全員運動會六年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的全員運動會六年級作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
全員運動會六年級作文 篇1
今天是我們杭州市行知小學第一次全員運動會，每個人都要參加一個項目。
我們分成五個隊，分別是紅隊、黃隊、藍隊、綠隊、和黑隊。我被分到了紅隊，參加了一個名叫旋風跑的項目！全員運動會一開始是我們紅隊領先，后來在５０米、１００米等項目上讓黑隊得了很多分！后來聽說是因為體育老師畫線沒畫好，他們不僅往前移了好多，還加了10分！因此，我們都說黑隊耍賴，一點都不公平！后來又進行了一個項目，就是踢用尼龍繩網(wǎng)綁起來的兩個球，接力，好笑的是藍隊踢到一半網(wǎng)就破了，他們就踢一個球！結果還是讓我們得了第一名。接著就是旋風跑了，規(guī)則是繞著兩個標志物轉一圈后把手上的棒子給下一隊……結果得了第一名，黑隊胡老師說我們犯規(guī)，成了第二名。最后我們跳了小蘋果舞……黑隊以分數(shù)最高得了的第一名。但我們都喊：“抗議……”
雖然這次全員運動會不太公平，我們玩的好是很開心，也收獲了很多！
全員運動會六年級作文 篇2
這次運動會與往年不同，從字面上看就是大家都參加，沒錯，而且這次分為五個隊，分別為紅、黃、藍、綠、黑隊，每隊的隊員為自己組加分，真是太有意思了！
我是被分在黃隊，我和隊員們都充滿信心。第一個項目是健美操表演，我們多全心全意地去做每一個動作，但因為節(jié)奏有快有慢，只拿了2分，但我們并不氣餒···,可一個又一個項目過去,分數(shù)仍不樂觀,其中,50m和100m跑是最吸引眼球的項目,一組組選手在發(fā)令槍響后,起步！加速！保持！沖線！不管低年級還是高年級每一組都是那么激動人心，我們都賣力地喊著：“黃隊！加油！”一遍又一遍，此起彼伏，為這些運動健兒加油，我們隊有些人還時不時說：“你看，我們隊第一名�！辈还馐俏覀冴�，可以說每個隊都是如此，每個人都在為隊伍爭取分數(shù)，比賽是場場激烈。
說說我的比賽項目吧，我參加了旋風跑和集體射門，其中，旋風跑可有意思，5個人手持一根管子，繞樁跑，并接力，里面的人在繞的時候不怎么動，但要拉住靠外的人，外面的人跑得快，所以，這個游戲是有技巧的。比賽開始后，繞樁時，田畦在內(nèi)，力氣大，拽住管子，沈孟寶跑得快，在外，接力的時候，中間的人先松手，散到兩邊，兩端的人遞給下一組，共五組，通過我們的團結協(xié)作，最終得到了第二名的好成績。集體射門就比較好理解了，就是大家一起射門，分4組進行，我是在第4組，我不想讓隊友失望，發(fā)令后，我用盡全力一踢，求飛速向球門滾去，我目不轉睛地盯著球，終于，它被我踢進了球門，我滿心歡喜，4輪我們隊踢進了13個球，第一名，我們隊的全部隊員都在歡呼。
最后，還是黑隊獲勝了，不過，我們大家都很開心，因為這種全民運動會的形式還是第1次，讓每一個人都參與其中，這個運動會，讓我很開心，也讓我回味無窮。
全員運動會六年級作文 篇3
今天，風和日麗，天朗氣清。我們每個班都走著整齊的方隊，喊著鏗鏘有力又干脆的口號，步入休息區(qū)。校長發(fā)表了一番講話，寄托對同學們的美好祝愿。
