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      愚人節(jié)作文

      時間:2021-03-10 18:27:01 愚人節(jié) 我要投稿

      愚人節(jié)作文3篇

        在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的愚人節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

      愚人節(jié)作文3篇

      愚人節(jié)作文 篇1

        一個人坐在臨窗的座位上,一個人看窗外燈火珊闌萬籟俱寂,書桌上一束鮮艷的紅玫瑰孤單的枯萎,獨自感受生命一點點消失,一點點走向死亡的盡頭,獨自享受死亡的快感。憂郁的房間里,一股子憂傷寂寞的氣氛彌漫著,無處不在……

        手機上到處都是好友給發(fā)送的一些并不存在的或大或小的或好或壞的消息,其實也不算是好友,不過見了面能勉強打一聲招呼而已。

        或許不等你說話,我就會急急忙忙的發(fā)出一句,“愚人節(jié)快樂”。又或許你說“我也喜歡你”,那時我的心應該是怎樣的呢?我想,它肯定會猛地一跳,跳到嗓子眼;又或者是激動的一整夜翻來覆去無法深眠。即使明白,你后來肯定會說“愚人節(jié)快樂”。

        有些人終究只能藏在心里,但不能留在生活里。如果不能在一起就不在一起了吧,可能……一輩子也不會很長。

      愚人節(jié)作文 篇2

        “咔嚓”伴著一聲清脆的開鎖聲,西裝革履的爸爸回來了。我和媽媽互相使眼色,偷偷捂嘴笑了笑。爸爸像往常一樣脫下外套,大步地走向我和媽媽精心準備的椅子。

        爸爸握著椅子的扶手一下子坐了下去,一邊哼歌一邊打開電視,蹺起二郎腳悠閑的看著電視。一旁的我在心里默數(shù)“1、2、3,掉!”果然,爸爸重重的摔在了毛毯上,一下子愣住了。媽媽在一旁哈哈大笑著。我笑著跑過來說;“爸爸,祝你愚人節(jié)快樂!”爸爸這才猛地清醒過來。爸爸拍著大腿說:“哼,我竟然上了你們兩家伙的當了,走著瞧!蓖蝗话职值哪樕甾D(zhuǎn)陰大叫起來:“哎,差點忘了今天下午我得去外地談筆生意,這一去可得要幾個星期后回來了!笨粗职謶賾俨簧岬臉幼樱覀兇糇×。

        時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼就到了下午。爸爸要出發(fā)了,我依依不舍的送走爸爸,沮喪的回到家中。“嘀噠嘀噠”時間慢慢的流逝著。

        晚上,我和媽媽一起坐在沙發(fā)上看電視,可誰知一個賊頭賊腦的人探出腦袋出現(xiàn)在我們的視線中!斑祝职帜阍趺椿貋砹?”我疑惑不解。從樓上下來的表妹看看爸爸,歪著腦袋,也是一臉地疑惑指著爸爸問道:“伯伯,你真奇怪,怎么去那么遠的地方再回來呢?”只見爸爸捂著肚子說:“哈哈哈,你們……上當了,我根本沒去出差,我是耍你們的,被騙了吧!哈哈……祝你們愚人節(jié)快樂!蔽液蛬寢尦粤艘惑@。爸爸還真是“以其人之道還治其人之身”啊,我們捉弄了他一回,他也愚弄了我們一回,使我和媽媽既開心又懊腦,我跺跺腳氣憤的說:“哼,別得意!”媽媽接著說:“下次再愚弄你一回,看你怎么著。”

        哼,爸爸走著瞧,下個愚人節(jié)再捉弄你,你別太得意喔。

      愚人節(jié)作文 篇3

        每到愚人節(jié),都會記得那曾經(jīng)的快樂,想來令人開心的大笑。高中時的學習氣氛是緊張的,難得有輕松時刻,愚人節(jié)到了,我們幾個同學商量,決定愚弄一下我們的老師,給我們緊張的高中生活增加一些輕松的氛圍,爭得大家的同意后,我們商量選擇一位老師,并且這個老師還要懂得幽默的,而后,我們都懷著期待的心情等待愚人節(jié)的到臨,等待被選中的“幸運”老師來上課。

        那天終于來臨了,當時上課鈴響了,老師進來了,這時有個同學說,老師樓下有人找,老師就匆忙下樓去了,這時,該同學快步跑到講臺上在黑板上寫著:老師,節(jié)日快樂!幾分鐘后,老師氣喘吁吁上樓后,說,沒有人那!我們都哄堂大笑,老師沒有說話,先對著我們,我們齊聲說,老師請轉(zhuǎn)身看黑板!老師轉(zhuǎn)身,看黑板,看到了黑板上的大字,他又轉(zhuǎn)身看我們,對我們說,同學們,謝謝你們,也祝你們節(jié)日快樂!而后大笑。我們?nèi)嗤瑢W跟著都大笑起來。

        那天,是我們班最開心的一天,也是我高中生活難忘的一天,對了,當時被我們愚弄的老師是我們的物理老師,老師個子矮小,戴個黑框眼睛,平時說話幽默,能把枯燥的物理課講得生動活潑,就連平時害怕物理課的我喜歡上了他的物理課,我一直認為他像愛因斯坦,我們愚弄他,就是看準了他的幽默,脾氣好,他應該不會向其他老師那樣嚴肅,應該不會“降罪”我們吧。

        這么多年,還是會偶爾想起那時的'快樂杰作,特別到了愚人節(jié),這個情景都會清晰的跳出來,我都會不自覺的笑出聲來,想念高中時的同學,想念高中時的老師,想念那時的青澀,那時的緊張,那時的拼搏,那時的快樂,那時的淘氣......現(xiàn)在想想,當年愚人節(jié),也許老師早就知道我們是愚弄他的,故意配合我們一下被“愚弄”的,否則當時上課鈴聲已經(jīng)響了,老師已經(jīng)站在講臺上,僅憑我們一個同學說有人找他,他也不問那人在哪,就急匆匆下去了,后來又急匆匆上樓了,還面帶微笑,太不像他平時的風格了,他平時對上課可是一絲不茍的。呵呵,當年的愚人節(jié),是誰愚弄了誰呢,我們不去多想,只知道,那一天那一刻,是我們?nèi)嗉w快樂的一天,那一天,我們因為愚弄了我們平日尊敬的老師而開心,而大笑,也因為被“愚弄”的老師沒有“降罪”我們而開心而大笑,相反老師還和我們一起快樂的過了一個節(jié)日而開心,可愛的老師,我至今仍然想念你,想念你的聲音,你的笑容,你的幽默......

        當年的可愛同學們,愚人節(jié)你們還記得那快樂的一幕嗎?還記得那令我們開心快樂的物理老師嗎?

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