沒(méi)必要這么喊，第四棒的選手已經(jīng)開(kāi)始跑了，他為我們班的了一個(gè)冠軍。
槍聲再次打響，石佳旋不顧一切的沖了出去，可惜的是跑到了最后，“第……第二棒了，”陳小姐（陳心如）努力的跑起來(lái)，我們齊刷刷地喊著：“陳心如加油，陳心如加油，”接力棒到了張舒怡手里，張舒怡居然奪得了第二名的位置，接著我們的坐區(qū)連連發(fā)出了“哇，哇！”的聲音，跑著跑著，接力棒又到了鮑文琪的手里，這位小姐跑步可不是一般的快，是很快。使勁跑著就到了終點(diǎn)，取得了第二名的好成績(jī)。
通過(guò)這此運(yùn)動(dòng)會(huì)，看出了我們應(yīng)有的團(tuán)結(jié)，得到了我們應(yīng)有的勝利，我感覺(jué)我們班的人都長(zhǎng)大了好多好多。懂得了許多！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇24
這天早上，學(xué)校奇怪得可怕，門(mén)口停著一輛輛大巴車(chē)，同學(xué)們穿的不是清一色的紅、白校服，而是一件件五彩斑斕的新班服。噢，原來(lái)今天學(xué)校即將舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！大家都高興壞了，一個(gè)個(gè)又蹦又跳，微風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵棵小樹(shù)在風(fēng)中翩翩起舞，天空中艷陽(yáng)高照，藍(lán)天白云，使人心情愉悅。上了大巴，我們來(lái)到了江干文體中心，廣播操團(tuán)體表演結(jié)束后，便開(kāi)始了正式的比賽。
在激烈的比賽中，臺(tái)上臺(tái)下沸騰一片，而在選手們精彩的表現(xiàn)中，我班洪文麗同學(xué)的“飛毛腿”深深地刻在了我的心頭。
洪文麗的“飛毛腿”在我們班中頗負(fù)盛名呢。800米賽場(chǎng)上，只聽(tīng)裁判一聲槍響，她便敏捷地向前沖去，用她自己的節(jié)湊在跑道上前進(jìn)。我班的“啦啦隊(duì)”早已伏在看臺(tái)的鐵欄桿上，聲嘶力竭地為她加油，吼著“洪文麗，加油！”，“后面要追上了”之類的話。我們都能感覺(jué)到她正使出渾身解數(shù)，努力往前沖去，為了自己，也為了班級(jí)�？删驮谧詈笠蝗�，快臨近終點(diǎn)時(shí)，后面一位選手追了上來(lái)，我們緊張的瞪著眼睛，嘴巴都成了三個(gè)“O”字形，又大喊了起來(lái)：“洪文麗哪，快呀！”可大概是她體力不支，最終還是沒(méi)有反超上。我們失落地望著那位別班的選手帶著勝利的微笑沖向終點(diǎn)。
洪文麗輸了，我們有些失望，她也哭了起來(lái)，我們擠過(guò)去，安慰她道“沒(méi)事的，你已經(jīng)盡力了，下一次你一定行，我們都看好你�！蔽L(fēng)吹過(guò)，調(diào)皮地吹亂了我們的頭發(fā)，但也讓我們從挫折中爬起，勇往直前。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇25
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始了！項(xiàng)目分別是：跑步、跳高和扔鉛球。
首先開(kāi)始跑步，距離是400米。跑步的選手正是我，我不高，但我跑得很快。
哨聲響起來(lái)，我們幾位運(yùn)動(dòng)員都像離了弦的箭向終點(diǎn)沖去，唯獨(dú)一位選手不慌不忙地跑，神情很輕松，我們其他人都繃緊了臉，向終點(diǎn)沖去。
大約跑了350米，勝利就在眼前，可我給其它同學(xué)都累得不行了，慢慢地向終點(diǎn)小跑去。這時(shí)，那位不慌不忙的運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還剩150米，他突然發(fā)力，像一匹脫韁的野馬，使出全力向終點(diǎn)跑去，我們見(jiàn)他追上來(lái)了，也使出全力朝終點(diǎn)跑去，但我們的力氣沒(méi)有完全恢復(fù)，所以不是很快，見(jiàn)那個(gè)運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)超過(guò)了我。同學(xué)立即給我加油打氣，可是已經(jīng)遲了，他離終點(diǎn)只有五六米，而我還有十米，五米、四米……就這樣，他到達(dá)終點(diǎn)線，獲得了第一名，而我獲得了第二名。
跳遠(yuǎn)的要求是“一米一分米”。這次，我們班上陣的是一位女生，因?yàn)樗氝^(guò)瑜伽，所以我們很信任她。她上場(chǎng)了，我們大喊：“加油”！她往后退了幾步，然后進(jìn)行沖刺，快到欄桿的時(shí)縱身一躍，完美地跳過(guò)了1米1分米的高度，見(jiàn)她跳了過(guò)去，我們?nèi)喽挤序v起來(lái)，因?yàn)�，我們班得了第一名�?/p>
最后就是扔鉛球了，我們上來(lái)的是一個(gè)大個(gè)子，經(jīng)過(guò)我們的鼓勵(lì)，我們班又榮獲第一。
一個(gè)人的力量是有限的，但如果受到鼓勵(lì)，他的力量就可以是無(wú)限的。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇26
星期五下午，我們學(xué)校舉行了第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們邁著穩(wěn)健的步伐步入賽場(chǎng)。
