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      責任作文

      時間:2021-06-19 11:14:24 責任 我要投稿

      【精華】責任作文匯總八篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的責任作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】責任作文匯總八篇

      責任作文 篇1

        康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上,惟有兩樣?xùn)|西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內(nèi)心崇高的道德法則。”5月4日下午,桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團課講師團、現(xiàn)代實驗學(xué)校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學(xué)生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經(jīng)驗、感受和同學(xué)們進行了交流分享。

        高老師的講座內(nèi)容分為三個部分:

        第一部分是先和同學(xué)講述了“責任”與“責任感”的含義和本質(zhì)區(qū)別。高老師以實例告訴同學(xué)們,“責任”是應(yīng)該做的事情,是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內(nèi)分外一切有益事情的精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成,包括自我教育。

        第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權(quán)威數(shù)據(jù)表明,有了責任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學(xué)生,都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。

        第三部分,高老師和同學(xué)們一起探討了如何培養(yǎng)責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學(xué)們,應(yīng)時時不忘責任,處處銘記責任感,并從生活小事做起,從現(xiàn)在做起,努力增強自身的責任意識。

        “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!苯裉斓闹v座,對全體同學(xué)都具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義,讓我們的孩子審視自己的行為,讓青春與責任同行。

      責任作文 篇2

        清潔工的責任是讓人們擁有良好的生活環(huán)境;警察叔叔的責任是保障良好的社會秩序;老師的責任是教書育人……責任就是擔當,故責任無處不在。

        崗位職責一顯風采。崗位職責制是我們八十二班的一大亮點,在我們班級中,每個人都有自己的崗位職責,大家在自己的崗位上都盡職盡責,因此班級中涌現(xiàn)了一大批愛崗敬業(yè)的楷模。說道愛崗敬業(yè),第一時間就會想到黃開明和蔡美軍,他們的職責是整理課桌椅,每次放學(xué)他倆總是最后離開教室,天天如此從沒偷過懶,他倆的這種精神才是真正把崗位職責制放在了心上落實到了行動上,我班的愛崗敬業(yè)楷模非他倆莫屬。還有我班的林思炎,自從他接管開教室門的職責以來,改掉了之前七點多近教室的“習(xí)慣”,現(xiàn)在是每天六點四十左右就把教室門打開了,這一巨大進步就是因為崗位職責的緣故。落實好崗位責任制不僅能加分,更重要的是培養(yǎng)我們的責任感,讓我們一同履行崗位職責。讓責任成為一種習(xí)慣。

        盆景呵護盡顯責任。在我們這個大家庭中,每一個人甚至一花一木都是這個家庭的一份子。在一節(jié)體育課上,我們正在進行男子一千米的和女子一千米的比賽。跑完比賽大家都很勞累,突然又刮起了大風,地上的樹葉、灰塵吹得滿天都是,就在這時只聽到“叭”的一聲響,同學(xué)們都圍過去一看原來是我班的一盆盆栽被風吹倒了,摔在地上已是支離破碎,同學(xué)們看了都忘記了自己的疲勞,立馬行動起來。有的去向萬老師報告情況;有的急忙打掃盆栽的碎片;有的連忙把其余的盆栽搬進教室;還有的······這些舉動足以說明我們的責任感之強。在班級體中我們各顯其能,各盡其責,讓責任成為一種信念。

        小組分工人盡其責。本周輪到我們班進行大掃除活動。集體活動正是展現(xiàn)我們班班風的良好機會,參加活動時每個人都激情高漲,從不拈輕怕重。就我們小組來說,參加活動這一周來人人都是六點五十之前進班,生怕脫了班級的后腿。到校后立馬參與大掃除活動,不放過任何一個角落,組長周志文動作迅速,參加衛(wèi)生打掃后還負責巡查,一個小石子一點點兒灰塵都不會放過,非要做到一塵不染才肯收工。劉拯東小組第一個早到,打掃衛(wèi)生積極主動,臟活累活都很樂意。劉夢遙細心,打掃衛(wèi)生也從不馬虎,我和毛鳳翼也都盡職盡責,努力干好自己的活兒。小組內(nèi)各不等不靠,讓責任成為一種擔當。

        責任處處可見,責任無處不在,我們要履行好自己的責任,讓責任成為一種習(xí)慣,一種信念,一種擔當,我們要讓責任永駐心間。

      責任作文 篇3

        英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任!

