愚人節(jié)的作文匯編8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
4月1日拂曉，天空破了個洞，灑下陽光，把萬物喚醒。一只色彩斑斕的小鳥掠過天空，對軟綿綿的云朵拋媚眼。白云修得不由自主地?fù)u擺起來，興致勃勃的陽光跳到地上，透過密密麻麻的樹枝，射下斑斑碎影。
白云這一顫，可把住在天上的太陽神阿波羅嚇的不寒而栗、面色煞白——他策劃了一整晚，好不容易從火辣辣的太陽上取出了嗆人的辣椒，藏在雅典娜身后。這一真是聰明絕頂?shù)难诺淠劝l(fā)現(xiàn)了阿波羅的陰謀，也把她準(zhǔn)備的惡作劇物品掏了出來，一條張牙舞爪、露出血盆大口的蛇躥過阿波羅慘白的臉……
“�！K”鈴聲不緊不慢響起，上課了。豬八戒老師踩著從孫悟空那兒騙來的筋斗云，閉著眼，悠哉游哉吹著口哨，徐徐飄來。
正當(dāng)豬八戒進(jìn)來時，與維納斯聊天的紅孩兒壞笑著拿出一瓶醋潑向豬八戒。豬八戒打了個趔趄，噴嚏猶如悶雷滾動從嘴里跳出來，接連不斷。
許久，豬八戒老師緩和過來，裝模作樣、竭力掩飾笑聲、板著臉嚴(yán)厲地說道：“紅孩兒同學(xué)，今天給我寫一篇一億字的作文交上來——”
紅孩兒哭喪著臉，眼淚猶如噴泉般涌出，頭倒在坐在后面戴安娜桌子上那團(tuán)番茄醬。戴安娜精心設(shè)計的惡作劇成功了，她笑得前仰后合。豬八戒老師嘴角微微上揚，但是很快臉上便陰云密布，火冒三丈道：“戴安娜同學(xué)，今天把《西游記》全書抄一遍！”……
豬八戒老師右手靠著講臺桌，左手扶了扶眼鏡，微笑著說：“《歐也妮葛朗臺》的作者是誰？有獎問答！”
葛朗臺的女仆拿儂就坐在最后一桌，她一激動，手伸到了豬八戒的頭頂。豬八戒老師欣然請了拿儂回答。拿儂昂首挺胸站了起來，胸有成竹地說：“巴爾扎克！”
“錯！瞧你，學(xué)習(xí)如此不用心！去把《歐也妮葛朗臺》抄一遍！”豬八戒厲聲道。同學(xué)們驚駭?shù)貜埓笞彀�，成了“O”字形。
“接著提問”豬八戒笑里藏刀，“電話是誰發(fā)明的？”
“貝爾！”普羅米修斯脫口而出。
豬八戒氣得眼睛冒出熊熊烈火，批評道：“又錯了！你們這么沒文化，還成天玩！……”
豬八戒問《詩經(jīng)》有幾年歷史，俄爾普斯說20xx多年，豬八戒說回答錯誤；豬八戒問《圍城》作者是誰，牛魔王說是錢鐘書，回答錯誤；豬八戒問《邊城》作者是誰，林沖說是沈從文，回答依然錯誤……回答錯誤的同學(xué)可遭殃了……
豬八戒老師輕描淡寫：“由于你們學(xué)習(xí)不認(rèn)真，作業(yè)增加，具體如下：
“《舉一反三奧數(shù)》做完；
“四大名著讀完；
“寫三篇三億字作文�！�
豬八戒老師不以為然地走出教室，同學(xué)們瞠目結(jié)舌，頭暈?zāi)垦！?/p>
中午同學(xué)們奮斗出了黑眼圈，下午大家均到達(dá)學(xué)校后，宙斯校長對大家和藹地說：“愚人節(jié)快樂！早上豬八戒老師與你們開玩笑呢！”
同學(xué)們哭笑不得。
宙斯校長洋洋得意，喜形于色，看他得意的樣子，仿佛比勝了一場戰(zhàn)爭還開心呢！可惜“聰明反被聰明誤”，還沒等走出門，校長大人就踩到了同學(xué)們設(shè)下的機(jī)關(guān)，“嘩啦——”一桶涼水潑來，傳來一聲殺豬般的尖叫——“誰干的？”
教室傳來轟堂大笑，大家異口同聲道：“愚人節(jié)快樂！”
愚人節(jié)的作文 篇2
4月1日——愚人節(jié)，也叫萬愚節(jié)，西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽說愚人節(jié)是在上小學(xué)的時候，我從一本漫畫書中得知的。當(dāng)時除了記住了這個節(jié)日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環(huán)，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日，我無意中想起了西方的這個節(jié)日，為了顯示我的見識與前衛(wèi)，就得意的跟周圍的同學(xué)講，告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是，大家興趣極高，于是開始商量著如何過這個節(jié)日。