看哪！精彩的比賽開始了！隨著一個小女孩的尖叫聲，人們紛紛停下手中在做的事，扭頭向賽道看去，一場激動人心的比賽五十米賽跑正式拉開了帷幕。
加油！加油！賽道上，分別穿著紅色、黃色、綠色隊服的孩子們奮勇爭先，他們飛奔著，不顧一切的向前奔跑著，觀眾紛紛給他們加油助威。終于，一名綠隊的隊員首當其沖，奮力跑到了終點，取得了第一名的好成績。另一位紅隊隊員也不甘落后，第二個沖到終點，獲得亞軍。大家不僅為他們的精彩表現(xiàn)歡呼雀躍起來，家長也忙著拍照。
等了好久好久，等到快中午了，第三個項目，舜源滾滾才剛剛開始。不過，我們綠隊可一點兒也不累，反而十分有勁呢！
道具是一個履帶狀的巨大東西，中間鏤空的，像梯子一樣，六個人在里面?zhèn)魉椭�，這講的是集體合作，告訴大家要團結。
比賽開始了。我們是倒數(shù)第二組，自然要比前面的人被寄托更多的希望，終于傳給我們了，我一踏上去，手就拼命的傳送著履帶，腳也不停的動著。終于，我們綠隊在這個項目得了第二名，和第一名紅隊沒差幾秒。
通過這次比賽，我明白了團結才是力量，團體的力量遠比個人的力量大，眾人一條心，黃土變成金！
全員運動會六年級作文 篇4
早晨，行知的校園里特別熱鬧，問我為什么？因為今天是杭州市行知小學第一屆全員運動會，可好玩了！今年的運動會與以前大有不同，什么800米跑啦，400米跑啦，跳高跳遠啦，這些通通消失了，取代而之的是“奪冠高手”、“彎道100跑“、”旋風跑“、”踢雙球“等項目�？吹竭@兒，你一定會不解地問：“這些是什么呀？”我來告訴你，這些都是與運動有關的游戲！另外，這次運動會不是以年級為單位，而是把全校分成“紅”、“黃”、“藍”、“綠〞、“黑〞五個隊來競賽，我就是黑隊的一員。
運動會開始了，首先是每隊跳有氧健美操，我們黑隊得了第一名，為今天的運動會爭取了一個好的開端。
“奪冠高手”這是我參加的第一個項目，也是玩得最完美的一個。( )
“奪冠高手”其實就是兩個人用手架著一個人，去摘別人的帽子�！闭垍⒓印畩Z冠高手′的隊員到檢錄處檢錄！“廣播的聲音在我耳邊響起，我迅速地和隊友們跟著王超老師來到檢錄處。我在檢錄處東張西望，看看對方都派出了什么人和我們玩這項游戲，這一看可把我嚇壞了，看看對方，再看看自己隊，發(fā)現(xiàn)實力差了很多，于是我變得更加緊張了。終于到我們上場了，裁判在給我要架的人頭上戴好帽子后，比賽就開始了。比賽就開始了。比賽前，我們就有一個計劃：往人少的地方跑，于是比賽時紅、黃、藍、綠隊鬧成一團，拼命地去摘其他隊的帽子，而我們黑隊則在一邊看著他們，當時間還剩5秒時，紅、黃、藍、綠隊只剩下一組人了，而我們黑隊一組都沒少，然后就輕而易舉地摘下了對方的帽子。無疑，我們得了第一名。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！雖然我們實力不足，但可以智取。
之后，我又參加了”、“彎道100跑“、”旋風跑“、”集體射大門“這三個項目，可都沒有像玩“奪冠高手”那樣贏得那么爽。有兩個只是險勝，運氣好了點罷。
所有項目比完后，我們?nèi)６继鹆诵√O果舞，當時的整個場面只能用一個詞來形容，那就是“群魔亂舞”。最后，激動人心的頒獎儀式開始了，我們黑隊是第一名，而且黑隊的總分從第一個項目開始就沒有被其他隊超過。