        責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們?yōu)槭裁匆池撃?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

        責任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責任。

        能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:

        一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任!

        的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應(yīng)當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

        有時候,也會常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。

        責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽。(分析?/p>

        愿我們所有的孩子都有負責靈,責任從小就在那里成長。

        愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”

      責任作文 篇4

        “什么都有責任嗎?”我不由的問自己。從動物的角度來說,貓可以捉老鼠,狗可以看家護院,連忠實的老黃牛都可以為人類耕田。植物呢?無論是高大挺拔的樹木,還是一棵躲在墻縫間的無名小草,都可以為人類凈化空氣。所以他們都肩負著自己的責任。

        ——題記

        在七年級開學(xué)的時候,我就自薦成為語文科代表,開始了我忙碌的科代表生活。

        第一天上任的時候,成堆的作業(yè)擠滿了我的桌子,東一本《學(xué)案》。西一張考卷,簡直亂七八糟。我手忙腳亂地整理完,登記完,送到老師辦公室時,都已第三節(jié)課下課了。

        第一天的手忙腳亂,讓我收獲了經(jīng)驗,在第二天時,我沒有那么的慌亂了,我井然有序地整理完作業(yè),便急速送到老師辦公室。

        就這樣子,我一天一天擔著這個責任!笆兆鳂I(yè),登記作業(yè),放到老師的辦公室“這一過程,我已經(jīng)能嫻熟地完成。

        曾記得有個同學(xué)對我說:“XX,當語文科代表真辛苦!天天一堆作業(yè)!蔽抑皇堑匦α诵。班主任王老師也曾對我說:“XX,你真厲害,能把作業(yè)登記得這么井井有條!蔽疫是淡淡地笑了笑。

        其實,他們并不知道。有多少次,在整理一堆一堆的作業(yè)時,我是多惱,多想辭掉這個惱人的工作。想想吧!在炎熱的夏天里,熱的腦袋快爆炸的你,還得面對雜亂無章的作業(yè)。我煩,我惱,但我還是得堅持下去,因為這是我必須承擔的責任。我因為責任,必須收發(fā)作業(yè),必須整理作業(yè)和登記作業(yè)。

        責任,牽制著我。我不能欠作業(yè),因為我是語文科代表:我不能不收發(fā)作業(yè),因為我是語文科代表。

        所以,我承擔著一個語文科代表應(yīng)該承擔的責任。它并不是一塊沉重的大石頭,而是我習(xí)以為常的身上的一部分,總的來說,它是我甜蜜的負擔。

      責任作文 篇5

        自從來到這個世界以后,有一件行李便被安置在我們的背包中,無論經(jīng)歷多少長途跋涉,都不可能缺少它。這件行李被我們稱為——責任。

        責任常常是雙向的。父母對子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女又對父母有贍養(yǎng)之責任;個人對社會有奉獻的責任,同時社會也有對個人的責任。比如,社會有對未成年人的義務(wù)教育的責任。

        能夠承擔責任的被稱贊為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動地之舉,而不能承擔責任的是懦夫。要承擔責任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動。不信,讓我講這樣一個故事:

        一個11歲的美國男孩在踢足球時,不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12。5美元。這12。5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12。5美元,說:“這筆錢是我借給你的,一年后要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之后,便開始艱苦地打工。終于,經(jīng)過半年的努力,他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)羅納德·李根。他還回憶說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了到底什么是責任!