既然整人，就來個大點的，干脆捉弄老師吧。對象選擇了英語老師，因為這既然是西方的節(jié)日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語課馬上開始了，英語老師提前來到了教室。我們煞有介事的跟英語老師說：“老師，這節(jié)課和語文課串課，趙老師（語文老師）沒和您說嗎？”英語老師感到有些意外，我們繼續(xù)追擊，說：“趙老師有些事情，想先上語文課�！庇⒄Z老師方才相信，只是對這個突來的事情有些準(zhǔn)備不足，不過還是接受這個“現(xiàn)實”，收拾好剛剛打開的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過火，要是整節(jié)課空下來的話，責(zé)任會很大，于是在開課10分鐘左右的時候，我們讓英語課代表去請英語老師來上課。當(dāng)英語老師進(jìn)來的時候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見狀是哄堂大笑。英語老師是個和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直說我們“淘氣”。
大學(xué)期間，最爽的一次是在大一時，因為那時學(xué)生對于愚人節(jié)已經(jīng)見怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對象選擇當(dāng)時和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過，于是決定就以老大的期考成績差，被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局，每個人都分配任務(wù)，在與聯(lián)誼寢的女生單聊時放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后，紛紛前來安慰我們寢室的老大，我們也是故作傷心無奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天，我們建議在4月1日送別我們寢的老大，由于那時的惆悵氣氛，聯(lián)誼寢也是無條件的接受。盡管她們也曾懷疑過，但是畢竟我們寢老大抓科是事實，而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院，她們也無從查證，再加上我們滿臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。熬過了“悶悶不樂”的一周，終于等到了4月1日，下午3點多，聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來的時候，聯(lián)誼寢見我們什么行李也沒有拿，就詢問我們“行李呢？”此時我們實在是忍不住了，笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見狀方知上當(dāng)，又氣又急，上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來，說我是始作俑者，害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打�？蓱z之后每逢這一天，我都仿佛如臨大敵，處處小心，幸運的是最終也沒有讓聯(lián)誼寢的“報復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過了“胡鬧”的年紀(jì)，只能通過回憶的碎片來找尋逝去的快樂了。
愚人節(jié)的作文 篇3
“今天是個好日子，心想的事兒都能成”。真不知道這么惡心的歌兒，到底出自誰之口。抬頭一看原來是班上的幾個“不良分子”。今天是4月1日愚人節(jié)，他們昨天可是口出狂言，說是今天每個同學(xué)都會收到一份特別的禮物。俗話說：“說出去的話，潑出去的水�！蔽揖偷戎此麄兊降壮檬悄某觥Ｔ捯魟偮�，“咦”我發(fā)現(xiàn)我同桌的.椅子上，躺著一團(tuán)鮮紅色的“不明物體”。真準(zhǔn)備趴下去仔細(xì)研究研究，我那“可愛”的同桌來了，邊走還邊往后面看，我不想懷疑他有病都不行啊。只見他瀟灑的一轉(zhuǎn)身，他可憐的pp上掛了彩，“男子漢大丈夫，敢作敢當(dāng)，到底是哪個混蛋，給我出來”他的頭上冒出了一團(tuán)火焰�！鞍」蔽铱蓱z的肚子都給笑疼了。
