那一刻我讀懂了責(zé)任作文（精選53篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的那一刻我讀懂了責(zé)任作文（精選53篇），歡迎大家分享。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇1
責(zé)任，多么簡單的兩個(gè)字，是每個(gè)人必須承擔(dān)的。
這段時(shí)間，我決定自己整理房間，這是多么簡單的事�。】墒聦�(shí)并不如此，每天整理房間的枯燥使整理效果大不如以前，我的房間甚至變成了一個(gè)小豬窩。
終于有一天我的不作為被媽媽發(fā)現(xiàn)了，對我說：“張皓中，你怎么那么沒有責(zé)任心呢？”沒有責(zé)任心什么事都做不成，媽媽這句話提醒了我，我竟是那么不盡責(zé)，一個(gè)原本干凈的房間，被我搞得臟、亂、差，一抹愧疚之情蔓延到我的全身，我決定認(rèn)真打掃房間，還房間一個(gè)整潔的面貌。
放學(xué)一到家，便開始整理房間了，我右手抄起掃把，眼睛似鷹般敏銳，仔細(xì)搜查出藏匿在房間各個(gè)角落的雜物。把掃把伸過去一撥聚成一小堆，掃進(jìn)簸箕中。過了大約十分鐘，整個(gè)房間的地面被完全打掃了一遍。
接下來是整理書架，我看到被擺的橫七豎八的書，心想，平時(shí)這些書都是媽媽整理的，有一次他還整理了半個(gè)小時(shí)呢！我把這書分為文字類，科普類的，擺放在不同區(qū)域。高的地方，站在椅子上擺，低的蹲下來擺，一段時(shí)間后，我終于擺完了，腰酸背痛。我氣喘吁吁地問媽媽：為什么你要天天做這么累的活兒？她先表揚(yáng)了我，然后說做好這些工作是我的責(zé)任呀！
責(zé)任，責(zé)任是擔(dān)當(dāng)，付出，是每個(gè)人必須承擔(dān)的，真像媽媽說的那樣，沒有責(zé)任心什么都干不成？以后，無論是什么樣的責(zé)任，我都會(huì)勇敢的擔(dān)負(fù)起來，我要做個(gè)有責(zé)任心的。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇2
每個(gè)人都有自己的責(zé)任，自從有了我的妹妹，我就知道了我的責(zé)任是什么。
在我六歲那年，一朵鮮花降臨到了這個(gè)美麗的世界上，那就是我的妹妹。她初來人世間，我欣喜若狂終于有了一個(gè)可愛的妹妹。同時(shí)我的心里也有了一個(gè)小小的疑惑，媽媽會(huì)不會(huì)偏愛妹妹而把我拋棄了，想到這兒，我忐忑難安，覺得這個(gè)不速之客會(huì)害我失去了母愛。
果然，妹妹出生之后，爸爸媽媽疼愛她如疼愛珍寶一般，有時(shí)候我真覺得妹妹才是上天給媽媽最大的驚喜！而我只是個(gè)附贈(zèng)品。
有一次，媽媽用滿是信賴的眼光看著我說：媽媽要出去一會(huì)兒，你在家好好看好妹妹。我聽到這句話時(shí)，內(nèi)心是一百個(gè)不愿意，瘋狂搖頭。可是媽媽用一句話就扣中了我的命門，她說：只要你照顧好妹妹，媽媽回來給你帶美食。誰叫我是一枚不折不扣的吃貨呢。我心中的不愿不知不覺就飛走了，畢竟每個(gè)小孩都抵抗不了美食的誘惑。
于是，我只好點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽出門了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著妹妹玩著玩具，并不大想去管她。然后自己打開電視一聲不吭的認(rèn)真看起了動(dòng)畫片。這時(shí)妹妹爬過來扯了扯我的衣服，用可憐的眼神看著我，大概是想讓我陪她玩吧！我并不當(dāng)一回事，繼續(xù)看著電視，她見我毫無反應(yīng)，就嚎啕大哭起來，看來是我只能陪她玩了。于是我拿著玩具對她揮了揮，沒想到她居然不哭了，咧開嘴開心的笑起來。這時(shí)候，我的內(nèi)心感到一陣溫暖，原來她并不是我想象中那樣麻煩，而是有點(diǎn)兒可愛，我漸漸喜歡上這個(gè)不速之客了
我便和她開心的玩起來，對她揮揮玩具，握握手，我們玩的很開心。不知怎的，她忽然摔了一下，眼淚便從眼眶中流下，這時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻一般，絞盡腦汁的想辦法。想起了媽媽說過吹吹就不疼了，于是我向她受傷的地方吹了吹，她笑了笑，好像真的不疼了。她突然張嘴說：謝謝哥哥。雖然吐字不清楚，可是當(dāng)我聽到這句話時(shí)，我特別的感動(dòng)，內(nèi)心特別溫暖。
可能是從那個(gè)時(shí)候起我就明白了我的責(zé)任奮不顧身的保護(hù)我的妹妹，保護(hù)我的家人。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇3
天下永遠(yuǎn)沒有免費(fèi)的午餐�！}記
微風(fēng)輕輕吹拂著深綠的山岡，山腰處的一片水泥地上，我們面露苦澀的看著面前的這個(gè)人�！拔腋嬖V你們，山貓生氣了，后果很嚴(yán)重。每個(gè)人抱頭蹲起20次�！泵媲暗倪@個(gè)人是我們這次拓展訓(xùn)練的教練，代號山貓。
山貓教練一邊惡狠狠地瞪著我們，一邊檢查我們的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)：“這次有人沒完全蹲下，不算�！痹俅温牭搅诉@句話的我們叫苦不迭。
“18、19、20。夠了，停下來吧！原地休息3分鐘�！鳖^上已經(jīng)出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠的我們聽到這句話如臨大赦，馬上直起了那雙微微顫抖的腿。山林中的樹葉婆娑著，像是在嘲笑我們的無能。
待原地休息完畢后，山貓教練站到我們面前：“你們誰知道我為什么懲罰你們？”我在底下暗暗想到：誰會(huì)不知道��！但只有稀稀落落的聲音從我們中間傳出說出了答案——因?yàn)槲覀儧]有遵守紀(jì)律。
山貓教練冷笑了一聲：“沒錯(cuò)，是因?yàn)槟銈儧]有遵守紀(jì)律，但你們誰知道為什么我要為此懲罰你們？”我們再一次愣在原地，對視一眼，同時(shí)從對方臉上看到的也只有迷茫。全場靜悄悄的，只有眼神的交流，那一刻仿佛連耳邊呼嘯而過的風(fēng)都靜止在了原地。
山貓教練仿佛對我們這樣的反應(yīng)很是滿意，站在臺(tái)階上居高臨下地掃視了我們一遍。我們忐忑的心情像是變化不停的天氣，忽陰忽晴。
“責(zé)任，懂嗎？責(zé)任重如泰山……”山貓教練洪亮的聲音在山谷間回蕩，也似一把錘子一次次敲擊著我的心房。我仿佛看到了那嚴(yán)肅面孔之后隱藏的苦心，又仿佛窺見了同學(xué)們愣神之后那不易察覺的慚愧。
慢慢地將目光轉(zhuǎn)向山野，大山彎曲脊背彰顯的雄性之美，激蕩著我靈魂深處沉睡的剛毅，對！我們的肩膀可以扛起未來，可以扛起尊嚴(yán)……
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇4
責(zé)任，即有責(zé)任的心。這應(yīng)當(dāng)時(shí)我們每個(gè)人都要有的，生活必備的，不可或缺的。——題記
責(zé)任，是人生之本。生活中大大小小的實(shí)例告訴我們，一個(gè)人的人生，最缺少不了的就是責(zé)任心。我們離不開責(zé)任心，離開責(zé)任心的我們，恐怕很難輕松的生活下去。當(dāng)然，凡事都有一個(gè)例外。
責(zé)任，在每個(gè)人的心中都有著不同的分量，或重于泰山，或輕于鴻毛。
生活中發(fā)生的，那大大小小的，鮮活的例子，無不向我們傾訴著責(zé)任的悲壯�！蠲榔囁緳C(jī)’吳斌，他在危難時(shí)刻，想到的一定不是自己，是那車上的乘客。也許并不相識，但危難時(shí)刻想到的是自己的義務(wù)，強(qiáng)忍疼痛，安全停車，把握自己內(nèi)心真實(shí)的想法，或許，這就是責(zé)任的含義，人生的意義。
或許有的人會(huì)說，這樣的事不算什么，要是給我機(jī)會(huì)，我也會(huì)這樣做。對于這樣的說法，我們都只能呵呵一笑，是嗎？當(dāng)然，不能排除這樣的事�？墒�，做好人好事的人，真的會(huì)說嗎？或許，這就是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，對自己的話，不負(fù)責(zé)任。
看過很多的心靈雞湯，其實(shí)有很多都是相似的實(shí)例，有很多，也都是發(fā)生在身邊的小事。相信每個(gè)人都聽說過，這樣的一件事。
有很多優(yōu)秀應(yīng)聘者，去一間相同的大公司應(yīng)聘，當(dāng)然，后來的事不用我說你也一定知道，那就是一個(gè)關(guān)于在你腳下的掃帚你扶不扶的問題。還有另外的版本，那是一個(gè)在樓道中的老人提著一桶水你幫不幫的問題；那是一個(gè)電梯壞了你走不走的問題。其實(shí)，都有一個(gè)相同的特點(diǎn)——責(zé)任。
對自己負(fù)責(zé)的心，對他人負(fù)責(zé)的態(tài)度。
自己應(yīng)該讓自己對自己有責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對人生負(fù)責(zé)，每一個(gè)人的人生，都應(yīng)該是出彩的。
責(zé)任兩字，看似高端大氣上檔次，其實(shí)他是低調(diào)奢華有內(nèi)涵。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇5
母愛——責(zé)任沒有自我犧牲，無私奉獻(xiàn)的母愛，孩子的心靈將會(huì)是一片荒漠……——題記
母愛：或許在生活中，我們并沒有感受到什么是母愛。每次讀起那些贊頌?zāi)笎鄣囊馕渡铋L的文章，心靈都會(huì)不禁泛起輕微的漣漪，但卻不能在自己的生活中找到這種感動(dòng)……于是我們可能會(huì)非常的彷徨，但當(dāng)我們靜下心來的時(shí)候……一份叮囑，一份關(guān)心，一份在你跌落低谷時(shí)的鼓勵(lì)，一份在你傷心難過時(shí)的安慰，或是一份在你犯錯(cuò)時(shí)的責(zé)罵……或許這些看似平常，簡單，但它卻有冬日晨陽的溫暖、夏季冰水的清涼……因?yàn)樗悄笎邸?/p>
小時(shí)候，母親起早貪黑的小心的呵護(hù)著我們，生怕我們收到一絲的傷害，但那時(shí)的我們，疼了就哭，甜了就笑，不懂母親的辛苦。當(dāng)我們漸漸的長大，學(xué)習(xí)成績固然成為了母親最關(guān)心的話題。每次，當(dāng)我拿著一張滿分的卷子回去的時(shí)候，她總是笑瞇瞇的，很驕傲的說：你真棒……當(dāng)成績不太理想的時(shí)候，盡管她心里很失望，但總會(huì)笑著對我說：沒事，下次再努力……責(zé)任：對于那些離異家庭的孩子，我們是幸福的。他們沒有母親的陪伴，更沒有母愛的環(huán)繞。也許在他們的心中，母愛是那么的偉大，但又那么的遙不可及。這對于一個(gè)孩子來說，或許是致命的打擊。
對于他們母親不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，我們深感憤怒。既然自己沒有做好撫養(yǎng)孩子生活的準(zhǔn)備，當(dāng)初又何必把她帶到這個(gè)世界上，讓她承受這樣的痛苦和打擊呢……沒有母愛的人生就等于夜晚沒有燈光的路，黑暗，荒涼且寒冷。愿所有的父母都能盡自己的一份責(zé)任，給予自己的孩子呵護(hù)與關(guān)愛，讓他們健康快樂的成長……路漫漫，有你伴，不孤單……
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇6
責(zé)任好比種子，自你出生便播種在你心中，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)生根發(fā)芽。伴隨著責(zé)任的生根發(fā)芽，我逐漸讀懂了它的含義。
我讀懂了責(zé)任對個(gè)人的含義。我曾認(rèn)為對別人負(fù)責(zé)就行了，對自己則不需要，因而給自己的學(xué)習(xí)生活帶來了一系列煩惱。家里，床既是我休息的地方，又是我的臨時(shí)置物處。每晚寫作業(yè)，床上無不堆滿了課本、作業(yè)、講義等。當(dāng)我完成作業(yè)準(zhǔn)備睡覺時(shí)，我需要費(fèi)上不少時(shí)間，才能整理出睡覺的地方。手忙腳亂中，經(jīng)常有試卷或作業(yè)本落到床下、卡在墻角或藏于被中，導(dǎo)致我作業(yè)全部完成，卻不能全部帶到學(xué)校，經(jīng)常被老師責(zé)怪，害得我不得不加入實(shí)力坑?jì)尩男辛�。自己被批評就算了，還無辜連累老媽，時(shí)間久了，我也挺難為情。于是，我逼著自己采取措施，制定每晚作息時(shí)間表。現(xiàn)在，雖然還有不好的地方，但比以前好多了。
我讀懂了責(zé)任對集體的含義。作為班長，曾經(jīng)我以為只要自己成績好就行了，其他事其他人都和我無關(guān)�？墒菋寢尭嬖V我，一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團(tuán)！老師教育我，一花獨(dú)放春未至，百花齊放才是春！于是，我不再兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。到了自習(xí)時(shí)間，我會(huì)提醒督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果有空閑時(shí)間，我還會(huì)幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)講解題目。
我讀懂了責(zé)任對社會(huì)的含義。我還沒有步入社會(huì)，但通過課文，我學(xué)到了很多。1950年，鄧稼先在美國獲得博士學(xué)位后，毅然放棄國外優(yōu)厚待遇，立即乘船回國。之后，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計(jì)制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功設(shè)計(jì)了中國的原子彈和氫彈，把中華民族國防自衛(wèi)武器引導(dǎo)到了世界先進(jìn)水平。張愛萍將軍稱他為兩彈元?jiǎng)�，他是�?dāng)之無愧的！
什么是責(zé)任？我認(rèn)為，對個(gè)人而言，責(zé)任就是竭盡全力做好自己應(yīng)該做的每一件事；對集體而言，責(zé)任就是不忘他人努力使集體中每一個(gè)人都進(jìn)步；對社會(huì)而言，責(zé)任就是忘記個(gè)人利益全心全意奉獻(xiàn)社會(huì)。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇7
歲月無聲，亙古的長風(fēng)吹起歲月的風(fēng)塵，東去的春水將那曾經(jīng)酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊。記錄著2008年5月這個(gè)不平凡的季節(jié)，多少個(gè)感動(dòng)的瞬間震撼心靈，那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見。
在映秀鎮(zhèn)漁子溪的一所小學(xué)中，劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢想撞得支離破碎，在危急時(shí)刻，一個(gè)小男孩勇敢地地沖回教室，救出了兩名同學(xué)，雖然已經(jīng)是土頭土臉，但仍可以看到他臉上浮現(xiàn)的一絲淡淡地微笑，他被問及原因時(shí)很驕傲的回答：“我是班長”。
他叫林浩，僅僅是個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生，從他身上，我們看到了堅(jiān)強(qiáng)，更從那個(gè)稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個(gè)沉甸甸的字眼：責(zé)任。
在突如其來的災(zāi)難面前，面臨著生死抉擇，他本可以跑開，但卻又返回去救人。是什么力量使他毅然決定冒著生命危險(xiǎn)邁出那一步？是僅僅為了堅(jiān)守著“我是班長”的原則，還是他懂得“舍生取義”的道理？不，都不是，是責(zé)任。也許，責(zé)任只在這個(gè)小孩子心中，生出了小芽，他只認(rèn)為班長就是要為了幫助別人，即便如此，他在大災(zāi)中凸顯出來的敢于承擔(dān)責(zé)任的非凡勇氣，讓人感受到責(zé)任在肩上有多么大的份量。
