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      歡樂(lè)愚人節(jié)作文

      時(shí)間:2021-02-23 13:20:56 愚人節(jié) 我要投稿

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文7篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的歡樂(lè)愚人節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文7篇

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文1

        愚人節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺(jué)得是個(gè)特別開(kāi)心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候,我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié),我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下!

        記得那天在上學(xué)出發(fā)之前,我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門(mén)口,我抬起手,裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表,故作驚訝地說(shuō):“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“?不好!”同行的小伙伴們聽(tīng)到我的話趕緊加快步伐,超過(guò)我,跑到前面,留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

        更好笑的還在后面。下課了,我“騙”丁純說(shuō):“哇,你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把!斑是沒(méi)有擦掉……”我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,指了指丁純的臉頰?粗俅闻e起手使勁地?fù)崦樀臅r(shí)候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節(jié)—快樂(lè)!”丁純知道自己上當(dāng)了,舉起手來(lái)要“打”我:“!你個(gè)壞蛋!騙人呢!”

        愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活,愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家,拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話,裝做播音員小姐的語(yǔ)氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌,祝福語(yǔ)是愚人節(jié)快樂(lè)!由于系統(tǒng)繁忙,請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說(shuō)完這句話,停頓了三秒鐘,對(duì)著話筒大吼一聲:“啊——!”然后,我立刻掛斷了電話,接下來(lái)又是一陣狂笑。

        四月一日,愚人節(jié)!我會(huì)銘記這個(gè)帶來(lái)歡樂(lè)的日子,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文2

        今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!

        早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子!罢娴?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”“哈哈哈……”

        雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文3

        愚人節(jié)到了,這應(yīng)該是外國(guó)人的節(jié)日,不知什么時(shí)候,這個(gè)洋節(jié)像風(fēng)一樣吹到了中國(guó),吹到了教室里。

        今天早晨,我剛到教室,放下書(shū)包。 我后面的幾個(gè)同學(xué)圍在一起在說(shuō)些什么,過(guò)了一會(huì)兒,又回到了自己的位置。忽然,后面一位同學(xué),拉了拉我的衣領(lǐng),我回頭說(shuō):“干嗎?”那個(gè)同學(xué)立即對(duì)我說(shuō):“你能不能幫我把口香糖拿出來(lái)。我不知所措地看了看他們,莫名其妙地接過(guò)口香糖,回了一口水說(shuō):”好吧!八麄兛戳丝次,搖了搖頭,笑了。我晃了晃口香糧,剛要拿出來(lái),他們又笑了起來(lái)。我不耐煩地拿口香糖,但是口香糖怎么也拿不出來(lái)。

        我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖,”啪“的專聲,出來(lái)的不是口香糖,而是一只黑黑的,毛毛的”在蜘蛛“跳了出來(lái)。我嚇?biāo)懒,我瞪大眼睛”呀“地一聲,我連忙把口香糖扔在地上,就逃到了黑板前。后面幾個(gè)人,哈哈大笑,我聽(tīng)到這么一笑,臉由死人般的白變成了公雞般的紅,但是牙齒還是發(fā)抖,這原來(lái)是他們一手策劃的。

        幾個(gè)同學(xué)圍上業(yè),有的拍著我的肩,說(shuō):”不要怕!坝械膯(wèn)我,”今天是什么節(jié)日?“我想了想:”呀!原來(lái)是愚人節(jié),我給他們作弄了!“他們笑得人仰馬翻,有的眼淚笑了出來(lái)。

        他們說(shuō):”今天的愚人節(jié)開(kāi)心不開(kāi)心?快樂(lè)不快樂(lè)?“愚人節(jié),你上當(dāng)了嗎?

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文4

        今天是什么日子?大家可能都猜出來(lái)了,那就是愚人節(jié)!

        剛進(jìn)教室,有人便對(duì)我說(shuō):“下周三春游喲!”我想:太好了!春游這一天終于來(lái)了!我便跑過(guò)去問(wèn)老師:“下周三我們?nèi)ツ睦锎河窝?”老師說(shuō):“誰(shuí)講下個(gè)星期三去春游的?下周三外校英語(yǔ)老師要來(lái)我們學(xué)校呀!蔽沂氐拖铝祟^,突然想到,不對(duì)哎,今天是愚人節(jié)呀,我怎么忘記了哎?不過(guò)我心里也有了小小的“詭計(jì)”行動(dòng)。

