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      責(zé)任的作文

      時間:2021-03-10 15:01:05 責(zé)任 我要投稿

      【精品】責(zé)任的作文匯總6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】責(zé)任的作文匯總6篇

      責(zé)任的作文 篇1

        刀光劍影,縱橫沙場;千秋史路,碧血留名。——題記

        是誰,吟出了氣吞山河、蕩氣回腸的“三十功名塵與土,八千里路云和月”?

        是你!背上刺著“精忠報國”的熱血男兒。

        是你!戰(zhàn)場上英勇殺敵、所向披靡的驍勇戰(zhàn)將。

        是你!百姓心中安邦定國、安居樂業(yè)的堅強壁壘。

        我想問你,你怎么能夠忍住針刺的疼痛,把“精忠報國”四個字銘刻在血肉之軀呢?面對這沉甸甸的四個字,你到底承擔(dān)了多么大的責(zé)任啊。我想,你不僅僅是把它刻在了背上,更是把它深深地刻進了心里了吧!

        我想問你,靖康之變時,你難道不憤怒么?你帶領(lǐng)將士們拼死殺敵,眼看著就能槍指金國咽喉,改寫歷史,可惜,高宗趙構(gòu)一個“莫須有”就將岳家軍毀于一旦!我們平時一點點小小的成績就不容的旁人說半句批評。你怎么能夠就這樣忍氣吞聲,任他人欺凌呢?我想,這不僅僅是簡單的容忍,更是對趙氏的統(tǒng)治,宋朝的前途失去希望了吧。

        我想問你,身穿布衣時,你難道不委屈么?全家都穿粗布衣衫,妻子李氏終生不著綾羅。食與士卒同例,部隊補給艱難時,則“與士卒最下者同食”。住在茅屋軍帳,與士卒同甘共苦。我們平時受點小苦就要大聲嚷嚷,你怎么能夠面對豪宅辭謝說:“北虜未滅,臣何以家為?”呢?我想,這不僅僅是艱苦樸素的表現(xiàn),更是廉潔奉公的做派吧。

        這一切的一切,所有的所有,不都是源于你對國家的忠心,你對國家的責(zé)任嗎?

        怒發(fā)沖冠,憑欄處,瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。

        三十功名塵與土,八千里路云和月。

        莫等閑,白了少年頭,空悲切!

        靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山闕!

        壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。

        待從頭,收拾舊山河,朝天闕!

        這首詩是多么壯志凌云,氣蓋山河!它承載了你的滿腔怨恨!

        回首當(dāng)年,你39歲英年早逝,人們對你的不幸是多么的義憤填膺!再看今朝,河南湯陰、杭州西子湖畔、武昌黃鶴樓、香港銅鑼灣、臨穎小商橋、朱仙鎮(zhèn)、東林寺、九江……你瞧!這么多地方都為你建立了岳王廟,這是為你在鳴冤!后人們都還記得你!你可以欣慰的笑了吧。

        “河山憂半壁壯烈耀千秋”這是后人們對你的評價,是對你對責(zé)任的詮釋。

      責(zé)任的作文 篇2

        責(zé)任是什么,有責(zé)任的人是什么樣的,沒責(zé)任的人又是什么樣的。給我們留下來了很多疑問,而對自己的責(zé)任是是什么呢,是抱怨它,還是認(rèn)清它,我們應(yīng)努力的承擔(dān)下來,我們長大了,我們在學(xué)習(xí),工作,生活中,應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,讓自己對自己負(fù)責(zé)。