那一刻，我讀懂了。
正如英國王子查爾斯所說：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任”。責(zé)任是一個(gè)人的精神支柱，是一個(gè)人的靈魂，是人生的指路明燈。正因如此，小男孩才會(huì)無所畏懼，點(diǎn)燃起責(zé)任之燈，堅(jiān)定地返回去。責(zé)任是生活的一把尺子。是生活的一架天平，來衡量生命的價(jià)值。正因如此，一個(gè)二年級的小學(xué)生，才會(huì)讓千萬人肅然起敬，內(nèi)心為之撼動(dòng)。
那一刻，我讀懂了。
責(zé)任看似很重大，很遙遠(yuǎn)，實(shí)際卻近在咫尺，就是要做好該做的事，做好簡單平凡的事，這樣在危難之中才會(huì)有強(qiáng)大的責(zé)任心，提供力量的源泉，促使自己超乎想象地干事。“我是班長”，樸實(shí)無華的話語，告訴別人他要做好班長的本職工作，正如我們要努力學(xué)習(xí)一樣平凡。
在那短短地幾分鐘，美好的人性和人性的美好，正林浩的身上得到了詩意般的表現(xiàn)與升華，這就是責(zé)任——生命不息，責(zé)任不止。
那一刻，我讀懂了責(zé)任。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇8
責(zé)任感是什么呢？在當(dāng)今的社會(huì)中，人們總是說責(zé)任是必不可少的，也就是說，擁有責(zé)任感是必要的。
責(zé)任感是一個(gè)人做人的成功與否的關(guān)鍵，它代表著一個(gè)人的原則性的問題，就好比一個(gè)擁有責(zé)任感的人，他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會(huì)問，“你說責(zé)任是必不可少的，那責(zé)任又從何而來呢？”是的責(zé)任不是與生俱來的，責(zé)任也不能說明一個(gè)人的信念與否，但不可否認(rèn)的是一個(gè)擁有責(zé)任的人，他在社會(huì)中要比一個(gè)沒有責(zé)任的人受歡迎的多，這也許就是責(zé)任的信念。
責(zé)任，它每時(shí)每刻都會(huì)出現(xiàn)。
因?yàn)橄忍觳蛔闼宰孕“V傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動(dòng)，但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治，這是責(zé)任；應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他，這是作為妻子的責(zé)任；飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會(huì)臥床不起，作為兒子的他會(huì)背著自己的老父親上床下床不厭其煩，這是責(zé)任。
這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性，責(zé)任是對你的家人，朋友，伴侶的承諾，它是不可缺少的，因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加美好，因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧，因?yàn)橛辛素?zé)任這個(gè)社會(huì)才會(huì)更加關(guān)愛。
我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏，飽受饑餓的折磨，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任，也正是因?yàn)樗麄兊母改笡]有責(zé)任才會(huì)造成他們?nèi)缃竦臓顩r，才會(huì)使當(dāng)今的社會(huì)不是特別的和諧。
因?yàn)樨?zé)任所以社會(huì)才會(huì)更加美好，只要我們每個(gè)人都認(rèn)真的對待每個(gè)人，盡力做好每件事，這樣我們的社會(huì)才會(huì)處處充滿著愛與溫暖。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇9
同學(xué)們，大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上，當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時(shí)，我的眼眶不由得潤濕了，責(zé)任的作文。是離別的惆悵嗎?噢，不是。這是一種別樣的激動(dòng)——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己：長大意味著什么?此刻，我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答：“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”
18歲的我翹首望著自己將來的路，老師意味深長的話在耳畔回響：“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時(shí)候，你便懂得了什么是責(zé)任�！眰�(gè)人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會(huì)的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)，責(zé)任作文《責(zé)任的作文》。
記得讀過的林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動(dòng)容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任�！皣抑斡兄赜谔┥��！蔽颐靼琢�，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理，這便是一種力量，一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原，漢代的蘇武，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
人類繁衍生息如一場接力賽，時(shí)代賦予了每個(gè)人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上，科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上，作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。
“巨浪，巨浪，不斷地增長”，《畢業(yè)歌》重響耳畔，我將擔(dān)起責(zé)任，背負(fù)起太陽!
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇10
嗨！我乃本班門官，燈官是也，雖官位小小——一個(gè)九品芝麻官，但本官上任以來，嚴(yán)于律己，使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順，但歸根結(jié)底，此乃受一小弟影響是也，莫急，莫急，聽我慢慢道來……
那天，剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點(diǎn)沾沾自喜�！扳忊彙毕抡n了，但考慮到我的作業(yè)還沒有做完，便一個(gè)人靜靜地在教室做起來，突然，門口出現(xiàn)了一個(gè)身影，定睛一看，哈，此乃我的一個(gè)好朋友，看來他的情形也與我一樣，有了他的陪伴，我自然是不勝歡喜，常言道上：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”
不一會(huì)兒，他便做完了，我卻還在題海中遨游，“快點(diǎn)兒�！彼粩啻叽傥�，但等我做完，他早已沖下樓了，我把書往抽屜里一塞，便奮起直追，回到家才想起教室的門和燈。唉，算了吧，這么晚了，看樣子還要下雨了，不管了……
“咚！咚！”一陣敲門聲，我打開門，只見樓下的阿姨來找她的兒子，還小聲嘀咕道：“這孩子，說是去學(xué)校關(guān)門，不會(huì)真去吧……”
聽了她的話，我毅然沖出房門，向?qū)W校跑去，半路上，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，我有些后悔，但想到樓下的小男孩，我又充滿了力量，跑到學(xué)校，果然，我們的教室的燈還亮著，門還開著，學(xué)校此刻空無一人，我哆哆嗦嗦地走進(jìn)教室，關(guān)好門窗，打了燈，才放心地離去了。突然，大雨傾盆而下，等我回到家，已經(jīng)成了一個(gè)“落湯雞”了。
當(dāng)天晚上，我便頭重腳輕，一摸額頭，呀，滾燙滾燙的，唉，
這就是我的故事，據(jù)聞，樓下的小男孩也與我一樣，誤了幾天的課，時(shí)至今日，我仍記憶猶新，但同時(shí)也欲哭無淚耶，明知要下雨，卻不知道帶把雨傘，家人評價(jià)：此乃活該！
但，我不曾后悔，因?yàn)槲叶昧恕?zé)任。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇11
并不是所有的事情都隨著時(shí)間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事，發(fā)生時(shí)往往覺得很平常，但隨著光陰流逝，回想起來，卻彌感其意義重大。正因如此，時(shí)間間隔越久，在腦海里的記憶反而更清晰，以至終生難忘，想抹也抹不去。我要說的，正是這種情況，在當(dāng)時(shí)看來，是再平凡不過的一個(gè)人，是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生，考試與測驗(yàn)對我來說是家常便飯�？杉词故羌页１泔�，成績也是平平。
一次期末考試，為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來，我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個(gè)星期后，卷子發(fā)了下來，我傻眼了，那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同，才得了80多分，一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都比我考得高。我不敢相信這個(gè)事實(shí)，難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。
鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心頭，再一個(gè)個(gè)被用力摁進(jìn)去。“我比你高!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個(gè)字如幽靈般在我腦集中糾纏不休，失望的淚水劃過臉頰，肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑，仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉，一定是我的成績永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。
他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗，因?yàn)樗欣硐�。我想，我不就是那輪月�?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭，不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來，我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然，下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折，是成功的橋梁，唯有充滿信心面對失敗，才能成功!
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇12
生活中每個(gè)人看似輕松，其實(shí)每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重大的責(zé)任。比如，大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子，我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。
我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道，不管我性格怎樣，都能大小混個(gè)官，看到別人比我輕松得多，我心里是有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意來肩負(fù)這個(gè)責(zé)任。
七年級的元旦晚會(huì)，我本來不想出節(jié)目的，可是班里的女生死活都要讓我上。我吧，跳不會(huì)跳，唱不會(huì)唱，就朗讀好吧，還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。
都說演小品容易，可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞，還要讓觀眾笑得出來，不能感覺到我是在背詞。為這個(gè)，我白天練動(dòng)作，晚上背臺(tái)詞。有人說我們班不行，我們的小品要證明給他們看：我們班不僅行，而且最行!一周后的驗(yàn)收，我們好歹過了關(guān)。
演出那天，我自己嚇得不得了，卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法，闖吧真沒想到，我們在臺(tái)上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌，不斷的叫好，我?guī)状涡〉腻e(cuò)誤也被同伴們補(bǔ)得天衣無縫。演出結(jié)束，我看著節(jié)目錄像，真不知道我們怎么會(huì)發(fā)揮的那么好我只知道，我的責(zé)任完成了。
評比之后，我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會(huì)到了班長的使命和責(zé)任。
陽光的責(zé)任是溫暖大地，森林的責(zé)任是凈化空氣，風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個(gè)人都有不同的責(zé)任，肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱，包袱打開，里面就是我們的成就和未來。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇13
盡責(zé)是衡量一個(gè)人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé)，才能走向社會(huì)，走向未來。
在家庭生活中，有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母，因?yàn)楦改甘俏覀儊淼竭@個(gè)世界上引路人，他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們，激勵(lì)著我們走向未來，走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩，因?yàn)槟菢涌梢蕴岣呶覀兊钠返滦摒B(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼，因?yàn)樗麄兪俏覀兊闹�，是我們的向�(qū)А?/p>