小學生活中最后一場運動會就在我們的興奮之中度過了，在以后的日子中，這次全員運動會一定會變成一段最美好的回憶……
全員運動會六年級作文 篇5
為慶祝六一兒童節(jié)，我們學校分年級舉辦全員運動會。今天下午，我們度過了一段最快樂的時光。讓我印象最深的，非抬小豬莫屬了。什么？抬小豬？學校里面怎么允許有小豬呢？哈哈，這你就不懂了吧？那我就跟你好好嘮嘮！
我們班68人，去掉兩個人，22人，也就是班級內(nèi)三分之一的人當小豬。老師說道，其余的44人就抬小豬吧。個子高的抬小豬，重量小的當小豬。你們按照自己的情況先排個隊。
開始排隊了，同學們都很自覺地找到了自己應當?shù)奈恢�，我個子也算是高的，就當了抬豬人。
比賽要開始了！
一聲哨響，同學們飛快地拿起鐵棒，小豬迅速用手握住鐵棒，腳一蹬，一下子吊在了鐵棒上，抬豬人抓起棒子，像離弦的箭一樣沖向終點。飛到了終點后，抬豬人啪地一聲扔掉小豬，迅速閃開道路，讓下一組抬豬人迅速上崗，繼續(xù)接力。
到我們了！到我們了！
我和豬隊友事先抱了抱我們的小豬，嗯，很輕。只見小豬飛快躺下身，兩只手高舉著，我們剛從隊友手中接過鐵棒，這只小豬就用力抓住了鐵棒，一只腳幾乎同時攀上鐵棒，另一只腳靈巧地緊緊扣上那一只腳，我和隊友一用力，小豬就被我倆拉了上來，沖��！我們飛快地朝對面跑去，可是，小豬卻不知怎么回事，硬生生地掉在了草地上，我們趕緊停下來，等待小豬攀援上來。這時，兩邊的加油聲都變成了哄笑聲，我們看著躺在地上的小豬，也不由得想笑，越是著急，越是想笑，這只可憐的小豬就更爬不上來了。哎呀！越急越出錯，眼看著其他班級的小豬都要到終點了，我看看隊友，交換了一下眼神，顧不了那么多了！我們兩人一用力，硬是連拉帶拽的將這頭笨小豬拉到了終點。我倆累得滿頭大汗，再看同學們，早已經(jīng)笑倒了一大片！
運動會結束了，同學們對我們?nèi)说⒄`時間頗有微詞，但是，老班說得好：游戲嘛，重在參與，如果沒有她們的意外，你們能這么開心地笑嗎？
是啊，我們歪打正著，用特殊的方式給大家送去了一份快樂！
全員運動會六年級作文 篇6
最近我們學校開展了一個前所未有的運動會全——全員運動會。
這個運動會是為了讓我們在緊張學習之余，可以得到一些放松，這個運動會也是在鍛煉我們的團結性與合作性。讓我們更加的團結，讓我們的更加了解同學。
記得我們在學肩肘倒立的時候，是一個炎熱的夏天，就在這時有一塊冰，讓我感到無限涼爽。
伴隨著拍子，我們做起來了體操，做到我們所會的地方，老師教我們的下一個高難度動作——肩肘倒立。
在做肩肘倒立之前老師對我們說道：“肩肘倒立是指身體挺直肩和肘支撐的倒立姿勢。
要點是兩臂用力壓撐地面，向上伸展髖部和兩腿的同時，兩手撐于腰背的兩側。你們先別做，先看一遍我的示范�！�
開始老師平躺在瑜伽墊上，用兩只手撐住腰間，使勁一躍，便做出了一個標準的肩肘倒立。等老師做完示范之后，我們大家便練了起來。
我一開始，像老師做的一樣，平躺在瑜伽墊上，用兩只手撐住腰，但是還沒躍起來，就倒了。第二次，好不容易躍了起來，但是舉著腿。向后仰了過去。第三次，第四次都一樣，當我準備放棄時。
突然，樊一鳴走了過來。他二話不說，就做了一個標準的肩肘倒立。令我目瞪口呆。更讓我感覺到了，我和他之間天壤之別。
他說：“來，我?guī)湍恪！币婚_始我還不相信他，我覺得他會將我立起來之后，直接松手。讓我摔個措手不及。
