有關(guān)責(zé)任作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的責(zé)任作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
日月如梭,光陰似箭,正值青春年少的我們,好像大腦被塞進(jìn)了什么一樣,回味往日的我,愛(ài)玩,愛(ài)笑。而現(xiàn)在的我與過(guò)去截然不同,連玩也成為了歷史。
每當(dāng)我說(shuō)到“玩”這個(gè)字眼,媽媽都會(huì)說(shuō)這樣一句話:電影錯(cuò)過(guò)了,還有下一場(chǎng);公共汽車開(kāi)走了,還有下一班;但時(shí)間一旦流失了,就再也回不來(lái)了。少壯不努力,老大徒傷悲。一天媽媽說(shuō)這話,我都覺(jué)得我如果不好好學(xué)習(xí),都有點(diǎn)對(duì)不起媽媽了,這也讓我明白了十六歲,我多了一份責(zé)任。
十六歲前,父母用他們的肩膀擔(dān)任起生活,他們用汗水換來(lái)了我們現(xiàn)在的美好生活。他們的汗水流淌在我的血液中,已成為我們血液循環(huán)中不可分割的一部分了。讓我們銘記父母對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。
十六歲時(shí),我不由自主的將自己的肩膀也湊上去體驗(yàn)了一下,他比我想象當(dāng)中的還要累。媽媽告訴我,這就是責(zé)任。而你現(xiàn)在最多的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。
十六歲后,我不知道以后的路還有多長(zhǎng),這條漫長(zhǎng)的旅途中還有多少的困難在等著我去面對(duì),去克服。我會(huì)用微笑面對(duì)生活,去迎接每一個(gè)美好的明天。讓我們祝福十六歲責(zé)任的明天更美好。
責(zé)任越大,我們的肩膀越是要承擔(dān)這份責(zé)任。用不同的角色來(lái)分擔(dān)責(zé)任。當(dāng)父母上班回來(lái)疲憊時(shí),我是他們舒服的“沙發(fā)”這是我做為人子女的責(zé)任;當(dāng)在課堂老師提問(wèn),我積極回答,認(rèn)真聽(tīng)講,這是我做學(xué)生的責(zé)任。當(dāng)在社會(huì)中,有人遇的困難,我伸出援助之手,這是我做人的責(zé)任。
十六歲,我多了一份責(zé)任。責(zé)任陪伴我十六歲的成長(zhǎng)。
責(zé)任作文 篇2
在大自然中,每一種生命都有它的責(zé)任。譬如根,它的責(zé)任是那么的無(wú)私和偉大。
樹(shù)之根
當(dāng)人們看到一棵高大挺拔的樹(shù)時(shí),是否曾想到在這樣一棵繁茂的生命下,有著數(shù)以千計(jì)的根在拼命地吸收著營(yíng)養(yǎng),供樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉自由的生長(zhǎng)?
在山上,人們經(jīng)常會(huì)被地面上盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根絆倒,這時(shí)人們便會(huì)咒罵那些無(wú)辜的根,可人們?cè)诳釤犭y耐的夏天,坐在樹(shù)下享受那葉子帶來(lái)的陰涼,卻只知道贊賞葉子,不知道葉子之所以能長(zhǎng)得那么繁茂,是因?yàn)橛心菬o(wú)數(shù)的根在地下拼命地吸收營(yíng)養(yǎng)換來(lái)的。
在石縫間,還生長(zhǎng)著參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。他們使高山有了靈氣,使一切生命在他們面前都顯得蒼白遜色。這不都是根的功勞嗎?