        第一節(jié)下課,終于找到了第一個(gè)“笨蛋”,我對(duì)后面的陳宇說(shuō):“劉老師叫你去她的辦公室!标愑畈恢罏槭裁,稀里糊涂的去了辦公室。一會(huì),他氣憤的來(lái)找我,說(shuō):“劉老師根本沒(méi)叫我去!你騙我!”說(shuō)著,氣得差點(diǎn)要砸拳頭了!。第二個(gè)“笨蛋”會(huì)是誰(shuí)呢?哈!就愚弄?jiǎng)嘲,我?duì)劉暢說(shuō):“劉暢,孫彥清偷偷拿了你的跳繩!眲硽庵フ伊藢O彥清,說(shuō):“還我跳繩,”“我沒(méi)拿呀”孫彥清無(wú)辜地說(shuō),“你就是拿了”,“我根本沒(méi)有拿”,這時(shí)我在一旁“坐山觀虎斗,看在眼里,笑在心里。后來(lái)才對(duì)他們說(shuō),今天是愚人節(jié)喲,呵呵。

        這時(shí),陳宇對(duì)我說(shuō):“王暢,祁老師叫你去訂正數(shù)學(xué)作業(yè)!蔽倚睦锵耄骸拔也挪蝗ツ!我騙過(guò)你,你肯定想打擊報(bào)復(fù)?墒,不一會(huì)兒我就聽(tīng)到了祁老師的催促聲:“王暢,快來(lái)訂正數(shù)學(xué)作業(yè)!辈粫(huì)吧?真的要我訂正作業(yè)?我走到了老師那兒,只見(jiàn)上面批著“優(yōu)☆☆ ”“哈哈!被我騙了吧!”祁老師笑著說(shuō)。我無(wú)奈的喊道:“氣死我啦!氣死我啦!”

        這個(gè)愚人節(jié)真是過(guò)得既倒霉又快樂(lè)!

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文5

        今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”

        “你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!” “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文6

        今天是4月1日,也就是“愚人節(jié)”。 每到這時(shí),總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情,興奮能看到好戲了,緊張自己萬(wàn)一成為好戲的“主角”了。并且,如果哪個(gè)人沒(méi)有被整到的.話,那可太對(duì)不起那些費(fèi)盡心思惡作劇的人了。果然,這個(gè)“黑色星期四”里,我們班的同學(xué)抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),個(gè)個(gè)都露出了“原形”,惡魔樣一個(gè)接一個(gè)的惡作劇。

        我就給大家講一個(gè)好玩的惡作劇吧!早上我匆匆趕到學(xué)校,說(shuō)話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!” “我穿的是皮鞋,拿來(lái)的鞋帶!”“你的書(shū)掉了!”“哪里?”“哈,你被騙啦!薄美蠋熯沒(méi)來(lái)的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)陳老師來(lái)了,剛沒(méi)走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語(yǔ)文課,剛剛換課啦!”說(shuō)著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書(shū)收了起來(lái),一臉無(wú)辜的樣子。 “真的?”陳老師看了看課程表,疑惑地問(wèn)我們。忽然好像想起了什么,得意地說(shuō):“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說(shuō):“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂(lè)!”

        “哈哈哈……”雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開(kāi)頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開(kāi)始了……

      歡樂(lè)愚人節(jié)作文7

        4月1日是歡樂(lè)的愚人節(jié)?尚r(shí)候的我并不懂得愚人節(jié)的含義,于是,就想在愚人節(jié)的時(shí)候向爸媽了解一下。

        盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了愚人節(jié)。早上6點(diǎn)多我就早早地起了床。起床后的第一件事就是跑到爸爸媽媽跟前問(wèn)愚人節(jié)是什么?墒,爸爸媽媽竟然顧不上理我,繼續(xù)呼呼大睡。(據(jù)我分析,他們應(yīng)該是裝睡)

        等他們醒來(lái)后,我仍不肯罷休繼續(xù)糾纏。但他們依然是置之不理,于是,有些生氣的我開(kāi)始進(jìn)行“單個(gè)”進(jìn)攻。我先來(lái)到爸爸身邊,爸爸說(shuō):“你就那么想知道?”我瞪大眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭,等待著答案,誰(shuí)知爸爸卻說(shuō):“那你去把字母表抄兩遍后,我再告訴你!

        我無(wú)奈地把字母表抄完后,爸爸竟然人間“蒸發(fā)”了。于是我不得不去找媽媽,可媽媽居然像和爸爸串通好似的也讓我把字母表抄兩遍。我不滿地小聲嘟囔著:“這是要干什么!”我好不容易抄完后。媽媽也人間“蒸發(fā)”了。

        真沒(méi)想到,他們敢這樣捉弄我,于是我決定以其人之道還治其人之身,要小小的捉弄一下他們,將幾個(gè)紙杯灌滿水,放到門(mén)上面就回到自己的房間靜靜觀察著。等爸爸媽媽躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)的那一瞬間,他們馬上立馬變成了落湯雞。哈哈……

        晚上我們一家人看著電視,還在討論著這個(gè)與眾不同的愚人節(jié)。

        我喜歡愚人節(jié),因?yàn)橛奕斯?jié)是一個(gè)可以讓所有人快樂(lè)的節(jié)日,真希望每天都可以是歡樂(lè)的愚人節(jié)。

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