        的確,承擔責任是需要付出艱苦勞動的。有的責任是我們應(yīng)當承擔的,而不是可以逃避的。但是,承擔責任也要有一定的原則,有的責任是不可以盲目地承擔的,要量力而行。當我們在做事之前,要對整件事有個大概的了解,正確地估計一下自己的能力。否則,你將會迎來不堪設(shè)想的后果。

        有時候,也會常常發(fā)生不負責任的事情,它們往往會釀成悲劇。

        1982年5月28日,一列火車向關(guān)內(nèi)行駛,一位鐵路工人把起道機放在路線上,沒拿下來,便去買冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車翻車事故。造成10節(jié)車廂報廢。三名旅客喪生。這次事故,原因無疑是這位工人沒有盡自己的義務(wù)和責任。

        責任是誠信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜,但是,該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任時,高呼一聲:“扛起來吧,做一個堅強的勇者!”

      責任作文 篇6

        我的責任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā),是爸爸讓我懂得了要做一個有責任心的孩子。

        小時候的我很貪玩,媽媽接個電話、轉(zhuǎn)下身子、甚至跟別人說句話,我已經(jīng)跑得無影無蹤了。那時的我哪里懂得什么責任,整天就想著玩,漫山遍野都有我的足跡。

        一天,我想遠在天涯的軍官爸爸了,偷偷跑到房里,撥了電話張口就說:“爸爸,爸爸,快回來吧!我要你和我一起玩,現(xiàn)在快點回來!”“蒙蒙,爸爸也有責任!不能現(xiàn)在回家陪你玩!彪娫捓飩鱽戆职譁睾偷穆曇簟X熑?責任是什么?我丈二和尚摸不著頭腦,就好奇地問爸爸:“爸爸,責任是什么?你有什么責任?”電話里又傳來爸爸溫柔的笑聲:“呵呵,蒙蒙,爸爸的.責任多呢!有工作、有家庭、有學(xué)習(xí)。這會兒我的責任就是管好連隊,如果我不在連隊的工作崗位的話就不盡責了,你想想是不是?連隊的每一件事都離不開爸爸!”我似懂非懂地對著話筒點點頭又問:“爸爸,我的責任是什么?”“孩子,你還小,你現(xiàn)在的責任是學(xué)習(xí),只有學(xué)習(xí),長大才有作為,你盡責了我們也不用日夜為你操心了,只要你有責任心,懂得認真學(xué)習(xí),你一定會是爸爸媽媽的驕傲!”雖然我還不能完全聽懂爸爸的話,但爸爸的話卻印在了我的心上,讓我從此知道了做人要有責任心。

        現(xiàn)在的我漸漸長大,我真正懂得了每一個人都有自己的責任,我的責任是學(xué)習(xí),是努力,是奮發(fā)。我一定會記住爸爸的話,乘著責任的渡船在知識的海洋里乘風破浪,一路前行!

      責任作文 篇7

        責任,像一道無形的枷鎖,有人,會因沉重而痛苦,崩潰,也有人,卻借它來磨煉自己,使自己日趨完美。

        世間萬物,每一樣,都有屬于它的責任。草的責任,是給世界抹上一份綠色;花的責任,是讓世界因自己而美麗……可以說,大千世界的一花一草,一沙一石,即使再微小,都有能為人類,為世界奉獻的責任。這是宿命,是天注定。

        首先,從最平凡的人說起——清潔工。雖然,他們沒有被任何人記住面孔,記住名字,但他們同樣有屬于自己的責任。他們是城市的清潔者,是垃圾的搬運工。他們不畏艱辛,不怕寒冬酷暑,蚊蟲蠅蚋。臟亂的廁所,他們打掃過,臭氣熏天的垃圾桶,他們翻看過,可他們沒有怨言,始終堅守在自己的崗位上,承擔著屬于自己的責任。而且,他們?nèi)蝿谌卧,心地善良。有時,人們會見他們翻垃圾桶,而露出厭惡的神色,可他們卻置之不理,大有幾分“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的氣勢。這樣的人,難道不值得我們欽佩嗎?