它們聳立在懸崖峭壁上,聳立在窮山峻嶺中,那盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在默默地向你訴說(shuō),它們的生長(zhǎng)是多么的艱難。它們的根,有的粗如巨蟒,有的細(xì)如草蛇,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),從這個(gè)石縫間鉆過(guò)去,又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái),沿著無(wú)情的石塊,延伸進(jìn)土壤里,緊緊地抓住了它的棲身之地——巖石。
它們不怕暴風(fēng)雨的侵襲,不怕冰雹的擊打,不怕霜雪的嚴(yán)寒,不怕烈日的暴曬,才終于在不屬于自己生存的空間里為自己占有一方土地。
花之根
如果只有像參天大樹(shù)那樣高大的生命的根那么頑強(qiáng)的話,也許人們不會(huì)為之而感動(dòng)。但那一團(tuán)一團(tuán)的小小的山花,那苦苦的蒲公英,它們的根,也許會(huì)讓人們有一絲感動(dòng)吧。
它們因山風(fēng)的兇猛而不能長(zhǎng)成高高的樹(shù)干,因土壤的貧瘠而不能擁有眾多的葉片,它們的莖雖然嬌小但不失堅(jiān)韌和蒼老,它們的葉因枯萎而失去光澤,只有它的根看似柔韌而不失強(qiáng)固。
它們的根,像筋條,緊緊地抓住那貧瘠的土壤;似柔中有剛的藤蔓,深埋在石縫間狹小的間隙里。生命就是這樣被環(huán)境控制著,改變著。
適應(yīng)生命的規(guī)律雖然無(wú)情,但一切適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的勝者。
這些現(xiàn)象告訴我們,生命就是拼搏。
草之根
小草雖然渺小,無(wú)緣成為參天大樹(shù),可它的根依然無(wú)私的奉獻(xiàn)著,為草葉供給營(yíng)養(yǎng),為自然貢獻(xiàn)一份嫩綠。
人們之所以要修建草坪,一方面是為了美觀,使游人流連忘返;另一方面,是為了水土保持。小草的根在不斷吸收營(yíng)養(yǎng)的同時(shí),也在不斷地生長(zhǎng),這樣,才能為草提供更多的營(yíng)養(yǎng)。
在石縫間的那一簇一簇?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。在他們瘦瘦的葉片下,有著細(xì)細(xì)的根須,它們?yōu)榱瞬幌蚰赣H吸取一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng),便自己去尋找那不易察覺(jué)的石縫。
這就是生命,如果這是一種本能,那這種本能是多么尊貴,多么讓人敬仰。
根,是多種多樣的。但它們的精神卻是一樣的——默默地吸收營(yíng)養(yǎng),為在地面上的同胞們服務(wù)。
責(zé)任作文 篇3
“天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物!痹谶@個(gè)物質(zhì)充足,誠(chéng)信缺失的社會(huì),作為新青年的我們應(yīng)在心中播下一粒種子:責(zé)任伴我行走。
我們要對(duì)社會(huì)有擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在,人們都“扶不起摔倒的老人”。這是人們怕做好事卻遭受無(wú)辜。這們的事發(fā)生在許多人身上,也發(fā)生在我身上。那年外婆住院,我跟隨媽媽到醫(yī)院看望外婆,在外婆的臨床也是一個(gè)孤獨(dú)老人,兒女沒(méi)來(lái)照料,一時(shí)同情涌上我的心頭,我認(rèn)為老人怕寂寞,我應(yīng)該陪她說(shuō)說(shuō)話。我?guī)退w好被子,并問(wèn)候她,她好象有一個(gè)傾訴,就和我談起來(lái)。不久,她竟然在整個(gè)病房中大呼小叫說(shuō)我偷了她的四千元錢,要我還給她,我百口莫辯,不知如何是好。媽媽極力維護(hù)我,但還是不可解決。此時(shí),人們都注意我這個(gè)小女孩,委屈的淚水流過(guò)我的臉頰,我知道事情會(huì)嚴(yán)重,看到她孫女來(lái)了,才找到她的錢,也證明了我的清白。這件事象一場(chǎng)大雨,涼透了我的我的心,但我仍相信,幫助他人是快樂(lè)的,只要我有一顆真誠(chéng)的心。后來(lái),我?guī)椭艘晃焕夏棠烫岢林厥卟,開(kāi)始她拒絕,但后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我是學(xué)生,她又接受了我的幫助。因此,我相信,在別人需要幫助時(shí)伸出一只手,是我們的快樂(lè),也是我們的責(zé)任。
