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      運(yùn)動作文

      時間:2021-03-16 15:02:26 運(yùn)動 我要投稿

      運(yùn)動作文合集九篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動作文9篇,歡迎大家分享。

      運(yùn)動作文合集九篇

      運(yùn)動作文 篇1

        在這春暖花開的日子里,我們金英小學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動會。這是我是第三次參加小學(xué)里的運(yùn)動會,心中滿是無比的興奮與期待。

        運(yùn)動會終于開始了。簡短的開幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。

        項目共有五個,分別是:“投擲”,“紙飛機(jī)”,“疊羅漢”,“趕小豬”,“倆人三組”我參加投擲,“趕小豬”,“倆人三組”,“疊羅漢”。

        “投擲”開始了,王樂堯了瞄準(zhǔn)了接球手劉思瑜手中的筐,用力一扔,結(jié)果接球手費(fèi)了好大力氣才接住。過了一會,輪到我了,我一扔。!糟了,我仍得太輕了,幸虧劉思瑜敏捷一蹲,哇!接住了!可后來 還是有三個女生失球了。但最后我們還是獲得了第三名。

        接下來是“疊羅漢”多了一會,看看!我們班快贏了,就在我們搭好的那一刻,啊!竟然倒了,當(dāng)然,我們輸了。

        接下來的游戲也很精彩,我就不一一介紹了。

        今天的運(yùn)動會太精彩了。

      運(yùn)動作文 篇2

        生命在于運(yùn)動,運(yùn)動能強(qiáng)身健體,運(yùn)動也能給人帶來樂趣。所以,我愛運(yùn)動。

        我是一個活潑可愛的小學(xué)生,跑步、跳繩、輪滑、騎自行車等我都喜歡。跑步:正因?yàn)槲医?jīng)常跑步,所以我的身材很苗條、很勻稱,走起路來身輕如燕。而我弟弟就由于缺乏有效體育鍛煉,是個小胖墩,每次和他賽跑都是我贏,沒跑上幾步,他就氣喘吁吁。跳繩:每次做完作業(yè),我就堅持跳一會兒,跳繩是最簡便又很實(shí)用的體腦相結(jié)合的運(yùn)動項目之一,我跳繩最好的成績是一分鐘跳171個,在我們班上名列前茅。輪滑:輪滑運(yùn)動可快可慢,也可以不斷的快慢相結(jié)合?斓臅r候驚險刺激,既要保持好身體的平衡,又要注意身體各部位的動作協(xié)調(diào)。騎自行車:騎自行車身要直,雙手平衡地握著車頭,眼睛注視前方,雙腳均勻地用力地踏著腳踏板。上坡時可以考驗(yàn)人的體能和耐力,下坡時可以檢驗(yàn)人的控制能力和應(yīng)變能力。

        我愛運(yùn)動!我喜歡嘗試各種有益身心健康的運(yùn)動。只有多運(yùn)動,才能有棒棒的身體,才能好好學(xué)習(xí),才能更好的獻(xiàn)身祖國的建設(shè)事業(yè)。

      運(yùn)動作文 篇3

        “啪!”在運(yùn)動場上響起一聲槍聲。寬闊的操場上有的同學(xué)在打羽毛球,有的在打乒乓球,還有的在踢足球……

        瞧,一場籃球賽正在熱火朝天地進(jìn)行著,此時正是我們班的高個子劉曦尹拿到球,只見他雙手捧著球,然后踮起腳尖,原地彈動了兩三下,接著,他飛快地跑到籃球架邊,“蹭”地跳了起來,雙手一投就投進(jìn)了籃球架里。最后,這場比賽的冠軍自然也就是我們班了。大家都紛紛為我們班慶祝。

        “林妍汐加油,林妍汐加油……”隨著激烈的加油聲看過去,原來在操場左邊的樹蔭下,一群女一在進(jìn)行著踢毽子比賽。此時林妍汐和另外一個女生正比到不分上下,只見她深深吸了一口氣,左手輕輕的一角,她把毽子一拋,目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子,當(dāng)毽子就快落在她腳上時,她迅速伸出右腳,輕輕地一踢,那個毽子像一只小鳥自由地在飛翔。

        “一、二、三、四、五……”同學(xué)們都在為她數(shù)數(shù),一不留神就數(shù)到一百三十二下了,其他的女生也有踢出一百二十幾下的,可最后的勝利者還是我們班的林妍汐同學(xué)呢。我們真為她驕傲。

        再來看操場的中間,有一大群同學(xué)圍在那里,走近一看,是兩位女生和兩位男生在打羽毛球。女生代表是:謝雨彤和李雯捷。男生代表是:趙俊儒和賴廣森。這時球正好是向謝雨彤的方向打去的,只見她把右手舉得高高的,用力一打就打到賴廣森身后了,謝雨彤和隊友還沒來得及高興,只見趙俊儒一個轉(zhuǎn)身就幫賴廣森接到了。比賽進(jìn)行到最后,男女生竟然打了個平局。同學(xué)們都喊道“輸贏不重要,重在參與!