        其次,對于那些被追捧的明星演員,他們的責任,也是格外重大。那些演員的每一場演出,都要費盡多少汗水啊!臺上一分鐘,臺下十年功。他們在臺上把最好的自己展現(xiàn)給大家,一個不然,就會遭到無數(shù)的吐槽,差評,就會毀掉自己的職業(yè)生涯,壓力大,責任重,表現(xiàn)好,他們難道不該受到我們的敬重嗎?

        最后,該說說我自己了。我,也有一份沉甸甸的擔子。我——一名語文課代表,必須要帶領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。得語文者得天下,誰不想做一個腹有詩書氣自華的人呢?語文,能提高我們的文化修養(yǎng),豐富我們的課外知識。所以,每當別人出去玩時,我就在家里“啃書”,當別人上網(wǎng)打游戲時,我在家里“煮書”,這是我的責任,一份獨一無二,與眾不同的責任!我循序漸進,循序漸進,再循序漸進,把它完成得盡善盡美,我愿為之奉獻,樂為之供奉,這是我的責任!

        書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。知識就是學(xué)海,責任是我的一艘獨一無二,與眾不同的小船,讓我乘著這艘與眾不同的小船,在學(xué)習(xí)的道路上勇往直前!

        責任,使我與眾不同,我因責任而與眾不同!

      責任作文 篇8

        陜西某村村主任馬某為給兒子辦個像樣的婚禮,毅然辭去主任之職。陜西關(guān)中人熱情好客,人情濃厚固然是好,但馬某卻沒考慮到他辭職會影響村民,他也沒盡到村官之責。

        身為一個村主任,村里的事務(wù)都需要經(jīng)過他處理,假如一個村一時之間失去這個領(lǐng)頭人,那么這個村又會亂成什么樣呢?為了兒子婚禮有排場,卻棄整個村的村民于不顧,這樣又是否盡到村官之責任呢?馬某的突然辭職,導(dǎo)致村里事務(wù)短期之內(nèi)無人管理,新任主任又不能立馬上任,工作的交接又無法完成。為了一個面子而失去自己責任之心,實在不值得。

        雖然地方習(xí)俗是難以改變的,但人是會變通的,根據(jù)實際情況才是最重要的,而且因為這個“面子”而鋪張浪費也是不可取的,一個像樣的婚禮不因為酒席數(shù)量多少才像樣,而是因為這對新人能幸幸福福才會像樣,數(shù)量上不行,可以用質(zhì)量來讓它變得像樣》。并且你是因為工作才無法去報備更多酒席,我想,親戚朋友們也會理解一個為村民服務(wù)的人們的。

        古往今來,之所以好官不多,就是因為身為一名好官需要舍棄太多的東西了。身為人民的好公仆的焦裕祿,他為了村與地方發(fā)展奉獻了自己的一生,舍棄的是自己的家庭,舍棄的是陪伴兒女的時間,舍棄的還有自己的青春,流下了無數(shù)的汗水。但是他卻成為那片地方最令人敬重之人,也成為全國人民銘記的好官。面對焦裕祿,馬某行為是否有些過激呢?身為一村之官,就應(yīng)該為村謀福,為村發(fā)展努力,怎可以因為“面子”就一走了之了呢?

        從當上一名村官開始,就應(yīng)該明白自己應(yīng)該舍棄什么。從當今嚴抓貪腐敗開始,就應(yīng)該明白就算是村官也不該鋪張浪費,大擺宴席。陜西人民的熱情好客,人情濃厚是非常值得肯定與傳承的,但是死要面子則就不可取了。況且面子是自己的,并不是別人給的。

        身為一名村官或者說一名官員,就應(yīng)該明白自己肩上的責任,就應(yīng)該知道面子與責任哪個更重要。

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