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      我的責(zé)任初三作文

      時(shí)間:2021-07-24 09:17:26 責(zé)任 我要投稿

      我的責(zé)任初三作文8篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的責(zé)任初三作文,歡迎閱讀與收藏。

      我的責(zé)任初三作文8篇

      我的責(zé)任初三作文1

        教師將汗水揮灑在三尺講臺(tái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樗麄冎,這是一個(gè)人民教師該負(fù)的責(zé)任;白衣天使“救死扶傷,與死神戰(zhàn)斗到底”他們累了倦了,可他們毫無(wú)怨言,依然堅(jiān)強(qiáng)拼搏,因?yàn)樗麄冎,這是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者該負(fù)的責(zé)任;莘莘學(xué)子十二載寒來(lái)暑往,“為中華之崛起而讀書(shū),為祖國(guó)之富強(qiáng)而努力”,不懼寒冷,不怕困難,因?yàn)樗麄冎溃@是每一個(gè)中華兒女該負(fù)的責(zé)任。

        黃河滔滔,流不盡的中華兒女情。九百六十萬(wàn)平方公里的土地上,正因?yàn)橛幸慌缲?fù)著“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”這一莊嚴(yán)神圣使命和責(zé)任的華夏子孫,神州大地才有這30年翻天覆地的歷史巨變。

        “在困難面前,盡自己最大的努力,幫助每一個(gè)人,這是一名軍人該負(fù)的責(zé)任!泵舷楸笕缡钦f(shuō)。那是個(gè)冬日陽(yáng)光燦爛的早晨,因部隊(duì)放假回家的孟祥斌與妻兒漫步江邊,盡享天倫之樂(lè)。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顧一切跳入江中,與死神展開(kāi)了拉鋸戰(zhàn)。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,貪戀自己美好的生命?稍谀巧谰駬竦哪且凰查g,他心底的那份責(zé)任在吶喊,他把生的希望留給別人,把死的遺憾留給自己!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,孟祥斌以自己的行動(dòng)踐行了一個(gè)人民子弟兵應(yīng)該擔(dān)負(fù)的光榮使命與責(zé)任,詮釋了當(dāng)代軍人的含義。

        “照顧好班上的每一位同學(xué)!绷趾迫缡钦f(shuō)。無(wú)情的地震摧毀了他們美好的校園。當(dāng)發(fā)現(xiàn)班上仍少了兩名同學(xué)時(shí),他又一次重返已經(jīng)坍塌的教學(xué)樓,將兩名同學(xué)從死神手里搶了回來(lái)。林浩不是不畏懼死亡,但他知道,他是班長(zhǎng),是同學(xué)們心目中的小紅帽,他要驅(qū)趕走“大灰狼”,正是因?yàn)橛辛诉@份責(zé)任,這個(gè)八歲的孩子才顯得臨危不懼,英勇無(wú)比。

        “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富!币话俣嗄昵埃?jiǎn)⒊壬鷮?xiě)下了這句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我們,有必要讓自己變得更強(qiáng)大,有必要讓自己變得更優(yōu)秀,有必要讓自己變得更勇敢。因?yàn)槲覀兩砩霞缲?fù)著振興中華的責(zé)任。我相信,在這份責(zé)任引導(dǎo)下,我們的祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大,我們的民族會(huì)更富強(qiáng)。

      我的責(zé)任初三作文2

        我常常回想初二開(kāi)學(xué)時(shí)的那次班會(huì),那次永難忘記的班會(huì)。當(dāng)全班同學(xué)都喊出我的名字,選我當(dāng)歷史課代表的時(shí)候,我的心情至今無(wú)法形容。大家那種信任和鼓勵(lì)的眼神,讓我深深地感到,肩上的擔(dān)子,是那么沉,那么重。

        其實(shí)我的歷史并不好,只是同學(xué)們總是喜歡拿我起哄,拿我尋樂(lè)子,但就因?yàn)檫@玩笑,我正式的當(dāng)上了歷史課代表。

        但實(shí)力不行,總會(huì)有人不服氣。第二天早上,我剛到班級(jí),就看到幾個(gè)同學(xué)在補(bǔ)歷史作業(yè),于是便向前制止了他們,這時(shí)候,從背后傳來(lái)幾句冷嘲熱諷:“愛(ài)出風(fēng)頭!”“好管閑事!”我扭過(guò)頭來(lái),心平氣和地說(shuō):“這是我的責(zé)任!作為課代表,應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任!”他們不理解地笑了,我的心里,又酸又苦,不是個(gè)味兒。

