有關(guān)責(zé)任作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的責(zé)任作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
“兒子,抓緊,抓緊,《快樂大本營》倒計(jì)時(shí)了!”不知什么時(shí)候起,看《大本營》成了每周六晚上一家人的固定節(jié)目。
“收到,馬——上——?dú)w——隊(duì)。”我手作喇叭狀喊道。剛結(jié)束5分鐘跳繩的我,一聽到《大本營》營歌響起,立刻像打了興奮藥似的,三下五除二地洗好澡,隨手關(guān)上水龍頭,手舞足蹈地跳到房間里了。沒辦法,《大本營》現(xiàn)在可是我的最愛。£陵、娜娜,我來啦!卻不知我該死的“隨手”正上演著一出“悲劇”。
“嘀嗒——嘀嗒——嘀嗒——”《大本營》給我?guī)淼目鞓冯S著時(shí)間的流逝越來越多,而水也在時(shí)間的飛逝中逐漸充滿了浴缸……
“什么聲音?”聽力超群的老爸先聽出了異樣,走出了房間。門口的他,驟然間虎軀一振,我感覺一陣涼風(fēng)吹過,老爸緩緩轉(zhuǎn)過身,只見他頭上青筋突起,一雙充滿怒火的眼瞪得像棋盤上的棋子。接著,他用了人類能聽到的最低頻率的聲音,從牙縫里擠出來幾個(gè)字:“,你過來!”。
還沒來得及消化他的情緒和言語,我識(shí)趣從沙發(fā)中彈起,順著他的目光看到這樣一幕:浴缸像個(gè)溫泉池,正綿綿不斷得向外冒水。這下死定了,我心一緊,忙低下頭。
老爸用手指著我腦門問:“怎么會(huì)這樣?你解釋清楚!”“那個(gè)……不就是老媽叫我看《大本營》,我一著急就沒關(guān)緊龍頭,都怪老媽催我!”聞聲趕來的媽媽狠狠地瞪了我一眼,便手忙腳亂地跑過去做善后工作。“你還有理了!你自己就沒點(diǎn)責(zé)任?你也大了,有些事情你確實(shí)應(yīng)該自己好好去想想了,一小時(shí)后來書房找我!
責(zé)任?從小到大,它好像是和我絕緣的,因?yàn)橛∠笾形乙坏┳鲥e(cuò)事情都會(huì)找到理由推脫:小時(shí)候摔疼了怪地太硬,哭著讓奶奶打地;在墻上亂畫遭訓(xùn)斥,總把妹妹推到風(fēng)口浪尖,看著她委屈地哭自己還得意洋洋;瓜果垃圾、臟衣服亂扔亂放,我總會(huì)以“我是孩子,我主要精力得放在學(xué)習(xí)上”為借口逃避責(zé)任……好多類似的事情在被爸爸問及到“責(zé)任”兩字時(shí)剎那間涌到了我的腦中。
我陷入了沉思。
一小時(shí)后……
我走進(jìn)書房,卻因?yàn)樾纳窕秀北灰巫幽_絆了一下,我一下子摔趴在桌上,不巧把老爸剛沏好的茶打翻了。桌布被茶水打濕了,玻璃碎片四濺,碎屑滿地都是。我一下子眼前一片漆黑,怎么辦,一連闖兩禍,不被罵死才怪呢。而這些事情確確實(shí)實(shí)和我脫不了干系,跑嗎?找借口嗎?難道還推卸責(zé)任?老爸剛才說的話重重地敲擊在我的心上。
我的心里一下子明鏡似的,“,你如果是男子漢的話,知道該怎么做!”我低頭深吸一口氣,抬頭挺挺了胸膛,鼓起勇氣,對(duì)老爸說:“對(duì)不起,我不小心打翻了你的茶,我會(huì)負(fù)責(zé)的。”說著拿來抹布和掃把,開始埋頭清理我制造的“戰(zhàn)場(chǎng)”,眼前忽然閃過東西,瞥見一雙塑膠手套,抬頭,正好對(duì)上老爸那贊許、欣慰的目光。
“小心劃破手,我來幫你一把!崩习州p聲說。老爸黝黑的臉在燈光的照耀下,顯得十分溫和。燈光下,定格了這樣一幅溫馨的畫面——父子倆聯(lián)手打掃玻璃渣。
“好樣的,兒子,懂得承擔(dān)責(zé)任了。”這樣的贊譽(yù)現(xiàn)在能經(jīng)常從老爸嘴里不時(shí)傳出。是啊,如果做事能時(shí)時(shí)留點(diǎn)責(zé)任給自己,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事事可以很美好,時(shí)時(shí)可以很和諧,處處可以很陽光。
責(zé)任作文 篇2
說起張晨,沒有一個(gè)人會(huì)不豎起大拇指,她就是我們的班長(zhǎng),品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)7年榮獲“三好學(xué)生”的稱號(hào),并對(duì)待同學(xué)熱情,有責(zé)任心,是當(dāng)之無愧不愧的責(zé)任銀杏娃!