在學(xué)校生活中，有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué)，我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里，我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師，因?yàn)槔蠋煱阉诰虻闹R全都傳授給了我們，教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動(dòng)不可以是白費(fèi)的，所以我們得高材生老師，熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，因?yàn)樽袷丶o(jì)律是一個(gè)班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn)，一個(gè)班級只有遵守好了紀(jì)律，那才能算得上是一個(gè)好的班集體。
在社會(huì)生活中，有著繽紛多彩的事情和形形色色的人，我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序，使自己成為一個(gè)遵守公共秩序的模范人物，只有這樣，才能夠使社會(huì)變得更加秩序井然。我們
應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護(hù)環(huán)境，因?yàn)榄h(huán)境的好壞是判斷一個(gè)社會(huì)文明程度的重要標(biāo)尺，只有環(huán)境變得好了，我們的生活也才能能夠真正好起來。
是的，我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任，才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生，才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇14
每個(gè)人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負(fù)責(zé)”來答復(fù)生命。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。
——維克多·費(fèi)蘭克【英】
太陽的責(zé)任是照耀大地，大海的責(zé)任是容納百川，大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物……而我們的責(zé)任呢？我們的責(zé)任又是什么呢？
因?yàn)槲覀儧]經(jīng)歷世道的蒼涼，因而我們沒有像魯迅那樣憂國憂民的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有踏入社會(huì)，因而我們沒有養(yǎng)家糊口的責(zé)任；因?yàn)槲覀儧]有足夠的力量，因而我們沒有保家衛(wèi)國的責(zé)任……那我們的責(zé)任究竟是什么呢？
在去學(xué)校的路旁，我看見了一株蒲公英在將種子送往另一方土壤肥沃的土地。我突然明白了，原來我們的責(zé)任并不是做一番驚人的大事，它就在我們身邊，那就是孝敬父母。
經(jīng)過小學(xué)時(shí)，我聽到了朗朗的讀書聲：我愛祖國，我愛人民……我突然明白了，原來我們的責(zé)任是愛祖國，愛人民。這，就夠了。在學(xué)校里，我聽到了一句話：“我的書背完了，你背完了嗎？”我突然明白了，原來我們的責(zé)任是那么的重大：刻苦學(xué)習(xí)，為以后的建設(shè)祖國鋪出一條閃著光輝的道路。
原來我們的責(zé)任是那么的貼近生活，滲透在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。同學(xué)們，你們做到了嗎？那么，讓我們一起完成我們的責(zé)任，讓責(zé)任在我們的心中成長為一顆大樹，讓它結(jié)出甜甜的果實(shí)……在你努力完成你的責(zé)任的同時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到巨大的快樂和成就感。不信，你就盡力去做吧！
來吧，同學(xué)們，讓我們攜起手來，一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇15
每個(gè)人活在世上都有自己的責(zé)任，做一個(gè)有責(zé)任心的人是我們所應(yīng)該追求的。我對責(zé)任的理解從前是模糊的，自從發(fā)生了一件事后，使我深刻感受到了責(zé)任的真正含義。
幾年前的暑假，我回到了老家。我每天和小伙伴們一起歡快的玩耍，在草叢里、樹林里、小溪邊……一天，我們正在草叢里捉蟲，突然發(fā)現(xiàn)一條小狗。這條小狗瘦骨嶙峋，奄奄一息地躺在那里，顯然是好幾天沒吃過飽飯了，真可憐！我心一動(dòng)，就把這只小狗抱回了家。
回到家后，我先給了它一些食物，它狼吞虎咽的吃了起來。等它吃飽后，我又給它里里外外地洗了個(gè)澡，它干凈多了。這時(shí)，我不忍心讓這只小狗再去流浪了，想把它留下來。于是，我就成了它的“監(jiān)護(hù)人”。
養(yǎng)了沒幾天，我就不耐煩了，因?yàn)槊刻於家妩c(diǎn)起床遛狗，回來后又要給它吃早飯，隔幾天又要給它洗澡……我都要崩潰了！真沒想到養(yǎng)一條小狗這么累。我不想養(yǎng)它了，讓它繼續(xù)流浪吧，可又不忍心，這是我進(jìn)退兩難。爸爸看出了我的心思，對我說：“你既然當(dāng)初收養(yǎng)了這條小狗，就等于多了一份責(zé)任，你就應(yīng)該履行自己的責(zé)任，不能半途而廢。”我想：“是�。∽鋈魏问露际且�?jiǎng)趧?dòng)、要付出的，如果累了就放棄，那還能做成什么事？”
于是，在以后的每一天里，我都悉心照料這只小狗，喂食、洗澡、梳毛等。我把這些當(dāng)成自己的責(zé)任。就這樣，養(yǎng)小狗的事我堅(jiān)持下來，小狗也一天天長大了。我和它成了好朋友，每當(dāng)我寂寞時(shí)，它都會(huì)陪伴我。
要開學(xué)了，我們依依不舍，可又有什么辦法呢？在今后的日子里，我會(huì)永遠(yuǎn)肩負(fù)起自己的責(zé)任！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇16
寒假前，學(xué)校里發(fā)了一本《托起心中的太陽》的書。寒假里，我每天做一些寒假樂園后就看這本書。
這本書里寫著很多格言、歷史小故事、美德故事和一些英雄名人的故事。
看完這本書后令我印像最深的是第5章美文品讀里，《孝女繩》這篇故事。它講述了吉林省長春市鐵路二小五（1）班的班長李根。李根的爸爸患有嚴(yán)重的肺病，導(dǎo)致一側(cè)肺壞死、兩耳失聰、語言能力基本喪失，長期臥床不起。媽媽不堪重負(fù)，離家出走。就這樣，家庭的重?fù)?dān)和照料病重的爸爸就全靠李根一人。李根不同于其他的小孩，她每天最早在午夜一點(diǎn)睡覺，最晚在早上五點(diǎn)起床。爸爸半夜咯血，需要打針吃藥，下床叫醒她不方便。聰明的李根找來一根尼龍繩，一頭系在自己的腳腕上，一頭系在爸爸的床頭。這樣，半夜爸爸只要拉動(dòng)繩子就可叫醒李根。這就是女兒用血汗和親情編織成的“孝女繩”！
看了這個(gè)故事，使我聯(lián)想到我和我身邊的小朋友們，都過著衣來伸手、飯來張口的生活。許多家務(wù)還不會(huì)做，還要經(jīng)常依在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雖然我也有孝敬長輩的心，可是爸爸媽媽不需要我動(dòng)手，我也只能是嘴巴上的孝敬。爸爸媽媽總是說：好好學(xué)習(xí)就是對爸媽最大的孝順。我懂他們的這番苦心。李根這么孝敬自己的爸爸，我也要孝敬自己的父母，尊敬長輩。
在這里，我要倡導(dǎo)同學(xué)們，要以自己的行動(dòng)來孝敬父母，尊敬長輩。而且還要關(guān)心和尊敬別人的長輩，尊老愛幼，做一個(gè)有道德的好學(xué)生。這正是第五章開篇格言里寫的“老吾老，以及人之老；幼之幼，以及人之幼�！�
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇17
不說（教師默默耕耘在教育崗位是應(yīng)該，不說警察日夜奔波在生命一線是應(yīng)該，不說兒女服侍守候在父母病床是應(yīng)該，而是責(zé)任，恰似責(zé)任。
當(dāng)最后的一絲薄霧散去，一道陽光劃破天宇，普照大地，可見太陽的責(zé)任是光輝的；
當(dāng)最后一滴露珠滲入土壤，星點(diǎn)綠色遍及田園，充滿生氣，可見露珠的責(zé)任是剔透的，當(dāng)最后一縷春風(fēng)拂過山野，春的氣息接踵而來，揮入人們生活，可見春風(fēng)的責(zé)任是春意盎然的……
種種責(zé)任，不管是有形，還是無形，不管是神圣，還是渺小，它都是可敬的。
當(dāng)鐵片從空中迅速滑落，擊碎正在公路上行駛的大巴的玻璃，深深地戳進(jìn)了司機(jī)吳斌的腹部，在吳斌生命的最后幾秒，他仍然不忘自己的責(zé)任是保證每一名乘客的安全，他用盡最后一絲力氣緩緩剎車，打開車門，并艱難的站起來告訴乘客安全下車，他的事跡令無數(shù)人感到震撼，他的精神令無數(shù)人深感崇敬……
我們也都知道5月12日的晚上，在佳木斯發(fā)生了“美麗老師張麗莉奮不顧身救學(xué)生”的事件。當(dāng)面對大型客車失控的情況下，剛出校門口的張麗莉老師發(fā)現(xiàn)在失控客車的前面有兩名尚未察覺的學(xué)生時(shí)，她不顧自身性命沖向前去推開了兩名學(xué)生，而自己卻被瘋狂的客車碾壓在了車輪下，在她有意識的那幾秒中想著的還是學(xué)生，而自己的生死早已置之度外了，正因?yàn)樗龔?qiáng)烈的責(zé)任感，她的愛生之心才化成了這樣偉大的精神。
一個(gè)有責(zé)任的人才會(huì)得到尊敬，一個(gè)有責(zé)任的社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步，一個(gè)有責(zé)任的國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。
作為新一代的青年，我們身上背著的是一個(gè)國家的希望，肩上扛著的則是一個(gè)民族的未來，所以我們要在現(xiàn)在形成一種素質(zhì)，讓它在我們心底逐漸變得根深蒂固，融入我們的血液，深入我們的骨髓，而這種素質(zhì)恰似責(zé)任……
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇18
在人生的旅途中，我們最關(guān)心的便是人生的航線是否正確，是否安穩(wěn)。有些人認(rèn)為，有了責(zé)任，人生就會(huì)很危險(xiǎn)，因?yàn)槿绻?zé)任沒有承擔(dān)起，人生的小船就會(huì)翻；而我卻認(rèn)為只有責(zé)任不斷給我們壓力，才能讓我們奮斗的人生更努力，拼搏的人生更精彩。
那是剛升入初中的上半年，我們很快迎來了期中考試，我超常發(fā)揮，考了全學(xué)年第20名，這本是一件非常開心的事兒，我也確實(shí)很興奮，可出成績的第二天，“不幸"就落在我的頭上。老師找我談話，她先是表揚(yáng)了我，說我考得不錯(cuò)，但后來一個(gè)在我意料之中卻又在情理之外的事兒發(fā)生了，老師讓我下次考進(jìn)前15名，在老師看來進(jìn)步五名確實(shí)不難，但我卻深知這次考20名完全是運(yùn)氣，老師并沒有給我反駁的時(shí)間，便離開了。
接下來的半年，我腦海中就像刮起了風(fēng)暴，這樣重的責(zé)任壓在我的頭上，起初使我喘不過氣；后來想，拼一拼希望還是會(huì)有的。我只好瘋狂的學(xué)習(xí)，貪玩的少年不再貪玩兒，著急的父母也放下了心中的大石，每當(dāng)我想放棄時(shí)，我就會(huì)想想那個(gè)艱巨的責(zé)任，于是就會(huì)重燃斗志。期末考試來臨了，我很緊張，考完試后成績雖不是很理想，但較之我以前的實(shí)力還是有很大進(jìn)步。正是因?yàn)橛辛诉@塊兒壓在我心中的大石，讓我負(fù)重前行，才讓我進(jìn)步的如此之快，讓我心中如此的安穩(wěn)，即使沒有成功，我也可以驕傲的說："我盡力了，你呢？"。
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，馬云怎能變成億萬富翁？
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，夏伯渝怎能攀上8848？
如果沒有責(zé)任的重?fù)?dān)，我的人生怎能前行安穩(wěn)？
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇19
從我記事以來，面對父母的關(guān)愛和照料，在我的心里就產(chǎn)生了孝敬父母的觀念。這也就是我的責(zé)任。隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我走過了小學(xué)進(jìn)入了中學(xué)。隨著人生旅程的繼續(xù)和閱歷的增長，知識的豐富，我對責(zé)任有了新的認(rèn)識。
身為學(xué)生我們有好好學(xué)習(xí)的責(zé)任；身為班干部有協(xié)助老師維持好班級正常秩序的責(zé)任；身為老師有教書育人的責(zé)任；身為從了有孝敬父母的責(zé)任；身為軍人，有守土戍邊的責(zé)任；身為公民，有遵紀(jì)守法的責(zé)任；身為二十一世紀(jì)的青少年，肩負(fù)著建設(shè)祖國的使命，有讓祖國變得更加富強(qiáng)的責(zé)任。
這些責(zé)任是我們不可推卸的，也我們必須要面對的。著日益復(fù)雜的國際環(huán)境，我們更有肩負(fù)走我們的未來的責(zé)任。
責(zé)任是什么呢？她是一個(gè)人的理想和動(dòng)力，特別是對責(zé)任有一定的認(rèn)識之后，良心便一起都在監(jiān)督著你。一日之責(zé)未盡，夜不能眠，一生之責(zé)未盡，死不能安。責(zé)任是美好的，她能夠催人奮進(jìn)，她使人頑強(qiáng)拼搏，從中獲取生命的升華和人生的價(jià)值。責(zé)任是偉大的，她給人生活的主啟迪，她使人和睦相處，笑對著人生。但是責(zé)任又是殘酷的，殊不知有多少人在改造責(zé)任的過程中歷經(jīng)挫折，飽受欺凌，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。
我曾經(jīng)也被責(zé)任壓得喘不過氣來。有時(shí)也真想擺脫責(zé)任，做自己想做的事情。那樣的話將會(huì)是何等的愉快！但責(zé)任又阻止了自己這么做，她清楚地告訴我，如果我逃避了責(zé)任，那么我就是懦夫，我將虛度年華。人生在世幾十年，作為人連自己的責(zé)任都沒有完成，那真是白在世上走了這一趟了。
這便是我對于責(zé)任的見解。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇20
什么是責(zé)任？似乎很難用語言來描述�？僧�(dāng)你吃完一支冰激凌小心地將包裝紙扔進(jìn)垃圾桶里時(shí)，當(dāng)你遇到不懂的問題而虛心向別人請教，誠實(shí)而不自欺時(shí)，當(dāng)你見到同桌的筆壞了時(shí)而主動(dòng)遞上一支時(shí)，當(dāng)你坐公交時(shí)把自己的座位讓給身邊的老弱病殘的人們時(shí)......這些便都是責(zé)任的具體表現(xiàn)。
每個(gè)人聯(lián)系在一起構(gòu)成了社會(huì)，人與人之間、人與社會(huì)之間的關(guān)系能穩(wěn)定的維持，以致不斷地優(yōu)化全面發(fā)展，但這中最重要的支柱便是責(zé)任。
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的是巖石般的冷峻，一個(gè)人正值地成為社會(huì)一份子的時(shí)候，責(zé)任作為一份子的禮物已不知不覺地壓在了他的身上，它是一個(gè)你不得不去保護(hù)的精靈而這給予你的往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗亲罱K帶給你的是人類的珍寶??人格的偉大。