        “是。 

        今天的各項比賽都圓滿結(jié)束了,真是有趣啊!

      運(yùn)動作文 篇4

        運(yùn)動是為了自己的健康著想,所以我非常喜歡運(yùn)動,像是爬山、游泳…等等,爬山時除了可以多看看青山綠水,對自己的眼睛比較好。

        每次我的爺爺奶奶周末都會出去爬山,可是我的爺爺常常問我和我姐姐要不要去,我記得有一次,爺爺奶奶帶著我和姐姐去爬山,我爬到那一座山真的好累喔!但眼前映入的是一條長長溪流,好像一匹湛藍(lán)的絲綢,又好像細(xì)細(xì)的水管,大自然真是美不勝收。

        每一次上完體育課,我都汗流浹背地走回家,因?yàn)樵谡n堂上,打球時,站在戰(zhàn)場上的我,可是跟別人都不一樣的喔!還有一次,老師叫我們?nèi)ソ杼,結(jié)果我們班女生完完全全都沒有腳打開,卻仍像兔子一般地迅速跳過去。我可就更厲害嚕!不管跳箱多高或多低,我都可以輕松跳過,甚至跳到五層以上喔!至于男生的話,嘿嘿,我真的笑到肚子快爆掉了,因?yàn)槟猩臉幼忧姘俟,有的跌倒就算了,還有的是一跳連翻好幾圈那種,真的太有趣了。

        等我老了以后,我仍要天天運(yùn)動,保持身心健康,利用周末去爬爬山、賞賞風(fēng)景,為自己的身體謀一項健康的福利。

      運(yùn)動作文 篇5

        我好愛運(yùn)動,而我最喜歡的運(yùn)動是打躲避球,因?yàn)榇蚨惚芮蚝猛嬗执碳,看小黃球像精靈在球場飛馳,忽高忽低、或左或右的“親”一下同學(xué),令同學(xué)痛得哇哇大叫,模樣真是有趣極了,所以每次只要一玩躲避球,都會讓我玩到舍不得回家。

        我第二個喜歡的運(yùn)動是跑步,每當(dāng)學(xué)校升完旗后,我們班都會留下來跑步,每個人都跑操場兩圈,在用盡全力跑了一圈后,氣喘吁吁的我就快要跑不動了,但是我依舊咬緊牙根,不放棄的跑,直到跑完為止。有時我因腳痛或身體不適而跑得很慢,跟在后面跑的老師總會鼓勵我、安慰我,使我有跑完全程的`意志與勇氣,所以不管誰會跑第一,我都會用盡全力的跑,只要我從頭跑到尾,我都會有一種勝利的感覺,我真的喜歡跑步啊!

        我也喜歡打羽毛球,尤其是在雨天,外頭淅瀝淅瀝的下起黃豆般的雨滴,可是學(xué)校的風(fēng)雨教室卻熱鬧滾滾,有的人在跳箱,有的人在搖呼拉圈,而我則是在打羽毛球,看著小白球自由自在的飛翔在我與好朋友之間,一切的課業(yè)壓力也隨著飛到九霄云外了。

        我好愛運(yùn)動,因?yàn)檫\(yùn)動不但可以鍛煉身體,使身體強(qiáng)壯,也可以讓心情豁然開朗,真是一舉兩得呀!

      運(yùn)動作文 篇6

        我寫作文就是按照鐵人五項一樣:100米賽跑,射擊,舉重,花樣滑冰,馬拉松。它們各表出我寫作的要求。

        正如100米賽跑:速度!速度!考場的時種從不等人,從不因我咬筆頭而停止等我!再說,一寫而成才是表達(dá)我的最好壯態(tài)!飲料廣告不是說!要爽由自己!

        也如射擊:精確!精確!下筆千言!離題千里了嗎?絮絮叨叨,磨磨嘰嘰!一聽就煩。∵B唐三藏也受不了你,后來唐三藏不是改了嗎?“別煩我”“扣分扣分”。

        又如舉重:力量!力量!有氣無力的文風(fēng)怎么樣能打動讀者?難到我不要表揚(yáng)嗎?要知到,我說是中國話,寫的是中國字,不過只是草了點(diǎn),不是有人唱:全世界都在講中國話……

        還如花樣滑冰:美感!美感!拜托我可不是說“華而不實(shí)”!但現(xiàn)在可看的東東太多啦!文章不美能給別人留下印象嗎!看!連童話的老巫婆都成天對鏡子說:“我沒嗎“!

        還不如馬拉松嗎:耐力!耐力!在寫作文方面,不是都從一個起點(diǎn)出發(fā)嗎!為什么一段時間后距離會這樣大!連買拐的大叔都納悶了!人與人的差距咋就那樣大呢!還不是耐力弄的嗎!

        運(yùn)動就如寫作文,多寫多得!

