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      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文

      時(shí)間:2021-12-26 09:17:53 運(yùn)動(dòng) 我要投稿

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文(集錦15篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文(集錦15篇)

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文1

        我們班有位運(yùn)動(dòng)健將,由于他跑得特別快,所以被我們叫作“飛毛腿”。

        他的耳朵靈敏極了,怪不得反應(yīng)這么快,腿和手都那么細(xì),那么有力!帮w毛腿”曾經(jīng)多次代表我們班級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并奪得桂冠和優(yōu)秀的成績。

        記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,“飛毛腿”正在參加200米。那時(shí)我們班的同學(xué)都到操場(chǎng)周圍為他加油吶喊。只聽見發(fā)令槍響了。“砰”的一聲,起跑線就發(fā)出許多“彩色的箭”!帮w毛腿”也毫不示弱,奮力地往前跑:他的手臂擺得特別快,就如剛上過發(fā)條似的,讓人看著眼花繚亂。他還邁開大步,這使他遙遙領(lǐng)先,無人可比。

        正當(dāng)我們都認(rèn)為“飛毛腿”穩(wěn)拿第一時(shí),突然,令人異想不到的事情發(fā)生了,有人竟然超過了他!我們班啦啦隊(duì)的喊聲更響了,不斷地大聲喊:“飛毛腿,加油,飛毛腿,加油……”!帮w毛腿”開始沖刺了,只見他的頭上落下一滴滴豆大的汗珠,手心也都出了汗。他仍不管不顧地往前沖,終于超越了對(duì)手奪得了第一名。

        這就是我們班的“飛毛腿”——陳澤震。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文2

        “運(yùn)動(dòng)健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會(huì)各種各樣的運(yùn)動(dòng):會(huì)足球、會(huì)籃球、會(huì)跳繩、還會(huì)仰臥手腳傳球。

        記得有一次,謝鴻軒建了一個(gè)足球、籃球的晚訓(xùn)班,班上很多人都跟著他去訓(xùn)練了。但好景不長,因?yàn)槊刻焱砩隙家?xùn)練,有一部分人覺得太累,就退出了。雖然只剩下十幾個(gè)人了,但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個(gè)人,每天晚上回寢室的時(shí)候,都是汗流浹背。

        還有一次,是一個(gè)陽光明媚的上午,我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌,但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學(xué)震驚,他跑起來就像一只獵豹,迅速而敏捷,一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝,但我們都知道,謝鴻軒已經(jīng)盡力了,都向他投去了感激的目光。

        他不僅跑的快,跳繩也跳得好呢!有一天早上,我和謝鴻軒同時(shí)吃了早餐,出食堂后,他問我:“你會(huì)跳這個(gè)動(dòng)作嗎?”說完,他就讓我把繩給了他,他拿著我的跳繩,示范了起來。我看后,揺了搖頭,他就耐心的教我做。不一會(huì),我就學(xué)會(huì)了。

        這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——謝鴻軒。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文3

        我們班是個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的集體,因此我們獲得了兩次校運(yùn)會(huì)“團(tuán)體第一名”。但說到運(yùn)動(dòng)健將我就想到我們班的奉哲瀚。

        他可是個(gè)籃球高手呢!有一次上完籃球課老師讓我們打一場(chǎng)籃球賽因?yàn)樗@球打得好所以我們就請(qǐng)他當(dāng)隊(duì)長。比賽開始了他一馬當(dāng)先將對(duì)手的球奪走然后一個(gè)箭步?jīng)_上去將球投進(jìn)籃筐。帥氣極了!

        他不但是籃球高手還是跑步健將。最精彩的一次是在校運(yùn)會(huì)上他參加了跑步比賽。只見他在起跑線上站好屏住呼吸全神貫注像一名嚴(yán)陣以待的士兵只聽見一聲槍響他像一支離弦的箭一樣沖出去一下就將對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面見狀我們大聲地喊“加油加油……”在我們的激勵(lì)下他一鼓作氣沖到了終點(diǎn)見自己得了第一名不禁露出了一點(diǎn)得意的笑容。

        怎么樣奉哲瀚是我們班名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將吧?

