運動健將作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的運動健將作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
運動健將作文1
我們班的運動健將是小超。他的頭大大的、圓圓的,有點像大西瓜。眼睛是亮晶晶的,他非;顫娍蓯邸K懿椒浅?,是腿長的緣故,加上他每天都非?炭嗟鼐毩暸懿揭恍r和打幾場籃球。我們都叫他“運動超人”。
記得有一次體育課上,老師讓我們踢足球。開球時,小超一開始就搶到球,向我們的球門跑了過來,然后用力地向球門踢了出去,我連忙跑向前,用身體撲向足球,我沒撲中,他們隊得了一分。第二輪的時侯,我和我的隊友沖向他們的球門,小超飛快地轉了一個身就過了我們,然后小超又進了一球。我非常不服氣地說:“我不服氣,再來。”就在這時侯,下課鈴聲響了。小超說:“我們下節(jié)課再來吧!蔽夷樕匣鹈叭,頭上像要“冒煙”了地說:“我下次一定會勝利的!”
小超的球技真得很厲害,我要加倍努力訓練,以贏小超為目標而奮斗。
運動健將作文2
說起我們班的運動健將,一定非她莫屬,你看那雙細長細長的腿,就知道是跑步的能手一一孫錦文。
她平時很喜歡運動,我經?匆娝粫䞍候T著自行車飛跑,一會兒又穿著溜冰鞋到處亂竄,一會兒拿出跳繩和鄰家小妹花樣翻跳。
記得有一次在秋季運動會上,她參加了女生200米的賽跑。只見她站在起點線上,兩腿成弓步,兩手摸地,眼睛聚精會神的看著前方,做好預備。發(fā)令槍“砰”一響,她就像離弦的箭一樣,直奔前方,此時的她像一陣風從我身邊一閃而過。她的那個長長馬尾辮,似乎也在奔跑。跑道上的啦啦隊,都異口同聲地為她吶喊:“孫錦文加油!孫錦文加油!”當她離終點只剩下最后50米時,其他的選手都已經遠遠的甩在了后面,最后她以58秒的速度最先到達終點。我們趕緊跑過去擁抱她。
接下來她又參加了立定跳遠、跳繩等項目,也都捷報頻傳,我們全班同學都為她歡呼,為她喝彩,老師也在全班表揚她,為班級爭得了榮譽!
這就是我們班的運動健將,如果你想和她比試一下,就來我們班找她吧!
運動健將作文3
要說起我們班的小能人,那可是不在少數(shù),真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的,還是運動小健將鐘焓。
他留著小平頭,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話,笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩,可愛極了!
他特別喜歡運動。每次見到同學都很想跟他比試比試。就連在上課中,他也同樣想著體育方面的事,一發(fā)現(xiàn)有哪個班在操場上上課,他的眼睛就直勾勾的望著窗外,如同靈魂出竅一般,好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個頭小小的,跑起步來可快了。記得有一次,學校舉行了一場運動會,發(fā)令槍一響,他就像出膛的子彈一樣,他的眼睛瞇成一條縫,額前的頭發(fā)豎起來了,手臂就像被上了發(fā)條一樣,不停地擺動著。他的腳下就像生了風一樣,飛快地往前沖,把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應過來,他就已經沖過了終點。全班同學都為他鼓掌,為他歡呼,為他喝彩。
由于跑步速度快,他被老師選拔進了學校足球隊,成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!
運動健將作文4
我家有個運動健將,她留著一頭烏黑的長發(fā),一張瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一張嘴巴能說會道,她還有兩條修長的腿,跑起步來像風一樣快,這就是我的姐姐。下面我就給大家講講她跑步的故事吧!
記得有一次,我去看她跑步比賽。參加跑步比賽的人有的緊張得直發(fā)抖,我的姐姐信心滿滿地在做熱身運動?燧喌剿蠄隽耍灰娝龑P闹轮镜卦诳粗裁?我想,姐姐應該在看自己將要跑的路線。各就各位,預備――砰!,只聽槍聲響起,姐姐就像離弦的箭一樣沖了出去。沒過一會兒,姐姐就把其他運動員遠遠地甩在身后了。離終點越來越近了,我的心都緊張得快要跳出來了,一邊喊著姐姐加油,姐姐加油!十米、九米、八米三米、兩米、一米。姐姐遙遙領先沖過了終點。耶!姐姐贏啦!姐姐贏啦!我高興得大叫起來。相對于我的激動,姐姐只是淡淡地笑了笑。
姐姐真是我家的運動健將啊!后來我才知道,姐姐每天都堅持運動,她現(xiàn)在的成績是她用汗水換來的,我要向姐姐學習,不怕辛苦,學會堅持!