看，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，大家高興地不得了。首先比的是跑步，個(gè)個(gè)選手你追我趕，拼足了全身的力氣。接著我又來(lái)到了踢毽子的場(chǎng)地，選手們都是在各自指定的圈里進(jìn)行比賽的，到四年級(jí)了，我信心十足地上了場(chǎng)，可我只踢了8個(gè)，別人有的踢11個(gè)，有的踢9個(gè)，都比我踢得多。不過(guò)，我并不難過(guò)，因?yàn)橄旅嫖疫�有跳繩的比賽項(xiàng)目，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)。果然，不出我的所料，我一分鐘跳了146個(gè)，雖然數(shù)數(shù)的人少數(shù)了我好幾個(gè)，但我有信心能贏。
最熱鬧的要數(shù)我們四（2）班和四（1）班的拔河比賽了。我們雙方都緊緊地攥住繩子，聽(tīng)到哨子聲響，我們就開(kāi)始用力拔了，你看，小不點(diǎn)徐昊因?yàn)閭�(gè)子小，在最后，他將繩子背在身上，咬著牙，弓著背，像個(gè)拉船的纖夫。再看陳子龍，鞋子不知被誰(shuí)踩掉了，他也顧不上穿好，拖著鞋跟大伙一起用力將繩子往后拉。在大家的共同努力之下，第一局我們四（2）班贏了。接著進(jìn)行第二局，因?yàn)榇蠹业捏w力有些跟不上了，繩子中間的紅繩漸漸靠往四（1）班了，眼看我們四（2）班就要輸了……就在這關(guān)鍵的時(shí)候，我們突然聽(tīng)到三（2）班高喊：“四（2）班，加油！四（2）班，加油！”頓時(shí)，我們渾身充滿了力量，腳下像是生了根一樣，大家一齊用力，終于我們四（2）班又贏了。
這比賽贏得真不容易啊！大家相擁在一起叫啊、笑啊，我們要讓這叫聲、笑聲沖破云霄。
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇27
金秋時(shí)節(jié)，華美迎來(lái)了一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上的開(kāi)幕式場(chǎng)面令人熱血沸騰，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的比賽情景令人難以忘懷。在心中的一角又升騰起那一幕幕……
還記得，在三年級(jí)男子60米的決賽中，我們班的跑步能手彭文輝不小心摔倒了，可他勇敢地爬了起來(lái)，跑到了終點(diǎn)。彭文輝這次摔得不輕，膝蓋流了很多血，我們的班主任看了都很心痛。班上的同學(xué)都擔(dān)心他沒(méi)辦法參加下場(chǎng)比賽，可他堅(jiān)持說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還能跑�！痹诤髞�(lái)的男子200米的比賽中，彭文輝忍著傷口的疼痛，繼續(xù)參加比賽，并取得了名次。
還記得，在三年級(jí)男子8×30米的接力賽中，我們班的8名運(yùn)動(dòng)健將早就做好了準(zhǔn)備，并且信心十足，爭(zhēng)取奪得冠軍。因?yàn)榍皫状伪荣愑型瑢W(xué)掉棒，他們多么希望這次比賽能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。緊張而激烈的比賽開(kāi)始了，眼看我們班男生跑在最前面，我們是多么激動(dòng)而興奮。不好，劉哲成跑得太快，重重地摔下去了，他很吃力地爬了起來(lái)，又向前跑去……接力賽結(jié)束了，我們的班主任忙著去找這個(gè)摔跤的孩子，想看看他的傷勢(shì)如何。咦，他怎么不見(jiàn)了？老師后來(lái)發(fā)現(xiàn)劉哲成倚在一棵大樹(shù)旁傷心地哭泣著，我們知道，他是怨恨自己沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)光而哭，他也是害怕同學(xué)對(duì)自己的埋怨而哭。劉哲成身邊圍著幾個(gè)同學(xué)，他們?cè)趪\嘰喳喳，有的說(shuō)：“你的手還疼嗎？”有的說(shuō)：“不要哭了，我們下次還有機(jī)會(huì)。”我們的班主任也對(duì)他說(shuō)：“你是一個(gè)勇敢的孩子！”
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇28
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，不過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)和往常的運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們是在新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上舉行的，而且這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。我們手拿啦啦棒，坐在安排好的座位上。寒冷的風(fēng)吹在我臉上，如同被刀割一般。呀！這么冷的天！真不知道運(yùn)動(dòng)員們?cè)撛趺凑０l(fā)揮。我心里想著。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上到處都充滿了緊張、激烈的氣氛。首先開(kāi)展的是三年級(jí)60米跑步比賽，看著低年級(jí)小朋友那矯健的身姿，想必是訓(xùn)練了很久了吧！