我坐在座位上預(yù)習(xí)功課，他們那群“不良分子”不知道在教室前門搞什么，上課鈴響了。教室門被緩緩的拉開了，從門后冒出一張疑惑的臉，那不是我們“可敬”的數(shù)學(xué)老師嗎。他好像覺得手上黏糊糊的，伸出手一看，他可憐的手上已經(jīng)涂上了一團(tuán)紅顏料。突然，他又發(fā)現(xiàn)腳上不對勁，低下頭一看，地板上被橫一條，豎一條的貼上了黏死人不償命的雙面膠。他竟然還滿臉堆笑的說：“今天一來，你們就送了我一份見面禮呀！”這就是傳說中的啞巴吃黃連——有苦說不出。他走上了講臺，發(fā)現(xiàn)原本墨綠的黑板上涂抹上了一些黑墨汁兒，只得拿起黑板擦擦干凈，他伸手一擦，啊，怎么越擦越黑啊，原來早有“細(xì)心”的同學(xué)在黑板擦上涂了墨水。我估計他肚子里肯定是滿肚子的苦水倒不出來�。�
上午第二節(jié)課下課。教室里人山人海，“雪花”漫天飛舞（可惜是面粉冒充的）。我已經(jīng)光榮的成為了一個“白人”，教室里一群人正在追著另一群人，眼看一位異常勇猛的同學(xué)就要拉住前面同學(xué)的“戰(zhàn)袍”了，就在這千鈞一發(fā)的時候。我們“老大”駕到了。他就是n+1人之下，48人之上的班主任。“老大”一聲令下，n位同學(xué)被扣了10分，n+1位同學(xué)身份被降低成清潔工。
愚人節(jié)的代價夠慘重吧！
愚人節(jié)的作文 篇4
“明天是愚人節(jié)…我們這樣…這樣…”，夜晚，安靜的校園里，一個小小的寢室里傳來窸窸窣窣的聲音，偶爾迸出幾聲“嘻嘻”的笑聲，又被其他人使勁制止：“噓——”“小聲點，被老班聽見就完啦”，“嗯嗯…”……
你應(yīng)該知道這是在做什么了吧，明天是愚人節(jié)，我們幾個著名的“搗蛋鬼”心里早就癢癢了，于是晚上，我們幾個如此這般的商議著，一個個露出狡猾的笑容，等著明天好戲的上演……
No1、餅干事件
清早一起來，我們就開始了行動第一步，室長霖一聽到起床鈴聲就“蹬蹬蹬”的跑向小賣部，買回來一盒曲奇餅干，“喂喂，為了這次行動我可犧牲了自己的零花錢啊，你們可一定得成功！”她裝出非常非常心疼的樣子扮著鬼臉說，“OK啦，一定搞定，嘿嘿！”“洋娃娃”印嘻嘻的笑著說，“好啦，快把餅干給我，我要開始工作了！”我迫不及待地大喊，“可別露出破綻��！”“我們就靠你了！”大家興奮的嚷嚷著，“保證完成任務(wù)！”我敬了個禮，轉(zhuǎn)身開始了“工作”……
餅干“加工”完成了，找誰呢？哈哈，有美稱“老實人”的悅正在這時走了過來，“就是你了！”，我心中大喊�！皭偨�，等等！”我沖上去，一把攬住她肩膀，“悅姐，學(xué)校新來了一種曲奇餅干，很好吃的，你嘗嘗！”我堆滿笑容，獻(xiàn)著殷勤，在心里狂笑，“哦？謝謝�！彼Y貌的回了一句，伸手來拿，正在這時，好友豆子跑了過來，“哇，我最喜歡的餅干耶，好啊你，有東西吃都不叫我！”她故意不滿的撅起了嘴，也伸手來拿餅干，“好哇，多來幾個人，越多越好！”我心里狂喜，老天或許真是被我的誠意感動了，又走來好幾個朋友，她們也都大大咧咧的來拿餅干吃，似乎根本不知道今天是愚人節(jié)。
“咦，我以前吃的曲奇餅干是巧克力的啊，這個怎么有股薄荷味兒��？”豆子咬了幾口，奇怪的說，“怎么可能，是巧克力的啊！”我故意一副毫不知情的樣子，心里早已樂開了花，“嗯？這餅干怎么嚼出泡泡來啦？”悅姐萬分奇怪的說，“我這個也是，好多泡泡哦！”粽子也附和著，她已經(jīng)滿嘴都是泡沫了，我憋呀憋，終于憋不住了，“哈哈…”一聲笑了出來，大家都滿嘴泡泡的望著我，一臉茫然，我見她們這副樣子，笑得更厲害了，很快就笑得蜷成一團(tuán)了，機(jī)靈的豆子一下子反應(yīng)過來：“哎呀，遭了，今天是愚人節(jié)啊！”“啊？？？”大家一下子都反應(yīng)過來了，轉(zhuǎn)而惡狠狠的盯著我，仿佛要把我生吞了一般……