說到人格問題，我想到了一個(gè)故事，這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的事，2008年的一天，南京某市民彭宇因好心攙扶一位跌倒的老婦人而被誣陷是他推到了老婦人,后來，法院要求他賠償老婦人45876元其實(shí)彭宇并沒有在下車時(shí)推到老婦人致她摔倒，是老婦人自己一失足而造成的，而后面他送老婦人去醫(yī)院并拿出200元看病，不過這倒成了法院的理由：如果不是彭宇干的，他完全可以不送老婦人去醫(yī)院看病。
按常人的思維想也何嘗不是這樣，兩個(gè)素不相識的人，一個(gè)的心靈是多么的高尚而另一個(gè)確實(shí)那么的渺小。為什么這的青年會(huì)無嘗的或者說讓自己付出了這么多代價(jià)呢？是責(zé)任，一個(gè)高大的人格。
如果生活中也都多一點(diǎn)像彭宇這樣的人，人世間就會(huì)變得更加和諧！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇21
以天下興亡為己任，是孟于流傳千古的思想，我們既生于這個(gè)國家，血脈中流淌著中華千年文化血液，心中就應(yīng)有一份責(zé)任，唯有從身邊小事到國家大事，樁樁件件方可成為我的責(zé)任，才算真正的一顆愛國紅心。
少年閱覽百書，為的不是坐以讀書人的位置逃避責(zé)任。少年厚積薄發(fā)，為的不是被地位名利囚于狄隘之地。少年的責(zé)任，是不負(fù)于祖國的寄托，不掩埋未來的希望。吃下的每一口飯，喝下的每一口水，承擔(dān)著的，都是我們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國，熱愛祖國的責(zé)任。少年的責(zé)任，是以小積大，裝載著能裝下小事的眼，將來自然也能看到大事為身邊生活的點(diǎn)滴負(fù)責(zé)。從拾起廢紙，節(jié)約水源，提高自我的道德水準(zhǔn)。因?yàn)閷碇腥A民族的儀表，便是少年走出的風(fēng)姿，我們不應(yīng)只有讀書建國的抱負(fù)，更應(yīng)向世界露出中華民族的本色，敞開少年的朝氣蓬勃。少年的責(zé)任，是以學(xué)為根，以思為枝，不斷蔓延綠色，成為一個(gè)人精神的思想樹木，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，將來一定奉于國家的。讀書的道路是寬廣的，一路行走完這漫長讀書路，滿載行囊與智慧時(shí)，目的地只有一扇大門，它通往國家。少年的責(zé)任，是貢獻(xiàn)于國，投入于國，絕不可自私自利，吸食著國家卻豐盈了自己，播撒夢想，將理想的根基緊緊扎于祖國大地，從小的辛勤付出，為的就是將來歸于祖國懷抱，用自己發(fā)出的一份光熱，點(diǎn)亮起國家希望。
國家的人民都應(yīng)把責(zé)任攬過來，堅(jiān)信于國家需要我們，它需要我們抗在肩上的責(zé)任感。將國家與自己毫不相關(guān)的人，是自私自利，而默淡無神的，那些扛起責(zé)任，肩負(fù)使命，為之奮斗不歇的，一定是一個(gè)民族永不磨滅的光亮。
少年亦是如此，惟有懷揣著對祖國的熱愛，所有的建設(shè)付出，于國家而言，都是值得的，我們也應(yīng)當(dāng)如此。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇22
托爾斯泰曾說：一個(gè)人如果沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)，正是責(zé)任心，有無責(zé)任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)的成功與失敗。
人自來到這個(gè)世上，就一直肩負(fù)著責(zé)任。古人也常以天下興亡，匹夫有責(zé)為訓(xùn)。從大禹治水時(shí)的三過家門而不入，到諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已。從文天祥高歌人生自古誰無死，留取丹心照汗青，到林則徐銘志茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。一個(gè)個(gè)挺身而出，盡忠職守，利居眾后，責(zé)在人先。這些，都是古人履行職責(zé)的表現(xiàn)。
如今，對自身而言，置身于班級中，試問：是否將自己的責(zé)任都承擔(dān)起來了？
作為班級的一份子，先不說為班級爭光，不給班級抹黑這時(shí)最起碼的。
作為小組的一份子，先不說一己之力帶動(dòng)全組共同進(jìn)步，按時(shí)上交作業(yè)，不讓小組長為難，這是應(yīng)該的。
作為班委的一員，做好自己的本職工作，承擔(dān)好自己該承擔(dān)的責(zé)任，這是必須要做到的。
而對于我來說，身為班委，只是將自己分內(nèi)的事，必須要做的事努力做到最好，而對于其他一些事，便沒有那么上心，這也是很慚愧的。雖然有時(shí)自己做的不夠好，但也在一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。所以，我認(rèn)為，無論在何時(shí)，有責(zé)任心永遠(yuǎn)是最重要的。
責(zé)任像一壺茶，需要用心去品，用時(shí)間去泡；責(zé)任像一盆花，需要用心去栽，用時(shí)間去養(yǎng)；責(zé)任像一本書，需要用心去讀，用時(shí)間去推敲�？梢姡粋�(gè)人只有付得起責(zé)任，才能有所成就。
金無赤足，人無完人，一個(gè)人也許不能十全十美，但擁有一顆責(zé)任心，便足以盡善盡美。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇23
今天，輪到我們這組掃地。我跑完步后疲倦地回到教室，看了看四周，地上沒有什么垃圾，只有垃圾筐里的垃圾沒有倒掉。我提起垃圾筐倒到外面的垃圾箱，再把講臺(tái)整理了一下。正準(zhǔn)備離開，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)窗戶門沒有關(guān)上，于是走上去關(guān)，可這窗戶太固執(zhí)了，卡子卡不上，我怎么弄了弄不好。心想，卡不上就算了，應(yīng)該也沒什么關(guān)系的。于是我就把門關(guān)上后回家了�？蓻]想到的是這個(gè)舉動(dòng)惹來了大麻煩。晚上突然變天了，刮起了大風(fēng)，在家里都聽見窗戶玻璃被風(fēng)吹得“嗚嗚”作響，怪嚇人的。第二天早上，我一到學(xué)校就發(fā)現(xiàn)玻璃碎了三塊，風(fēng)肆意地在同學(xué)們臉上吹過，就像千萬根針從臉上刮過，那滋味可難受了！同學(xué)們都抱怨起來，我知道這都是由于我個(gè)人的疏忽造成的，我慚愧地低下了頭。賀老師讓我們這個(gè)組每個(gè)人出兩元錢當(dāng)玻璃修補(bǔ)費(fèi)。
我們這組的同學(xué)都在埋怨：“為什么要我出兩元錢呢，玻璃是被風(fēng)刮的，又不是我故意打碎的…�！钡覜]這么想，同學(xué)們，你們想過沒有，關(guān)窗戶、關(guān)燈、關(guān)門都是打掃衛(wèi)生這個(gè)小組的責(zé)任。既然今天你掃地，就必須負(fù)起責(zé)任來，不能把責(zé)任都推卸給某個(gè)同學(xué)。你也要想想自己的責(zé)任，自己也有義務(wù)關(guān)窗戶吧！如果當(dāng)時(shí)自己發(fā)現(xiàn)窗戶沒關(guān)緊，自己也要過去幫忙啦！這能怪誰呢，唉！只怪我那僥幸心理作祟，如果我想到：如果今天晚上刮大風(fēng)，就不得了了，會(huì)把玻璃弄碎的，快把窗戶關(guān)嚴(yán)實(shí)了。這也就不會(huì)發(fā)生這種事情了。
打碎玻璃要修補(bǔ)，這是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，不可以埋怨和逃避的�！柏�(zé)任”那么簡單的兩個(gè)字，但意義深遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我明白了：責(zé)任在于每個(gè)人，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來吧，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇者！”
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇24
無論輕重，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任。父母的責(zé)任是把孩子撫養(yǎng)好。這個(gè)孩子的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。老人的職責(zé)是享受家庭紐帶帶來的.幸福。警察的職責(zé)是疏通交通。世界上每個(gè)人都有自己的責(zé)任。讓我們談?wù)勎易鳛橹苌呢?zé)任。
上周，我說我比狗睡得晚，比雞起得早。你為什么這么說？聽我說！上周，這也是我們學(xué)校的老規(guī)定，每周有一個(gè)班當(dāng)值學(xué)生。值日學(xué)生的職責(zé)是為校長管理整個(gè)學(xué)校的紀(jì)律和衛(wèi)生，逐一檢查每個(gè)班級每個(gè)學(xué)生的行為，并打掃整個(gè)校園。這幾乎是不間斷的。我們班承擔(dān)了這項(xiàng)重要任務(wù)。我仍然是隊(duì)長。你可以想象我有多難！
有時(shí)候，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)是最不走運(yùn)的。首先，組長不能遲到。第二，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該制作許多表格來明確劃分每個(gè)人的職責(zé)。第三:團(tuán)隊(duì)成員犯了錯(cuò)誤。大隊(duì)老師首先批評了我。因此，當(dāng)這個(gè)組長真的是啞巴時(shí)，他說不出他有多苦。我整天都很忙，我不得不處處約束自己的行為。我真的很累。
然而，成為周生人也是一種極大的榮譽(yù)。我真的很高興能為學(xué)校做出貢獻(xiàn)。我也很樂意承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。但是在榮耀的背后，往往是艱苦的工作。周生值得在升旗儀式上站直并守衛(wèi)大門。他還需要一絲不茍。面對老師的批評，他不得不忍受所有的委屈。這很難！
就像我剛才說的，每個(gè)人都有一定的責(zé)任。我們有責(zé)任管理校園，管理校園里的每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范他們的行為，規(guī)范他們的言行，讓文明這個(gè)詞在校園里回蕩，永遠(yuǎn)留在每一個(gè)學(xué)生的心中。責(zé)任比一切都重要！
當(dāng)你值班的時(shí)候，你會(huì)覺得你的日子就像歲月一樣，每一天都很漫長，很累。但是我們很充實(shí)，開心地面對每一天，對每一位老師和學(xué)生微笑！因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任！
責(zé)任，每個(gè)人都有自己的責(zé)任，履行自己的責(zé)任！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇25
責(zé)任是一個(gè)人在一個(gè)集體中的角色所決定的應(yīng)該做的事。作為公民，應(yīng)該懂紀(jì)守法，服兵役、納稅；作為醫(yī)生，應(yīng)該治病救人；作為學(xué)生，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守校規(guī)校紀(jì)。作為班集體的一員，作為學(xué)校的一員，我們每個(gè)人都要以主人翁的責(zé)任感與姿態(tài)，關(guān)心集體，維護(hù)集體榮譽(yù)，為班級和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里，假如一個(gè)人心中沒有責(zé)任心，那么那個(gè)人將會(huì)被社會(huì)“淘汰”。我也目睹過這樣的一件事：那是十歲時(shí)我正要往家走，突然聽到一聲“碰”的聲響，原來一個(gè)小學(xué)生被一輛摩托車撞倒了�？墒悄钦厥抡呃硪膊焕砭惋w也似的逃跑了。天網(wǎng)恢恢，疏而不漏最終肇事者還是被警察抓回來了。最終那個(gè)人不僅受到嚴(yán)厲的懲罰，還受到了世人的辱罵。所以說負(fù)責(zé)任很重要。
我們相信，有了負(fù)責(zé)任的人，就會(huì)有負(fù)責(zé)的社會(huì)。這是撒爾切夫人說的名句。這句話說得一點(diǎn)都不假，那我們說說美國總統(tǒng)里根。他11歲的時(shí)候把足球踢到商店的窗戶上，砸碎了玻璃。商店老板找的襖了里根的父母，要求賠償損失。父親賠了錢之后，卻把帳記在了里根的頭上。他父親說：“玻璃是你砸碎的，你應(yīng)該負(fù)賠償?shù)呢?zé)任，我現(xiàn)在先給你墊上�！弊詈罄锔眉倨诎彦X還上了。里根當(dāng)上了總統(tǒng)，覺得是父親成就了他。里根也把父親教給他的“負(fù)責(zé)任”放到了政治上。所以說：“責(zé)任鑄就人才�！�
責(zé)任是一塊磚，今天看起來微不足道，但它墊起了每個(gè)人明天的一段高度。
責(zé)任是一個(gè)路標(biāo)，就在每個(gè)人的眼前，平凡而常見，但它卻能指引每個(gè)人的生活方向。
責(zé)任是一條永無休止，高到天邊的漫漫長梯。在這責(zé)任的長梯中，每隔一段就會(huì)有一個(gè)驚喜，這驚喜就是我們成長的標(biāo)志和見證。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇26
社會(huì)上的人，都有各自的責(zé)任。老師有教育學(xué)生的責(zé)任；父母有撫育子女的責(zé)任；交通警有維護(hù)交通秩序的責(zé)任……，我們少年兒童應(yīng)該有哪些責(zé)任呢？
首先，小學(xué)生最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí)。達(dá)爾文曾說過：“我學(xué)到的任何有價(jià)值的知識，都是由中學(xué)得來的�！笔前�，當(dāng)今社會(huì)，你沒有知識怎么行？讀書是人類進(jìn)步的階梯，舉個(gè)例子吧，我的最大的一位哥哥，從小刻苦鉆研，以高分進(jìn)入了很有名氣的小學(xué)，到了小學(xué)，哥哥的成績更是突飛猛進(jìn)，直接升入中學(xué)。哥哥常說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！笨刹皇锹�，就因?yàn)檫@句格言，激勵(lì)了大哥二十幾年。二十幾年里，哥哥一直是一個(gè)優(yōu)等生�？扇绻銢]有知識的，你的前途將一片渺茫。我對待學(xué)習(xí)，一直很認(rèn)真，不敢有絲毫怠慢，雖處不上數(shù)一數(shù)二，也是名列前茅。我一定繼續(xù)努力。
我覺得我們還要負(fù)起保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)綠化的責(zé)任。我們都要知道，地球只有一個(gè)，毀了就沒了，再多的金錢也沒有用，那時(shí)候人類哭都來不及�；蛟S，有人說：“我每天只破壞一點(diǎn)點(diǎn)，可當(dāng)全地球的人每天都只破壞一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，地球還能堅(jiān)持幾個(gè)一天？”只要全地球人都栽上一棵小樹，世界將更美好！
我們還要負(fù)起體貼父母，尊敬長輩的責(zé)任。沒有母親的十月懷胎，哪來的你？沒有長輩的悉心照顧，哪來的你？長輩們付出的心血、汗水，有沒有想過要回報(bào)？母愛是慈祥的，父愛是無言的，孟郊曾寫過：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。雖然報(bào)答不了，但也要盡力報(bào)答。我從小就體貼父母，所以父母對我百般疼愛，千般呵護(hù)。以后我還要繼續(xù)盡孝心。