時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，很快，六年級(jí)女子80米跨欄拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)跑道上的運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，我班的小楊也不例外。“砰——”一聲槍響，他們立刻像一匹匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。同學(xué)們都扯著嗓子拼命地吶喊，我們班也給小楊加油。只見(jiàn)小楊咬著牙，邁著大步拼命地跑著，輕松地跨過(guò)了第一個(gè)欄，可意想不到的事情發(fā)生了，再跨第二個(gè)欄的時(shí)候，卻不料摔倒了。我看了，馬上站起來(lái)，為小楊捏了一把汗。原本以為小楊會(huì)放棄，可沒(méi)想到小楊雙手撐地，靠手臂的力量爬了起來(lái)，艱難地跨過(guò)了第三個(gè)欄，第四個(gè)欄……直到終點(diǎn)。我非常感動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的不是名次，而是精神啊！不屈不撓，永不放棄，這不正是我們所要學(xué)習(xí)的嗎？
�。∵\(yùn)動(dòng)會(huì)！我又重新認(rèn)識(shí)了你！
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇29
今天，我們開(kāi)展了一年一度的“實(shí)小春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。在如此熱鬧的場(chǎng)面，我看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采－－
在陽(yáng)光明媚的今天，在同學(xué)們的加油吶喊聲中，“女子50米短跑預(yù)賽”拉開(kāi)了帷幕。
我班有三名“雄將”，依次分在三個(gè)組里，她們就是覃方嬌、稅詩(shī)雅和張林，只見(jiàn)她們站在起跑線上，做著最后的準(zhǔn)備。
該覃方嬌這組開(kāi)始了！申子嘉組織著同學(xué)們大聲喊到：“覃方嬌，加油！”
覃方嬌站在起跑線上，英姿颯爽，很自信的樣子。
哨聲一吹，覃方嬌像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谶\(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上盡情地?fù)]灑著辛勤的汗水，力爭(zhēng)第一。
僅有幾秒，比賽就結(jié)束了。覃方嬌憑著自己的實(shí)力取得了小組第一名。
稅詩(shī)雅和張林也身手不凡，也分別取得了小組第一名。
我們班真是“三喜臨門(mén)”，我們班也真是藏龍臥虎。
來(lái)吧！我們?yōu)樗齻兙实谋憩F(xiàn)、她們的勝利喝彩吧！
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采是不凡的。讓我們把這種風(fēng)采發(fā)揚(yáng)下去吧！
“友誼第一，比賽第二 �！薄百惓鲲L(fēng)格，賽出水平！”
描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的小學(xué)生作文 篇30
“耶！”隨著一聲歡呼我們班奪得了接力比賽第一名。不用說(shuō)大家也清楚了、這便是激情蓬勃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
群星璀璨、不知我們度過(guò)了多少個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育飽含激情，運(yùn)動(dòng)會(huì)更是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友的體現(xiàn)。童年如一顆顆寶石，每一顆都燦爛，猶如一罐蜜糖，心里總是喜滋滋的。四季春意、帶來(lái)了多少歡樂(lè)。讓我翻開(kāi)童年日記，帶大家走進(jìn)這場(chǎng)帶給人歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)中吧。
哨、運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。彭、槍聲響了，我們班的同學(xué)一下子沖了出去。在一聲聲加油聲中他漸漸驕傲起來(lái)，被別人班趕超了。這才意識(shí)到，急忙調(diào)整心態(tài)，沖進(jìn)前鋒。800米跑就此結(jié)束，我們第二名、我們班的參賽選手狼狽不堪。一個(gè)勁的后悔。我們安慰她、并告訴他。成績(jī)不是最重要的，重要的是你盡力了。他擦擦汗水，露出陽(yáng)光下?tīng)N爛的微笑。
第二項(xiàng)是拔河比賽。我們最不擅長(zhǎng)拔河。因?yàn)槲覀儼喽际切┬�(gè)子，所以沒(méi)什么力氣、我們?cè)趫?chǎng)前加油鼓勁，希望有個(gè)好成績(jī)。哨！開(kāi)始。
加油加油。老師在一旁吶喊。眼看就要被拉過(guò)去，聽(tīng)見(jiàn)老師的吶喊聲，我們干凈十足，一下把分?jǐn)?shù)拉了過(guò)來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡呼聲中結(jié)束了、雖然我們不是第一名。但是我們盡力了、運(yùn)動(dòng)會(huì)神圣，同學(xué)們莊重。加油運(yùn)動(dòng)會(huì)、加油同學(xué)。
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