【實用】責任作文錦集五篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的責任作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任作文 篇1
責任，當聽到這個詞你的第一反應是什么？
責任，僅僅兩個字包含了太多。它能讓一個人充滿神奇的力量；它能讓我們明白世間的真、善、美；它能讓一位年輕的教師在生死關(guān)頭做出出乎意料的事。在世間，責任究竟為何物？
責任的面紗需要我們慢慢揭開，責任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責任的力量多么偉大！那是在唐山大地震的時候，芳老師正在教室里教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室里回蕩。整間教室極其潮濕，十幾把椅子放在由木板組成的講臺周圍，老師在黑板上寫著字。盡管如此，孩子們也積極地舉手，教室里被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接著，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一只咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規(guī)則，時而上下，時而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發(fā)狠似的往下砸。
孩子們驚呆了，一片驚叫，原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來，發(fā)瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉，拽了一個又一個，他們所在的教室在二樓的第一間，很快，上面的樓層被撕裂，石頭和水泥塊潑水般往下倒，旁邊的墻體不斷往下壓，教室門框吱吱呀呀著開始變形，很快就要垮下來了。芳老師明明可以自己跑出去，可她沒有，“轟”——隨著一聲沉重的悶響，教室塌了，芳老師和她的學生們在那一霎那消失了……
當救援人員趕到開始挖掘時，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流著血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱著兩個孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了�？煞祭蠋焻s再也看不到這一切了。
這件事讓我們明白了責任的真諦，也讓我看到了一個師者的偉大，也許這就是責任的力量吧。
責任作文 篇2
在老街進行志愿服務已經(jīng)快四個星期了，在這四個星期里。我有一個很大的感受就是四個字“愛與責任”。我們每位志愿者成員都是因為志愿者工作的熱愛而讓我們相遇相識，而對游客的責任讓我們風雨無阻。盡職盡責。
上個星期我們值班，因為新的志愿者衣服剛發(fā)下來，我們必須值兩天班，可惜天公又不做美，星期天又下起了大雨。我們四個人坐在遮陽篷下面聽著雨點打著篷布吧嗒吧嗒的聲音，雖然街上失去了往日的熱鬧，行人稀少，但是我們大家反而可以自由自在海闊天空的聊天，聊了很多，大家對彼此也都熟悉了很多，一下了拉近了很多的距離，蓬下時時向風雨中傳去我們陣陣的笑聲。
每一次志愿服務都能帶給我久違的感動和快樂。從組員的每天準時到達和離開，以及毫無抱怨，無怨無悔的表情，我感到我們組志愿者對志愿者榮譽的珍愛和責任。
為了志愿者的形象不被玷污我們都在無怨無悔的努力著，付出著，也在付出中不斷的快樂的成長著。
責任作文 篇3
一名在面試中遲到了四十分鐘的大學生，風塵仆仆地趕來錄取現(xiàn)場，只為一句遲來的道歉。這份對自己錯誤責任的擔當，讓冷冷的主管動容，將他錄用。這件事告訴我們：責任，重于泰山。有些人對它避而不及，一邊說著“這不是我的錯”一邊逃避;有些人堅定地把它攬下，落落大方地承認并擔當。由此可見，責任堪比泰山重，道德豈能冷旁觀?
直言抱歉，換來不曾妄想的榮耀。抱歉，看似一件小事，卻對人生的影響很大。美國總統(tǒng)華盛頓兒時曾砍倒父親的蘋果樹，面對父親的盛怒，百般為難的華盛頓仍是選擇了擔當，選擇了承擔責任，就意味著必須聽從道德的呼喚，勇于檢討自己的過錯，向過錯宣戰(zhàn)，而父親對他這種認錯和擔當行為的的表揚，也在他心靈里埋下了承擔責任的種子;列寧兒時曾打碎過做客人家心愛的花瓶，在堂兄堂姐的退縮面前，他選擇了承認錯誤，擔當責任，甘愿頂天立地，向懦弱宣戰(zhàn)，向逃避宣戰(zhàn)。因此，若干年后的人生與社會實踐，一再證明，責任和擔當多么可貴。