哈，終于突破重重包圍回到了“基地”——寢室，我一進(jìn)門就興奮的大喊：“你們看見了吧，太好笑了，哈哈……”姐妹們都興奮的沖上來圍著我，“我們都偷偷看著呢，她們也太傻了，哈哈……”“是啊是啊，她們做夢也想不到我們會把餅干的奶油弄掉，而在里面擠上牙膏的，哈哈哈……”“還是你鬼點子多啊，嘻嘻”……
No、2當(dāng)！
“哎，上次愚人節(jié)我們被仔仔整得夠嗆，這次我們得想個辦法好好整整他！”印托著下巴，煞有介事的說，“就是，上次我們幾個被老班罰站一節(jié)課就是因為她，這次要報仇雪恨！�。 卑⒉歼∪^，“惡狠狠”的說，于是乎，全寢室陷入安靜，大家都苦苦想著方法……
“有了！”這次想出辦法的是阿布，“你們聽好了，我們就這樣…”“好啊你，不錯�。 薄安焕⑹前⒉�！”“嘿嘿，那可不是！”一條“毒計”出爐了，大家都邪惡的笑著……
過了十多分鐘，仔仔接到一個電話：“您好，您的朋友為您點了一首歌，如要收聽，請按#鍵。歌曲是動力火車的《當(dāng)》�！彪娫挼倪@一頭，是善于變聲的大姐——室長霖，她正努力的“工作”著，我們幾個湊在她身邊，“洗耳恭聽”著電話那頭的情況，果然，電話那頭在沉默了幾秒后，響起了一身清脆的聲音“嘟”，哈哈，她中計啦！阿布立即拿來早就準(zhǔn)備好的不銹鋼臉盆，拿著飯勺，對著話筒狠狠一敲，“當(dāng)~~~~！”聲音大得霖險些把手機(jī)掉在地上，但她還是憋住笑，依舊禮貌的對電話那頭輕輕說了一句“歌曲播放完畢，愚人節(jié)快樂，再見！”，在霖按下結(jié)束鍵的一瞬間，全寢室爆發(fā)出震天動地的大笑聲，“哈哈哈…………！��！”，大家都笑得東倒西歪，一個個淚花兒飛濺，都栽倒在地上……
笑過了，我們幾個躡手躡腳的去查看仔仔的情況，只見她還站在原地，神情茫然地盯著手機(jī)，一動不動……
No、3多媒體風(fēng)波
前幾次整的都是個人，沒把事兒鬧大，我們幾個都不太滿意，趁著還有幾節(jié)課放學(xué)，我們都拼命想著有什么方法能把全班轟動，這個說放只老鼠，那個說裝鬼，都覺得不太好，最后，我把大家召集到一起，說了我的計劃，大家都點點頭……
下午體育課下課后，我們幾個以百秒沖刺的速度沖回教室，最擅長模仿老師寫字的印抓起一根粉筆就“刷刷”在黑板上寫下幾個大字：第三節(jié)課在多媒體教室上，請同學(xué)們帶上書！”到處看看，嗯，沒人發(fā)現(xiàn)，“嘿嘿”，我們幾個竊笑幾聲，趁著沒人，趕緊溜了，不一會兒，同學(xué)們都回來了，我們也趁機(jī)混入人群，“咦，待會兒在多媒體上課！”眼尖的果果指著黑板叫了起來，“oh，yes！”全班沸騰了，為了不使別人懷疑，我們也興奮地大叫，“零零——”，上課了，同學(xué)們都拿上書往多媒體教室沖，我們幾個嘛，自然也拿上書，慢慢悠悠的往教室走去……
大家耐心的等待著……等待著……再次等待著……等了十多分鐘，老師還是沒有來（嘿嘿，本來就不可能來嘛），性急的小Du終于忍不住了，大吼一聲：“我去找老師！”我們幾個面面相覷，心中竊笑，有點幸災(zāi)樂禍的等著小Du得歸來，終于，她回來了，臉上的表情一點也沒令我們失望：“誰干的！根本就不在多媒體上課，我還被老師吵了！到底是誰？！”“�。俊比嗤瑢W(xué)嘴巴無一例外的張成了O字形，我們那個激動啊……
哈哈，這個愚人節(jié)太過癮了，下一個愚人節(jié)，我們要再創(chuàng)新高！
愚人節(jié)的作文 篇5
今天是愚人節(jié)，我在早自習(xí)的時候就警告全班同學(xué)：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節(jié)，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
早上第一節(jié)課剛上完，有的同學(xué)就開始著急了，團(tuán)團(tuán)圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經(jīng)黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節(jié)課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什么花招了吧，我的防備之心也不由得放松下來。
