【精品】雨水的作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的雨水的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
雨水的作文 篇1
下雨了,我在門內(nèi)凝視。忽然看見那一滴滴晶瑩的雨珠從天上落下來,無聲的落在門前的臺(tái)階上。
小雨珠清澈透明,如同一個(gè)小小的玻璃珠。他美麗純潔,活象一群快樂的小天使。它下的均勻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如同一位仙女編織的無形的網(wǎng)。他小巧玲瓏、活波可愛,富有生命力。
看著看著,我猛的想到要摸一摸小雨珠。于是我伸開雙手,頓時(shí)感到一陣涼爽。我低頭一看,啊!雨珠早已把我干燥的手滋潤(rùn)了。小雨珠,我真感謝你,星期日的雨天我再也不會(huì)寂寞了。雖然我聽不見伙伴的歡笑,單我擁有了一個(gè)新朋友小雨珠。
雨珠還是那樣靜悄悄。別看雨珠小,沒有它,五谷就不會(huì)豐收,百業(yè)也不會(huì)興旺。
啊!雨珠你是生命的源泉、幸福的使者。
雨水的作文 篇2
異鄉(xiāng),恰在這思念的季節(jié)下起了惆悵的雨。夜深了,睡不著,索性坐了起來,倚著一盞孤燈,靜靜地聽雨。窗外,雨正下得歡,但似乎少了一些什么,親切?熟悉?抑或這雨原本就不是屬于我的?我想起余秋雨先生的一句話:“雨夜,你用溫?zé)岬氖种溉澊吧系撵F氣,看見窗戶外層無數(shù)晶瑩的水珠。新的霧氣又蒙了上來,你還是用手指去劃,終于劃出了你思念中的名字!
我沒有用手指去劃窗戶,但心頭卻不自覺地刻下了深深的痕跡―故鄉(xiāng)的雨!故鄉(xiāng)是一座小小的縣城,雖不比江南古鎮(zhèn)幽雅,卻也多雨,卻也在雨中有著婀娜的姿態(tài),卻也有著一種朦朧的美。記得兒時(shí),每逢雨天,我都愛趴在臺(tái)上,癡癡地望著遠(yuǎn)處迷蒙的青山,迷蒙的小河,迷蒙的屋舍;看近處的一朵朵傘花兒,一輛輛飛馳的汽車,看那汽車駛過濺起的水花……那時(shí)候,心中滿是拙稚的幻想:山的那一邊是什么?海,城市,抑或是神仙的樂土?那兒也在下著這一樣的雨么?
這雨又是哪兒來的?天上?天上的天上又是哪兒呢?雨,依舊淅淅瀝瀝地下著,不善言辭的我只知道拽著父親的衣襟,叫道:“哎呀,多美呀!”父親便摸著我的手:“是呀,多美!”……
淅淅瀝瀝……在雨聲中,我度過了愉快的童年;在雨聲中,我已不再是那個(gè)曾經(jīng)趴在陽(yáng)臺(tái)上的快活的小孩,我學(xué)會(huì)了煩惱、憂郁。但我依然愛看雨。欣喜時(shí),我看雨,瀝瀝的雨聲告訴我:“得意淡然。”失意時(shí),我看雨,放一曲傷感的音樂,低吟“瀟瀟雨歇”,重新振奮。故鄉(xiāng)的雨分享著我成長(zhǎng)途中的喜怒哀樂,指引著我前方的道路。我曾在日記中寫道:“你是我的―故鄉(xiāng)的雨,我是你的―故鄉(xiāng)的雨!"
如今,為了給自己打造美好的前途,我離鄉(xiāng)背井,求學(xué)在異鄉(xiāng),大概是“月是故鄉(xiāng)明”的緣故吧,我總覺得異鄉(xiāng)的雨不及故鄉(xiāng)的雨。每逢異鄉(xiāng)的雨飄然而至之時(shí),我便不自覺地想起故鄉(xiāng)的雨,眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面:雨中的山,雨中的水,雨中的屋舍,雨中的人,一個(gè)小孩趴在陽(yáng)臺(tái)上,拽著父親的衣襟叫道:“哎呀,多美呀!”