        從這以后,我常常聽(tīng)到這樣的議論聲,他們像存心跟我過(guò)意不去似的,在我滿(mǎn)懷希望的時(shí)候,深深地刺進(jìn)了我的心底。我在操場(chǎng)上,一圈一圈地跑,一個(gè)人獨(dú)處的日子,漫長(zhǎng)而又難熬。沒(méi)有贊揚(yáng),沒(méi)有夸獎(jiǎng),那一個(gè)個(gè)莫名其妙的眼神,一聲聲漫不經(jīng)心的議論,卻能給我?guī)?lái)一次次莫大的震撼!我錯(cuò)了嗎?不!沒(méi)有錯(cuò)!我是善意的,是真誠(chéng)的,是熱情的!斑@是我的責(zé)任,哪怕全世界都批評(píng)你,我都要堅(jiān)持下去!”我經(jīng)常這樣對(duì)自己說(shuō)。

        伴隨著這樣的自我激勵(lì),我不知走過(guò)了多少個(gè)漫漫長(zhǎng)日,像往常的一樣懲罰補(bǔ)作業(yè)的同學(xué),像往常一樣的送作業(yè)。同學(xué)們似乎也習(xí)慣了,不在因我的多管閑事而議論我,反而會(huì)熱情的說(shuō)一句:“來(lái),課代表,這是歷史作業(yè)!”

        我們的關(guān)系,日益融洽了,往日的隔閡也漸漸消除了。記得那個(gè)學(xué)期末,我們班獲得了歷史的年級(jí)第一名,老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)的肯定隨之接踵而來(lái)。聽(tīng)到這些平時(shí)不易聽(tīng)到的贊賞,瞬間覺(jué)得一切都值了。

        “這是我的責(zé)任!”它伴著我走過(guò)苦悶與歡樂(lè),走過(guò)哭泣與微笑,它目睹了我的全部悲與喜,是我走向成功的見(jiàn)證,有力見(jiàn)證。在未來(lái)的人生道路上,我還會(huì)記得這句話,這句永遠(yuǎn)值得夸贊的話,堅(jiān)守著它,就像堅(jiān)守著我做人的原則,在遇到困難時(shí),別忘了問(wèn)自己一聲:“你盡責(zé)了嗎?”

      我的責(zé)任初三作文3

        “只要走出教室,你就代表著卓遠(yuǎn)班!”班主任黃老師的這句話,是我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻的。作為這個(gè)優(yōu)秀班集體的一員,我們是無(wú)比幸福的,但一支精干的軍隊(duì),單靠主帥是不行的。班級(jí)的榮與辱,是我們所有人的責(zé)任。

        開(kāi)學(xué)典禮上,我們班的易品純同學(xué)代表七年級(jí)學(xué)生發(fā)言。當(dāng)臺(tái)上的老師報(bào)到:“請(qǐng)學(xué)生代表七年3班的易品純同學(xué)上臺(tái)發(fā)言!辈賵(chǎng)上,響起了雷鳴般的掌聲。那時(shí)剛開(kāi)學(xué),同學(xué)之間還不熟悉,可是,當(dāng)易品純站起來(lái),走向主席臺(tái)時(shí),班級(jí)的同學(xué)都在大聲地為她鼓勁兒。隔壁班的同學(xué)紛紛投來(lái)羨慕的目光:“哇,是你們班的同學(xué)誒!”“為什么不是我們班的?”……聽(tīng)到這些話語(yǔ),我們挺直了腰板,對(duì),這就是我們班的同學(xué)!

        以后的每次晨會(huì),每每表?yè)P(yáng)到我們班時(shí),大家都會(huì)由衷地鼓掌。

        學(xué)校公布“最美教室評(píng)比結(jié)果”時(shí),報(bào)到:“一等獎(jiǎng)七年3班”。全班同學(xué)歡呼跳躍,手掌都拍紅了,這是我們卓遠(yuǎn)班贏得的第一項(xiàng)團(tuán)體榮譽(yù),是班級(jí)的驕傲。