        我不知道什么是責(zé)任,聽過別人說,總是陳舊,對一切負(fù)責(zé)。

        為中華之崛起而讀書”是開國總理周恩來一生肩負(fù)的責(zé)任。

        在封建社會,用一支“金”筆吶喊,抒寫出那個年代的滄桑與苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國人,是魯迅先生一生肩負(fù)的責(zé)任。西漢末年,匈奴大肆 騷擾大漢疆域,“匈奴未滅,何以家為”則是霍去病將軍一生肩負(fù)的責(zé)任。而“天下興亡,匹夫有責(zé)”,是當(dāng)年的顧炎武身上的責(zé)任,更是出于風(fēng)華正茂的我們不可 推卸的責(zé)任!But,責(zé)任一旦過度,便不再為那種所謂的“責(zé)任”,而演化成一種沉重的責(zé)任,一個心靈的包袱。

        曾經(jīng)的20世紀(jì),有一個王,于瑟瑟秋風(fēng)之中,寫詩、繪景、抒情。那首《面朝大海,春暖花開》,低低、淺淺的吟唱,觸動過多少人心中的琴弦。一直到了現(xiàn)在,詩壇中再也沒有涌現(xiàn)出像他一樣,單純的只是為了寫詩而寫詩的詩人,譜寫出像他的抒情詩一樣樸實卻又華麗的禮贊。

        海子,曾經(jīng)用幸福的筆墨渲染過整個世界。他說從明天起,要做一個幸福的人,他說要給每一條河每一條小溪取一個名兒,他說要給陌生人也一樣的祝福,他還說愿天下有情人終成眷屬??

        可是,每每到了3月的第24天,人們在用欣賞的目光品味他充滿詩情畫意的不朽之作時,無不淚流滿面,因為21年前的今天,他,一聲不響的,走了??

        多少年了,人們猜不透當(dāng)時海子的想法,是因為有太多太多個明天,還是因為明天太遠(yuǎn)太遙不可及,他才讓自己的韶華終結(jié)在那天的晨曦呢?

        其實,他應(yīng)該很孤獨的吧。一個孤獨的吟唱者,一個內(nèi)心空靈的詩人,獨自一個人,構(gòu)建著詩歌的大廈,品享著寂寞的璀璨煙花。說,思想者都是孤獨的。一個人的思想越是深刻,他就將世界看的越透徹,他就越想改變現(xiàn)實,他也就背起了常人更沉的包袱,承擔(dān)了比別人更多的責(zé)任。

        責(zé)任,確實是催人奮進的加速器,但,有時,過度的責(zé)任,卻可能成為讓人一蹶不振的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

      責(zé)任的作文 篇3

        有這樣一個故事;一個大學(xué)生好不容易進了一所名牌大學(xué),卻因為被這樣的一件事而被開除了,學(xué)校里有三個水龍頭,第一個,沒水!第二個,沒水!第三個,沒水!而且水龍頭都沒有關(guān)緊。

        為什么這樣小小的.事而被開除了呢?因為這是一種責(zé)任,水龍頭不扭緊,那如果有水了,那豈不是浪費了嗎?況且水龍頭都是通向同一個管子的,第一個沒有,第二關(guān)當(dāng)然也沒有。這就是一種責(zé)任,背負(fù)在身上的重大的 責(zé)任,哪怕只是平平凡凡的小事。

        星期四是,我掃地。陳老師走進了教室,真是大發(fā)雷霆,火冒三丈。因為教室實在是太臟了。他請我們掃地的同學(xué)站起來,問;‘你們掃地同學(xué)怎么回事?怎么臟的地面都沒人掃嗎?掃地組長應(yīng)該帶好頭{我是組長}因為我覺得選出來的掃地組長都是最富有責(zé)任的!這一句話猛的印在我心里,我極高興又羞愧。高興的是老師說我負(fù)責(zé)任,我豈不高興?羞愧的是我讓老師失望了。我低下了頭,頭熱熱的,好似發(fā)燒了。我靜靜的撿起地上的紙,心想;’老師給我的責(zé)任,我就應(yīng)該接受它,并要好好做好它,這才是負(fù)起責(zé)任的好表現(xiàn)。

        有一種力量,叫做責(zé)任。我應(yīng)該用心負(fù)好責(zé)任。

      責(zé)任的作文 篇4

        責(zé)任是一個沉重的包袱,同時也是一種財富。有句話說得好:“天下興亡,匹夫有責(zé)!

