水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
這個(gè)夏天非常熱，熾熱的太陽燒烤著大地和森林，動(dòng)物們只能待在家中，太沒勁了，聰明博學(xué)的牛伯伯想出了一個(gè)辦法：開一場(chǎng)水上運(yùn)動(dòng)會(huì)！這消息一傳出去，大家就都沸騰了，炎熱的夏天開水上運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太有趣了！
兩天后，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。比賽項(xiàng)目有：游泳、跳水、快艇等等。比賽進(jìn)行的非常激烈，一直持續(xù)到晚上。最后的一項(xiàng)比賽是最引人注目的快艇比賽，參加的選手有松鼠、小兔、小猴、小羊等。由于森林的夜晚很黑，螢火蟲擔(dān)任了照明師，成千上萬的螢火蟲出動(dòng)了，把森林照的亮堂堂的。等觀眾坐好后，比賽開始了，隨著牛伯伯的一聲令下，小動(dòng)物們駕駛著快艇飛速開往終點(diǎn)，快要到終點(diǎn)時(shí)，小松鼠的堅(jiān)果快艇壞了，小松鼠急壞了，在快艇上蹦蹦跳跳，結(jié)果快艇不平穩(wěn)，小松鼠掉進(jìn)了河里，他大叫：“救命��！救命啊！”可旁邊并沒有人，觀眾雖然看到了，但如果等救援人員趕到這兒，小松鼠恐怕就斷氣了，這時(shí)，開在第一位的小兔子聽到了小松鼠的求救聲，她放棄了比賽，不顧一切地沖了過去，就在小松鼠沉下河底的最后一刻救起了他，小松鼠驚魂未定，一直在喘著氣，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，所有觀眾都在歡呼著，慶幸小松鼠在斷氣的最后一秒獲得了生還。小松鼠走到小兔子面前，感激的說不出話來，而小兔子只是笑著說：“你沒事吧？剛才那還真是危險(xiǎn)，以后記住了，快艇壞了還在上面跳來跳去是非常危險(xiǎn)的哦！”小兔子最終沒有得到好的比賽成績，可牛伯伯還是給小兔頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)勵(lì)她見義勇為！大家也都表揚(yáng)了小兔子，害得小兔都不好意思了。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，小動(dòng)物們度過了非常開心、快樂的一天，非但鍛煉了自己的身體，還明白了要相互幫助，見義勇為的道理。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
秋假第二天，上城區(qū)生存教育基地娃哈哈小學(xué)舉辦了“水上趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。我?guī)е?dòng)的心情去參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。一路上，我既緊張又忐忑：這是一個(gè)怎樣的比賽呢？我們的實(shí)力算不算強(qiáng)？我們能不能取得好成績?yōu)闀r(shí)代小學(xué)爭光呢？趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)該很有趣吧！
到了娃哈哈小學(xué)，我們換好泳衣進(jìn)行集合，并做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。生存基地的老師給我們介紹了活動(dòng)情況和前面三輪的比賽結(jié)果，告訴大家這次比賽不僅比游泳速度，活動(dòng)中更有技巧和團(tuán)隊(duì)合作。我心里暗自告訴自己一定要好好比賽，爭取好成績。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目“漏網(wǎng)之球”就由我和王浩帆率先上場(chǎng)。“嘟------”，隨著一聲清脆的哨音響起，整個(gè)游泳館立刻變得熱鬧起來。我手里拿著網(wǎng)兜奮力向前游去，我的目標(biāo)是泳池中間救生圈里的乒乓球，我要用網(wǎng)兜撈起它們?cè)偻赜�，送到岸邊的桶里。網(wǎng)兜撈球還是需要一定的技巧，好不容易撈著了，我心里一陣歡喜，趕緊往回游。“球掉了，球掉了！”一個(gè)響亮又熟悉的.聲音鉆入我的耳朵里，原來是阮老師提醒我球掉了。我趕緊掉頭重新去撈球，一個(gè)來回我居然掉了好幾次球，真是急人哪！“嘟------”，哨聲再次響起，比賽結(jié)束了。我們兩個(gè)組合一共只撈了7個(gè)乒乓球，看看其他學(xué)校，好多都是撈了8個(gè)以上的，我的心情有些失落，但并沒有氣餒。我覺得應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，比好下幾場(chǎng)比賽。
果然，下一場(chǎng)的“海底尋寶”比賽，幾個(gè)六年級(jí)大哥哥們的表現(xiàn)讓我驚嘆不已，更令我們對(duì)后面的比賽信心滿滿。比賽一開始，莫非同學(xué)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)如一支離弦的箭一般游出去，把其他學(xué)校的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面了。他兩手飛快地在空中揮舞，有節(jié)奏地交替入水，雙腿有力的上下打水，身后的浪花越來越多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎是浪花推著他在前行，真是一個(gè)停不下來的發(fā)動(dòng)機(jī)。泳池里水花四濺，外邊看臺(tái)上人聲鼎沸，加油聲、歡呼聲此起彼落。盡管對(duì)手也不甘示弱，奮力追趕，但是我們的小伙伴實(shí)在太給力了，這個(gè)項(xiàng)目我們以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得了第一的好成績。
“運(yùn)球帷幄”項(xiàng)目，我再次上場(chǎng)。等老師一聲令下，我立即出發(fā)，我手里緊握著兩個(gè)體操球，像一條靈活的小魚兒在碧波粼粼的水中游動(dòng)。我的手絲毫不敢放松，雙腿有力地打水，不顧一切奮力向前游，心里想著：一定要為學(xué)校爭光。終于到達(dá)終點(diǎn)了，我把球順利交給了下一位選手，他一接到球，更加迅速地往回游，很快就到達(dá)了目的地。