        前幾天體育課結(jié)束時(shí),大家三三兩兩,喘著氣走回教室。不知誰(shuí)喊了一句:“看小貓!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),一些原本在我身后慢悠悠走著的同學(xué),便一窩蜂地圍了上去。個(gè)個(gè)蹲下來(lái)湊到小貓面前,“哇,真可愛(ài)!”有些大膽的男生索性伸出手,摸了摸小貓的頭,捋了捋小貓的毛。圍觀的人漸漸多了起來(lái),別班的同學(xué)站在我們班那些男生旁邊。幾個(gè)別班女生從我身邊快速地走過(guò):“哪個(gè)班級(jí)的,他們?cè)趺赐尕埬?”我記不清是哪些男生了,只覺(jué)得他們胸前班徽的光芒似乎被周?chē)苊苈槁榈娜巳赫趽趿瞬簧佟?/p>

        事后,黃老師說(shuō),一棟樓的學(xué)生都在看著我們班級(jí)男生在逗貓撩貓,甚至還有人在動(dòng)消防栓,用水噴貓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看到了,才不管你叫什么名字,而是會(huì)打聽(tīng)是哪個(gè)班級(jí)的。這種行為,就是抹黑班級(jí)的形象。我們聽(tīng)了,深以為然。

        班級(jí)強(qiáng)大,我們?nèi)w同學(xué)腰桿子挺直。班級(jí)榮辱,又何嘗不是我們?nèi)w同學(xué)的榮辱?榮,我們臉上有光;辱,我們心中有淚。戴上卓遠(yuǎn)班徽,唱響《卓遠(yuǎn)輝煌》,接過(guò)戰(zhàn)狼旗,卓遠(yuǎn)班就是我們永遠(yuǎn)的家。我們是水滴,班級(jí)是海洋。班級(jí)榮辱與我們是密不可分的,一言一行就代表著卓遠(yuǎn)班。

        班級(jí)榮辱,就是我的責(zé)任,每位同學(xué)的責(zé)任!

      我的責(zé)任初三作文4

        黑暗,無(wú)盡的黑暗纏繞,包裹,壓迫著我。四周難有一絲響動(dòng),沉寂的仿佛能凝出水來(lái)。我想上望去,心中的無(wú)力感就如漣漪一般,瞬間便波及全身。

        不能鉆出土壤的種子,只能腐爛在黑暗中,成為成功者的養(yǎng)料。

        雖知如此,可全身仍提不起一絲力氣。從最初地奮力沖擊到了如今許久才懶懶地掙扎一下。已過(guò)去了四天,即使仍無(wú)時(shí)無(wú)刻地想聽(tīng)見(jiàn)象征著成功的噗的聲響,可這黑暗卻像是在捉弄我,使我恐懼,使我逃避,使我沉淪。這該死的密不透風(fēng)的黑暗仿佛一個(gè)囚牢,每日將我下沉一百米。

        我也許是該放棄了,可以想到我的兄弟姐妹們已在陽(yáng)光下積累成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),我的心中便有一種沒(méi)有由來(lái)的尖銳的痛楚。

        我無(wú)奈地閉上眼,眼前卻是曾經(jīng)的那些溫馨的畫(huà)面:媽媽和我說(shuō)每一朵花都是一只蝶的宿命;我和他拉著鉤說(shuō)要一起成為世上最美的花,要向著陽(yáng)光,給路過(guò)我的每一個(gè)人增添一份歡樂(lè)。但我竟還不知自己是熱烈的玫瑰還是妖冶的鳶尾。可這樣我的,又如何能夠

        這些都是我的承諾、我的理想,都是我的責(zé)任啊!難道我真能如此輕易地將他們埋葬在心中,陪著我一同成為成功者的養(yǎng)料嗎?

        我不愿,亦不甘

        突然,一聲幾乎微不可聞的噗在我不遠(yuǎn)處響起,卻若一道雷霆,在我正茫然望著空洞的黑暗的眼眸中閃現(xiàn)一絲亮光。

        兀地,我觸到了光,如同觸到了我的承諾,我的理想,我的責(zé)任!我像是瘋了一般,帶著對(duì)明悟的狂喜與對(duì)頹廢的悔恨,不顧一切地沖擊著黑暗,雖然這黑暗仍舊從四面八方襲來(lái),但我已不再怯懦,我心中有著一點(diǎn)微光,驅(qū)散著這黑暗。因?yàn)榘l(fā)芽,便是我現(xiàn)在的責(zé)任,便是我的光!