我從小養(yǎng)成負(fù)好責(zé)任的習(xí)慣，將來才能做個(gè)有責(zé)任的社會(huì)人！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇27
“沖啊！”將士們的呼喊聲伴著鏗鏘有力的鼓點(diǎn)，在廣闊的戰(zhàn)場上擴(kuò)散開來，一時(shí)間，萬馬奔騰，刀光劍影，利刃之間的碰撞聲，馬的嘶鳴聲，兵士的吶喊聲，都揉雜在一起，再聽不到除這以外的任何聲響。萬人之中最引人注目的便是沖于隊(duì)伍最前列的年輕的將軍，只見他騎一匹高頭大馬，身披鎧甲，眼神中毫無畏色，“殺盡金兵，收復(fù)失地！”他高聲吶喊，洪亮的聲音猶如戰(zhàn)場上的一道霹靂，燃起無數(shù)士兵昂揚(yáng)的斗志。他時(shí)而巧妙迂回，躲過金兵殺氣騰騰的劍……
此人便是辛棄疾。
而我，是他身上佩戴的一把劍。
“將軍剛剛真是神勇無比！”觀者無不嘖嘖稱贊。“收復(fù)失地乃是我大宋子民的責(zé)任，我又怎么不拼盡全力！”說著，他敏捷地將我拔出，眼神中滿是自豪與滿足。
夜晚，天空中一片黯淡與沉寂，而營帳中卻燭火通明。“耿京大哥，如今金兵已將其鐵蹄踏過這大半江山，百姓苦不堪言，讓人民安居樂業(yè)是我們大宋男兒的責(zé)任……”嫁軒看了一眼案上的我，神情中滿含自信�！昂茫 惫⒕┐蟾缫脖黄淇犊ぐ核腥�，舉起酒杯，一飲而盡。
然而南歸之后，我卻再無機(jī)會(huì)伴隨將軍奮勇殺敵，而是被長期掛在墻壁上。一天深夜，我正陷入沉思，將軍勿然破門而入，喝得大醉。他步履蹣跚地走近我，凝視著我身上幽藍(lán)的光，眼神中滿是痛苦與無奈，倏地，他輕彈我早已落滿塵埃的劍身，自言自語道：“物無美惡，過則成災(zāi)。只是保家衛(wèi)國是我一生的責(zé)任，我又怎安心任金兵胡作非為？”說完，一行清淚從他的眼角流出。我久久凝視著他，這個(gè)視責(zé)任高于一切的英雄突然之間變得十分高大，十分可敬。
我的耳畔長時(shí)間地回響著他的一言一笑一哭，他用一生詮釋了四個(gè)字“懂得責(zé)任”，如今我也懂得了責(zé)任。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇28
責(zé)任如同一根沉重的擔(dān)子，你要將這沉重的擔(dān)子扛起來；責(zé)任仿如一座山，你不管花多大的力氣也要支撐下去；責(zé)任猶如一條茫茫大海，你要相信自己能跨越大海……那么責(zé)任究竟是什么呢？
在老師布置你完成某樣事情時(shí)，下決心一定要認(rèn)真地完成，做到令老師滿意，這就是責(zé)任；在你身為班干部時(shí)，當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，你會(huì)毫不猶豫地去輔導(dǎo)他們，直到教懂他們?yōu)橹�，這就是責(zé)任；在老師信任你，讓你寫一篇作文拿到區(qū)里去比賽時(shí)，你應(yīng)該努力去寫，抒發(fā)自己的真情實(shí)感，交給老師看的是一篇優(yōu)秀的作文，也不辜負(fù)老師對你的希望，這也是責(zé)任。
每當(dāng)?shù)降闹形纾蠋熥屛野讶嗤瑢W(xué)的本子交起來，并且再三叮囑我下午一定要教齊，還要檢查他們的作業(yè)是否完成，我爽快地答應(yīng)了�？陬^上聽起來很輕松的一句話，但做起來就沒那么輕松了！不僅要把他們的作業(yè)交起來，還要圍著教室團(tuán)團(tuán)跑，更吃力的是一個(gè)個(gè)查誰沒做作業(yè)，沒做作業(yè)的要監(jiān)督他們完成。半天下來，累得我滿頭大汗。心想：看看簡單，做起來可就不簡單嘍！“用別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)�！边@是海明威的一句話。是��！我寧愿用別人玩的時(shí)間來交作業(yè)，也不愿讓時(shí)間匆匆地溜走。在放學(xué)之前，我總能將老師布置我的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)的完成。這時(shí)，我才長長地吐了一口氣，不知什么時(shí)候我也學(xué)會(huì)安慰自己：老師布置你的任務(wù)，也就是看得起你，你應(yīng)該盡力去完成。反過來想：在同學(xué)們的眼里，我就是他們的“小老師”，再苦再累也值得，不是嗎？
我現(xiàn)在才知道，原來責(zé)任就是一座山峰，等著我去攀登，去爭�。�
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇29
輕輕掃拂這覆蓋心靈上的薄薄塵埃。悠悠地打開心靈透亮的水晶盒子。
指尖輕輕滑過時(shí)間的扉頁，那雨中泛黃的往事，我開始領(lǐng)悟責(zé)任原來是這樣的……秋天到了，一片黃葉從樹上悠悠落下與地面接觸時(shí)，發(fā)出了輕嘆似的一聲微響。當(dāng)葉落的時(shí)候，我的心里充滿了惆悵。剛上初中的我，失去了以往的光芒，不再是那么光彩耀人了，就連那分?jǐn)?shù)也遠(yuǎn)離了我。
那一次次考試，如同那警鐘，提醒了我，如同那噩夢，驚醒了我，如同那涼水，潑醒了我。母親依舊在車站，滿含微笑著等待著女兒。女兒一次又一次地讓母親的臉上失去了那迷人的微笑。但母親卻安慰著女兒。母親說：“愛你是我的責(zé)任�！蔽以谛闹屑{罕那個(gè)女兒的不爭氣。燈還在發(fā)出它的光亮，我還在寫著作業(yè)。
門外卻有一個(gè)熟悉的身影來回徘徊。是她嗎？果然不出我所料。她雙手捧著那裝著我最喜愛的完整無損的板栗肉的碗。笑著對我說：“休息，休息吧！吃點(diǎn)板栗�！闭f著，放下碗，她便走了。我望著那板栗留下了眼淚，我仔細(xì)地品嘗著……從那天開始，我埋頭苦學(xué)，奮書疾筆。
終于拿到了較好的成績，媽媽的臉上又涌現(xiàn)出了那迷人的微笑。拿到成績時(shí)，媽媽只是說了一句話：“媽媽，相信你！你能盡到你的責(zé)任�！边@句話一直在我的耳邊縈繞，它做春日的微風(fēng)，夏日的太陽，秋日的落葉，冬日的雪花伴隨著我。
讓我一直提醒著自己：“讓母親的臉上永遠(yuǎn)綻放笑容是我的責(zé)任。責(zé)任是一道岸堤，在你心靈脆弱時(shí)，為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心：責(zé)任是一點(diǎn)云朵，在你寂寞時(shí)，為你繡上一朵美麗的花瓣，讓你永不寂寞。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇30
“沒有話香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草。”一首憂愁的歌，一首沉悶的歌，一首給人醒悟的歌。聽到這歌，我們一定不會(huì)不想起路邊默默無聞給世界增添一點(diǎn)綠的小草。
小草，一個(gè)再也熟悉不過的名詞。小草，一個(gè)看得太多的角色。小草，一個(gè)總是被人踩在腳下的地毯。但是，它的責(zé)任卻是重大的。
小草是一種生命力頑強(qiáng)的小戰(zhàn)士，它無論被人踩踏過多少次，被狂風(fēng)暴雨“欺負(fù)”過多少次，總是會(huì)毅然挺立，堅(jiān)守好自己的崗位。難怪大文豪白居易會(huì)寫到“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！笨梢娦〔菔且环N多么頑強(qiáng)的植物啊它堅(jiān)守著自己的使命直到死為止。
春天，綠色來了，而小草是綠的使者，生命的象征。無論是在旱地，沙漠，水溝，懸崖，山地等，只要一點(diǎn)土，是的，就那么一點(diǎn)土。它就會(huì)深深的扎下自己的根，奇跡般的生長起來，開始負(fù)起小草的責(zé)任——給世界增添一抹春色。
夏天，炎熱的氣息滿地都是。于是一些人撐起了一把大花傘，鋪上一席在草坪上，彎下腰，坐在上面。可也就是這時(shí)，小草默默的奉獻(xiàn)著，繼續(xù)執(zhí)行它的任務(wù)。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，該黃的都黃了，可你依然那么綠。我問你為什么，你說：“我要看農(nóng)民伯伯豐收的喜悅！”多么樸實(shí)簡單的一句話啊！但我想其中一定有更深的含義吧。
冬天，冷風(fēng)穿過你那幼小的身軀，使你感到刺骨。但你還像鋼鐵長城一樣堅(jiān)守著崗位。難道你就不休息一會(huì)嗎？
又一輪光明的春天來了，可你合上了雙眼，永遠(yuǎn)的沉睡過去了。只記得最后你說了句：“我的責(zé)任完成了。”
我的耳邊再次輕輕的發(fā)出那憂愁的歌�！皼]有花香，沒有樹高，我是一棵無人知曉的小草�！�
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇31
從小的方面來說，責(zé)任是對自己對他人的責(zé)任。從大的方面來說，責(zé)任是對國家對社會(huì)的責(zé)任。如果我們不自覺的承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，不對自己負(fù)責(zé)，就永遠(yuǎn)無法長大成人。
無論我們給予了別人什么承諾，我們都要為自己的承諾而負(fù)責(zé)。在古代，人們就知道信守承諾的重要。秦王朝時(shí)，陳勝吳廣農(nóng)民起義曾經(jīng)說過，“茍富貴，無相忘”�？墒亲詈箨悇賲s沒有堅(jiān)持到底，沒有做到自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。失信于大家而導(dǎo)致了楚國建立半年之久的政權(quán)滅亡了。而三國時(shí)期，劉備三顧茅廬請諸葛亮出山幫助自己建立大業(yè)。諸葛亮信守承諾，即使在劉備死后，仍盡心盡職的幫助劉備的兒子劉禪管理政事，所以諸葛亮能夠流芳百世。
責(zé)任在我們心中，它是無形的，要靠我們自覺承擔(dān)。從小老師就教育我們道德品質(zhì)，承擔(dān)責(zé)任，如果我們做不到這一點(diǎn)就不是一個(gè)合格的公民，甚至還會(huì)危害社會(huì)。
幾千年來，在我們神州大地上有許多為責(zé)任而獻(xiàn)身的人。例如：任長霞，孔繁森……責(zé)任不分大小，雖然我們現(xiàn)在還不能夠了承擔(dān)起對國家對社會(huì)的責(zé)任。但是我們要承擔(dān)起在我們身邊我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承擔(dān)。“人非圣賢，孰能無過”。重要的是我們有勇氣敢于承擔(dān)責(zé)任。宋慶齡奶奶一生就非常聽信守承諾，有次她答應(yīng)了一所小學(xué)要看望學(xué)生們，卻沒有想到遇上了大風(fēng)雨，當(dāng)別人都以為她不可能來的時(shí)候，她卻及時(shí)趕到了學(xué)校。這就是承諾，是責(zé)任，風(fēng)雨也阻擋不了的責(zé)任感。
責(zé)任是什么？歌德說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。無論我們喜歡還是不喜歡這件事，既然我們答應(yīng)了就應(yīng)該努力的完成，這就是我們的責(zé)任。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇32
如果有人問我“什么是責(zé)任？”我會(huì)毫不猶豫地說：“責(zé)任就是做好每一件小事�！�
記得初一的時(shí)候，老師任我為組長，要我?guī)ьI(lǐng)我們小組去打掃學(xué)校的水泥路，并說明天教育局要來檢查。要把路旁的樹葉、落下的樟樹種子、垃圾徹底打掃干凈。我感覺自己的責(zé)任重大。
一放學(xué)，我們手持掃帚、垃圾箱奔向我們的打掃區(qū)域，立刻開始清掃行動(dòng)，我一邊指揮一邊勞動(dòng)，可垃圾之多出乎我的意料之外。特別是樟樹種子就像小球一樣在地上滴滴的轉(zhuǎn)，滾到溝里的要用鏟子鏟出來，急得我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們每個(gè)人干得汗流浹背，通過努力我們終于把我們的區(qū)域清掃得很干凈。
我們把工具拿回教室，背著書包依次回家，當(dāng)我走到校門口前，發(fā)現(xiàn)剛打掃的溝邊上還有許多雜草沒拔，正打算回教室叫同學(xué)拔草，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里空無一人。我心想：“清掃馬路，那雜草也要拔啊，而且明天要檢查。不行，我身為組長，老師對我很信任，我的責(zé)任還沒完成，還不能走。”于是我便彎下腰，又開始扯草。我在溝里慢慢地走，一邊走一邊扯，同時(shí)檢查有沒有不干凈的地方。正當(dāng)我扯到一半時(shí)，天空不作美，下起了雨，還要不要繼續(xù)干下去呢？我猶豫著。不行，我的責(zé)任還沒完成，老師是那么信任我，我絕不能放棄。我邁出堅(jiān)定的步伐，加快了扯草速度。雨水擊打著泥土濺到我身上，褲腿已變成黃色，我依舊未停下腳步，雜草沾滿水珠，我竭盡全力，埋頭苦干，在黃昏時(shí)，我終于完成了任務(wù)，望著干干凈凈的包干區(qū)，我滿心歡喜地回了家。
清掃包干區(qū)是一件非常小的事，在這次活動(dòng)中，我盡到了我的責(zé)任，贏得了老師的表揚(yáng)。
我的責(zé)任，我擔(dān)當(dāng)。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇33
在我家，有一個(gè)小男孩，別看他一臉的自信與天真就真是一個(gè)快樂的小皇帝。
這不，他的煩惱有來了�？此恰阏唛L樂’的樣子，不用問了，一定是期末成績出來了吧?算你聰明，答對了。是不是家長對你的成績不滿意呢?你太有才了，真聰明。有誰不滿意啊?那還有誰啊，我爸大喊一聲，我媽應(yīng)聲而起，聞?dòng)嵹s來的爺爺.奶奶對我的‘政績’也是越加的不滿。
說到他，他認(rèn)為他爸爸是最煩人的，不信你看，保證貨真價(jià)實(shí)，決無虛假。在英語考試結(jié)束后，成績一出來，我也只有‘聽天尤命’。北風(fēng)呼嘯，帶來北極邊上最冷的風(fēng)，在我掏出試卷的一剎那間，一把把冰刀子直‘撮’心頭，烈火在他的心頭猛烈的竄上竄下，再看他爸爸，眉毛一搭，嘴邊一撇，滿臉被呼呼的北風(fēng)凍的發(fā)白的臉上，瞬間也是和北國冬天凍上的青蘋果一樣，兩眼轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，目光可怕極了。在這嚴(yán)肅的時(shí)候他連大氣都不敢喘，被嚇愣了!他兩眼注視著爸爸....被斥了一頓。要是不叫他爸爸看簽字是個(gè)問題，想起那往日英語老師在講臺(tái)上辛勤耕耘，想起那抱著作業(yè)本向辦公室判作業(yè)的情景，想起老師那‘不同往日’嗓子‘沙沙’的給我門上課.....當(dāng)他含含呼呼說要簽字的時(shí)候，仿佛一場暴風(fēng)雨來臨的前奏，父親還是那句話“早你干什么來的!”真的深刺痛他的心。想想父親為了自己的‘面子’而不去體會(huì)他。當(dāng)然他的父親期望他考個(gè)好成績，在家長會(huì)上出出風(fēng)頭，也許他的父親只有在成績好的情況下才會(huì)關(guān)心他，對他的了解只不過考軋了說下次考試怎么怎么努力，在考試卷子上給露個(gè)臉。
他的責(zé)任好好學(xué)習(xí)，他的責(zé)任在考試中考個(gè)好成績，他的責(zé)任讓爸爸改變對他的看法....他就是我。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇34
進(jìn)入初中以來，我深深感受到了一種沉重的壓力，也許，那就是責(zé)任感了吧，對于自己負(fù)責(zé)的態(tài)度?!
也許是因?yàn)閷κ值母淖�，也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緊張，也許因?yàn)榭荚囯y度的增加，我沉默，我驚訝，我憤慨，我無言。心里的責(zé)任感在告訴自己，你要努力，你要加油，不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?