        她是我們初中課堂的第一任老師,年紀(jì)輕輕,卻用行動向我們詮釋了責(zé)任的真正含義——

        那是第一次月考成績公布的一天。她讓班里進入年級前一百六十名的同學(xué)留下。我們班少得可憐得十幾個人,為了提高我們班的成績,她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的幾句話:“禮物雖小,但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵,希望你們再接再厲,班里的成績有你們的功勞!”聽了這幾句話,同學(xué)們覺得心里暖暖地。每當(dāng)看見我桌上的那精美的禮物,就想起老師,她的那番話總激勵我前行。這次月考,我們班竟有二十三名同學(xué)進了年級的前一百六十名。我想,也許這就是責(zé)任吧。她為了提升我們班的成績,連錢財也看那樣淡。猛然間看到她,突然覺得她是那樣的美麗,只因她的內(nèi)心裝著一筆寶貴的財富——責(zé)任。

        她的責(zé)任心是同學(xué)們有目共睹的,而差生則更是深有感觸:

        記得那一次,她發(fā)了脾氣,說作業(yè)做得很差勁,十幾個同學(xué)都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內(nèi)容又講了一遍,脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂,又留了幾道題,挨個給我們講完,等我們都弄懂了,走完了,她才默默離去。而當(dāng)我趕緊吃完飯,匆匆又趕到學(xué)校時,卻在門口的面館遇到了她,她正在吃一碗小小的面條,削瘦的手不時地?fù)е銇y的頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)她臉上竟有淺淺的皺紋,那一刻,不知一股什么力量沖激著我,在我眼里她是那么美麗。

        責(zé)任真的是人生一大無形的財富,擁有她的人則會散發(fā)出人性的光芒,使你變得更加美麗!

      責(zé)任的作文 篇5

        最近看到一則新聞“北京某大學(xué)生在剛考上大學(xué)后就主動向父母承諾,大學(xué)所有費用均為向父母借貸,等工作以后逐步償還”,這可引起了各界的各種議論。在我看來,這是對父母的愛的一種回報方式,也是愛的一種責(zé)任

        古人云“百善孝為先”,這句耳熟能詳?shù)脑捲诮裉煲惨廊贿m用?墒,在當(dāng)代的家庭生活中,父母親朋的過分寵溺讓不少孩子正逐步喪失了對這句古話的繼承,喪失了自覺承擔(dān)能力的責(zé)任。孩子們理所當(dāng)然地接受父母的厚待,父母們也樂此不疲地為孩子傾其所有,衣來伸手飯來張口的這種生活習(xí)慣正在逐步吞噬孩子們的責(zé)任,從而讓孩子忘記了對父母的感恩。而這種向父母借貸的行為正是自覺承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),這正是對父母愛的回報,愛的感恩。

        小時候父母為我們遮風(fēng)擋雨,喪失了他們最美好的青春年華,而今,我們已經(jīng)逐漸長大,感恩父母的能力不斷增強,方式也變得多種多樣,可是我們卻時常忘記了對父母的付出說一聲“謝謝”。央視曾播放過一則的“感恩父母”的公益廣告,“小時候爸爸是家里的梁柱,高大魁梧的爸爸遮風(fēng)擋雨,賢惠的媽媽相夫教子……做父親的貼身拐杖,做母親的庇護傘”。我們在父母的精心呵護下成長,現(xiàn)在我們逐漸長大,是時候為父母對我們的愛做出回報了。