        終于,當(dāng)前所未有的清晰的噗的一聲在我耳邊響起時(shí),我的心中卻如雷霆聚集,轟轟作響。我成功了?我成功了!我成功了。我成功了

        從狂喜中清醒過(guò)來(lái),我看見(jiàn)天空中輕靈的蝶翩躚而至,我看見(jiàn)曾與我拉過(guò)勾的他正含笑向我招手,我看見(jiàn)我細(xì)嫩的莖,精致的芽,乳白的根深深扎在地下

        我要長(zhǎng)大,我要開(kāi)花,我要結(jié)果,我也要告訴我的孩子花與蝶的故事,我跟要為路過(guò)我的人們帶去快樂(lè)。這些,都是我的責(zé)任,都是我心中的光呀!

      我的責(zé)任初三作文5

        經(jīng)常有人問(wèn)我:作為一位小學(xué)生,我們的責(zé)任是什么?每次我只是一笑而過(guò),那我們的責(zé)任到底是什么呢?

        我們的責(zé)任——孝敬長(zhǎng)輩

        孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。現(xiàn)在爸爸、媽媽爺爺、奶奶都非常地寵愛(ài)你,非常地關(guān)心你,在你生病的時(shí)候無(wú)微不至地照顧你,在你生日的時(shí)候?yàn)槟愀吒吲d興地過(guò)生日,這一切的一切都是為了你。那你呢?難道你就覺(jué)得這樣是理所當(dāng)然的嗎?不,你應(yīng)該去回報(bào)父母和長(zhǎng)輩們,多為父母做一些家務(wù),多為爺爺、奶奶捶捶背,少跟長(zhǎng)輩們頂嘴。雖然你現(xiàn)在有些事還是要依靠父母,但做一點(diǎn),是一點(diǎn),如果你是真心的孝敬長(zhǎng)輩那你一定是一個(gè)乖巧的孩子,一定會(huì)受到長(zhǎng)輩們的稱(chēng)贊。記住你要愛(ài)長(zhǎng)輩,只要你愛(ài)長(zhǎng)輩就一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩。

        我們的責(zé)任——敬愛(ài)老師

        在一生中父母是不可缺少的,老師也同樣非常重要。老師教你了許多知識(shí),許多道理,教你怎樣運(yùn)用。一天之中老師不僅要較你知識(shí),還要批改作業(yè),上新課之前還要備課,非常地忙碌,我們要尊敬老師,遇到老師主動(dòng)問(wèn)好。如果你還沒(méi)有做到那就快點(diǎn)做吧!

        我們的責(zé)任——幫助同學(xué)

        幫助同學(xué)是每個(gè)人都應(yīng)該做的。同學(xué)是你的朋友,在他需要幫助的時(shí)候你應(yīng)該盡力去幫助他,這樣同學(xué)開(kāi)、得到了幫助,你也會(huì)很快樂(lè),“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!甭。如果你經(jīng)常幫助同學(xué),在你遇到困難時(shí),同學(xué)也會(huì)主動(dòng)的來(lái)幫助你,這樣幫來(lái)幫去,互幫互助,助人為樂(lè)的話同學(xué)之間的矛盾也會(huì)減少一部分,老師也可以少操點(diǎn)心。

        我們的責(zé)任——好好學(xué)習(xí),天天向上,回報(bào)祖國(guó)

        作為一名小學(xué)生我們主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),我從上了學(xué)之后我就下定決心一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó)。我們要學(xué)好每一門(mén)學(xué)科,學(xué)好這些的基礎(chǔ)就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好筆記,在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),在考試時(shí)認(rèn)真答題,不粗心,不馬虎,這些都是最起碼的。長(zhǎng)大以后把你所學(xué)的知識(shí)利用起來(lái),多為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn),多為人民服務(wù),這樣你的生命就有了價(jià)值,你活的就有意義。

        作為一民小學(xué)生我們的責(zé)任還很多,還有很多事需要我們?nèi)プ。人的一生雖然短暫,但是只要你做到自己應(yīng)盡的責(zé)任,人生就有了意義。于是,我下定決心,一定要事事都盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任,是人生更加有價(jià)值。

      我的責(zé)任初三作文6

        自從我們出生的那一刻起,責(zé)任就吸附在了我們肩上,永遠(yuǎn)也甩不掉。

        是什么讓越王勾踐在失敗之后戰(zhàn)勝了吳王闔閭?是什么讓岳飛吟出了豪情萬(wàn)丈的《滿(mǎn)江紅》?是什么讓蘇武流放北海牧羊幾十年不肯歸附于匈奴?是什么讓共產(chǎn)黨神勇地?fù)魯x黨?答案很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)字,責(zé)任。