一個(gè)不盡人意的成績，一次考試的失利，就意味著又一次內(nèi)心的煎熬。
不知為什么，上了初三，感覺比以前還要認(rèn)真，比以前還要努力，可，一切都是事與愿違，就如同上天在和我開玩笑、往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名，這真是史無前例呀。真郁悶，真無奈。感覺自己一下子掉進(jìn)了深淵，無法自拔。
好想再讓自己像以前那樣，哪個(gè)對成績充滿憧憬與想象的女孩，那個(gè)不達(dá)目的，不會(huì)退縮的人，可，我卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的心中多了一份膽怯，少了一份自信，面對成績，我好象少了好多興趣，我不再像以前那樣渴求，不知道我為什么會(huì)變成這樣，以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒，真的不知道這是為什么，難道我真的墮落了，我總是認(rèn)為自己的自制力還可以，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，好想高估自己了，沒有想象中的堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)我真么還很稚嫩，很渺小。
為只要自己快樂，要自己問心無愧就好�，F(xiàn)在我才知道，我有多自私，有多自傲，我有多無知，我有多幼稚，我有多么讓人可恨，我有太多的愚昧，有太多的幻想，在我身上有太多錯(cuò)。
我真的錯(cuò)了，不應(yīng)該去幻想了，不應(yīng)該做夢了，應(yīng)該面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，生活就是生活，我們只有努力，才能改變現(xiàn)實(shí)，才能面對生活，只有努力，我們才能成功，生活才會(huì)有陽光。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇35
在工作中，我們往往不愿意承擔(dān)責(zé)任，關(guān)鍵問題我們總希望有人替自己頂著，不愿意自己做決定，因?yàn)槌隽藛栴}是要負(fù)責(zé)任的。殊不知，慢慢的我們養(yǎng)成了依賴別人的習(xí)慣，我們也同時(shí)失去了很多成長的機(jī)會(huì)。如果有一天，身后的“靠山”突然沒了，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己還什么也不會(huì)。
“窮人的孩子早當(dāng)家”，窮人的孩子需要早早的承擔(dān)起家庭的責(zé)任，所以也就成長的快。工作中也一樣，如果一個(gè)人他沒有可以依靠的人，只有靠他自己去解決問題，去承擔(dān)責(zé)任，那么他肯定成長的快。最近身邊來了很多新同事，發(fā)現(xiàn)早早離開師傅的就比一直跟著師傅的進(jìn)步快。人總會(huì)有依賴思想，如果他沒有可以依靠的人，他會(huì)逼著自己進(jìn)步。
在工作中，我們需要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。把現(xiàn)在的工作做好就是承擔(dān)責(zé)任，不需要任何借口。不管工作交給你的時(shí)候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責(zé)任，現(xiàn)實(shí)中我們往往喜歡把責(zé)任推到之前的責(zé)任人，仔細(xì)想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)對你刮目相看的。
承擔(dān)責(zé)任還包括在該做決定的時(shí)候自己做出決定并負(fù)責(zé)，我們不能太依賴我們的上司，要不然我們永遠(yuǎn)不能獨(dú)立解決問題。
承擔(dān)責(zé)任還包括不要怕出錯(cuò)，自己失敗的教訓(xùn)往往比別人成功的經(jīng)驗(yàn)更為珍貴。當(dāng)需要我們做一件我們沒做過的事情的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢的承擔(dān)起責(zé)任來，是多好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)啊，如果一直做我們熟練的事情，又怎么成長。
在我之前的工作中也經(jīng)常做的不好，經(jīng)常怕承擔(dān)責(zé)任，等事情過了才發(fā)現(xiàn)自己沒有成長，希望在今后有所改進(jìn)。在這里，把一點(diǎn)感想分享給大家，希望一起進(jìn)步。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇36
新學(xué)期開始了，我開心地走向?qū)W校，心想：“往年，我都想當(dāng)個(gè)學(xué)習(xí)小組長，但學(xué)習(xí)成績還不夠理想，所以沒有被選上，也不知道這學(xué)期我能不能當(dāng)組長？當(dāng)什么組長？”
來到教室，不一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來，這時(shí)，老師宣布要選本學(xué)期的學(xué)習(xí)組長了，我的心情可緊張極了，心都快要跳到嗓子眼了。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我可高興呢。這樣，我就當(dāng)上了本學(xué)期的語文大組長了！我暗暗在心里下決心：“我一定要給自己一份責(zé)任，既然老師讓我當(dāng)語文大組長，我就一定不能辜負(fù)老師對我的期望。”想到這里，我開始計(jì)劃著如何當(dāng)好這個(gè)語文大組長。
放學(xué)回到家里，我打開作業(yè)本子�！疤昧�，作業(yè)只有兩樣，我準(zhǔn)備快點(diǎn)做完，快點(diǎn)出去玩！”我剛潦草地寫了
幾個(gè)字，這時(shí)，我突然想起了我給自己的責(zé)任，“是�。∩頌榇蠼M長，自己的作業(yè)怎么能做得這樣潦草呢？”于是，我輕輕地用橡皮擦把那幾個(gè)潦草的字擦掉，開始一筆一畫地寫起字來，不大一會(huì)兒，作業(yè)被我輕輕松松地搞定了，我望著一行行整齊的文字，開心地笑了。
下午，我來到了學(xué)校，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地把作業(yè)本遞給我，我開始認(rèn)真地檢查同學(xué)們的作業(yè)。這時(shí)，我聽見門外有人叫我，抬頭一看，原來是我的好朋友要找我去玩！我剛想走，忽然，我想起了我職責(zé)，記住一份自己必須完成的責(zé)任。于是，我朝她們搖搖頭，繼續(xù)檢查同學(xué)們的語文作業(yè)了。
晚上回到家，忙了一天的我不亦樂乎。于是，我在我的筆記本寫上幾個(gè)大字“新學(xué)期，新氣象，新任務(wù)，我一定要當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)好、又負(fù)責(zé)任的語文大組長�！�
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇37
責(zé)任是什么?是一顆草，一朵花，還是一棵參天大樹?如果叫我來回答，我一定會(huì)說責(zé)任是一把扇，一面旗。讓我們回溯歷史，遙想當(dāng)年三國時(shí)期，曹操獨(dú)據(jù)一方，準(zhǔn)備南下，與劉備交戰(zhàn)。雙方軍事實(shí)力相差懸殊，如果劉備不趁早做出準(zhǔn)備，必將為曹操大軍所滅。
在十萬火急的危難關(guān)頭擔(dān)任軍師一職的諸葛亮挺身而出，一人一扇，孤身前往吳營請求支援。
諸葛亮受任于敗軍之際，奉命于危難之間，擔(dān)任了其他人無法肩負(fù)的責(zé)任，僅動(dòng)了動(dòng)嘴皮子就說服了孫權(quán)，保全了國家。
觀望歷史，我們看到了責(zé)任對一個(gè)人，一個(gè)國家的重要性。
以史為鑒。梁啟超先生曾說過:“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在與少年�！�
在鴉片戰(zhàn)爭后，曾經(jīng)稱霸東方的中國逐漸淪為了殖民地國家，后來經(jīng)過不懈努力，終于成為了獨(dú)立自主的國家。五星紅旗在北京，香港，澳門，臺(tái)灣揚(yáng)揚(yáng)升起。為了使中國能夠豪邁地屹立于民族之林，還需要我們少年的不懈堅(jiān)持，努力學(xué)習(xí)。
還為了使中國在國際上能有更高的國際地位，使中國國旗在中國領(lǐng)土上永遠(yuǎn)矗立，不受列強(qiáng)的侵略。中國青年就必須肩負(fù)起復(fù)興中國，有民族榮辱感的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
20世紀(jì)初中國正處于國共內(nèi)戰(zhàn)與日本侵略雙重危機(jī)下。于是在上海，北京爆發(fā)了一起救國救民的“五四”運(yùn)動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)者是放眼望世界的幾位有識青年——陳獨(dú)秀，李大釗等。隨著《新青年》的發(fā)表，緊跟世界潮流的這幾位青年與政府展開了對峙。最后，這場運(yùn)動(dòng)取得了勝利。
責(zé)任，是諸葛亮手中的鵝毛羽扇，是當(dāng)代青年應(yīng)守護(hù)的中國國旗，讓中華民族豪邁的屹立于民族之林不倒。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇38
最近看了這么一部小說改編的電視劇，看了前幾集后，就去找小說了，其中大結(jié)局有這么一句話“以前的我很快樂。就因?yàn)樘鞓妨�，所以�?dāng)悲傷降臨，如此輕易的就被完全摧毀�？墒侨瞬荒芙杩谔颖鼙瘋�，就忽略那些自己應(yīng)該做的事�！笨赐旰笮闹芯镁貌荒芷綇�(fù)，是啊快樂總是那么容易被打敗，可我們卻不能逃避，只能面對，面對悲傷的生活，面對絕望的自己，只能承擔(dān)，承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任，承擔(dān)自己該承擔(dān)的一切。生活總在我們最快樂是打擊我們，放棄了，就是后悔很久的事，堅(jiān)持了當(dāng)下痛苦的也是我們，但是人生就是如此：此時(shí)痛苦了，以后做事就會(huì)考慮的更多，不會(huì)讓自己再受傷害。
例如考試前玩了，開心過了，快樂過了，那悲傷也該來了，考試時(shí)的緊張，考試后的成績自然不好，即使現(xiàn)在不在乎，那以后呢，不后悔嗎？如果靠前學(xué)了呢，考后則應(yīng)該是很愜意了。這是相對的，不管什么時(shí)候，都要記住自己的責(zé)任，而我們只要現(xiàn)在堅(jiān)守，現(xiàn)在承受，快樂的就是以后，有這么句話“活在當(dāng)下的生活，知足常樂”，但是當(dāng)下的生活就沒有痛苦嗎？知足常樂，其實(shí)也是借口，若是現(xiàn)在悲傷了，圖一時(shí)的感覺，放棄了，不努力了，以后就不會(huì)后悔嗎？一定會(huì)后悔�，F(xiàn)在擔(dān)負(fù)的是責(zé)任，以后享受的是快樂，反之以后承擔(dān)的則是無盡的悲傷。
我們要學(xué)會(huì)不被悲傷打敗，成功的人是會(huì)面對悲傷的人，而不是以悲傷為借口逃避的人，我們應(yīng)該更努力的去面對傷心的事，承擔(dān)上蒼給予我們的責(zé)任，把自己該做的事做好，正是這部書給我的啟示，也是我明白的道理。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇39
從來到這個(gè)世界上起，每個(gè)人人生的背包里就有一樣不可缺少的東西——責(zé)任。例如：
公交車司機(jī)：他們的責(zé)任在于把每個(gè)乘客平安快捷的送到目的地，安全行駛便是他們最大的責(zé)任。記者：他們的責(zé)任在于把天天世界上發(fā)生的新聞?wù)鎸?shí)、正確的報(bào)導(dǎo)出來。老師呢，在我腦海里，他們的責(zé)任并不壓于爸爸媽媽，他們除了要把知識傳授給學(xué)生，還必須具有良好的品德。
當(dāng)然，我作為學(xué)生，也有自己該肩負(fù)起的責(zé)任。我在班級里擔(dān)任語文課代表一職，工作雖簡單但卻重要，那就是天天早上準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。早讀是天天學(xué)習(xí)良好的開始，所以我天天都不能遲到。作為班干部，我明白：我不是小老師，和同學(xué)不是上下屬關(guān)系，我們是同等的，我想讓大家明白，我們在一起只是為了更好的學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。還有，天天幫老師收作業(yè)時(shí)，大家配合我，我心里就會(huì)布滿感激，覺得自己在一個(gè)溫馨的班級里，幸福感油然而生。老師把這么重要的工作交給我，那我就一定要嚴(yán)格要求自己，把工作做好，所謂責(zé)任，便在于此。
最近，老師還根據(jù)兩次月考的成績在班上分了A、B兩組，A組的同學(xué)是成績比較好而且踏實(shí)點(diǎn)的，好處呢，就是天天的語文作業(yè)會(huì)少點(diǎn)，需要背的，B組同學(xué)要抄寫，A組的自己溫習(xí)就行。實(shí)際上A組同學(xué)不進(jìn)步就會(huì)退步，B組的可以進(jìn)A組，但假如A組的同學(xué)進(jìn)了B組，那就是最糟糕的事，所以我一定不能松懈自己，對學(xué)習(xí)保持更多的熱情，這是我作為學(xué)生的責(zé)任！
每個(gè)人在人生不同的階段，都有不同的角色和責(zé)任。肩負(fù)起自己的責(zé)任，便是我們做人的根本！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇40
今天，已經(jīng)開學(xué)了，回想起之前的兩個(gè)月的暑假，本來還是平淡無味的，可是后來，卻發(fā)生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責(zé)任。
暑假轉(zhuǎn)眼間過了一大半，我依舊在為平淡的生活而發(fā)愁，認(rèn)為自己把時(shí)間浪費(fèi)了，毫無意義。就在開學(xué)的前一星期，我的生活發(fā)生了改變。那幾天，爸爸媽媽已經(jīng)開始上班了，誰也沒有時(shí)間照顧我。一天晚上，媽媽說她腿疼，就一小塊地方，當(dāng)時(shí)我沒有在意，可第二天早晨，那一小塊就已經(jīng)腫成了一大塊，連走路都受影響。我十分自責(zé)，后悔沒有重視起來，結(jié)果媽媽又要吃藥又要輸液。
那些天，我扶著媽媽到醫(yī)院輸液，拿藥，有相當(dāng)中醫(yī)的老爺查詢偏方，每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上，還監(jiān)督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的，我感覺自己好像變成了一個(gè)大人，我似乎成了家庭的支柱，于是，我的心中便產(chǎn)生了一種莫名的責(zé)任感和自豪感。
媽媽生病的日子，爸爸也上班了，我擔(dān)起了家里所有的家務(wù)活，在以前，收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”，而現(xiàn)在，就感覺這是我的責(zé)任，是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務(wù)，而是為整個(gè)家而努力。每次給媽媽搗野菜的時(shí)候，我都感覺自己是家里的頂梁柱，能為爸爸分憂，為媽媽解難。越來越能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹫疹櫦彝サ呢?zé)任。
通過這件事，我明白自己已經(jīng)長大，不能躲在爸爸媽媽的庇護(hù)和呵護(hù)之下，應(yīng)該擺脫對父母的依賴，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為自己，為父母，為家庭獻(xiàn)上自己的綿薄之力。即使是掃掃地，刷刷碗，也是對自己能力的肯定。
我雖然不是大人，但我的責(zé)任平凡而偉大，為父母分憂解難，為自己的學(xué)習(xí)成績而努力，這都是我義不容辭的責(zé)任。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇41
