【精華】愚人節(jié)作文匯編4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的愚人節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
4月1日是一個(gè)特別的日子——哲人節(jié)。昨天我可是“被騙”了,回憶伏去實(shí)是乏味極了!
早上,我剛跨入學(xué)室丁昌森就急匆忙忙跑過去,說講:“你望!”說著,手指著窗外。我口面有很多疑難,即回身一瞅,咦!什么也不啊!我正想找他答個(gè)清楚,他未經(jīng)站在旁邊哈哈大啼了,氣得爾紅著臉歸到了本人的座位上。
第一節(jié)課下課,我的惡敵人潘序言點(diǎn)不改色地對(duì)我說:“Hi,嚴(yán)詩勞,你頭上有個(gè)貨色。”“。 蔽艺f著摸了摸大家的頭。潘序言一邊說:“傻己節(jié)快活!”一邊得意忘形地笑訖來。我才察覺從彼又“受騙上當(dāng)”了,也隨著她哈哈大笑了!
經(jīng)由上兩次的教訓(xùn),我開端警惕起來,不論誰說什么都不要信任,同學(xué)們的這多少關(guān)是過了,就是記了老師這關(guān)。下課時(shí),班長(zhǎng)弛逸珊在烏板上寫著“下二節(jié)課語文考試”。這可把同學(xué)們都嚇個(gè)不輕。上課了,鮮老師不動(dòng)聲色地走進(jìn)教室,不留余地地緩緩說路:“把《齊效測(cè)評(píng)》拿沒來!边@下,同學(xué)們都談?wù)摷娂嬈饋,話題都是測(cè)驗(yàn)。舊老師又笑嘻嘻地說:“祝共教們愚人節(jié)速樂!”班長(zhǎng)張逸珊長(zhǎng)大了嘴巴,佳一會(huì)才回過神來。全班同窗皆哄堂大笑。
我又功了一個(gè)鈍樂個(gè)愚我節(jié)。
愚人節(jié)作文 篇2
轉(zhuǎn)瞬,又到了一個(gè)傻己節(jié)。登時(shí)感到一年好像每天皆是節(jié)日一樣。前一個(gè)植樹節(jié)后一個(gè)哲人節(jié)又去了一個(gè)清亮節(jié)。
昔地,全班同學(xué)一大早就來到了學(xué)校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個(gè)人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實(shí)在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動(dòng),讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長(zhǎng),彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會(huì)飛的很遙。
語文老師來了,一個(gè)同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時(shí),各個(gè)部分就會(huì)干惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個(gè)上,先抱住老師,不讓老師轉(zhuǎn)動(dòng),緊交著就讓配角登場(chǎng)了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。
“賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點(diǎn)綱嚴(yán)正地發(fā)布。不知怎的,抱住老師的這個(gè)同學(xué)松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領(lǐng)沒"耶——”的聲音。老師笑著又對(duì)大野說“下戰(zhàn)書置假,愚你們的!孩子們,愚人節(jié)快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉(zhuǎn)替沒精打采的悲嘆。
不外這個(gè)愚我節(jié)仍是快活多一些。(微啼)
愚人節(jié)作文 篇3
4月1日星期五晴上午第4節(jié)體育課下課后,我們照常排著隊(duì)向食堂進(jìn)發(fā),但是因?yàn)槲覂?nèi)急去方便了一下,出來時(shí)隊(duì)伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我一陣小跑兒終于追上我們班的隊(duì)伍,我嵌入我的位置,邊走邊喘著粗氣。
我的死黨——陶奕純轉(zhuǎn)過頭來問:“你咋現(xiàn)在才來?”我說:“我剛剛?cè)バ”懔。”她輕輕地說:“噓,老師來了!”說完,把頭轉(zhuǎn)了過去。我在她身后默默地走著,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)陶奕純的褲子有點(diǎn)別扭,怎么褲子的美麗花紋都在后頭,我十分奇怪,平常她穿這條褲子的時(shí)候,花紋總是在前面的呀,怎么今天反過來了?我又定睛一看,呀,她褲子的門徑也在屁股后頭呢!這時(shí),陶奕純轉(zhuǎn)了過來說:“啊,今天是什么菜呢?這么香!”在她說話間,我趁機(jī)看了看她褲子的前面,只見褲子的左上角只有一個(gè)口袋。呵,這分明是褲子的`后插袋!呵,趁今天是愚人節(jié),我得拿她取樂取樂,我便大喊:“呀,陶奕純的褲子穿反了!”
周圍的同學(xué)、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神,接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的,低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進(jìn)食堂,手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上,拿起了一只空碗去盛了點(diǎn)兒飯,這時(shí)我們38號(hào)飯桌的食客都到齊了,我把這事宣揚(yáng)了一遍,然后草草地吃完了飯,便走了。從食堂出來,又遇上了我的死黨——陶奕純(她坐47號(hào)桌),于是我便跟在她后面。遇見了支菲,支菲對(duì)她說:“陶奕純,你褲子穿反了!”陶奕純生氣地說:“知道了!”過了一會(huì)兒,陶奕純又碰上了丹丹,丹丹對(duì)她說:“陶奕純,你褲子穿反了!”陶奕純說:“知道了呀!”我在后面暗自偷笑。當(dāng)陶奕純來到教室里時(shí),我也大大方方地走了進(jìn)去,然后兩手做個(gè)喇叭大聲廣播:“通知通知,陶奕純的褲子穿反了!”話音剛落,教室里便一陣哄堂大笑。陶奕純一邊追打我,一邊罵我。頓時(shí),教室里亂成一片。她真是拿我沒轍,突然,她停了下來,坐在自己的座位上干脆哭了起來。
本來只是開個(gè)玩笑,見她哭了,教室里也安靜多了。同學(xué)們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險(xiǎn)記》。過了一會(huì)兒,我班的多情女子黃麗娜來了,她看見陶奕純?cè)诳蓿闩苓^來問清了原由,便安慰陶奕純,叫她去廁所把褲子穿正了,陶奕純純便去了廁所。當(dāng)陶奕純回來的時(shí)候,我對(duì)她說:“別哭了,今天是愚人節(jié)嘛!”
愚人節(jié)作文 篇4
今天是愚人節(jié),我本來打算惡搞一下班里的同學(xué),沒想到。竟被他們給惡搞了。
早上還準(zhǔn)備著要整人,可到了學(xué)校竟然給忘了。
就在上了第二節(jié)課,Miss老楊給我們上的英語課后,我的好朋友“周星馳”說:“姚超人數(shù)學(xué)老師找你哦,這回你可慘了,我看老師很生氣,自求多福吧!”“哎。”我還沒問出個(gè)所以然來,她就一溜煙跑了。這可怎么辦,我沒做什么錯(cuò)事呀。算了,不管了,死就死吧。我懷著一種要犧牲了的心情,走進(jìn)了辦公室,問:“老師你找我?”老師一臉茫然:“沒有啊,就要上課了,你還在這干嘛,快去準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧!”
我心想:可惡,我被騙了。
下午,我做了良好的準(zhǔn)備:
一、我買了一瓶可樂,喝掉一半
二、摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料
三、下午有體育課,趁機(jī)讓周星辰喝掉
哈哈,這次保證萬無一失。
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