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文4

        他長得高大魁梧,不認(rèn)識(shí)他的人都以為他是六年級(jí)的大哥哥呢。其實(shí)他是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”齊凡舟。他不僅跑步飛快,還會(huì)打籃球,乒乓球……

        有一次,我和齊凡舟,鐘凱曦一起打籃球。我們把墻的第二格當(dāng)作籃筐,我和鐘凱曦對(duì)齊凡舟,我準(zhǔn)備先發(fā)制人,準(zhǔn)備投一個(gè)三分球,可惜被齊凡舟攔住,搶下了球,他要投籃,幸好被我的絕招——“如來神掌”一掌搶過籃球,準(zhǔn)備投籃,可又被他接住。最后我們和勝利擦肩而過。

        還有一次,我們?nèi)齻(gè)人去打乒乓球,鐘凱曦和齊凡舟比賽,規(guī)則是不能打飛桌球,沾邊球,發(fā)球時(shí)不能打兩下,否則為對(duì)方得分。比賽正式開始,鐘凱曦開始就四分,領(lǐng)先了三分,我以為齊凡舟快輸時(shí),鐘凱曦被齊凡舟一路追殺,沒有進(jìn)球的機(jī)會(huì),最后的結(jié)果是,齊凡舟反敗為勝。

        齊凡舟不僅籃球打得好,乒乓球也打得好!斑\(yùn)動(dòng)健將”果然名不虛傳。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文5

        我們班有一名運(yùn)動(dòng)健將,他就是我的好兄弟黃科沄。

        他瘦瘦的,兩條腿長長的。他活潑好動(dòng),喜歡說說笑笑,打打鬧鬧,好像有使不完的勁。

        一年級(jí)的時(shí)候,我們才剛上小學(xué)呢,學(xué)校舉辦體育節(jié)活動(dòng),老師看他機(jī)靈活潑,腿又長,就讓他參加了200迷跑,100米跑,還有“4×50米”接力賽。結(jié)果他每一項(xiàng)都得了獎(jiǎng),200米跑還得了第一名呢。于是,他獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的美稱。

        因?yàn)樗麗圻\(yùn)動(dòng),我也愛運(yùn)動(dòng),于是,我們成了好兄弟。有一次,我跟黃科沄去籃球場(chǎng)打比賽。我一發(fā)球,黃科沄就接著了,直接投三分球,我趕緊去防他,可是他把球往地上一砸,趕緊跑到一分球區(qū)撿到直接投籃,他又中了。最后一球,我來個(gè)二分球,可是,被黃科沄搶了,我趕緊跑上去防他,他一后倒,就看見籃筐了,他縱身一跳,又投了一個(gè)三分球。

        你們看,他多厲害!“運(yùn)動(dòng)健將”的美名不是虛有的吧?

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文6

        他,一雙大大的眼睛,像一對(duì)黑寶石。一雙像肉包子一樣的手和兩條粗粗的腿,顯得胖乎乎的。別看他胖,運(yùn)動(dòng)起來卻很靈活。你們猜猜他是我們班哪位男生呢?對(duì)了,他就是我的好朋友王燚夫。

        有一次,我和王燚夫比賽跑步,剛開始我信心滿滿,因?yàn)橛X得和一位胖子比賽跑步肯定贏。可是跑的時(shí)候王燚夫像安上了翅膀,像小鳥一樣飛出去了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了,我雖然跑步非常快,但是他比我跑得更快,輕松地贏了我。

        還有一次,我邀請(qǐng)王燚夫和我的朋友們一起去踢足球。王燚夫可厲害了,運(yùn)著球左踢一下右踢一下,靈活地躲開了對(duì)方的兩個(gè)人,接著用他的黃金右腳用力一踢,足球飛快地跑了出去,對(duì)方的守門員還沒有反應(yīng)過來,足球就跑進(jìn)了門里,讓我們隊(duì)輕松地贏了一分。