記得有一次,潘老師生病,一連請(qǐng)了病假好幾個(gè)星期。因?yàn)闆]有老師代課。嘻嘻,我們就山中無老虎——猴子稱大王了!看,有的同學(xué)跳起了“扭屁股舞”,后排的“特困生”(一到上課就特別容易犯困的學(xué)生)們更加努力的發(fā)揚(yáng)起了“坐到哪兒睡到哪兒”的敬業(yè)精神,有的同學(xué)在與同桌“互相切磋”,有的人甚至還把老師明令禁止的玩具、零食、漫畫帶到學(xué)校來……正在做作業(yè)的班長(zhǎng)張晨實(shí)在看不下去了,嚴(yán)肅地走到講臺(tái)上,對(duì)我們大喝一聲:“全班安靜!”調(diào)皮的我們愣了一下,隨后把班長(zhǎng)的話當(dāng)成耳邊風(fēng),更加肆無忌憚地談笑風(fēng)生。班長(zhǎng)便叫來了副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、組長(zhǎng),一起管理班級(jí)。終于,我們安靜了下來,有的讀書,有的寫字,有的畫畫。張晨這才滿意地笑了。
呵,原來張晨管紀(jì)律還真有一套哩!
還有一次,老師要我們?nèi)ハ蛞荒昙?jí)的小朋友介紹紅領(lǐng)巾的'作用,教唱少先隊(duì)隊(duì)歌,張晨也躍躍欲試。突然,她發(fā)現(xiàn)自己的紅領(lǐng)巾不見了,便著急地哭了起來。后來,我們發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾竟然在她的衣服里,就連忙告訴了她,她低頭一看,這才破涕為笑呢!
看,張晨對(duì)紅領(lǐng)巾也愛護(hù)有加,真是名副其實(shí)的“責(zé)任銀杏娃”!
責(zé)任作文 篇3
責(zé)任像一壺清茶,需要用心去品,用時(shí)間去泡;責(zé)任像一盆花,需要用心去栽,用時(shí)間去養(yǎng);責(zé)任還像一本書,需要用心去讀,用時(shí)間去推敲?梢姡粋(gè)人只有付得起責(zé)任,才能有所成就。
責(zé)任對(duì)于每個(gè)人來說,都是十分重要的,守得住責(zé)任方可成大器。1920年,有個(gè)年僅十一歲的男孩踢足球時(shí),不小心打碎了領(lǐng)居家的玻璃,鄰居向他索賠12。5美元。闖下大禍的他向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤,父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難地說:“我哪有那么多錢賠人家?”父親拿出12。5借給了他,但要求他一年后還給自己。從此男孩開始了艱難的打工生活。經(jīng)過半年努力,男孩終于掙夠錢還給了父親。此后,他做任何事,都會(huì)將責(zé)任放在首位。他,就是日后成為美國總統(tǒng)的納德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感,可見,謹(jǐn)守責(zé)任,對(duì)一個(gè)人的成功多么重要。