樊一鳴好像是看透了我的心思。說到：“我不會戲弄你，我肯定幫你�！边@個時候，我半信半疑的回答道：“好吧�！�
于是我就開始肩肘倒立。當我沒有力量的時候，他助我一臂之力；當我快后翻的時候，他會拉我一把；當我成功的時候，他會給予我鼓勵，讓我更加的欲欲躍試。
最后我能優(yōu)美標準的做出肩肘倒立。這離不開樊一鳴的幫助。
還有一件事情也讓我感受了到了。同學的團結。
在運動會報名時，我和潘天賜一起報了三人兩足。但是剛剛開始練習的時候，我們兩個根本就默契不起來。有的時候我左腳，他也左腳，只能摔個狗啃泥。
我們練習了兩三天，終于我們兩個勉強可以走了。
體育老師想檢驗一下我們的結果。于是將四個班報名三人兩足的同學都叫過來比一次賽。
三，二，一。我們前進了過去。但是，還沒幾下。其他人便領先了于我們，我們快速的走了過去。但是心急吃不了熱豆腐，我們又被打回了原形，差點兒就要摔了過去。最后我們名副其實的倒數(shù)第一。
但是潘天賜很樂觀，對我說：“其他人肯定是練了很久，咱們不付出，怎么可能會有回報呢？”于是我們兩個互相給對方打氣。練了一天又一天，終于我們練得非常好了。
在全員運動會開始的時候，隨著哨聲一響，我們便默契地跑了起來，終于我們得了應有的成績：第二名。
是他們在炎熱的夏天中，讓我感到?jīng)鏊�，讓我更加的明白了，同學，是一種團結的象征。通過這件事，讓我更加相信團結互助合作的力量是多么的強大呀，謝謝你們。讓我懂得了什么是團結的力量。
全員運動會六年級作文 篇7
我們奮勇拼搏，我們永不服輸，我們超越自我，我們心胸寬廣，我們給與對手贊嘆，我們團結合作，我們互相激勵，我們竭盡全力......這在小學的最后一屆運動會中我們學習到了，也感動到了。但最讓老師和家長感動的是，我們相互打氣，相擁鼓勵，女排精神在我們班體現(xiàn)，詮釋得淋漓盡致。
還記得在二年級的那屆運動會中，我們偉大的四班奪得了大滿貫。這也使我們對這次運動會充滿期待。由于身體的原因，我只報了一項二百米接力。我覺得這屆運動會，會比上一屆難。經(jīng)過這四年的鍛煉，有能力的人都也浮出水面。這樣我們的競爭對手也就更強大了。前幾項比賽，我們落后于其他班，但后幾項我們成功追上了。男子200,400米每項我們都進入了決賽，并在決賽中取得了優(yōu)異的成績。終于到我了上場了，帶著擔心和害怕，我站在了跑道上，接到了紅白色的接力棒，我仿佛站到了奧林匹克的賽場上，“超啊，超啊!”聽著這些熟悉的聲音，我成功的超過的四名對手。當然也不是很容易做到的，幾乎用盡了我的洪荒之力了。當我超過第四人的時候，我沒有力氣了，當然對手也沒勁了，吳老師看出了我的狀態(tài)，連忙跑過來為我助跑加油，不負眾望，我超過她了，當我把接力棒傳給下一個同學的時候，這跟充滿很高期望的接力棒又開始朝著勝利去奔跑了。果不其然我們拿到了女子組接力第一名!我們四個人相互擁抱，這時老師已經(jīng)跑到我們面前，把我們四人緊緊地抱住了。雖然當時的天氣有些涼，但是我們的心卻是滾燙的。
運動會雖然結束了，但我們同學是最自信的，面對對手我們面帶微笑，永不服輸 ，面對眾人我們引吭高歌。我們是最大氣，最包容的。誰說我們考試就必須第一?誰說我們比賽就必須第一?只要努力了，盡力了就好。正因為我們豁達，寬容，正因為我們自信，陽光，所以我們會越走越好，所以我們有權利和理由去迎接美好的明天!