      運(yùn)動作文 篇7

        今天,天空被蒙上一層淺淺的灰色,暗淡無光。平日,光芒四射的太陽,不見了蹤跡。一陣陣涼風(fēng)迎面襲來,操場上的同學(xué)們,依然熱情不減,熱鬧非凡。

        操場上,最不缺的就是努力運(yùn)動的同學(xué),他們滿臉通紅,汗流浹背,就是最好的見證。站在籃球場邊,有幾個休息的同學(xué),擠做一堆,嬉鬧著,歡笑著,所有的疲倦一掃而空。操場周圍的桂花樹,筆直地挺立著,像一位堅守崗位的哨兵。葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙作響,為操場上努力的人兒,加油鼓勁。

        此時的我們,正拍著籃球走來了。裁判員哨子一吹,球拋向空中的那一刻,比賽開始了!雙方起跳搶球,敵隊的陳晨仗著身高優(yōu)勢,將球攬向自己,帶著球轉(zhuǎn)身,躲避其他人。又來一個華麗轉(zhuǎn)身,逼近球框。她想進(jìn)球得分,但我隊怎能讓她輕易得逞呢?我隊立即向陳晨逼近,打算攔下她的球。敵隊也不肯讓出球權(quán),采用一對一的方法攔截我隊,絲毫不給我隊靠近陳晨的機(jī)會。在隊友的輔助下,陳晨彎著腰,籃球在她的手下前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動,尋找“突圍”的機(jī)會。只見她突然加快步伐,左拐一下,右拐一下,沖破兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉(zhuǎn)身將球奮力一投,球向籃框飛去,在空中劃出一道完美的弧線。那一刻,整個操場仿佛都凝固了一般,靜得都聽到跳動的心臟,我的心也隨著球的投出,提到了嗓子眼!斑选保∏蜻M(jìn)了!

        開局不順,我隊心中憋著一股氣,敵隊高興地歡呼,就像銳利地小刀,落在我隊心上。但我們毫不氣餒,鼓起勇氣,繼續(xù)戰(zhàn)斗。球又回到場中,新一輪的“廝殺”開始了。目前,是思怡帶球,她邊拍邊跑。突然,對方的一名隊員猛撲過來。只見思怡靈活地做個假動作,使得對方撲了個空,迅速將球換了一個方向,傳到了另一人手上,趁著敵隊還沒反應(yīng)過來。隊員已雙手把球高高地舉起,凌空而躍,只見籃球不上不下,不左不右地向籃筐飛去,乖乖地進(jìn)了,好球!場下一片歡呼,不斷拍手叫絕。

        短暫的十幾分鐘,一個球接著一個球,一個高潮接著一個高潮。同學(xué)們把嗓子都喊啞了,把手掌都拍麻了,還是覺得表達(dá)不了,內(nèi)心的歡喜和激動。大汗淋漓的我們,早已不在乎輸贏,在乎的是那份團(tuán)結(jié),那份奮進(jìn),那份快樂……

      運(yùn)動作文 篇8

        今天是體育周,我跟尚雅文一組。我們先去了往反接力,尚雅文先跑,然后她把接力棒傳給我,我又去跑,我跑的比男生慢一點(diǎn),所以我們就得了第二名,蓋了一個藍(lán)章,我們又去了袋鼠運(yùn)瓜,我們又得了第二名,因?yàn)槲見A球的時候跳的不快而且球都快掉了。

        體育周我參加十四項目,我得了六個紅章,其余的是藍(lán)章,玩的很開心,我希望下次體育周的時候有更好的表現(xiàn),所以我以后要加強(qiáng)體育鍛煉。

      運(yùn)動作文 篇9

        今天,醫(yī)生給我們的牙齒做了個高級spa。

        醫(yī)生先給我們發(fā)了餐巾紙、牙套和保鮮袋,再從口袋里掏出了一個罐子,搖了搖,然后擠出泡沫放進(jìn)牙套,這時我聞到了一股草莓的香味,我恨不得吃上一口。醫(yī)生囑咐我一定要放下牙套,再放上牙套,必須3分鐘后吐掉,吐掉后半小時才能喝水。于是我,我按照醫(yī)生的叮囑,先放下牙套,再放上牙套,放進(jìn)嘴里的時候,泡沫瞬間給我來了個大變身,變得又苦又澀的了,這時我看到了許多愁眉苦臉的樣子,這3分鐘太難熬了,但我想到了我們學(xué)過的一篇課文---梅蘭芳,知道他靠著頑強(qiáng)的毅力成了世界蜚聲的戲劇家,我們這點(diǎn)算得了什么,所以我們都堅持到了3分鐘才吐掉。

        做完了這個高級spa,我覺得好像一個冰淇淋在嘴里溶化了一樣,好清涼啊!口氣清新極了。以后我們要堅持天天早晚都刷牙,這樣牙齒才能越來越健康,越來越美白!

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