面對責任與道義，承擔方是豪杰。面對責任與道義，思想的天平容不得剎那的搖擺，真理一定會偏向道德和責任的一方，當你為你的錯誤而懺悔，當你為你的責任缺失而悔恨你就必須全身心的去彌補損失，這時，哪怕是一句抱歉的話，雖然死一件小事，也會讓對方明了你有一顆敢于擔當之心，勇于認錯的態(tài)度，事情的發(fā)展就會可想而知的。當死亡的威脅突然襲來，吳斌，這個有責任，有肝膽的公交車司機，以他的血肉之軀，強忍劇痛，及時剎車，挽救了全車人的.性命，那是怎樣的意志?那是生死之間怎樣的選擇?那是什么樣的責任讓他放棄個人的性命?縱然斯人已去，但他留下的道德的光輝與對責任的擔當，會任憑風吹雨打，永不褪色。所以，李大釗的話是最好的注解：“鐵肩擔道義，妙手著文章�！�
責任與義務的擔當，是國之大幸。在國家和民族危亡關(guān)頭，一個人，如果敢于擔當責任，旅行義務，那將是國之大幸。趙國大將廉頗瞧不起文官藺相如，日日與他作對，冷眼相待，后來當他得知相如以一顆寬容之心對他，廉頗終于醒悟自己犯下的過錯�！柏撉G請罪”這又是歷史上的一段佳話，廉頗的悔改與相如的寬容，使將相好合，文武相輔，國家大盛。反觀那些災難事故面前棄車逃逸、撞人不扶、食品弄虛作假、安全事件頻發(fā)……問題一旦出現(xiàn)，往往彼此推卸責任。這是道德淪喪，責任失衡的表現(xiàn)，為一個有良知有責任感的人所不齒的。由此可見，責任重于泰山，每個人都有義務，也有責任去樹立新風，打造責任社會。
作為一名時代的青年，要在面對逃避與承擔的選擇，我們一定要聽從道德的呼喚，良知的指引，責任的驅(qū)使，法律的護佑，想想我們要為他人創(chuàng)造有安全感的空間，他人也會為我們提供所需理想的保障，我們的社會將是彼此盡責，共同擔當?shù)暮椭C美好的社會。心中時刻懷有一份擔當，勿讓責任的天平失衡，才是我們永遠追求的目標。
責任作文 篇4
母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。責任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)。山澗小溪，泠泠淙淙，滋潤一方土地，那叫責任；北國邊疆，清角吹寒，邊防戰(zhàn)士捍衛(wèi)一方安寧，那叫責任；炎炎夏日或寒風刺骨，交警堅守崗位，確保人民出行安全，那也叫責任。
責任是一種品質(zhì)，一種美德，一種人格的升華，一種讓你創(chuàng)建天地的砝碼，一種心靈的潔凈濟。
“化作春泥更護花”是責任，“蠟炬成灰淚始干”是責任；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是責任；“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是責任；“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”是責任；“醉里挑燈看劍，夢里吹角連營”是責任。
李密本著“臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以養(yǎng)終老”的信念，放棄高官厚祿，對祖母盡孝盡責，“侍湯藥，未曾廢離�！斑@是責任。
白墻紅瓦，點點桃化掩映下，如“梨花帶雨“般的昭君即將出塞，她明知此去艱難異常，要永遠忍受思鄉(xiāng)之苦，可她憑著一男兒都汗顏的氣魄與膽量，毅然挑起“使國安”的責任，遠嫁他鄉(xiāng)。茫茫大漠，黃塵漫天，長鴻孤雁，淚打琵琶，琴韻悠悠，如怨如慕，如泣如訴，紅淚點點，昭君卻義無返顧，是責任讓柔弱如水的她作出了這樣壯舉。
再看當今，改革開放的總設(shè)計師----鄧小平，在經(jīng)歷了的幾次重挫，沒有卸下祖國人民賦予他的重大責任，憑著一種能屈能伸的頑強意志及過人的雄才膽略，致力于國家的發(fā)展，人民的幸福，挽救了中國。
再看我們身邊，一方小小的講臺，粉塵飛揚，染白了多少園丁的頭發(fā)。他們揮灑的汗水，滋潤著臺下稚嫩的幼苗，多少不眠之夜，只為桃李滿天下的芬芳；多少個酷暑寒冬之晝，只為誨人不卷地執(zhí)著，在教育路上奉獻探索，正如擺渡者一般，在同一個岸，接送不同的渡客，而他們樂此不疲。這叫責任。
責任作文 篇5
在高速發(fā)展的信息時代，我們每天都可以在新聞中看到許多世界各地發(fā)生的事情，這些在我們的眼里并不陌生。
近日6歲女童跟著家長在非斑馬線上橫穿馬路，但是家長并不知道孩子突然折返卻被超速而來的汽車撞飛，經(jīng)過搶救無效死亡了，交警部門作出事故認定雙方應當共同承擔這個責任，家長沒看護好孩子也要承擔責任。
這時有人會說斑馬線不走非要走非斑馬線，并且不照看好自己的孩子，雖說司機超速了，但是如果你走斑馬線，不橫穿馬路牽著孩子，孩子也不會被撞飛，這個應該是家長付了責任。
也有人會說，如果司機不超速駕駛女童家長可以快速的走過去也不會被撞了，這個責任應該是司機承擔的。
在這個信息時代許多人都會眾說紛紜，但我的觀點就是和交警部門一樣，雙方都應該共同承擔責任，如果家長不帶孩子橫穿馬路，也許女童就不會被撞死。如果司機不超速或許也可以避免這一場悲劇，所以雙方都有錯，這個結(jié)局大家都不想看到，但是事情已經(jīng)發(fā)生，提醒大家不要再發(fā)生類似的事，家長也要做好監(jiān)管自己的兒女的責任，我們只有做到這些才能避免更多的災禍。
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