全員運動會六年級作文 篇8
盼星星，盼月亮，終于把全員運動會盼來了。
早晨，校長剛說完全員運動會正式開幕時，每個人都很興奮，個個躍躍欲試。我們回到指定位置時，運動會開始了。我最喜歡的兩個項目是拔河、踢雙球。
上午的拔河，那可真叫一個精彩，五條繩子分別由五個隊拉，中間有個鐵環(huán)，我們黃隊排好位置后，拉全繩子隨時準備著開始，隨著一聲槍響，五個隊開始了激烈的比賽，我們的身體往后仰，使出吃奶的力氣，一會兒鐵環(huán)靠我們隊，一會靠紅隊�？墒俏覀兎噶它c失誤，最后輸了。
第二個項目是踢雙球。就是兩個足球在一個網(wǎng)里，我們輪流踢，并且要戴上帽子。開始領先可是后來因為兩個人的疏忽，忘了拿帽子，扣了分，我傳球時帽子突然掉了，我就只好先停下來。最后也肯定是輸?shù)摹?/p>
一年只有一次的全員運動會就這樣結束了，雖然我們是倒數(shù)第一，但是我們還是很開心的，因為還有下一次，我堅信我們隊一定得第一。下一次肯定比這個更好玩。
全員運動會六年級作文 篇9
就在前幾天，激動人心的全員運動會在我們學校舉行了，這是我們學校在運動會上的一大改革。當天，我懷著激動的心情來到了學校里......
一進學校，我就看見了操場已經(jīng)煥然一新，紅色的國旗飄揚在天空，運動器材的擺放位置也做了大改變。跑到了教室后，老師叫我去拿椅子，沒過多久，運動會就正式宣布開幕了！第一項就是我們訓練了好幾天的健美操的表演。場上分為5個隊，紅。黃。藍。綠。黑。“養(yǎng)兵千日，用兵一時”這個道理我相信大家都懂，我們拿出了百分之兩百的精神努力的跳了起來--手要伸直，跳要跳高，動作不能快，跟上節(jié)奏這些必要的點，我們都一定要做到，做完這些，我們就已經(jīng)很累了。其他隊也不能“幸免”也用盡了全力在跳，整場運動會的節(jié)奏就被帶了起來。
讓我印象最深的比賽就是與電腦游戲同名的"穿越火線”了。（也不知道對不對，聽好像是這樣的）選手們兩兩組隊，先過了獨木橋，再手拉手的在墊子上翻滾，最后跳過一個個環(huán)。我們的選手隨著音樂雄赳赳，氣昂昂的上場了，但不止我們隊，別的隊的選手也不甘示弱�！邦A備走！”只聽裁判老師對著話筒里一喊，他們馬上像離弦的箭一樣沖了出去，我們只得聽了呼呼的風聲。我，徐老師和紅隊的同學一起賣力的喊著加油，加油。不管結果怎樣，我們盡力了！
這是我在這個學校最后的一次運動會，它給我留下了深刻的印象，我會永遠記住它的！
全員運動會六年級作文 篇10
我校20xx年全員趣味運動會比賽，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，經(jīng)過了激烈的角逐，已在我校新教樓前的操場上落下帷幕。五五班以總分51分和四個單項第一的優(yōu)異成績，榮獲五年級組冠軍，五三班以總分51分和兩個單項第一屈居第二。
五五班是一個積極向上、團結友愛的班集體，同學們體力很好，配合默契，精神面貌飽滿積極。尤其在“繩彩飛揚”這個比賽中，五五班的同學表現(xiàn)特別突出，失誤少、速度快，相互配合好。跳繩的同學魚貫而入、連接緊密。他們以搖繩的速度來判斷入繩出繩的時間，最終以3分鐘25個奪得了該項目的第一名，為最終獲得年級第一奠定了基礎。
五三班也是一支實力強大、經(jīng)驗豐富的團隊。班級同學普遍熱愛體育、體質優(yōu)良，運動能力較強。在15×15迎面接力的比賽中，個個步伐穩(wěn)健，速度飛快，接棒準確，憑借極強的實力和絕對的優(yōu)勢贏得了此項比賽第一名。但是在“踏石過河”中，因為隊員之間不夠默契出現(xiàn)了失誤，情緒不太穩(wěn)定，互相埋怨，最終與冠軍失之交臂。