        王燚夫真是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將呀!我佩服他。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文7

        我們班每次上體育課的時(shí)候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現(xiàn)出一副十分興奮的樣子,因?yàn)樗矚g上體育課。他,就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞。

        體育老師帶我們來到操場(chǎng)上,然后讓我們繞著操場(chǎng)跑三圈。大部分的同學(xué)都表情復(fù)雜,有的很驚訝,有的覺著很無奈?墒撬麉s表現(xiàn)得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會(huì)很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因?yàn)槲蚁矚g運(yùn)動(dòng)!卑Γ∥乙舱媸菬o語啦!老師叫我們跑的時(shí)候,他就像離弦的箭一樣,第一個(gè)沖了出去,讓我們望塵莫及。

        三圈跑完,有的同學(xué)躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運(yùn)動(dòng)健將啊!

        上足球課的時(shí)候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對(duì)方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進(jìn)球啦!“我們進(jìn)球啦!”我們的隊(duì)員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對(duì)手卻很失望。姚瑞擺動(dòng)著雙手,霸氣地走在足球場(chǎng)上。他也在為球隊(duì)贏得勝利而內(nèi)心高興吧。

        這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將姚瑞,我喜歡這個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光同學(xué)。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文8

        我的表哥是一個(gè)很厲害的“運(yùn)動(dòng)健將”。他長得高高的,壯壯的,炯炯有神的眼睛上戴著一副藍(lán)色眼鏡,臉上還有一顆痣。

        有一次,我還表哥在老家的院子里圍著院子跑五圈。跑之前,我信心滿滿,覺得自己不會(huì)落后表哥太遠(yuǎn)。開始跑了,表哥像豹子一樣向前沖了過去,他的手腳都均勻地?cái)[動(dòng)著,頭發(fā)和身子一起上下跳動(dòng)著,我見了,也飛快地向前奔去,可是,無論我怎么追趕,都追不上。最后,我累的筋疲力盡,對(duì)表哥說:“表哥,你能不能等等我啊?”表哥聽了,說:“不是吧!我還沒有用全力,你就堅(jiān)持不住啦?你要多鍛煉。 

        還有一次,學(xué)校舉辦跳繩比賽,比賽的時(shí)候,表哥的手和腳都快速擺動(dòng)著,別人一分鐘才跳一百多個(gè),而他,一分鐘就跳了大約兩百個(gè),最后,他輕輕松松地拿了第一名。

        我喜歡這個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”表哥,我希望能成為像他一樣的人。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文9

        要選出“運(yùn)動(dòng)健將”,那非我們班李卓銘莫屬。李卓銘的昵稱叫“鬼神呂布”,這個(gè)稱號(hào)我覺得很適合他的,因?yàn)椤度龂尽愤@本書里有句話叫“人中呂布,馬中赤兔”,為什么呢?快往下看!

        呂布是三國時(shí)期武功第一的猛將,而李卓銘在一、二年級(jí)時(shí)進(jìn)入武術(shù)隊(duì),在武術(shù)隊(duì)里表現(xiàn)突出,刀、槍、劍、戟他都用過,而且打得猶如“來如雷霆收震怒,大如江海凝金光”,我都不得不佩服他。

        “赤兔”是三國時(shí)期跑得最快的一批“烈馬”,一二年級(jí)是何澤嶙跑得最快,在三年級(jí)的一節(jié)體育課上,“鬼神呂布”竟然破了記錄,那次我們跑步比賽,輪到“鬼神呂布”時(shí),譚老師口哨一響,大家都像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去,尤其是“鬼神呂布”,真像騎著赤兔一樣。那時(shí)我的心里如小鹿亂撞,眼看對(duì)手何澤嶙快到終點(diǎn)了,在這千鈞一發(fā)之際,“鬼神呂布”加快了速度,一口氣沖過了終點(diǎn)線,贏得了大家的陣陣掌聲。