我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)。時(shí)光匆匆流逝,時(shí)光對(duì)于我們只有一次,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們不應(yīng)虛度光陰而悔恨,不應(yīng)……高三的時(shí)光,給人太多的驚奇。沒(méi)有了以前成績(jī)的自豪,沒(méi)有了以前嬉笑的快樂(lè),沒(méi)有了昔日快樂(lè)的歌唱……現(xiàn)在的`生活靜得像一場(chǎng)死水,我的心也沉到太平洋的谷底。多次成績(jī)的下降,已使我麻木,我已經(jīng)看不到光明,就象每天早晨一起來(lái),天是那樣昏暗。只記得自己無(wú)數(shù)次在夜深人靜時(shí),心里默念:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。然后,任由淚水靜靜地流淌在我的臉上——夜是如此的迷茫,但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,因?yàn)槲也幌嘈叛蹨I,我只相信我自己,總有一天,我可以向世界證明我自己,這是我的責(zé)任:在挫折中繼續(xù)前進(jìn),沖破黎明前的黑暗,讓我自己像顆明珠一樣發(fā)光。
我們要有青年精神,父母能給予我們的是有限的,我們要靠自己的雙手去創(chuàng)造。而父母給我們過(guò)多的保護(hù),只會(huì)讓我們成為溫室中的花朵,過(guò)于依賴父母是沒(méi)有公民意識(shí)的。人人平等,不能因?yàn)殄X與權(quán)去衡量人的價(jià)值。這樣只會(huì)使自己變得更無(wú)知,我們要有青年精神,自強(qiáng)不息,在這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)出我們的力量,讓世界因我們的付出而改變,讓世界因?yàn)槲覀兌雍椭C。
責(zé)任也許很簡(jiǎn)單,就是對(duì)一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)行為,做他人希望我們的做法。老師看到我們負(fù)起責(zé)任,他們高興,因?yàn)槲覀兪撬痰膶W(xué)生;父母看到我們負(fù)起責(zé)任,他們高興,因?yàn)槲覀兪撬麄凁B(yǎng)育的孩子;社會(huì)看到我們負(fù)起責(zé)任,他們高興,因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的希望。
責(zé)任作文 篇4
地球是我們共同的家園,環(huán)境保護(hù),是我們?nèi)祟悜?yīng)該做的事情?涩F(xiàn)在,大自然母親的面目已是千瘡百孔。全世界都廣泛推廣環(huán)保,是因?yàn)榄h(huán)境受到嚴(yán)重的破壞,隨著人類的發(fā)展進(jìn)步,污染也就越大,F(xiàn)在森林退化,沙塵飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
這多么驚人的數(shù)字,真是令人毛骨悚然,大自然鄭重地向我們發(fā)出了嚴(yán)厲的警告:我們?nèi)祟惾绻活櫭つ康厮蔽笞匀坏娜橹,而不立即行?dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悾绻覀儾恍袆?dòng)起來(lái),就是相當(dāng)于人類給自己挖墳?zāi)埂?/p>
科學(xué)家都已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億公里的范圍內(nèi),根本沒(méi)有第二個(gè)適合人類去居住的地方。所以,人類別想在破壞了地球后,再移居到別的星球上。
小時(shí)候我在電視上看到了一則關(guān)于亂丟廢電池的新聞,報(bào)道說(shuō)一節(jié)5號(hào)廢電池足以讓一平方米的土地寸草不生;一粒紐扣電池,可以污染一個(gè)人一生的飲用水……廢電池在下雨的時(shí)候就會(huì)導(dǎo)致電池里有害物質(zhì)泄出溶解,這塊土地種出的農(nóng)作物有毒。于是,我產(chǎn)生了撿廢電池的想法,這一想法得到了媽媽的支持。只要一出門,我和媽媽人手一個(gè)塑料袋,眼睛總盯著溝渠路邊,發(fā)現(xiàn)廢電池后,不管多臟都會(huì)毫不猶豫地?fù)炱饋?lái) 。一個(gè)暑假下來(lái)戰(zhàn)果累累,撿拾到的有一大桶了,我們把撿到的廢電池都送到廢電池回收站,當(dāng)我們看到廢電池有了很好的歸宿,我和媽媽欣慰地笑了。
我知道光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,我希望每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自己做起,比如說(shuō)不亂扔垃圾、不亂吐痰、節(jié)約用水、用電用氣等其它能源,夏季少開(kāi)空調(diào);少開(kāi)私家車以減少汽車尾氣的排放,使用無(wú)鉛汽油,盡量坐公交車;不抽煙.不僅這樣,我們還應(yīng)通過(guò)各種渠道和形式向人們廣泛宣傳和提倡環(huán)境保護(hù)的知識(shí),增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí);我們每一個(gè)人都來(lái)關(guān)注身邊的環(huán)境。
大家行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)我們這美麗而又脆弱的星球,地球就會(huì)變成人類美麗的家園,明天將會(huì)更美好。