        “化作春泥更護(hù)花”是責(zé)任,“蠟炬成灰淚始干”是責(zé)任;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是責(zé)任;“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是責(zé)任;“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”是責(zé)任;“醉里挑燈看劍,夢(mèng)里吹角連營(yíng)”是責(zé)任。

        春蠶無(wú)聞吐絲是一種責(zé)任,山澗小溪泠淙滋潤(rùn)是一種責(zé)任,北國(guó)清角吹寒是一種責(zé)任

        醫(yī)生的責(zé)任,是為病人治。焕蠋煹呢(zé)任,是教給同學(xué)們知識(shí);領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,是讓老百姓的生活更美好;學(xué)生的責(zé)任,就是好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。身為班中的衛(wèi)生委員和語(yǔ)文課代表,我的責(zé)任更是義不容辭,不僅要搞好衛(wèi)生工作,還要監(jiān)督同學(xué)們的作業(yè)情況,我可是絲毫不能馬虎。既然是衛(wèi)生委員,就一定要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕麻煩的“四不怕”精神,F(xiàn)在學(xué)校也開(kāi)展了“衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分”的工作,這使我的工作減輕了不少,也調(diào)動(dòng)起了大家的積極性,讓我深感快慰,在此我也向?qū)W校表示衷心的感謝。作為一名語(yǔ)文課代表,我要積極幫助那些有困難的同學(xué),與他們同舟共濟(jì),共度難關(guān);我還要做好老師的小助手,幫助老師做一些事情,做老師的`左膀右臂,減輕一下老師的負(fù)擔(dān);但我更要給同學(xué)們帶一個(gè)好頭,給同學(xué)們做好榜樣。

        除了我的工作之外,好好讀書(shū)也許是我們現(xiàn)在唯一想要好好完成的責(zé)任。為的是以后能夠更好地完成自己的責(zé)任。面對(duì)著枯燥的生活,每一天都在重復(fù)前一天的生活,下決心好好學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),不僅僅只是有毅力和動(dòng)力就可以的事,更需要的是勇氣。一次次狠心的磨著自己的棱角,告訴自己現(xiàn)在該有“天下興亡匹夫有責(zé)”的觀念。于是堅(jiān)持著,堅(jiān)持著所謂的責(zé)任,磨練著,為的是以后的責(zé)任……

        愿你我都肩負(fù)起我們給付的責(zé)任,讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香,讓平凡的生命擁有一個(gè)最壯烈的靈魂。

      我的責(zé)任初三作文7

        偶然的一次,我很不幸看到母親原本直立的背,彎了,像個(gè)羅鍋。

        我這才知道:母親的慢慢變老,換回了我的茁壯長(zhǎng)大。

        飯后,我像往常一樣在家看電視。也像往常一樣,我們都吃好了,母親還在里屋獨(dú)自一人吃飯,以便把殘羹剩汁一掃而光。恰巧,一位朋友來(lái)找我借東西。我進(jìn)房拿東西時(shí)出來(lái)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)母親的背真的很彎了,也顯得更加蒼老了。突然間,我像是良心發(fā)現(xiàn),頓時(shí)覺(jué)得我是一個(gè)不肖之子:母親整天為我們忙碌著蒼老下去,而我卻有閑情悠然自在地看電視。

        借東西給朋友后,我下定決心一改以往散漫的習(xí)氣,立馬關(guān)掉電視:我要分擔(dān),我要幫母親干活。

        母親出去勞作的時(shí)候,我也出去幫忙。母親挑石榴到湛江、玉林等地去買(mǎi),我也跟著挑一擔(dān)去。母親心疼我,但我看到扁擔(dān)深深地嵌入母親那瘦弱肩膀里,我更心疼母親。母親整天整天地忙碌著,不懂愛(ài)惜自己,我怎么不擔(dān)心呢?都這么大年紀(jì)了,萬(wàn)一……

        將近中午,客人越來(lái)越多了,母親忙得頭都大了。我一見(jiàn)情況不妙,就讓母親她到里面休息一會(huì)兒。我來(lái)幫忙照顧客人,干家務(wù)活。雖然忙得滿(mǎn)頭大汗,但我不覺(jué)得辛苦,因?yàn)槲以诒M一份孝心。母親醒來(lái)時(shí),都已經(jīng)是傍晚了。能讓母親在勞作中休息,我已經(jīng)滿(mǎn)足了,這也算是有一點(diǎn)孝心對(duì)得起自己吧。