運動健將作文5
我們班每次上體育課的時候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子,因為他喜歡上體育課。他,就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上,然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜,有的很驚訝,有的覺著很無奈?墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因為我喜歡運動!卑!我也真是無語啦!老師叫我們跑的時候,他就像離弦的箭一樣,第一個沖了出去,讓我們望塵莫及。
三圈跑完,有的同學躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運動健將!
上足球課的時候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進球啦!“我們進球啦!”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手,霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內心高興吧。
這就是我們班的運動健將姚瑞,我喜歡這個愛運動的陽光同學。
運動健將作文6
要問我們班誰能獲得保健章,那我一定會說我們班馬飛越是獲得保健章最佳人選。
瞧,誰會如離炫的箭一樣跑出去?是馬飛越。在操場上你會看見馬飛越踢的高球,強勁而又有力,他的高球一下子能踢到幾十米遠,每次和他在一個球隊的球員們總是勝券在握,而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。
有一次,學校舉行跳繩接力賽,馬飛越就排在最而后一位。由于接陪失誤,我們班成了最后一名。到馬飛越了,同學們仿佛看見了希望的火花,很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動,兩條長有力地展開,大步流星地跑著,超過了一個有一個對手,最后,我們班取得了第二名的好成績。
他積極參加玄武區(qū)運動會,拿過鉛球冠軍,男子乙組800米第2名,但是這些好成績是他用汗水換來的。他是田徑隊的,每天早上5點就起來了,連早飯都不吃。
所以我們馬飛越是獲得保健章最佳人選。
運動健將作文7
我們班有一個健步如飛的“大神”,他是我們的運動健將——汪zi沐。
他個子不高,卻有一雙大長腿,跑起來身輕如燕。當老師需要搬本子、搬書的時候,都會說:“汪zi沐,快去!”“噢”一聲之后,汪zi沐就“咻”的一下跑去了。有人不服:“老師,為什么每次dou要他去?”沒等疑惑的同學坐下,汪zi沐就回來了?窗,快不快?
去年田徑運動會,全靠汪zi沐,我們班才拿到了一個又一個冠軍。瞧,輪到他了,他站在最外圈,沒有絕對優(yōu)勢。眼看比賽就要開始了,我們所有人的心都提到嗓子眼上兒,手上的加油棒也都快捏爆炸了,可汪zi沐卻嘴角上揚,好像這正中了他的下懷!邦A備,跑。”此時,“砰”一聲發(fā)令槍響了,所有都人勢均力敵。到了第一個彎道后,汪zi沐加快了速度,超過別人。他呼吸均勻,越跑越快,與別人拉開距離,我們沸騰了,不禁吶喊“加油,汪zi沐,帶領全班沖第一!”最后沖刺,九、八、七、六、五……他輕松地贏得了冠軍,其他選手被甩得遠遠的。我們班同學歡呼著把他舉起來了。
平時,汪zi沐走路都像是跑的,一跑就像飛一般!
這就是我們班的運動健將汪zi沐,我們心中的運動“大神”。
運動健將作文8
要選出“運動健將”,那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”,這個稱號我覺得很適合他的,因為《三國志》這本書里有句話叫“人中呂布,馬中赤兔”,為什么呢?快往下看!
呂布是三國時期武功第一的猛將,而李卓銘在一、二年級時進入武術隊,在武術隊里表現(xiàn)突出,刀、槍、劍、戟他都用過,而且打得猶如“來如雷霆收震怒,大如江海凝金光”,我都不得不佩服他。
“赤兔”是三國時期跑得最快的一批“烈馬”,一二年級是何澤嶙跑得最快,在三年級的一節(jié)體育課上,“鬼神呂布”竟然破了記錄,那次我們跑步比賽,輪到“鬼神呂布”時,譚老師口哨一響,大家都像離弦的箭一樣向終點沖去,尤其是“鬼神呂布”,真像騎著赤兔一樣。那時我的心里如小鹿亂撞,眼看對手何澤嶙快到終點了,在這千鈞一發(fā)之際,“鬼神呂布”加快了速度,一口氣沖過了終點線,贏得了大家的陣陣掌聲。
怎樣?“鬼神呂布”的運動成績很不錯吧!這個稱號是不是當之無愧啊。
運動健將作文9
一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,再加上一張能說會道的嘴巴,略胖的身材,大家猜猜他是誰?他就是我們小區(qū)的“運動健將”,人送尊稱“澤哥”。
澤哥力氣大,跑得快,在小區(qū)里幾乎顏值爆表,每場足球賽都有他的身影。只見球賽一開始,他就一個狂奔從對手腳下?lián)尩角驒,一個飛踢把球踢上了二十多米的高空,好家伙!這球一落,直接卡在樹枝上下不來了!澤哥上前去,使勁搖晃樹,球不僅下來了,還來了個“樹葉直下三千尺,疑是末日來人間!比绻驹跇湎拢盟圃S多不明生物撲向你只見我踢著球,借助自己的敏捷,躲過敵軍一次又一次地“餓虎撲食”,這時,遠處的澤哥大喊:“給我球!”我立馬給他球,他得道球后,又是一陣狂奔,猛地一踢,“球進了!球進了!”我們隊歡呼起來!