雨水的作文 篇3
不知不覺,二月已經(jīng)走過多半,那天翻去一頁(yè)日歷,兩個(gè)濕漉漉的漢字顯露出來雨水,這兩個(gè)字真夠形象,渾身上下掛滿了水珠。
雨水,二十四節(jié)氣中的第二個(gè),立春雖然過了,好像還沒有與冬天劃清界線,常常讓人感到揮之不去的寒意。而雨水一到,就覺得那風(fēng)軟了許多,不再硬生生地刺臉,也不再直通通地往懷里鉆了。若抬頭看看柳枝,好像已由干澀的褐色變出了一層似有似無的綠。
五九、六九,抬河看柳,七九河開,八九雁來,節(jié)氣是老祖宗對(duì)一個(gè)時(shí)段的概括,到了雨水就是那河開雁來的時(shí)候,天漸漸趨暖,雨水也會(huì)相應(yīng)增多,這時(shí)如有一場(chǎng)透雨,對(duì)冬小麥返青是至關(guān)重要的。
過去,年年有大雪,人說雪是小麥的被子,在那厚厚的雪被之下,麥苗暖暖地睡著。開春,雪慢慢化去,滿眼是蔥綠的麥子。今年大旱,百日無雨,據(jù)說這是幾十年乃至一百年所不遇。遍地裂著大口子,麥苗都成了枯褐色,哪還有以前常見的蔥綠。
雨水人們那個(gè)盼啊,可想而知。不久前來了一層薄云,為了促一場(chǎng)雪,天上飛機(jī),地下大炮,人為地撒布干冰,千呼萬喚,算落了一層淺雪。天明我瞅瞅,墻沿、屋頂,三指來厚,半天沒過,蹤跡全無,等于濕了濕地皮兒。
想我少年時(shí),雨水節(jié)氣的麥苗好像有一高了,綠瑩瑩直愣愣的,由南方歸來的大雁成群地落在麥地里休憩覓食,我曾順著河溝悄悄地接近它們,趴在土沿上偷看,那花麗的羽毛,笨拙的身子,一只只肥碩飽滿,或臥或立,散淡休閑,放哨的大雁在外圍,不停地扭來扭去,伸長(zhǎng)脖子警惕地看著四周。距離很近,好像一伸手就能抓到它,但真正一露頭,雁群便嘎嘎地叫著仰天而去,濕潤(rùn)的土地上只留下我匍匐的痕跡……
眼下,田里干干的,麥苗趴在地上不起,好像病了的嬰兒,氣力全無。也許還有些早,亦或是天旱無水,更不見落雁。村莊里,能出動(dòng)的人都出來了,為了保墑,人們開著小拖拉機(jī),后面拉著石磙,要把那裂開的地縫壓住,更多的人拿著抓勾,一趟一趟地拉過,將麥苗周圍的縫隙抹去,目的只有一個(gè),保住土壤原有的水分不再流失。
地里,滿眼都是澆麥的鄉(xiāng)親,報(bào)紙上,電視里,可以看到國(guó)務(wù)院總理雙手抱著軟管龍頭幫助農(nóng)民澆水的畫面,涼水打濕了他的衣袖,總理全然不顧,可見這場(chǎng)大旱已是驚天動(dòng)地。忘了是誰(shuí)說過,糧豐,中原穩(wěn),天下安!
于此同時(shí),還看到另一則報(bào)道,農(nóng)民用水庫(kù)的水澆麥,越澆越死,麥苗干了,像枯草,原來,水源被化工廠污染……
盼著,盼著來一場(chǎng)透雨吧!
終于有了一些端倪:風(fēng)啥時(shí)候來了,悄悄地掀起了大紅春聯(lián)的一角,而后,便吹得它一上一下,好像不愿意再停下了。天色漸沉,四圍都變得濕漉漉的,樹枝也在風(fēng)里舞動(dòng),但沒有先前那種嘎嘎的碰撞,枝頭似乎柔韌了許多,即使挨著了,也只有悉悉索索的聲響,想來,是不是葉芽也該萌動(dòng)了。門前的大道開始泛潮,多少車輪碾過,它也沒有變干,我知道,這是雨的前兆……
街上人們沒有匆忙,沒有驚慌,沒有焦急,也沒有拿出雨具;田里呢,小拖拉機(jī)先停了,它的安靜忽然提醒了正在勞作的鄉(xiāng)親們,大家扶著抓勾把兒,久久地仰望著遠(yuǎn)天,他們沒有急忙離去,好像在等著,迎接一位久盼的親人,即便雨來了,淋濕了,也倒甘心情愿。
來吧,來吧!我們等待雨水的到來!接著便是“九九加一九,耕牛遍地走!”