相反,一個(gè)人如果忽視他的責(zé)任,那么他是不會(huì)有所成就得的。四川地震的時(shí)候,北大畢業(yè)的教師范美忠首先沖出教室,對(duì)教室里的學(xué)生不管不問。事后,范美忠說:“在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我才考慮犧牲自我,其它的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的!贝搜砸怀觯e國嘩然,身為教師,就應(yīng)該承擔(dān)起教育愛護(hù)學(xué)生的責(zé)任,而不是臨陣脫逃、虛言狡辯。范美忠不但受到強(qiáng)烈的譴責(zé),還被教育系統(tǒng)樹立為反面教材,以儆效尤。可見,畏懼責(zé)任、逃避責(zé)任,不但會(huì)招致惡名,更會(huì)摧毀事業(yè)。
反觀我們當(dāng)代的少年,有個(gè)別人總是缺乏吃苦耐勞的精神和對(duì)責(zé)任感的認(rèn)識(shí),養(yǎng)成了一身的壞毛病。其實(shí),責(zé)任就像目標(biāo)一樣,是指引著我們前進(jìn)的指明燈。內(nèi)心有責(zé)任感的人做每一件事,會(huì)盡他最大的努力去面對(duì),以最美的方案完成,這樣的人最終必定會(huì)有所成就。因?yàn)樨?zé)任就是目標(biāo)。學(xué)習(xí)如此,做人更得如此。只要把責(zé)任當(dāng)作奮斗的目標(biāo),就能為未來奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們,責(zé)任如此重要,讓我們一起去實(shí)現(xiàn)肩負(fù)的責(zé)任,為我們的將來而努力吧!
責(zé)任作文 篇4
在我的印象里,爸爸一直是個(gè)玩世不恭、嬉皮笑臉的人,他總愛和我玩鬧,要么是捏我的臉蛋,要么是給我起一堆綽號(hào),仿佛沒有一刻是正經(jīng)的,每次卻都打著“疼”我的口號(hào),令我煩透了。他又有許多陋習(xí),抽煙、喝酒、貪玩,有時(shí)喝得醉醺醺地回來,渾身一股煙酒味兒,竟還爬上我的床,口鼻里噴出嗆人的氣息,直闖入我的鼻子,令我難受不已……我有時(shí)甚至懷疑他是否真的愛我。
一次,我從網(wǎng)上看到一張圖片,只見一位父親一手拎著公文包,一手撐著雨傘,傘舉得很低,嚴(yán)實(shí)地遮在身旁矮小的背著書包的兒子頭上,如同一道屏障,擋住了風(fēng)雨,而一旁的父親早已被雨水浸透了襯衫,顯得幾乎透明,隆起條條褶皺,留給人一個(gè)深沉、高大的背影……這是一幅多么有愛而充滿深情的父子圖!看到這里,我不禁想起平時(shí)有雨的夜晚,爸爸來接我放學(xué),他是幾乎不帶傘的。細(xì)雨在雨中行走尚且可,任雨點(diǎn)打濕發(fā)梢,還頗有意境。而當(dāng)雨大些時(shí),雨水漱漱而下,打在房檐上,發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,沖刷著地面,在溝槽里形成一道道細(xì)流。此時(shí),爸爸便帶著我一路狂奔,我們?nèi)缤瑑蓚(gè)逃難者在風(fēng)雨中穿行,冷風(fēng)掠過面頰,雨點(diǎn)橫空撞來,打在臉上生疼,飛奔的雙腳在地上濺起朵朵水花。爸爸一邊奔跑,一邊說:“加緊了。 蔽彝赃叺囊恍┩瑢W(xué)在傘下慢步走著羨慕不已?墒俏覜]有,只得悶著頭向前跑著,不免深深埋怨起他來,都是他,連把傘都不帶,他愛不愛我?當(dāng)我們跑回車上時(shí)都快成落湯雞了。經(jīng)過一次雨水的“洗禮“‘我難受極了,他卻輕松地說:”男人嘛,淋點(diǎn)雨算得了什么?”