第四節(jié)是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師說：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達(dá)室拿吧！”侯怡靜一邊答應(yīng)著一邊就跑了出去。這時，莊老師終于忍不住笑了起來，對咱們說：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望著侯怡靜遠(yuǎn)去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰(zhàn)成果。當(dāng)周老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節(jié)”！
愚人節(jié)的作文 篇6
今天是愚人節(jié)，我早就知道了。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進(jìn)洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細(xì)一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細(xì)一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應(yīng)該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M(jìn)了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓(xùn)你了�！蔽以谝贿呁敌�。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟!我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子里直發(fā)抖。過了一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當(dāng)我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。
今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)的作文 篇7
4月1日，在中國是個平凡的日子，而在西方，卻是歡樂無比的愚人節(jié)。盡管如此，我還是想出了許多鬼點子，耍耍同學(xué)門。
剛踏入教室，安琪就對我說；喂，你臉上有東西。我就用手抹了一下臉。沒想到同學(xué)們都捧腹大笑起來，真是莫名其妙。安琪這才沖我做了個鬼臉，說：騙你拉，今天是愚人節(jié)。我聽了，不由得也哈哈大笑。
過了一會兒，釗詢來了。我仿佛想起了什么，連忙對她說；班主任找你，釗詢聽了，放下書包就走…… 這時，又有個同學(xué)想要來騙陳潔了。她不知道陳潔是個老狐貍，就若無其事地說；你這次英文考試像是得了82。5分哦。是嗎？陳潔半信半疑。那同學(xué)只能說：撒謊的。陳潔得意洋洋地，被我識破了吧？一點騙人技巧都沒有�！�，她又要滔滔不絕了，大家都落荒而逃。想騙陳潔，真是自討沒趣！
這時，釗詢回來了。她氣喘吁吁地問我；我找不到班主任呀。我聳聳肩。對了，釗詢恍然大悟，你是不是在騙我？沒錯，我笑得前俯后仰，You are April fool！釗詢氣極敗壞，卻又無可奈何，只能干巴巴地笑。
愚人節(jié)萬歲！
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié)，我們決定和張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導(dǎo)下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學(xué)習(xí)不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
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