責(zé)任作文 篇5
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一個(gè)醫(yī)生在做手術(shù)時(shí),把手術(shù)用的剪刀忘在了病人的腹腔,導(dǎo)致病人疼痛難忍,危及生命,最后不得不再次入院手術(shù)。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一位公交車司機(jī)在工作時(shí),把一位乘客卡在了中門上,導(dǎo)致乘客意外受傷。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?某知名酒店將顧客吃剩后的菜品進(jìn)行回收,提煉出名噪一時(shí)的“地溝油”,再次用于制作“佳肴”,還美其名曰“這樣的火鍋味道特別香”。
你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的故事?一位幼兒園的老師在學(xué)生調(diào)皮時(shí),把他關(guān)到黑屋子里,結(jié)果時(shí)間一長(zhǎng),幼師忘記了放孩子出來(lái),導(dǎo)致晚上孩子窒息而亡。
這些頻頻見(jiàn)諸于媒體的新聞,一個(gè)個(gè)讓人感到觸目驚心。背棄責(zé)任的人,制造了讓人泣淚滴血的一個(gè)個(gè)“意外”。責(zé)任,這個(gè)最簡(jiǎn)單而又最沉重的東西讓我們魂?duì)繅?mèng)縈,久久不能釋?xiě)选?/p>
試問(wèn)人生在世,誰(shuí)人不擔(dān)職責(zé)?人在不同的階段,何時(shí)又沒(méi)有責(zé)任在肩?
人一出生,便意味著責(zé)任。少年時(shí),好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,增長(zhǎng)才干是他(她)的責(zé)任。長(zhǎng)大了,為社會(huì)奉獻(xiàn),贍養(yǎng)老人,撫育孩子是他(她)的責(zé)任。人老了,為年輕人分憂,含怡弄孫,給年輕人提供經(jīng)驗(yàn),為年輕人當(dāng)表率是他(她)的責(zé)任。
人無(wú)論從事何種工作,都有某種不可推卸的責(zé)任。對(duì)于老師來(lái)講,熱心教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生德智體美是責(zé)任;對(duì)于醫(yī)生來(lái)講,盡職盡責(zé),救死扶傷是責(zé)任;對(duì)于司機(jī)來(lái)講,語(yǔ)言得體,舉止文明,將每位顧客平安送達(dá)目的地是責(zé)任;對(duì)于解放軍來(lái)講,勤練戰(zhàn)術(shù),保家衛(wèi)國(guó)是責(zé)任;對(duì)于法官來(lái)講,匡扶正義,懲治犯罪是責(zé)任,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)講,鍛煉身體,認(rèn)真讀書(shū),完善自我,傳承文明是責(zé)任……
由此可見(jiàn),責(zé)任無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講,樹(shù)立良好的責(zé)任感,承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任,是其修身齊家治國(guó)平天下的必要條件;對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)講,有了全社會(huì)公民的責(zé)任感,有了盡職盡責(zé)的擔(dān)當(dāng),社會(huì)才能正常運(yùn)行,國(guó)家才能繁榮昌盛?梢哉f(shuō),人民因盡責(zé)而幸福,社會(huì)因負(fù)責(zé)而繁榮,國(guó)家因承擔(dān)而強(qiáng)大。
責(zé)任不僅僅意味著付出,責(zé)任一般是和權(quán)利相伴生的,責(zé)任也意味著收獲。當(dāng)一個(gè)人在履行職責(zé)時(shí),其他人便在享受他所提供的便利,舒適,愜意和溫馨!拔覟槿巳耍巳藶槲摇,他(她)是你的顧客,你和我是合作伙伴,我是他(她)的服務(wù)對(duì)象,你我他(她)都在別人的責(zé)任感的籠罩下,友好相處,相融共生。這樣,當(dāng)我們乘車時(shí),能夠得到良好的駕乘服務(wù);在購(gòu)物時(shí),能夠買到誠(chéng)心如意的商品;在生病時(shí),能夠得到安全及時(shí)的救治;在學(xué)習(xí)時(shí),能夠?qū)W到豐富而有用的知識(shí);在危機(jī)時(shí),我們能感受到有人保衛(wèi)的安全;在困難時(shí),我們能感悟到“人間處處真情在”……
責(zé)任是充盈于世界的一張“互聯(lián)網(wǎng)”。
責(zé)任是聯(lián)系著社會(huì)的一座橋。
責(zé)任是人間最樸實(shí)而又最美麗的一種思想。
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