我沒有想到那個(gè)讓我淋雨的父親那一天竟會(huì)將我背起走向汽車……
那天夜晚,我肚子突然疼痛不已,如刀絞般難受,我從未體會(huì)過那樣的疼楚,額上直冒冷汗,幾乎無法站立行走,只好上醫(yī)院。但痛苦萬分的我還未走到門前便癱坐在地上。一旁的父親見我這樣,著急地說道:“我來背他吧!”說著便俯下身,我在攙扶下趴到他背上。父親一咬牙,猛地用力,顫顫巍巍地直立起身子,將我背起,一步一踉蹌,喘著粗氣兒下樓梯,嘴里不停哼哼著。我趴在他溫暖的堅(jiān)硬的背上,不禁回憶起從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親雖不善言表,但一直認(rèn)真工作,我上學(xué),上興趣班,外出旅游,父親從不吝嗇分文。他不是個(gè)富翁,但卻努力讓我過上富足、幸福的生活……此時(shí),我才想到,他讓我在風(fēng)雨中奔跑,其實(shí)不是不愛我,而是鍛煉我,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有那種不怕風(fēng)吹雨打、勇往直前的的男人氣概!雖然有著雨淋的不適,但他不是與我共同面對(duì)嗎?父愛如山,這種愛深沉、厚重,他用一份特殊的愛詮釋著父親的責(zé)任。
下一次,與他在風(fēng)雨中奔跑,我不會(huì)埋怨,而是盡情享受,享受著雨水濕身后,暢快淋漓的快感……
責(zé)任作文 篇5
責(zé)任,或輕于鴻毛,或重于泰山。有能力者,是敢于擔(dān)當(dāng),承擔(dān)責(zé)任的人,要做成功的雁奴,需要時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任。
雁奴在最關(guān)鍵的時(shí)刻放棄堅(jiān)守,雁群一定會(huì)被年輕人襲擊。雁奴的原地不動(dòng),意味著它沒有完成使命,承擔(dān)起保護(hù)雁群的責(zé)任。
承擔(dān)責(zé)任,拼搏奮戰(zhàn)!拔覠釔劬W(wǎng)球,為網(wǎng)球,為中國而戰(zhàn),這是我的職業(yè),更是我的責(zé)任!崩钅鹊脑挼莱鏊龑(duì)網(wǎng)球事業(yè)的堅(jiān)守。她刻苦訓(xùn)練,流下的汗水與淚水使她勇往直前。責(zé)任感讓她奮不顧身地實(shí)現(xiàn),走到彼岸花開的那一天。
承擔(dān)責(zé)任,大愛無疆。昭君出塞的故事眾人皆知。昭君以其智慧贏得匈奴的民心。她有著海棠般嬌羞的容顏,烏黑的長(zhǎng)發(fā)流連腰間。小小的身體蘊(yùn)藏著巨大的能量。這一路上,最困難的時(shí)刻沒有放棄,始終為漢匈和平而奮斗。昭君擔(dān)起了重大使命,承擔(dān)責(zé)任,舍己為國,傳遞大愛。
承擔(dān)責(zé)任,造福百姓。在袁隆平生活的時(shí)代,糧食并不十分富足。他就提出了要讓中國,讓世界人吃飽的目標(biāo)。提出這個(gè)目標(biāo)后,他就要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任,為這個(gè)目標(biāo)而去實(shí)現(xiàn)。他潛心研究,扎根基地。黝黑的皮膚下包裹著炙熱的心。功夫不負(fù)有心人,在他的努力下,袁隆平培育出了“南優(yōu)2號(hào)”雜交水稻。袁隆平盡職盡責(zé),雜交水稻的問世,有助于解決世界性的饑餓問題。承擔(dān)責(zé)任,不忘使命。袁隆平實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo),造福四方百姓。
胸懷責(zé)任是成功者的必要武器。肩負(fù)使命,不怕困難,勇往直前,敢于挑起重?fù)?dān),方得實(shí)現(xiàn)最優(yōu)目標(biāo)。
倘若雁奴在關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)守崗位,承擔(dān)責(zé)任,保護(hù)著雁群,也不會(huì)出現(xiàn)悲劇。做成功的雁奴,必要肩負(fù)使命,承擔(dān)責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),得以成功。
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