參加五年級比賽的一共有六個班級，其中五二班戰(zhàn)勝了五四班獲得了季軍，五四班獲得了第四名。
全員運動會六年級作文 篇11
4月28日市行知小學第一次開展全員運動會，從字面意思來看就是人人參與。而且全校同學平均分成了紅、黃、藍、綠、黑五支隊伍，還設計了優(yōu)勝旗，使比賽更有意義。
早晨，我蹦蹦跳跳地去學校，一進班級就看見三三兩兩的同學在討論哪隊會贏。等徐老師進班了，才停止講話聲，拿出語文書，開始早讀。
比賽終于開始了，第一個項目是投包入筐。規(guī)則是：一個隊參賽選手有20名，分別來自一、二年級，將面前的沙包投入框中，比賽時間為一分鐘，那個隊伍投入總數(shù)多哪隊獲勝，一共有三局。一聲哨聲響起，同學們都開始投。很快，一分鐘過去了，獲勝的是紅隊，我們有些失望。
第二個項目是“奪冠高手”，五年級信心飽滿的'上去，不一會兒便敗下陣來。輪到六年級了，我等她們抬好，便在后面支撐，這時胡老師跑過來對我們說：“你們要躲開他們，不要硬拼�！痹捯魟偮�，游戲便開始了，我們一直在外圍，就在那一瞬間，紅隊干掉了綠隊，就準備向黃隊發(fā)起進攻，卻不料他們看見了我們，就喊道：“黑隊還沒死，快來�！备庀氩坏降氖蔷谷粵]人理他們。我們狂跳的小心臟才慢慢平靜了下來。就只剩下黑隊和紅隊了，剛要開始，卻沒想到時間結束了。場上我方2，敵1。獲得了勝利。
時間慢慢過去了，轉眼間就到了最后一個環(huán)節(jié)——小蘋果，音樂響了起來，師生們動了起來，多想把時間永遠停留在這個時間……最后優(yōu)勝旗被我們黑隊拿走了，多么激動。
這次運動會是我在行知的最后一場運動會，在各項比賽中我們每一位選手都奮力拼搏，力求做到更高、更快、更強！也正因為我們的努力讓本次運動會劃上了一個圓滿的句號！
全員運動會六年級作文 篇12
10月30日中午，我們學校舉行了一場激動人心的全員運動會。
所謂全員運動會，就是每個人都要參加，學校由紅，黃，藍，橙，綠五個組來進行比賽。比賽的項目很多，在這些比賽中，我最喜歡要數(shù)抬小珠與炫舞空竹了。臺小豬是有兩個人手持竹竿，一個人手腳抱住竹竿，左右兩側的人用力抬起，用手臂力量向前推動，最后看是哪一隊跑得快，哪一對，勝利了。我們是紅隊，也是目前最快的隊，可是眼看就要被超過了，到了最后一個組了，他們刻不容緩，咬緊牙關，奮力向前奔馳。太好了，我們贏了，隨著紅隊同學們一聲聲吶喊聲，我們紅隊終于獲得了第一。接下來就輪到了，炫舞空竹也是我的最愛。
空竹，是我們學校的特色，每天大課間我們都會練習空竹，今天伴隨著一聲聲音樂的響起，一個個空竹如同翩翩起舞的蝴蝶，上下飛動，還有些在左右搖擺，好看極了。到了高拋時，空竹又如同色彩斑斕，大小不一的皮球在上下跳動，一刻都不愿停留。到了結束音樂響起，大家一個個都手忙腳亂的像向班上奔去，一轉眼就不見了。除此之除此之外，還有許多別的節(jié)目，比如有趣的打籃球，優(yōu)美的數(shù)字操、開心的八字跳長繩，快速的旋風跑以及毛毛蟲。
從這次比賽中，我知道了，一分耕耘一分收獲與有志者事竟成的道理，這次比賽我非常的開心，盼望下一次全員運動會的開幕。
全員運動會六年級作文 篇13
運動會是每一個學校，每年都必舉行的活動。今年，我們的運動會非常特別，因為它鼓勵每一個學生都參加運動會，所以稱為——“全員運動會”。
這次運動會不同以往，項目有各式各樣，多姿多彩：有回味無窮的“奪冠高手”，有興趣盎然的“投包入筐”，還有激情澎湃的“百米沖刺”……我參與了“旋風跑”，這個項目可真是令人熱血沸騰。