        怎樣?“鬼神呂布”的運(yùn)動(dòng)成績很不錯(cuò)吧!這個(gè)稱號(hào)是不是當(dāng)之無愧啊。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文10

        我們班有一個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”,他特別喜歡運(yùn)動(dòng),跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、標(biāo)槍……樣樣拿手。

        有一次,我們校園組織運(yùn)動(dòng)會(huì),他是第一個(gè)報(bào)名參加,為了贏得比賽,他每天堅(jiān)持鍛煉。

        運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,只見他飛快地奔跑,像一只敏捷的兔子?炫艿揭话氲臅r(shí)候,其他人都?xì)獯跤趿,速度明顯慢了下來,而他一點(diǎn)兒也沒放慢速度,顯得特別的輕松,而且越跑越快。

        你們知道他是誰嗎?他就是我班上的運(yùn)動(dòng)健將李小杰。

        他長得不是很高,鼻尖圓圓的,臉紅紅的,和蘋果一般,眼睛和黑寶石一樣,每天穿著一件運(yùn)動(dòng)服,天天可以在操場(chǎng)上看到他的身影。

        每次校運(yùn)會(huì),他都會(huì)報(bào)名參加,為班級(jí)爭榮譽(yù)。有一次,他還參加了全市標(biāo)槍比賽,為學(xué)校拿了第一,跳高、跳遠(yuǎn)都獲得了好的名次,你看他牛不牛?

        同學(xué)們都夸他:真是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文11

        說到運(yùn)動(dòng)健將,我們班的同學(xué)肯定會(huì)異口同聲地說:“李章生!”說到李章生,兩個(gè)字:厲害!跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行!在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上,還有他獲得壘球第一名的記錄呢。

        說到壘球,李章生扔得那叫一個(gè)字:遠(yuǎn)!有次他參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)的是高手如云的賽場(chǎng)。李章生身著紅色運(yùn)動(dòng)衣,英姿颯爽,沉著自信地站在賽場(chǎng)上,他好像胸有成竹,勝券在握。比賽馬上開始了,李章生雙腿弓步,重心向后傾,右手肘彎屈,手心朝上,左手向里彎,擋在胸前。只聽見一聲哨響,他右腿用力一蹬,一段助跑過后,右手一甩,手中的壘球便像一只輕盈的小燕子,“嗖”的.一下飛了出去,在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔,最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊,太棒了!第一名已毫無懸念。同學(xué)們見了,都拍手鼓掌,歡呼雀躍!李章生不僅是壘球高手,而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上,進(jìn)行跳高測(cè)試。

        這次測(cè)試,對(duì)于大多數(shù)人來說是高難度的,能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了,但這對(duì)李章生來說,那是張飛吃豆芽——小菜一碟!預(yù)備、助跑、起跳、過桿、落地,那么自然,那么優(yōu)雅,輕輕松松地,他就拿了個(gè)“優(yōu)”。

        你看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”李章生,名副其實(shí)吧?

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文12

        我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將,他雖然個(gè)子不高,但是身體靈活,反應(yīng)機(jī)敏,有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛,一個(gè)可愛的鼻子,肉嘟嘟的嘴巴笑起來像個(gè)小元寶。大家都覺得他很可愛。

        只要是體育競賽,一定少不了他。有一次,班里舉行短跑接力賽,全班被分成了四個(gè)組,他在第二組,是負(fù)責(zé)最后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱,比賽的形勢(shì)不容樂觀,大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候,其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于二組了,二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心,認(rèn)為大局已定。只見他“嗖”地一聲,像出膛的子彈一樣沖了出去,不一會(huì)兒就超過了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅,使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去,接近終點(diǎn)了,五、四、三、二、一,“沖!”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過終點(diǎn),獲得了第一名!芭叮覀冓A了!“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍,不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人,所有人都投來欽佩的目光。