自從來到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無論經(jīng)歷多少長途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責(zé)任�？傉J(rèn)為“責(zé)任”這個(gè)冷峻的名詞離我們還很遙遠(yuǎn)。有一件事，卻讓我從夢中驚醒，讓我的心靈震撼，原來，責(zé)任就在身邊。
暑假的一個(gè)傍晚，我去公園散步。一邊享受著習(xí)習(xí)微風(fēng)所帶來的涼爽，一邊悠閑地散著步，一切都是那樣的愜意。突然我覺得腳下粘糊糊的，好像有什么東西粘到我鞋子上了，低頭一看，不知是誰，把冰棒的包裝紙隨意丟在了小路中間，被我踩個(gè)正著。“現(xiàn)在人真沒有責(zé)任心啊”我心里暗罵著那個(gè)丟包裝紙的人，并抬起腳用力一甩，包裝紙被甩出老遠(yuǎn)，又落在不遠(yuǎn)處的小路上。懷著對自己行為的滿足，我坐在廣場的秋千上，欣賞起風(fēng)景。“媽媽，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！”過了不久，一個(gè)稚嫩的童音，打斷了。原來是一個(gè)四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然后，又把它送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。年青的媽媽，臉上露出贊許的微笑。
然而，我的心靈卻像被什么狠狠一擊，臉上陣陣發(fā)燒：剛才還罵那個(gè)扔包裝紙的人沒素質(zhì)，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠(yuǎn)了。是的，從他的身上我多少體悟到些什么：作為一名正接受教育的中學(xué)生，肩上的任務(wù)絕不僅僅是學(xué)習(xí)，更要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做一個(gè)有高尚品質(zhì)、有責(zé)任心的人。在社會(huì)中如果每個(gè)人都擔(dān)當(dāng)一點(diǎn)責(zé)任，去
責(zé)任雖然是一種無形的社會(huì)要求，但是，它時(shí)時(shí)處處以我們的一言一行體現(xiàn)出來。它離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇42
在這個(gè)美麗的地球上，人類的家園里存在著一種偉大，艱難，神圣的東西，它就是——責(zé)任。
樹木的責(zé)任是遮風(fēng)避雨，太陽的責(zé)任是灑下光芒，小溪的責(zé)任是滋潤土地，而一更蠟燭的責(zé)任也許不如太陽那樣光明，也許不如小溪那樣清涼，也許不如樹木那樣有價(jià)值，但它卻也在默默奉獻(xiàn)著它那份看似微弱的光芒。蠟燭的光芒可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上太陽，但在我心中它用一生去完成屬于自己的使命卻要比太陽還要偉大。一根小蠟燭竟能用一生去完成屬于自己的責(zé)任。難道我們就沒有一份能讓自己默默付出的責(zé)任嗎？
有的人曾把老師比作過大樹，有的人曾把老師比作過園丁，但在我心中老師永遠(yuǎn)是那個(gè)燃燒了自己，照亮了他人的“蠟燭”如果你細(xì)心，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在老師的講桌上擺放著一摞摞批改后滿是紅字的作業(yè)本。在孤燈下常會(huì)看見老師在備課的身影。每當(dāng)我們睡眼朦朧的走進(jìn)教室老師早已坐在講臺(tái)上準(zhǔn)備傳授我們知識了。每當(dāng)我們走出教室老師總不忘回頭看看門是否鎖好。我們漸漸長大知識豐富，老師卻漸漸皺紋與白發(fā)多了起來。如此的付出又能得到什么回報(bào)呢？是學(xué)生成功后的感謝還是孩子長大后的探望？
這就是作為一根蠟燭的責(zé)任更是作為一位老師的責(zé)任。這樣的責(zé)任你還會(huì)覺得它渺小嗎？在我心目中這樣的責(zé)任才是最神圣最偉大的責(zé)任！
我敬佩蠟燭的精神也同時(shí)明白老師的責(zé)任。小小蠟燭卻有如此神圣的責(zé)任——犧牲自己，照亮他人，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。這難道不該讓我們學(xué)校不該讓全人類學(xué)習(xí)嗎？這就是責(zé)任呀！現(xiàn)在的我們和那個(gè)從不惹人注目的小蠟燭相比，我們盡到的責(zé)任又有幾分？
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇43
五一長假，爸爸帶我去金山看海。我聽說后十分高興，一個(gè)是因?yàn)槲疫�沒去過金山，第二個(gè)嘛，就是我要和好久不見的菲菲姐姐見面了。
菲菲是媽媽同事的女兒，她家就住在金山。來到金山，我和菲菲就迫不及待地奔向了大海，迎著海風(fēng)堆起了“朱穆拉馬山”。正在勁頭上，爸爸過來說：“你們不是喜歡小毛頭嗎？今天就讓你們開心開心。”原來啊，是爸爸的同事來了，還帶了一個(gè)小嬰兒，我們都叫她“小丫頭”。我們聽了以后立馬就答應(yīng)了，跑過去做起了小保姆�！澳銈兿瓤粗覀�?nèi)ビ喡灭^！”爸爸補(bǔ)充道。我們一會(huì)兒喂她喝牛奶，一會(huì)兒抱著她玩游戲，忙得不亦樂乎�？粗覀冞@么喜歡她，“小丫頭”也發(fā)出了一陣陣笑聲。不一會(huì)兒，“小丫頭”睡著了，我們也沒了耐心�！胺品疲∥覀�?nèi)ネ鎯阂粫?huì)兒吧！”“不了，你去玩吧，我在這兒看著她�！笨墒菦]過多長時(shí)間，菲菲也和我一樣光著腳丫跑向了沙灘。不知多長時(shí)間過去了，爸爸他們回來了�！靶π�！菲菲！‘小丫頭’呢？”爸爸問我們�！芭�，在那兒……咦？剛才還在的呀，現(xiàn)在怎么沒了？”我心虛起來�！斑�愣著干什么？！趕緊找哇！”隨著爸爸的一聲令下，我們便忙乎起來�！澳沁呌袥]有？”“沒有呀！”“你找到?jīng)]？！”“還沒呢……”最終，我們還是在管理所找到了“小丫頭”。爸爸語重心長的對我們說：“做人，一定要有責(zé)任心，有責(zé)任感。要不然的話，什么事也做不成，長大也會(huì)一事無成的！希望你們記住這次經(jīng)歷，一定不要忘了責(zé)任！”爸爸的話說得我滿臉通紅。
這件事我將終身難忘，爸爸的話我也將受用終身！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇44
由于每天上班和兒子上學(xué)是同路，所以經(jīng)常性的從兒子的學(xué)校門口經(jīng)過，每每看到很多家長在送孩子，或開著車，或騎著車......
看著孩子走入學(xué)校背影，家長們總要把那可能是說了很多遍的話，再次叮囑一下。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，無論是刮風(fēng)天，還是下雨天，都是如此......
有人說，這是一種溺愛，對！確實(shí)是一種愛。家長們看著自己的兒女或?qū)O子孫女，走進(jìn)學(xué)校-----這是學(xué)知識長知識的地方，他們把著當(dāng)作一件很神圣的事情來做。一天一天，在見證著孩子的成長、長大、長進(jìn)，這是一種滿足，是一種欣慰，更是一種責(zé)任。
這樣的責(zé)任，更體現(xiàn)在學(xué)校的老師們身上。老師們每天備課/講課/布置作業(yè)/批改作業(yè)，反反復(fù)復(fù)，周而復(fù)始，一直做著這種枯燥乏味的工作，但是老師們卻把著當(dāng)作了樂趣，當(dāng)作了一輩子的事來做，以教育學(xué)生為己任，這也許就是老師的責(zé)任。因?yàn)橛欣蠋煟议L的責(zé)任才能延續(xù)，或是“開花結(jié)果”；因?yàn)橛欣蠋�，家長們才寧愿為了孩子們“奔波”，面對老師，也就是面對
進(jìn)步；因?yàn)橛欣蠋�，家長們對孩子們不再“叫囂”，有老師們的管教，老虎獅子也會(huì)循規(guī)蹈矩。還有，每天的信息發(fā)送，讓孩子的作業(yè)完成又多了一道保險(xiǎn)，當(dāng)家長們懈怠而放松時(shí)，總是有老師的溫馨提醒。
兒子得益于這樣的環(huán)境，學(xué)得越來越多，懂得也越來越多，正在漸漸地成長。他也慢慢地懂得了什么是責(zé)任，也知道講為國為家，也談將來，盡管說還有點(diǎn)兒模糊，這不能不說是他成長歷程的一大飛躍，成長的翅膀也漸漸出現(xiàn)了“慧根”。
我作為家長，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，感到自己的知識淺薄，但我決不能疏忽地盡一份責(zé)任，幸虧有學(xué)校和老師們的支持幫助，讓我們繼續(xù)沿著這條路去前走吧！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇45
在溫暖春日的伴隨下，我們又迎來了一個(gè)學(xué)期。本學(xué)期，為培養(yǎng)同學(xué)們的責(zé)任意識，鍛煉自身能力，我們班新增建了許許多多的責(zé)任小崗位。有圖書管理員，地面清潔師，安全小衛(wèi)士，班級美容師等等。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)，同學(xué)們的能力有所提高，有些同學(xué)甚至做得很好。例如，兩位課桌擺放負(fù)責(zé)人，每節(jié)副課上課前，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著用品上課去了，她倆主動(dòng)留下來排放桌椅，把48張凳子一個(gè)個(gè)放好，使教室里無人時(shí)桌椅整齊。為此，她們失去了許許多多課余活動(dòng)時(shí)間，但也意外獲得了少見的表揚(yáng)信。還有美容師劉沁抒，在她認(rèn)真美化下，我們班外墻美觀、整潔了許多。當(dāng)然了，總有些同學(xué)會(huì)忘記自己的職責(zé)。趙弘翔，他是負(fù)責(zé)投影機(jī)一事的，一開始，他還認(rèn)真負(fù)責(zé)，到后來，他就忘了自己的責(zé)任，不去管了。
同學(xué)們，為什么以上兩類同學(xué)同樣有自己的崗位，可為什么一類人獲得了表揚(yáng)，而另一類人卻沒有呢？這就是責(zé)任心的問題。我讀過一篇文章，講的是一大樓的設(shè)計(jì)師在該大樓建造了80年時(shí)寄信告訴戶主們，該大樓設(shè)計(jì)期限是80年，讓戶主們小心行事。雖然故事簡短，事情渺小，但是卻能反應(yīng)出一個(gè)人的責(zé)任心問題，在大樓建80年時(shí)，設(shè)計(jì)師、建筑工人們還會(huì)在世？不可能。即使在世，誰還會(huì)記得這棟大樓的期限日，建造日？這幾乎不可能。但設(shè)計(jì)師竟通過一種手段，寄信給了戶主，對戶主的人生安全負(fù)了責(zé)任！
一種力量讓我們不斷前行，那就是責(zé)任心。是的，責(zé)任心就像水、空氣、食物一樣重要。一個(gè)人的責(zé)任感，責(zé)任心能改變他，令他受人敬重，流芳百世，但也能令他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，責(zé)任心是多么重要！讓我們用自己的責(zé)任心，擔(dān)當(dāng)好自己的小崗位吧！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇46
人世間，有許多讓我們在乎的東西。令我們牽腸掛肚，令我們心神縈繞，也令我們只要想起了就會(huì)微微一笑。心中常有這樣的一份在乎，是很美好的一件事情吧。
還記得過去歲月里，那個(gè)特別讓我在乎的你。
十月的日子里，暖暖的風(fēng)兒夾雜著草葉的清香，讓小鎮(zhèn)上的人們心醉神迷�？赡苁巧咸斓陌才虐桑屛以谶@樣美好的日子里遇見了這樣難忘的你。那是一所幼兒園的柵欄外面，你——一條小金魚，靜靜地在一只小塑料杯里游著。塑料杯旁有些許枯黃落葉，隨著風(fēng)慢慢地沒有目的地飄著，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。還有路邊的熙熙攘攘的行人，都從你身邊經(jīng)過�？墒�，你沒有被驚動(dòng)，沒有膽怯，而是一雙大眼睛圓溜溜地望著幼兒園，那個(gè)充滿可愛的童話般的世界。我的心在那一刻軟了下去，就這樣，將你帶回了家�；蛟S，這就是在乎的開始吧。
于是我接下來的每個(gè)日子，都有了你的參與。在晨曦微照之時(shí)，我給你換上干凈清涼的水，給你喂食，覺得這樣的時(shí)光美妙極了；夕陽西下時(shí)，薄薄的暮靄籠罩在魚缸里，像是給你披上了一層華衣，我看著你歡樂地游動(dòng)，心里泛起了一層層的漣漪。從來沒有厭煩，從來沒有遺忘，只是心中常懷著一份牽掛，一份責(zé)任，就是在乎這二字的最好詮釋。
是啊，我明白了。在乎不只是喜歡，不只是三分鐘熱度，而是付出，是責(zé)任。
我們心中有那樣一份責(zé)任，就可以筑成一座用愛架出的橋梁，通往那個(gè)夢中的彼岸。
在乎，是一份責(zé)任啊。我在乎世間的一切，在乎初秋落下的雨滴，在乎雨水洗濯過后的小溪，也在乎那個(gè)，即將在路口與我擦肩而過的你。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇47
小時(shí)候，老師總是說：“同學(xué)們，對于自己本該要做的事要負(fù)責(zé)任�！庇谑峭瑢W(xué)們齊聲喊好，但是他們并不知道責(zé)任是什么，只是意識上認(rèn)為老師讓他們做什么就做什么就行了。
再大點(diǎn)時(shí)，姐姐對我說：“妹，一定不要撒謊哦！你要對你做過的事負(fù)責(zé)�！蔽夷刂皇菫榱瞬蛔尳憬惆l(fā)怒，裝作懂了的樣子，連連點(diǎn)頭。
后來，我喜歡上了看童話書。書里面總是講述著一個(gè)又一個(gè)的王子和公主，王子總是英勇善戰(zhàn)，總是救出了公主。當(dāng)時(shí)我總在想為什么總是王子救公主，為什么不是公主救王子。
再后來，我上初中了。繁忙的課程使我心煩，重如泰山的作業(yè)使我心累。我總在想為什么我非得要這樣活著，這樣的事日復(fù)一日，年復(fù)一年，簡直是討人厭�？墒抢蠋焻s對我說：“這是你的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任，老師也有老師的責(zé)任。可以說，世界上的所有人都有自己應(yīng)負(fù)的一份責(zé)任。那時(shí)候的我對責(zé)任這個(gè)詞還是很模糊的。
考試的時(shí)候，有學(xué)生作弊，那時(shí)候我總想不明白為什么她們非得作弊，考出自己的真實(shí)成績不好嗎？那時(shí)候我對作弊的學(xué)生那可是有想打她們的沖動(dòng)，因?yàn)槲矣X得很不公平。
現(xiàn)在，我已長大。我知道作為一名學(xué)生，我要遵守學(xué)校的規(guī)則，好好學(xué)習(xí)，天天向上。作為一個(gè)媽媽的孩子，我要做乖乖女，不惹事不鬧事，多關(guān)心一下媽媽，多聽一下媽媽的話，盡量不要無事生非讓媽媽操心。作為一名考生，我要安安分分地做試卷，必須不能作弊，考出自己真實(shí)的成績，這樣一來，對于他人，對于自己也是公平的。
其實(shí)，在生活中總是有著許許多多的角色，我們總是變換著角色。但是無論我們扮演著什么角色，我們都要把它做好，因?yàn)槟鞘俏覀兊呢?zé)任，對于他人或者自己這都是公平的。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇48
漫步于河岸，突然感覺呼吸好沉重，還帶有一絲痛楚。
望天空，鳥兒不見了，也把歌聲帶走了，留下的只是那破舊的鳥巢。太陽落山了，只有那濃厚、凝重的云霞映襯著孤獨(dú)的藍(lán)天。
視周圍，花兒敗謝，草兒凋零，卻仍在努力裝飾已經(jīng)干巴的土地，反而多了一分凄涼。樹木雖衰，但仍在守護(hù)大地，守護(hù)河流;枯葉飄落，仍像往常那樣悠然，耳邊仿佛響起了悠揚(yáng)而悲涼的古典樂曲，令人神往，卻又怕陶醉其中，難免引出淚水�？萑~離開老樹，本想同老樹一起守護(hù)所在的土地，可被一陣瑟瑟秋風(fēng)卷到別處去了，留下的是生長的痕跡。
看水里，魚兒游走了，它們跟隨生命之水尋找生存之境去了。水面似乎要冰封了，可河水仍要堅(jiān)持流淌，流淌。
曾經(jīng)的事物不在了，曾經(jīng)的歡笑不在了，曾經(jīng)的記憶模糊了，因?yàn)樗鼈儾皇怯篮愕摹?/p>
這是歲月在流逝。不知?dú)v經(jīng)了多少個(gè)滄桑，不知曾經(jīng)多少次迷茫，也不知自己是否已失去了光芒，更不管地老天荒或斷人心腸，我始終有一個(gè)方向：尋找曾經(jīng)的夢想，讓記憶再次回蕩，讓志向插上翅膀，飛向天堂!