“無腿之蛙”、“連鎖反應(yīng)”、“搶救傷員”、“齊心協(xié)力”一個(gè)個(gè)項(xiàng)目都在我們隊(duì)員的努力拼搏下取得了好成績，尤其是最后的“拋繩救人”還沒等其他對(duì)手反應(yīng)過來，我們的隊(duì)員就取得了勝利，再看看其他隊(duì)，有的連繩子都打結(jié)了還沒拋出去呢。這次比賽真的是好精彩��！
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。我們?nèi)〉昧吮緢?chǎng)次的團(tuán)體第一。老師給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)杯和禮品，那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯包含著我們努力的汗水，包含著我們的團(tuán)隊(duì)合作精神，包含著我們快樂的時(shí)光！我期待著下一次這樣有意義的活動(dòng)。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3
我們這些學(xué)生的游泳技術(shù)雖然不好，但是我們團(tuán)結(jié)的精神，卻幫助我們獲得勝利。在練習(xí)時(shí)，團(tuán)體接力接棒總是手滑，乘坐救生艇玩游戲也總是從船頭落水，錯(cuò)誤連連。但因?yàn)槲覀円欢�，再而三的練�?xí)，默契及技術(shù)也突飛猛進(jìn)。這一天終于到了- 水上運(yùn)動(dòng)會(huì)。 下午，老師在出發(fā)前耳提面命，提醒我們要冷靜，注意安全，同時(shí)也努力為我們向日葵班爭取榮譽(yù)。
隨著輕快的音樂及熱情地歡呼，水上運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開的序幕。第一個(gè)登場(chǎng)的是我們的水上龍舟，選手們用盡九牛二虎之力的前進(jìn)，在看臺(tái)上的歡呼及加油聲也震破天際，向日葵班的氣勢(shì)勢(shì)如破竹呢！緊接著就是個(gè)人二十五米的自由式比賽。原本自信滿滿的我，看著學(xué)弟學(xué)妹們的比賽如同奧運(yùn)般激烈，讓我的信心一落千丈。我們的老師前來與我勉勵(lì)，告訴我要加油，為自己、爸媽、班級(jí)、老師爭取最高榮譽(yù)。槍聲一響，我用力蹬墻前進(jìn)，使勁吃奶的力氣向前游，雖然途中幾次吃到水，但為了爭取榮譽(yù)，我不畏艱難，繼續(xù)向前游。到了終點(diǎn)，看見幾位選手早已上岸，心里總是有點(diǎn)遺憾，但畢竟天外有天，人外有人，只要我繼續(xù)加油，一定有一天能夠有好成績的。
最后的壓軸比賽，就是我們練習(xí)已久的團(tuán)體接力。輪到我的那一刻，我深深知道這次一定要好表現(xiàn)，為剛剛的個(gè)人賽板回一成。對(duì)手們猶如惡魔的奸笑，似乎說著我不可能贏；但班上同學(xué)的震耳欲聾的歡呼聲，以及老師燦爛如太陽的笑容及手勢(shì)，指引也迎接著我前往終點(diǎn)。我奮力向前游，目光時(shí)時(shí)刻刻放在對(duì)岸的終點(diǎn)，游著游著，感覺意外順暢，好像魚一般靈巧，更讓我是出更大的力氣向前邁進(jìn)。碰著終點(diǎn)，上了岸，我如釋重負(fù)，老師輕拍我的肩膀，開心地說：“做得好，贊！”我興奮地笑一笑，開始為其他同學(xué)加油鼓勵(lì)。最厲害的芷翎，要為我們搶下勝利，但隔壁的初二二班的選手也不甘示弱，速度勢(shì)均力敵，大家都緊張萬分。雖然芷翎沒有順利搶下勝利，但我相信她盡心盡力了。畢竟這次老師的期許也就是竭盡所為就好，而我們也努力達(dá)成了。
游泳一直都不是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，但因?yàn)槲覀儓?jiān)定不移、全力以赴的精神，為我們贏得了最好的勝利。雖然大家都精疲力竭，但我們都很開心！
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4
一年一度的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)即將展開，每個(gè)班級(jí)也陸續(xù)來到了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。這次的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)各班級(jí)都信心滿滿，想畢接下來的競爭一定十分的激烈。�。U話不多說，我們也得出發(fā)趕往會(huì)場(chǎng)啰，免得到時(shí)候錯(cuò)過精彩的表演。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)在悅耳的音樂下開始了！每個(gè)班級(jí)也在充滿期待與興奮的心情下開始做起暖身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一開始，就是令人興奮無比的趣味競賽。首先是由四年級(jí)學(xué)生所帶來的雙人共舞，兩人同心，一起加球帶到對(duì)岸交給隊(duì)友。緊接著開始的是五年級(jí)的水中魔毯，隊(duì)友與隊(duì)友之間同心協(xié)力才能在浮板上保持平衡。六年級(jí)的水上龍舟也是由兩個(gè)人一起推動(dòng)救生艇，接棒時(shí)上下船的部分由其困難。再來是大家最能發(fā)揮實(shí)力的個(gè)人二十五米自由式比賽，各年級(jí)的競爭都十分激烈，所有的選手有如一條條水中蛟龍，各個(gè)爭先恐后。最后是大家最期待的團(tuán)體接力比賽，各班都盡了全力爭取第一，希望能為班級(jí)爭光。
“每一場(chǎng)比賽都是有輸贏的，水上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，一如往常的，也是幾家歡樂幾家愁。一場(chǎng)比賽中最重要的不是輸贏，而是過程中你所做過的努力和你是否盡了全力，當(dāng)然還有從中你所學(xué)到的技巧和你所得到的快樂�，F(xiàn)在請(qǐng)把鏡頭還給棚內(nèi)主播，謝謝大家�！�
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