        一個(gè)下午,我還看母親在家不停地忙里忙外,我忍不住跑過(guò)去對(duì)母親說(shuō):“您就別干了,讓我來(lái),以后家務(wù)讓我來(lái),您別操心了!蹦赣H聽(tīng)了我的話,就像我小時(shí)候聽(tīng)她的話一樣安靜下來(lái)。當(dāng)然,我說(shuō)的話太漂亮了,因?yàn)槲腋緵](méi)有母親那樣整天整天地忙碌的本事。

        母親說(shuō)肚子餓了。我趕緊把米洗好拿去煮,然后我接著干家務(wù),再打掃衛(wèi)生。我要把家里打扮得美麗,明亮,美麗,清新。這也是我為母親盡的一份孝心。

        雖然只是為母親做了些微薄的事,但我還會(huì)在其它方面幫助母親,辛苦的活我來(lái)干,讓母親開(kāi)始過(guò)著溫暖的日子。

        母親的外表讓我明白母親正在老去,而我正在成長(zhǎng);還讓我感受到責(zé)任重大,明白母親偉大的愛(ài)。

        要做孝子就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。否則,將后悔莫及。

      我的責(zé)任初三作文8

        “這是我的責(zé)任!”

        窗外春風(fēng)習(xí)習(xí),將花香送入屋內(nèi)?v然春暖花開(kāi),亭臺(tái)樓閣,卻被這高高的宮墻圈禁著。穿錦衣,食玉食,也不過(guò)是金色的鳥(niǎo)籠,縱然華麗萬(wàn)千,也只是鏡花水月。

        宮闈如往常般安靜,只聽(tīng)得樹(shù)上鳥(niǎo)兒的鳴叫。可是這安靜的生活,卻被傳來(lái)的一個(gè)消息打破。

        你端坐在梳妝臺(tái)前,看著鏡中自己的臉上又增添了一絲的憂郁。起身看著窗外含苞待放的花朵,卻不知屬于自己的花,何時(shí)才能開(kāi)放?轉(zhuǎn)身看著自己心愛(ài)的琵琶,輕輕將其取下,抱在懷里,輕撫著琴弦,玉指輕撥,那幽怨的曲調(diào),仿佛訴說(shuō)著撫琴之人心中的哀愁。

        淚,從眼中流出,順著你白皙的臉頰慢慢滑下,滴在琴弦上,又迅速地濺開(kāi)。為何要落淚?是因?yàn)榍僬{(diào)的幽怨,還是為了心中的哀愁。不等我問(wèn),便傳來(lái)和親的消息。你用手帕輕輕擦拭干了淚水,將琵琶放回,閉上雙眼,停頓了幾秒后,起身輕輕打開(kāi)了門(mén),走了出去。

        皇上要與匈奴和親,卻因不舍自己的女兒前往茫茫的大漠,而到后宮挑選宮女,與其和親。深深的宮闈如籠子般禁錮著每個(gè)人,能夠離開(kāi)那便是最好的事情?伤齻円宦(tīng)要去的是蠻荒的漠北,卻又紛紛搖頭,退縮而去。

        “我去!”在每個(gè)人的退縮的時(shí)候,你挺身而出。是啊,與其在這無(wú)邊的宏偉的宮墻之內(nèi)過(guò)著錦衣玉食的生活,還不如離開(kāi)它,過(guò)著自由的生活。你被安排回房,梳妝打扮后,前去大殿,面見(jiàn)皇上和單于。幾日后,你便要離開(kāi)長(zhǎng)安,前往漠北。

        清晨,鳥(niǎo)兒在窗外輕輕地鳴叫,你坐在鏡前,為自己梳妝打扮。少頃,便梳妝完畢。看著鏡中的你,我不由得產(chǎn)生出了羨慕的情感,想起剛才的疑惑,問(wèn)你:“為什么?你為何要去和親?只是為了自己自由?”“大漠生活如此艱苦,無(wú)論如何自由也無(wú)人愿去!薄澳悄銥楹我ィ俊薄盀榱俗杂。”“自由?”聽(tīng)了你的回答,我心中的疑惑更深了。你仿佛看穿了我的疑惑,接著說(shuō)道:“我為的是天下人的自由,和親便可遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng),那天下便太平,天下太平,所有人就有了自由的生活。這是我的責(zé)任!”

        “好一個(gè)‘我的責(zé)任’!昭君,我敬佩你!”你沒(méi)有回答,只是輕輕地對(duì)我一笑,然后轉(zhuǎn)身推開(kāi)門(mén),走了出去。作文

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