該走的都走吧，即使挽留下來，也是不現(xiàn)實(shí)的存在。
該來的都來吧，以平穩(wěn)的心態(tài)迎接未來。
我始終不忘，我只是一名普通的學(xué)生，永遠(yuǎn)都是，只不過要有一顆不普通的心。作為學(xué)生，要做好自己的本分，也是對自己負(fù)責(zé)。認(rèn)真地學(xué)習(xí)知識，更多地了解世界，才能發(fā)現(xiàn)更多的真諦，做更好的自己，也能更清楚地看清這個(gè)世間。
呼吸似乎更加沉重了，這是因?yàn)榛匚度松鷷?huì)帶來苦澀，只可意會(huì)的苦澀。同時(shí)，也會(huì)有新的認(rèn)識。
為了找回更多，為了認(rèn)識更多，我沉重地呼吸著，又向另一個(gè)地方走去。
誰肯教白衣送酒。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇49
我有著尊貴的身份，我是魔族公主，陌汐。我有一個(gè)幸福的家庭，有一個(gè)哥哥，他與我同父異母，他是魔族太子殿下，我們雖不是一個(gè)母親，但他極疼我，什么事都想著我，處處為我著想。
他叫莫邪，他母親是尊貴的魔后，性子溫柔，十分善良。與我娘親關(guān)系極好，也很疼愛我。只是，幾年前，舊病復(fù)發(fā)，從那之后，便從來沒有好過。
尋找過很多藥材，只是終究沒有治好。
一年復(fù)一年，越來越憔悴。
娘親細(xì)心的照顧著她，這幾年來，他們的關(guān)系越來越好，我深刻的記著那年，她臨死前，對娘親說:“我將邪兒托付給你了，你幫我好好照顧他，我們永遠(yuǎn)是最好的姐妹。”
記得那個(gè)時(shí)候，莫邪哥哥哭了好久，我年紀(jì)還小，不知道哥哥為什么要哭。看著他哭了那么傷心，我也不由自主的哭了。
看著疼愛我的母后憔悴地睡了，心中不知怎么，會(huì)如此的痛。
之后，娘親被封為魔妃，照顧我和哥哥。
哥哥也更加的疼愛我，因?yàn)樗�，他已�?jīng)失去了一位親人，他不能再失去了我。他一直都保護(hù)著我。
一年一年的又過去了，我和哥哥也長大了。
我們開始懂事了，學(xué)會(huì)了要為母妃承擔(dān)責(zé)任。
母妃一直都不見父王，因?yàn)樗�，父王從來沒有愛過她，他愛的是莫邪哥哥的母后。母妃也不喜歡父王，她喜歡的那個(gè)人已經(jīng)不在了。
或許我生下來就是個(gè)錯(cuò)誤�？墒撬麄兘邮芰宋�，將我寵上了天。
我就在想，是魔又如何？是神又如何？他們也有失去親人的時(shí)候。他們始終救不了親人，若這樣的話，那神魔和人又有什么區(qū)別呢？除了會(huì)法術(shù)之外，除了能掌握人的生死，人的命運(yùn)之外，沒有什么了。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇50
今天是平凡的一天，我還和往常一樣坐在沙發(fā)上看電視，無意中瞟見了桌上的碗筷和狼藉的地面，我腦海里浮現(xiàn)出一句話：家庭衛(wèi)生人人有責(zé)。
面對著和這么多的家務(wù)我有些不知所措了，但我又想到在學(xué)校吃飯經(jīng)常洗碗，所以我決定先從洗碗開始。
我抱著一大摞碗顫顫巍巍地走向廚房把碗輕放進(jìn)水池里把開水龍頭，聽著水流出的聲音像是對我的贊美，我心里十分高興。水接完了該往水里放洗潔精了，洗潔精在水里起的泡沫像是一顆顆大珍珠。我雙手把碗拿起來放在兩手中間邊旋轉(zhuǎn)邊拿海綿擦碗，擦好碗拿水一沖我的第一只碗就洗好了。望著那只潔白如玉的碗，我有些激動(dòng)，心里不禁的想：這是多么完美的作品呀！于是我又一鼓作氣連著把那些剩下的碗筷一個(gè)接一個(gè)的都“消滅”了，聽著水池放水的聲音我的心里也是無比舒暢。
看著狼藉的地面我又拿起掃把和簸箕像個(gè)將士一樣準(zhǔn)備清掃“敵人”。我先拿掃把和簸箕對“敵人”進(jìn)行了一次大規(guī)模的清掃，但有些“敵人”頑固不屈，看來我只有拿出終極武器了——清潔劑和抹布。我蹲下身拿起清潔劑對“敵人”掃射一通然后又拿抹布使勁地?fù)�，給“敵人”毀滅性的打擊，費(fèi)了九牛二虎之力終于把所有“敵人”都?xì)灉缌�。然后我又跑進(jìn)衛(wèi)生間拿拖布沾上水準(zhǔn)備打掃“戰(zhàn)場”。我左拖拖右拖拖把“戰(zhàn)場”的每一個(gè)角落都打掃干凈。打掃完“戰(zhàn)場”我站在客廳，這時(shí)一束陽光照在我身上，雖然打掃很累但是能換來一個(gè)干凈的家，值！
晚上父母回到家中驚奇地看著一切，媽媽開玩笑地說：“海螺姑娘來咱們家了！”我笑著說：“可能是吧！”這時(shí)我心里更像吃了蜜一樣的甜。
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇51
我的父親在我眼里是一個(gè)不愛表達(dá)內(nèi)心情感的人。
兒時(shí)，我希望我的父親像別人一樣，可以每天帶自已的孩子去游樂場、超市玩耍，而我的父親并沒有。
7歲那年，父親總喜歡把我舉過頭頂，我像只快樂的天使在他身邊飛來飛去。9歲那年，父親試圖想把我舉過頭頂，幾次失敗后，他使了全身手臂上的力量把我高高舉起，這一次，他沒有旋轉(zhuǎn)，而是很快的放下了。12歲那年，我總喜歡撐著父親的手掌往上跳，父親隨著我，也把手往上拎。14歲那年，我父親把我送去了姜堰上學(xué)，我坐在教室，看著他匆匆離開的背影……
我覺得父親是一個(gè)不服輸有責(zé)任心的父親，在我的家里，爺爺，奶奶，媽媽，我，還有兩個(gè)小弟弟都要依靠他養(yǎng)，他肩上扛的是責(zé)任。我從小就認(rèn)為無論什么事都打不垮我父親，我覺得他渾身充滿了力量，堅(jiān)不可摧。終于，我感覺父親老了，那天開學(xué)，父親送我上學(xué)，我背著個(gè)大書包，顯些有點(diǎn)吃力。父親二話沒說，把書包接過去，我到現(xiàn)在還記得，父親穿的是一件土黃色的T恤，他從校門口一直走到南校區(qū)五樓，才走沒幾步，豆大的汗珠就從他的臉頰劃過，他很吃力，以前父親總喜歡把我背在他的背上，走多遠(yuǎn)都不會(huì)累。那一刻我知道他老了……耳畔回想起這樣的旋律：“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，只到長大以后才懂得你不容易……“不知什么時(shí)候眼眶的淚水滑落而下……
現(xiàn)在我長大了，懂得了什么叫愛，什么叫責(zé)任，他默默的付出，在你不經(jīng)意的瞬間，當(dāng)你回首時(shí)，那時(shí)已晚……
我愛你，爸爸！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇52
最近我身上發(fā)生了一件蹊蹺事，這讓我一直疑惑不解。
一天下午放學(xué)，我獨(dú)自走在回家的路上�？斓叫^(qū)門口時(shí)，突然半路殺出了兩個(gè)“程咬金”——兩條又高又大的獵狗瘋狂地向我直沖，像兩只惡狠狠的大老虎一樣。背著沉重書包的我，頓時(shí)心慌意亂，左躲右閃。這時(shí)，一輛電動(dòng)車從我身后呼嘯而過，把我撞得人仰馬翻。盡管我大聲叫喊，騎車的人連頭也沒回就飛馳而去。我痛苦地呻呤著，掙扎著站起身來，抹著眼淚，一瘸一拐地回家了。
一進(jìn)家門，我便哭著給媽媽打電話來訴說委屈，媽媽聽后火急火燎地趕回家，卷起我的褲腿一看，膝蓋傷了一大片，上面滿是血跡。她心疼地直掉眼淚，便自責(zé)說：“星兒，都是媽媽把你帶壞了。你可知道，你從小并不怕狗，每當(dāng)遇到狗時(shí)我都害怕得渾身發(fā)抖，你像個(gè)小勇士一樣拍拍胸脯說保護(hù)我。每次遇到狗時(shí)你都挺身而出�？晌颐看涡睦锇l(fā)怵身體發(fā)抖，潛移默化中，你也全記到心里去了，不知不覺地讓你也開始怕狗了，如果我以前不怕狗，也許今天你也不會(huì)被電動(dòng)車撞了，更不會(huì)受傷了。唉，這一切全都是我的過錯(cuò)，星兒，媽媽真對不起你！”
聽媽媽一席后，我心想，要是那個(gè)狗主人管好自己的狗，我也不會(huì)受傷了。我摔倒了難道他沒有責(zé)任？那個(gè)人騎著電動(dòng)車在小區(qū)里，車速那么快，撞了我，害怕承擔(dān)責(zé)任，沒把我送到醫(yī)院就不對了，連聲“對不起”沒說就一走了之，難道他也沒有責(zé)任？我也是的，狗的身軀比我小那么多，我不還不能鎮(zhèn)住，難道我也沒有任何責(zé)任？
大家讀了這篇文章后，你們知道這是誰的責(zé)任嗎？如果搞清楚了，就到雨花臺(tái)區(qū)實(shí)小來找我吧！
那一刻我讀懂了責(zé)任作文 篇53
擔(dān)當(dāng)在字典里的意思是：接受并擔(dān)起義務(wù)。擔(dān)當(dāng)是一種心態(tài)，也是一種個(gè)人行為。人生道路應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，換句話說人應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)能夠給自己、別人，還可以為國家、中華民族。有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖蔷S護(hù)世界和平；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖潜Ｐl(wèi)祖國。有的人當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)氖抢习傩盏牧x務(wù)；有的人擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄业牧x務(wù)
在歷史時(shí)間的江河中，有很多圣賢志士仁人都主要表現(xiàn)出了明顯的責(zé)任感。
清朝著名的教育家、歷史學(xué)家和預(yù)言家顧炎武老先生將謙謙君子的擔(dān)當(dāng)演變?yōu)樘煜屡d亡，匹夫有責(zé)的感嘆，唐朝的著名詩人杜甫身處陋室，寫成安得廣廈千萬間，大庇天地寒士俱歡顏的詩詞，以表他的善濟(jì)情結(jié)。宋王安石心系天下之憂，天下之樂與樂之心，主要表現(xiàn)出她們心中的責(zé)任感。
而今日的二十一世紀(jì)，大家華夏兒女所具備的責(zé)任感主要表現(xiàn)的也是讓人為因素之感嘆。2008年5月12日14時(shí)28分，四川汶川特大地震災(zāi)區(qū)8·0級地震，整個(gè)世界都被振動(dòng)了，全部的中國人的心也振動(dòng)了，以前多少個(gè)晝夜，是多少滴汗液所修建的美好家園一瞬間被一場始料未及的地震所損壞了，此次的災(zāi)禍針對我國而言是一次巨大的挑戰(zhàn)，也是對大家人民團(tuán)結(jié)一致性的磨練！有幾個(gè)日以繼夜的恪守在崗位上，有的老師以便維護(hù)學(xué)員而放棄，中國人民解放軍戰(zhàn)士職業(yè)和醫(yī)療人員們也是每時(shí)每刻都奮斗在第一線上，她們反映出了應(yīng)當(dāng)有的責(zé)任感。
大家做為中華兒女，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白擔(dān)當(dāng)，都應(yīng)當(dāng)有責(zé)任感，以便國家，以便中華民族。大家必須不斷的拼搏，不斷的勤奮，無論流是多少淚與汗，只以便完成自身的總體目標(biāo)，來擔(dān)當(dāng)大家應(yīng)當(dāng)有的義務(wù)。
【那一刻我讀懂了責(zé)任作文（精選53篇）】相關(guān)文章：
那一刻我懂了作文1500字12-13
那一刻，我懂了作文400字10-28
那一刻,我讀懂了友情作文900字07-19
那一刻，我讀懂了生活作文1000字04-02
那一刻我讀懂了老師的眼神06-05
我懂了07-13
那一刻，我讀懂了你的珍貴作文550字06-02
我懂了親情06-11
我終于懂了06-02