雨水的作文 篇4
秋雨,悄無聲息地飄落,仿佛輕柔的銀絲,細(xì)密地斜織著,籠罩著整個(gè)世界。
秋雨紛飛,舞于空中,飄飄灑灑,訴說著心中無盡的溫柔。紛紛揚(yáng)揚(yáng),聆聽著世人的點(diǎn)滴離愁,淅淅瀝瀝,低聲吟唱著離人的心聲,慰藉著他們心中的苦痛。
秋雨霏霏,秋風(fēng)瀟瀟,我佇立在秋雨之中,靜靜感受著秋雨的美妙。
只見,眼前的秋雨仿佛層層薄霧,在空中彌散,又像純凈的水晶,構(gòu)成的幕幕雨簾。涼的雨滴打落在我身上,癢酥酥,涼絲絲,竟讓我不禁一笑。
雨滴掉落在地上,綻開一朵朵純潔的冰蓮,奏出一聲聲悅耳的音調(diào)。
不由地,我輕輕閉上雙眼,冰涼的雨滴隱露出陣陣凄涼,耳畔不時(shí)傳來一個(gè)女子憂愁,婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑?梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這次第,怎一個(gè)愁字了得?”真是好一個(gè)愁字了得啊,這冷冷清清,凄凄慘慘的歌聲,在我心中激起層層漣漪,原來,這是李清照正在對(duì)雨當(dāng)歌,抒發(fā)著心中的悲苦。也正是這樣一首詞,在這乍暖還寒時(shí)候,伴著游子們,安撫著他們孤獨(dú)空洞的心。
緩緩睜開雙眼,仰望著蒼穹,雨仍不停地下著,而那悠遠(yuǎn),沉寂地歌聲也仍不停地唱著唱著。
秋雨無聲滴落,洗去了人們心靈的浮躁與喧囂,輕染上了一抹寧?kù)o,淡雅的秋的味道。
雨水的作文 篇5
一滴水生活在一個(gè)大海之中,本和兄弟姐妹生活在一起會(huì)很快樂,但這滴水并不快樂,所有的水珠都無法讓它能開心一點(diǎn),無論有多搞笑的笑話,還是小弟滑稽的動(dòng)作,也無法引起它的注意力,它整天就是在哭和發(fā)呆,大伙都厭煩了,全都不再理它了,它一個(gè)人孤單地在海里游蕩,大伙見到了它,都把臉遮起來,各個(gè)都走開了,這滴水感到很悲哀,它哭了起來,沒有人肯出來可憐它,沒有人肯出來安慰它,茫茫大海,也只有那滴水的哭聲。
某一天,陽(yáng)光帶走了它和一些兄弟姐妹,它還是不快樂,終于,一位勇敢的水滴飄到它的身邊跟它說話:“有什么不開心的事快講出來!不然我們上去之后,也不知道會(huì)不會(huì)在遇見了!”但是它還是不說話,那滴水搖了搖頭,有一滴水湊了過來,說:“別理它,誰(shuí)不知道它這個(gè)愛哭鬼,從不笑,對(duì)它說話等于浪費(fèi)口水,走吧!”突然,它挺直了身體,大聲地說:“其實(shí),我的眼睛出了問題,正為這個(gè)而煩,但是你們最近都不理我,所以我常大哭!”然后它很愉悅的對(duì)著它們笑了。
其實(shí),如果心里有什么不開心的事情,就應(yīng)該想別人傾訴,不要埋在心里,不然會(huì)很慘!