        父母對我們無條件地奉獻,但是我們不可以沒有限度地接受。古時候有恣蚊飽血的吳猛,有懷橘遺親的陸績,有枕扇溫衾的懷香……他們用自己的實際行動傳承著“百善孝為先的”的傳統(tǒng)美德,成為一段段流傳千古的佳話。為父母洗洗腳,捶捶背,陪父母聊聊天……這些平凡而簡單的小事,每個人都是可以做到的,有時候甚至是一件小事,都能讓父母為之感動!坝屑揖陀胸(zé)任告”訴我們在我們,在有能力的時候要主動承擔(dān)家里的責(zé)任,這不僅僅能夠培養(yǎng)我們承擔(dān)責(zé)任的能力,更是對父母的愛的回報。

        感恩父母的方式多種多樣,我們不一定要像那個北京大學(xué)生一樣以借貸的方式回報父母,給予父母物質(zhì)上的安慰,在不同的年齡階段,我們所能做的就是從點滴小事做起,給予父母精神上的回報,等到了有足夠能力的時候,改善父母的生活條件,給予父母物質(zhì)上的回報,這未嘗不是一種感恩父母的方式。

        感恩父母,存在于生活中的點點滴滴。讓我們對父母的感恩化為一粒小小的種子,在父母的心田生根發(fā)芽,開出溫暖之花。

      責(zé)任的作文 篇6

        那天陽光明媚,我們到操場上體育課。這學(xué)期我們換了新體育老師,他希望有一位同學(xué)主動出來擔(dān)任體育委員,帶領(lǐng)大家做操。

        同學(xué)們在下面小聲地你推我讓,都不敢上去領(lǐng)操,。冷場,氣氛非常緊張,大家都不知道該怎么辦。有的同學(xué)手撐下吧在沉思,有的同學(xué)一動也不動,眼睛望著班主任,好像想從老師的眼神里找到答案,有的同學(xué)眼睛東望西望,好像當(dāng)體育委員與自己無關(guān)。我早就躍躍欲試了,可看到有幾個擅長體育的同學(xué)都不敢舉手,老師會選我當(dāng)體育委員嗎?

        時間一分一秒的過去了,仍然沒有同學(xué)舉手。其實我心里早有底了,老師教的廣播體操我會做,喊口號我也會,為什么就不試一試呢?我懷著咚咚直跳的心把手緩緩舉起,舉得很矮很矮。大家都沒有舉手,我舉起的手仿佛像一座怪石聳立在規(guī)則的方陣之中,可班主任并沒有看到我舉起的手。算了吧,我把沉重的手緩緩放下。班主任著急的對我們說,如果沒有人想當(dāng)那就先不選了。我心想這怎么行呢。

        我在心里再三思考,最后,自信戰(zhàn)勝緊張。我又舉起了手,并大聲說:老師,我來試試吧。沒想到老師竟很高興地讓我走上臺去當(dāng)體育委員了,同時也贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。我心里暗喜,走上臺,老師表揚我說:不錯,你一定能成為一名優(yōu)秀的體育委員。我聽了心里像喝了蜜一樣甜。我怎么也沒想到自己竟能當(dāng)上體育委員。

        通過當(dāng)選體育委員這件事,我明白了一個深刻的道理:機會都是自己爭取而來的。

        這個學(xué)期我又榮幸擔(dān)任了體育委員這個職責(zé),因為已經(jīng)擔(dān)任了半個多學(xué)期了,所以說對體育委員的工作已經(jīng)很熟悉了。這個學(xué)期還是和上個學(xué)期一樣,一樣的有很多的時情,除了每節(jié)體育課之前都要整隊以外,還是有類似于體育運動會之類的東西,所以說,雖然同學(xué)不都是很積極的參加了但至少這次自愿參加的人比上一次多,這是一個很好的表現(xiàn),冬季三項也是一樣。我需要貫徹學(xué)校在體育工作中的各項意見和措施,發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動,積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作,還有上體育課,負(fù)責(zé)整隊和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還,開展運動會等體育比賽,還有帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時和積極地開展課外體育活動。