澤哥不僅踢球好,跑步也很厲害!有一次我騎自行車玩,見到了澤哥,便對他發(fā)起來挑戰(zhàn)書看看是他跑的快還是我的自行車騎得快,他滿口答應,隨著我們找來的發(fā)令員的一聲令下,我倆開始了激烈的比賽,一開始,我就比他落后,不一會澤哥就沒人影了!等我到終點時,他都在終點快睡著了。
這就是澤哥,一個真正的“運動健將”,我要為他點贊!
運動健將作文10
他后腦勺上有一條長長的小辮子,但他卻是個男孩。他非常高,不瘦也不胖,長得很“均勻”。他黑黑的,平時總是笑瞇瞇的。無論是扔壘球還是跑步,他都是第一名。沒錯,他就是我們班的運動健將——張承。
在學校里,張承他雖然學習不怎樣,但他體育方面可是獨領風騷。五十米八秒多,沒問題;投實心球九米多,沒問題。同學們都叫他“飛毛腿”,老師們叫他“運動健將”。
在今年天長教育集團的運動會上,張承報名了兩百米、壘球和接力賽跑三個項目。在兩百米和投壘球的比賽上,張承竭盡全力,得了第一名。他不僅贏了自己學校的運動健將們,還贏了整個天長教育集團的運動健將。在接力賽跑上,他也用飛一般的速度為我們班出了一份力,最后也得了第一。這三個第一和其他同學的努力,使我們班成了將近一百個班中體育最好的一個。
他還代表學校參加了區(qū)里的比賽。兩百米,他成了整個區(qū)里的第一名。他的網球也打得很好,個人賽拿了區(qū)里的第三名,雙打和他的搭檔拿了區(qū)里的第二名。
他說不定以后還能為中國拿一個世界冠軍呢!
運動健將作文11
我們班有位運動健將,由于他跑得特別快,所以被我們叫作“飛毛腿”。
他的耳朵靈敏極了,怪不得反應這么快,腿和手都那么細,那么有力!帮w毛腿”曾經多次代表我們班級參加運動會并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。
記得在一次運動會上,“飛毛腿”正在參加200米。那時我們班的同學都到操場周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了!芭椤钡囊宦,起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”!帮w毛腿”也毫不示弱,奮力地往前跑:他的手臂擺得特別快,就如剛上過發(fā)條似的,讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步,這使他遙遙領先,無人可比。
正當我們都認為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時,突然,令人異想不到的事情發(fā)生了,有人竟然超過了他!我們班啦啦隊的喊聲更響了,不斷地大聲喊:“飛毛腿,加油,飛毛腿,加油……”!帮w毛腿”開始沖刺了,只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠,手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖,終于超越了對手奪得了第一名。
這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。
運動健將作文12
她在跑道上奔跑,她在球場上跳躍,她的身影回蕩在操場的角角落落。這是誰?這是我們班的運動健將——張笑妍,我認為“體育”章非她莫屬。
張笑妍運動健將的稱號可不是吹出來的!她現(xiàn)在是;@球隊的',據(jù)說她在籃球隊,她打籃球的技術可是數(shù)一數(shù)二的,而且她在跑步、跳繩等運動項目也是不賴的。還有讓人嘖嘖稱奇的是經常體育課老師教的一些比較難的動作她總是第一個學會,所以我們調侃她渾身都是運動細胞。
還記得有一次,她生病了,她也不顧得身體不舒服而趕去籃球隊訓練,她媽媽都說你不要去了,你身體本來就不好,再去訓練不亞于雪上加霜,火上澆油嘛!而她卻說少一次訓練就等于喪失了一個學習的良機;侍觳回撚行娜怂幕@球技術突飛猛進。
正如拿破侖一世所說:“天下絕無不熱烈勇敢地追求成功,而能取得成功的人。”張笑妍的技術是她用汗水澆灌出來的。
她也是我們班在校運動會上的主角。她一出馬絕對能把冠軍攬入懷中。真是:名將出馬,馬到成功呀!她為我們班運動會立下的汗馬功勞真是數(shù)不勝數(shù)!