雨水的作文 篇6
“滴答、滴答”,調(diào)皮的雨點(diǎn)像用它的小拳頭捶打著我窗外的玻璃……“唰唰唰”,溫順的雨水像春蠶在吃著桑葉……“嘩啦啦”,瓢潑的大雨在吃力似的沖洗著骯臟的道路……大街上,行人們紛紛避雨,有的躲在樓道邊、有的躲在公交車站牌下。商店里頓時(shí)熱鬧起來。人們紛紛發(fā)出嘖嘖聲:這雨下得好及時(shí);這雨下得好大。宦犝f好多地方發(fā)大水,洪水沖倒很多房屋,真糟糕!
你說這雨下得真不對(duì)地方,哪里需要你你就下到哪里,害得我上班又要遲到了,多情的雨!
……“幾天前,你灌給我們的水還沒有消化掉,肚子還脹著呢,你真是不請(qǐng)自來,多情的雨水!
”大樹小樹嘟著嘴!薄跋履敲创蟮挠晡沂裁慈ネ嫜剑鏌o聊!
”小朋友顯得很無奈……我就不一樣,我喜歡雨。
每當(dāng)下小雨,我便撐著一把雨傘,卷著褲腿,漫步在雨中,任憑雨水無情地敲打著雨傘,任憑雨水濺到褲子上、小腿上,有時(shí)伸手去等雨水,清涼的雨水落在掌心,感覺舒服極了……雨水啊雨水,你從哪里來,又要到哪里去?請(qǐng)你告訴我,你這多情的雨水!
雨水的作文 篇7
我歌唱雨,贊美雨。歷代文人墨客吟詠的雨,養(yǎng)育著蕓蕓眾生的雨,如詩(shī)如畫的雨,傳情奏韻的雨,我生命中永不停歇的雨。
雨如人,雨通人情。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。
雨有時(shí)象個(gè)小姑娘,緾綿嬌柔!案邩渑R清池,風(fēng)驚夜來雨”風(fēng)輕輕一吹,便嚇得從樹葉上掉了下來。
雨有時(shí)又象個(gè)狡狤頑皮的小男孩!凹(xì)雨濕衣看不見,閑花落地細(xì)無聲”。它會(huì)悄悄鉆入你的衣領(lǐng),偷偷親吻你有頰腮。
雨有情,雨有韻,“雨里雞鳴一兩家,竹溪樹路板橋斜”。勾勒出一幅幽雅的林間山水水墨圖。霏霏的小雨,清 洗著蛇徑小道,雨奏竹韻,眾卉盡展新姿。真可謂,晴方好,雨亦奇。
雨給了人們?cè)S多,給了大自然許多,萬物與雨有緣!凹(xì)雨魚兒出”,“密雨斜侵薜荔墻”,“梨花一枝春帶雨”,“春潮帶雨晚來急”。詩(shī)人對(duì)雨更是情有獨(dú)鐘,即使再寒酸潦倒,也要“留得殘荷聽雨聲”。
雨大度公平,不管你是達(dá)官貴人還是蕓蕓草民,一視同仁的賜與你,從古至今,雨一直陪著人們,今人不見古時(shí)雨,古雨依舊伴今人。
歌頌雨吧,贊美雨吧,(.)生我養(yǎng)我的大地,是雨的能量支撐起來的。
可以把雨比作母親,因?yàn)樗蒙娜闈{哺育著人們。
可以把雨比作美術(shù)大師,因?yàn)樗秊槿藗儎?chuàng)作了無數(shù)神奇的大自然水墨畫。
可以把雨比作大音樂家,因?yàn)樗秊槿藗冄葑喑鰺o數(shù)優(yōu)美的旋律。
歌唱吧,歡呼吧,為無私,仁慈,偉大而圣潔的雨。
雨水的作文 篇8
拉干爹 舊社會(huì),人們迷信命運(yùn),為兒女求神問卦,看自己的兒女好不好帶,尤獨(dú)子者更怕夭折,一定要拜個(gè)干爹,按小兒的生辰年月日時(shí)同、金、木、水、火、土,找算命先生算算命上相合相克的關(guān)系,如果命上缺木,拜干爹取名字時(shí)就要帶木字,才能保險(xiǎn)兒子長(zhǎng)命百歲。此舉一年復(fù)一年,久而盛開一方之俗,傳承至今更名拉“保!。
什邡,在農(nóng)歷正月初九日,傳說是玉皇大帝的生日,辦“上九會(huì)”,民謠云:“上九上九,活到九十九!边@天拉干爹最吉祥,也有在正月雨水節(jié)拉干爹,意取“雨露滋潤(rùn)易生長(zhǎng)”之意,還有不擇時(shí)日地址所謂“拜拉路干爹”、“上門拜干爹”者。 是日,羅漢寺山門前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、低錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動(dòng)商販,云集道旁善男信女,大家閨秀、公子哥兒、山民村姑,三五成群,拉拉扯扯,擠來?yè)砣,歡聲笑語(yǔ),熱鬧非常。