        現(xiàn)在先說明一下每節(jié)體育課之前都是什么樣的。所有的人都在操場上,有的時候,操場上的人很多,一般是別的班的人很多,反正呢,上課鈴響起的時候所有的同學(xué)都似乎沒有聽見鈴聲都是很木然的,或者說是在和同學(xué)們講話三五成群的一堆這是很常見的,因為體育課的時候就不好講話了,或者說是下課的時候沒事干,所以說體育課之前都是非常的吵的,在我在那里大聲的喊整隊的時候,一般的話是沒有人在聽我說話的,只有在老師來的時候才會開始陸陸續(xù)續(xù)的走過來。這是很不好的現(xiàn)象。

        在體育運動會的時候,同學(xué)們在下課的時候,以前還是有很多的人會跑過來報名,現(xiàn)在,似乎很少有人會注意報名了,都是在我的百般要求下才極不情愿的報名的所以說,這次的體育運動會不是太好。

        在這個學(xué)期里,體育委員這一職責(zé)有一次鍛煉了我的能力,希望下次能夠可以再當(dāng)體育委員。應(yīng)為這是一個很好的鍛煉機會。

        我的責(zé)任有很多。我列出了以下幾條,這也是我的主要責(zé)任!

        1、貫徹學(xué)校在體育工作中的各項意見和措施,發(fā)動并組織本班同學(xué)開展經(jīng)常性的體育活動,積極負(fù)責(zé)地搞好本職工作。

        2、在每月班委會上匯報本職工作開展情況和下一階段工作打算。

        3、上體育課,負(fù)責(zé)整隊和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還。

        4、帶領(lǐng)全班同學(xué)準(zhǔn)時出操。出操時,站在隊列前領(lǐng)操,要使本班早操快、靜、齊,對無故缺操同學(xué)要作記錄并及時幫助改正。

        5、帶領(lǐng)全班同學(xué)參加升旗儀式,穿校服,少先隊員行隊禮。

        6、帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時和積極地開展課外體育活動

        7、開展運動會等體育比賽

        同時我也是一個熱心的,愛幫助同學(xué)的人。平時看到同學(xué)們有困難,我總會義不容辭的上去幫他。

        太陽的光芒,悄悄的照進我的心房,心情就像飛上天的汽球那樣的自在與快樂,這就是幫助別人的喜悅。而原本被滿天烏云籠罩的人,因為我們的幫助,而露出隱藏許久的甜美笑容,就像原本泄了氣的汽球,又燃起它原本旺盛的生命力,重新飛向藍(lán)天,再度擁抱快樂。

        不管在那里,總會有人需要幫助。下課時我會在校園走走,不時總會看見有人流著淚,腳流著血,等待同學(xué)將他扶進保健室擦藥。而我也總毫不猶豫馬上扶他去保健室擦藥。見到同學(xué)因為我們的幫助而笑逐顏開,我的心也跟快樂了起來,這就是所謂的助人為快樂之本。

        我喜歡幫助別人,喜歡從幫助別人的過程中得到的快樂,施比受有福,不過我也會量力而為,以免得不償失。

        最后祝大家學(xué)習(xí)進步!

        一天又結(jié)束了,明天即將是新的開始,所以在今天,總結(jié)一下,等明天能將今天超過,明天會做的比今天更好,明天會比今天進步的更多.

        我覺得班里的同學(xué)應(yīng)該更加的團結(jié)一些,將這個班級當(dāng)成一個大的集體,共同去學(xué)習(xí),共同去進步,共同去成長,然后我們成為好朋友,互相幫助,互相體諒,然后共同進步,因為團結(jié)就是力量嘛,只有我們一條心去做好,這么大的力量還能被困難難倒么?

        就讓我們在這青春的季節(jié)放飛我們的活力,放飛我們的夢想,讓我們一起伴隨著花瓣的飄落一起紛飛,卷起奮斗的風(fēng)帆一起暢游在知識的海洋里.

        明天是希望,讓我們攜起手來,共同進步!對自己說:加油!

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