我誠心誠意的推薦張笑妍,希望你能為張笑妍獲得“體育”
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運動健將作文13
她個子不高,不胖不瘦,性格活潑,扎著一個小馬尾,學習成績一般,但卻有非常好的運動天賦,她就是我的前桌也是我的鄰居陳趙元帥。
那天上體育課時,體育老師教我們女生練排球,每人發(fā)一次球,過了排球網上才行。十幾個女生都沒發(fā)過去。輪到陳趙元帥時,她擺好姿勢,只聽“嘭”的一聲,球從網上過去了。全班女生驚呆了,“哇!”大家喊道。體育老師邊鼓掌邊說“那位同學打的不錯嘛!”
還有一次星期六,我們都在院子里玩,陳趙元帥在玩她的滑板。院子里左邊是草坪和花壇,右邊是空地和健身器,中間是一條過道,還有兩個斜坡。陳趙元帥在空地上玩兒滑板時,“嘩”的一聲,她就通過兩個斜坡到草坪那邊去了,還轉了幾個圈,樣子很瀟灑。我驚呆了,我連滑都不會滑,更別說轉圈了,真是令人既嫉妒又羨慕。
我想:以后,我也要好好練習滑板,多運動,做個健康的孩子!
運動健將作文14
我們班體育棒的人可多了!有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學與眾不同,應該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”,顧名思義就是一定不平凡。體育方面,他在我們班可謂是遙遙領先。不僅在我們班,在全校也是名列前茅的。
冬季運動會那天的男子800米賽跑,我們都領略到了他的不凡志氣。
在冬季運動會上……
“預備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領先的狀態(tài),可稱“開門紅”。“一圈,兩圈……”到了第四圈的時候,他似乎已經很累了,所以放慢了腳步,豆大的汗珠從臉上滾落下來?伤麨榱税嗉壍臉s譽,使出全身的力氣,用力往前沖。“看,他是第一名。∈俏覀儼嗟脑环舶!”我們歡呼到。
袁一凡不僅在長跑方面具有天賦,他的游泳技術也很高。
市游泳比賽即將開始了!袁一凡在場下摩拳擦掌!暗选钡囊宦暎谏诖淀懥,只見一道漂亮的弧線躍入水中,袁一凡舞動雙臂,奮力向前劃。僅剩10米了,可他卻還是第二名,我們都為他擔憂起來!離終點越來越近了,8米,6米,3米……,袁一凡越游越快。終于,在我們的吶喊聲中,袁一凡贏了,我們班的袁一凡贏了!他是冠軍!
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運動健將作文15
濃濃的眉毛,小小的眼睛,像黑珍珠。他的身體小小的,他的手、腿細細的。他就是我們班的運動健將——周宏臻。
他的籃球技術十分高超!記得有一次,他跟我等人去打籃球,籃球被扔過來,他一躍而起,迅速地將籃球搶過來,熟練地拍著球,發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音,像一位熟練的鋼琴師彈奏著優(yōu)美的曲子。我們去搶球時,我們一沖,他就把球往上舉;他開始靠近我們的籃筐,我們一個箭步沖過去,想把球搶過來,可是已經來不及了,他一下就把球“唆”地一下往上投,籃球就像一個乖孩子一樣躺進去了,那球在空中形成的弧線太棒了!我們非常驚嘆。
他不但籃球技術很厲害,跑步也很厲害。有一次,體育老師讓他和一個四年級的大哥哥比賽,他把腿擺成一個弓步,然后雙手擺在肚子兩旁,只見他的身體向前傾,他的嘴角輕輕往上翹,這是他的經典表情。
“嘟——”老師吹響了哨子,他迅速地跑了出去,那位大哥哥絲毫不甘示弱,也飛快地跑出去,他們雙手迅速地擺動著。他們你追我趕,一會他跑得快,一會那個大哥哥跑得快。快到終點時,周宏臻猛得一下子沖過去,一下子就到了終點。他很高興,高興得一蹦三尺高。
他就是我們班的運動健將,我們班很多人都羨慕他。
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