談責(zé)任初二優(yōu)秀作文
“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年�！被蛟S少年沒有成年人的穩(wěn)重，沒有大儒的學(xué)識淵博，但少年應(yīng)當去承擔(dān)一個國家的重任，因為少年是國家的希望。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”不錯，當一個國家的少年有著良好的素質(zhì)，那么這個國家一定是一個強大的國家。因為一個國家的新希望的好壞就決定著一個國家的綜合國力。
我曾在網(wǎng)上看到過這樣一篇文章。在一個暑假里，韓國學(xué)生來到中國，與中國學(xué)生一起進行夏令營。在這次夏令營中，中國學(xué)生立刻暴露出與韓國學(xué)生的差距。在吃飯時，大部分中國學(xué)生總會把自己不喜歡吃的和不好吃的都放到一邊，浪費了不少食物，但韓國學(xué)生并未因飯菜難吃就丟掉，而是全部吃完，最后還不忘記謝謝老板的飯菜。當中國和韓國的學(xué)生到景點游玩時，要先排隊，韓國學(xué)生排隊非常整齊，但中國學(xué)生則懶懶散散，有說有笑，沒有一點紀律，有時還會大喊大叫。這就是中國學(xué)生與韓國學(xué)生的差距，也反映了中國人民素質(zhì)與韓國的差距。只有改變了一個國家的群體素質(zhì)，這個國家才會更強。
“少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步�！币粋�國家的少年不懂得獨立，不思進取，那么這個國家又怎會前進呢？只會寸步難行。
很多小孩在兒時去依賴大人，一旦獨自面對問題時便會無從下手，只會想著找他人幫助，從而養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣。當著色小孩步入社會，獨自生活是就會一頭霧水。若今后讓著色只會依賴他人的人去掌管國家，那么國家就會止步不前，如少年一樣不思進取。
“少年勝于歐洲，則國勝于歐洲；少年雄與地球，則國雄與地球�！碑斠粋�國家的'少年一個個學(xué)有所成、技藝高強，這個國家就會像少年一樣強壯，變得雄大。
當少年而是去努力用功，去飽讀詩書，那么國家也會因此變得強大。相反，若少年兒時荒廢時間，國家就會變得不堪一擊，任其他國家侵犯。
少年身上的擔(dān)子并不輕松，因為少年要去承擔(dān)國家重任，去維護一個國家。當國家的希望之種迎著陽光茁壯成長，國家也會因此而茁壯成長。少年就猶如點點星光，國家就像天空，當少年身上的光芒越發(fā)閃耀，國家的天空就會變得無比燦爛、光明，在黑夜就猶如白天一般前進。
談國家之責(zé)任，乃少年之責(zé)任。少年去拼搏吧！國家因每個少年的拼搏而變得強大；少年，去奮斗吧！國家的前途將會因少年的奮斗而變得一片光明！
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