要拉干爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的篼篼、背著、抱著、牽著娃娃在人群中穿來穿去找準(zhǔn)干爹對(duì)象,如果顧娃娃長(zhǎng)大有常識(shí)就拉一個(gè)知書識(shí)禮有字墨的文人為干爹;如果娃娃身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人作干爹。一旦有人被拉著當(dāng)“干爹”,有的`扯脫就跑,有的扯也扯不脫身,大都爽快的應(yīng)允,認(rèn)為這是對(duì)自己的信任,相信自己的命運(yùn)也會(huì)好起來。 拉者連聲叫道:“打個(gè)干親家”,就拉在古柏樹腳下,擺好下酒的“干盤子”撙酒、焚香點(diǎn)蠟,以“古板為證”寓意:“古柏長(zhǎng)表”,叫聲娃娃“快拜干爹,叩頭”;“請(qǐng)干爹喝酒吃菜”,“請(qǐng)干親家給娃娃取個(gè)帶木字的名字,因?yàn)槊先蹦尽,干爹想一陣后,就取名“和森”,有的干爹還逗娃娃“干兒子和森,叫一聲干爹”,圍觀者也喊:“快叫、快叫......”,娃娃一叫“干爹”,干爹答:“唉!”圍觀者拍手叫好,顯得親親熱熱。分手后有禮上往來者謂“常年干親家”,無來往者謂“過路干親家”。 而今,雨水節(jié)這天由竹溪公園舉辦“拉保!保殉蔀橛螆@中一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動(dòng)。
雨水的作文 篇9
今天下午剛到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)老天爺又好心情了,又開始彈奏起它那心愛的琵琶,淅淅瀝瀝地下起了一點(diǎn)小雨,仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛,因?yàn)槲矣挚梢孕蕾p到我最喜歡的雨了;蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧,它就像一件未知的事物,讓我忍不住走近它,了解它,探索它。
第一節(jié)課一下課,雨的樂章正式開始演奏。此時(shí)的雨,就像氣勢(shì)磅礴的開場(chǎng)曲,令人震撼。我急忙跑到走廊上,靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇!這時(shí)候的雨給人一種氣壯山河的氣勢(shì),令人浩氣長(zhǎng)舒。雨好似給我們的濱海小學(xué)裝上了一層輕柔的窗紗,給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響,就好像一首優(yōu)雅的歌曲,給人許多美妙的幻想。聽著這聲音,好像置身于雨中,令人神清氣爽。
噢,真不巧!一聲響亮的上課鈴打破了我的幻想,我只好戀戀不舍的回到了班上,開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
第二節(jié)課的下課鈴一響,我立刻馬不停蹄地往走廊上趕,希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時(shí)的雨,更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對(duì)話:“你好,枝繁葉茂的大樹!你最近過得還好嗎?你好,綠油油的小草!你一定口渴了吧?來,盡情的暢飲吧!你好,怒放的花朵!讓我為你化妝,好嗎?”我試著用心靈去與雨交流,去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當(dāng)我要離開的時(shí)候,雨的樂曲快要結(jié)束了。同學(xué)們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠(yuǎn)處的天空,有幾只小鳥,開始婉轉(zhuǎn)的啼唱起來,好像在與同伴訴說下雨時(shí)的壯觀景象。
終于,雨的樂章結(jié)束了。我意猶未盡地離開了走廊。!雨的樂章真是奇妙無比,讓人的想象翅膀高高翱翔。有機(jī)會(huì),我一定要再認(rèn)真欣賞這動(dòng)聽的樂章。
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