“旋風跑”，這個項目一聽名字就有一種酷酷的感覺，而規(guī)則的酷更是不用說了：五人拿著水管圍著兩根桿子繞成8字，繞完后直線跑回交給下五個人，依次輪流接力。
檢錄完成，等待許久；我們終于要上場了，我的心中略帶興奮。在等待過程中，我們早已商量好了對策，由于外端需跑快的人，所以我和S同學在外端；由于t同學站在內(nèi)端。隨著裁判哨聲我緊緊地握著桿子，當時，我的腦海里就只有兩個字——加油！傳給下一隊后，我們一個個累得氣喘吁吁。當聽到獲得第二名時，我們露出了會心得微笑，其他人有的唱，有的跳，開心極了。
運動會的第一名是黑隊，我們得了第四名。雖然成績不怎么好，但至少黃隊所有隊員都為隊伍拼搏過了，使出了吃奶的力氣。小學階段的最后一場運動員，我們盡力了。運動會是精彩的，是拼搏的，更是快樂的。運動會給我留下了深刻印象！
全員運動會六年級作文 篇14
國慶長假只能用一個字形容“忙”。父親還在醫(yī)院，孩子又接連的病，發(fā)燒、咳嗽，沒完沒了。和孩子的爸爸在教育孩子的問題上總是有分歧，令人抓狂。
不記錄這些不開心了，說說高興事兒吧。放假前，我們學校舉行了一個小型的運動會，我們一年級的項目是穿梭接力。十名男孩兒，十名女孩兒一齊上陣，一舉奪魁！比賽時，孩子們使出了吃奶的力氣，手握接力棒，奮力向前。那可愛的樣子真是讓人感動。如果當時孩子們的爸爸媽媽在場，一定會激動地落淚。我在一旁大聲地喊著，“加油！快！”喊得幾乎失聲，激動地忘乎所以。尤其是最后我們班獲勝，我那激動的神情，簡直無法用語言形容�？梢哉f孩子們有的還懵懵懂懂，不明白怎么回事，而我已經(jīng)激動地手舞足蹈！賽后一個同事開玩笑說：“怎么還像小丫頭似的，至于嗎？”我回答說：“太至于了！這幫孩子真爭氣，太可愛了！”
比賽結束后，回到教室，我做總結發(fā)言，我首先請孩子們一起為自己鼓掌，為自己今天的優(yōu)秀表現(xiàn)。接著，我有鼓勵他們：這是你們?nèi)雽W以來取得的第一個第一名，完全依靠你們自己的努力。接下來我們還會取得更多的第一名，因為你們是最棒的！孩子們一個個眼睛瞪的大大的，臉上掛著自信的微笑。我知道，孩子們的自信心就是這樣一步步的樹立起來了！
再次歡呼：我們班真棒！
全員運動會六年級作文 篇15
今天，我們學校舉行了運動會，其中，我最喜歡的項目就是跑步了。
今天下午，我最喜歡的五十米跑到了，在該我們那一隊跑的時候，我先做了準備：壓腿。我壓了左腿壓右腿，還跑了幾下，確定沒有問題。
到了我們那一隊了，我走過去，一只腳挨住白線，另一只腳叉開，放在后面，握緊拳頭。做好準備后，我跟旁邊的程瑞婷說了一聲：“加油！”就朝前看老師了。小紅花
這時只聽口號聲一聲令下，我們就開始了，我的雙肩和雙腿不停地快速擺動著，我一看，呀！就快趕上程瑞婷了，我又努力往前跑了跑，就快到終點了，我垮了一大步，可還是晚了一點。
跑過終點線，只見老師指著程瑞婷，說：“這個小孩第一�！苯又种钢艺f：“這個小孩第二�！弊詈笾钢澬酪嗾f：“這個小孩第三�！�
這次運動會的五十米跑我雖然得了第二沒得到第一，可我還是很高興，因為友誼第一，比賽的二。
【全員運動會六年級作文（通用15篇）】相關文章：
六年級運動會作文01-20
運動會作文（通用30篇）05-07
關于運動會作文(通用15篇)01-19
運動會的作文(通用15篇)10-05
校運動會作文(通用15篇)12-17
運動會優(yōu)秀作文(通用15篇)10-29
運動會小學作文(通用15篇)09-15
運動會小學作文通用15篇09-12
動物運動會作文(通用15篇)09-10
運動會作文300字（通用15篇）03-19