        論速度,沒人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng),他都積極參加,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。

        他就是我們班的體委——侯俊延。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文13

        他個(gè)子高高的,腦袋圓圓的,留著寸頭,他眼睛小小的,但別看他眼睛小,卻明亮有神,小巧秀氣的鼻子下面嵌著一張紅紅的小嘴,小嘴里常常流露出快樂的笑聲。

        他特別喜歡運(yùn)動(dòng),尤其是跑步和打籃球。記得去年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),他代表我們班參加了五十米短跑,只聽發(fā)令槍一響,他像離弦的箭一樣沖了出去,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站在站臺(tái)上激動(dòng)地齊聲吶喊,為他加油助威,賽場(chǎng)上的他就跟奔跑的戰(zhàn)鷹一樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他選手。比賽結(jié)束后,他通過自己的努力,為我們班獲得了一枚獎(jiǎng)牌,同學(xué)們高興極了,特別驕傲。

        他還是我們學(xué);@球隊(duì)的主力隊(duì)員,有一次,我看見他正在訓(xùn)練的時(shí)候,簡直帥呆了,他輕輕一蹲,然后把球重重地向籃筐里投。還有一次,我去老師辦公室里報(bào)優(yōu)化時(shí),看見他正在大步地運(yùn)球,非常靈活敏捷,比別人快多了,我正沉思在籃球時(shí),突然有個(gè)同學(xué)輕輕拍了拍我的手臂,這時(shí)我才醒過神來。

        你們喜歡我的“運(yùn)動(dòng)健將”小同桌嗎?

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文14

        他,高高的,壯壯的,特別爰運(yùn)動(dòng)。是我們班的“”運(yùn)動(dòng)健將”。你們知道他是誰嗎?對(duì)!他就是陳浩銘,他會(huì)打籃球、跑步、踢足球……

        有一次,體育課上,我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球,我們分好組,我和陳浩銘一組,楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊(duì)發(fā)球,黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去,幸好沒投中,于是我快速地?fù)尩搅饲,把球傳給陳浩銘,陳浩銘抱著球就縱身一跳,投籃!巴!進(jìn)了!”我大叫一聲,只見球穿入了籃筐,我們隊(duì)率先得了兩分。比賽繼續(xù),我把球傳給陳浩銘,可惜被楊尚元搶了過去,陳浩銘追著楊尚元,楊尚元想傳給黃科沄,陳浩銘一側(cè)身,攔住了黃科沄,趁機(jī)又搶到了球,他快速運(yùn)球,跑到籃板下縱身一投,球又進(jìn)了!耙!“他的大嗓門響徹整個(gè)操場(chǎng)。我們連中兩球,真爽!

        陳浩銘就是這么厲害,他的精力永遠(yuǎn)那么充沛,是我們班出了名的“運(yùn)動(dòng)健將“,我們班的男生都喜歡跟他一起運(yùn)動(dòng)。

      我們班的運(yùn)動(dòng)健將作文15

        我們班上有一位“運(yùn)動(dòng)健將”,他最厲害的就是打籃球。

        在一次體育課上,他就展現(xiàn)了他高超的籃球技術(shù)。比賽開始了,他率先拿到球,結(jié)果對(duì)手人團(tuán)團(tuán)包圍了起來。他絲毫不慌,先來幾個(gè)假動(dòng)作弄得對(duì)手眼花繚亂,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),一個(gè)高拋,瞬間進(jìn)球,拿下三分球。我們對(duì)他佩服得五體投地,不由得鼓起掌來。

        然后第二球他直接一個(gè)扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊(duì)贏得輕輕松松。而隊(duì)手則被打得落花流水。

        他還是田徑隊(duì)的一員,50米,100米賽跑根本不放在眼里,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,不是得一等獎(jiǎng)就是二等獎(jiǎng)。

        他就是我們班上的黃科沄,“運(yùn)動(dòng)健將”的美名非他莫屬。

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