多了一份責(zé)任作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的多了一份責(zé)任作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
多了一份責(zé)任作文1
童年逝去，那些夢(mèng)幻般五彩的泡泡，在時(shí)間的流沙中無聲無息地破了。
在成長的新一階段，那是一個(gè)星期五的下午，在回家的路上，媽媽邊開車邊不經(jīng)意地說：“丫頭呀！你姑姑又有一個(gè)小寶寶了，你不是喜歡小寶寶嗎？”我咽了一口口水，姑姑都已經(jīng)有兩個(gè)“熊孩子”了，我可不希望再多一個(gè)。
可在腦里一陣翻轉(zhuǎn)，誰沒有調(diào)皮的時(shí)候呢？可是我好像又多了一份責(zé)任，想像著一個(gè)畫面：我在幫小寶寶干各種活，幫他洗衣服，幫他倒水沖奶粉等等。天哪！我上輩子做了什么壞事嗎？你是玉帝派來懲罰我的嗎？可是當(dāng)我和小寶寶見面，她發(fā)亮的眼睛眨呀眨著，紐扣一般的小嘴巴咧開笑了，兩個(gè)小酒窩像櫻桃一樣掛在臉上，透白的小臉像打了腮紅，簡直像童話里的小公主一樣。
她忽地哭了，我一急，扮著小兔跳來跳去，又把奶瓶小心放進(jìn)她的小嘴里，她立馬止住了哭聲。伯母拍著我的背說：“你牛�。∈莻�(gè)當(dāng)‘好媽媽’的料�！蔽颐蛑煺f：“哪兒哩�！毙睦镎媸且蝗f個(gè)不想做媽！
在成長這個(gè)夢(mèng)幻般五彩的泡泡即將一觸即發(fā)的時(shí)候，我又多了一份責(zé)任……
多了一份責(zé)任作文2
十三歲，我又多了一份責(zé)任
小時(shí)候，我曾天真的以為世界是個(gè)大的游樂場，只不過每一項(xiàng)游樂項(xiàng)目都需要自己的“成就（指作業(yè)）”來把它解鎖，但那些“成就”也只需一點(diǎn)，直到十三歲……
“嘿！銘銘！過來給媽媽干點(diǎn)活！”正在廚房忙的上氣不接下氣的媽媽說�！皼]空，”我一口回絕�！拔艺谧鲎鳂I(yè)呢！”但不知什么原因，我居然聽見了油煙機(jī)和媽媽的心跳發(fā)出來的二重奏，又經(jīng)良心的譴責(zé)，我終于走到了廚房，媽媽還沒發(fā)話，我就拿起筷子，很熟練地將蛋黃和蛋清很好的融為一體�！澳闳プ鲎鳂I(yè)吧，這里沒你什么事了。”媽媽說，我也很坦然地走到了房間繼續(xù)做作業(yè)。
那天我做到了十點(diǎn)鐘，我感覺很累。但媽媽對(duì)我說過，責(zé)任就是對(duì)你的肯定與支持，妹妹想起這句話，我都會(huì)很開心。
雖然我的責(zé)任越發(fā)的重了，挑的擔(dān)子也必須多了，但要是沒有這些，像史蒂芬.霍金和阿爾伯特.愛因斯坦這樣的偉人怎么會(huì)出現(xiàn)？怎么會(huì)震驚世界呢？
多了一份責(zé)任作文3
以稚氣未脫的十二歲初現(xiàn)成熟的十六歲，伴隨著成長的腳步，
我更加清晰的意識(shí)到，童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去，在不知不覺中，
我的世界大了，我的智慧和本領(lǐng)也增長了，我也感到自己多了一份責(zé)任。
十六歲，責(zé)任和義務(wù)壓到肩頭，原來只是覺得別扭而從未深究過他們的目光，
逼近眼前，不得不認(rèn)真的記憶剖析，啊，人際關(guān)系如此錯(cuò)綜復(fù)雜，
而自己不能加以回避，沒有人輕易對(duì)你諒解喝寬恕，
連自己也不能對(duì)自己的一言一行，一舉一動(dòng)，生活不是一首歌，
而是一篇難以答好的考卷，理想必須明晰的做出抉擇，
事業(yè)是一趟已經(jīng)開來不抓緊時(shí)間努力登上活上去便會(huì)迅即開走的列車......
十六歲的我，第一次感受到了責(zé)任，不僅為了家人，更為了自己今后的人生道路，用我還不夠堅(jiān)實(shí)的肩膀承受社會(huì)壓力的責(zé)任，敢于面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，敢于迎接未免的眼神，莫測的心機(jī)與需要自己破譯的話語，
敢于樹立宏大的理想目標(biāo)，敢于以堅(jiān)韌的毅力喝發(fā)憤圖強(qiáng)的進(jìn)取開創(chuàng)出時(shí)代，
祖國和人民所需要的成績......
只有承擔(dān)責(zé)任，才能換取成熟
只有忍仲春的勁風(fēng)吹落花瓣，才能在驕陽中結(jié)出青色的幼果。
多了一份責(zé)任作文4
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我,根本就不懂什么是責(zé)任,我們?cè)撟鍪裁?不該做什么.通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了.我朦朧地記得那次 …… 那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了,學(xué)校舉行演講比賽.當(dāng)時(shí),老師毅然地決定我去.我也不好拒絕,只好答應(yīng),心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽.比賽的.前幾周,老師叫我一有空就去她辦公室教我演講.開始老師讓我自己寫演講稿.可那時(shí),我的語文有限,思維也比較緊密,要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿?我可沒那樣的本事.于是,我一直拖延.突然,老師問我:"要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇.”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎?于是我爽快的答應(yīng)了.
沒過多久,老師果然拿了一篇演講稿來.厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上.這幾周,老師一有空閑就不放過我.拉著我去練習(xí).老師一句一句地教,我一句一句地學(xué).一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神也不放過.有時(shí)候,好想放棄.但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來.那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記.請(qǐng)看《長了一歲,我就多了一份責(zé)任2》
多了一份責(zé)任作文5
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我們已經(jīng)度過了初中生活的一半，來到了八年級(jí)的下學(xué)期。
初中生活就像一本書，這本書豐富多彩，由三章構(gòu)成，分別是七、八、九年級(jí)。我們每一天都在為這本書寫下文章，相信它將會(huì)成為我們最美好的回憶。
讀八年級(jí)，我多了一份責(zé)任。
八年級(jí)的學(xué)習(xí)生活要比七年級(jí)緊張得多，每天幾乎無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。就連到餐廳、到宿舍的路上也都每人拿一本書，都在學(xué)習(xí)，大部分拿的是地理和生物，畢竟六月份就要進(jìn)行會(huì)考了，這是考高中的第一戰(zhàn)，一定要打響。
期中考試剛剛進(jìn)行完，我的成績還是不理想，這讓我很恐懼，怎么辦？還有不到兩個(gè)月就要會(huì)考了，萬一考不好，那……
每一次考試都會(huì)帶給我們經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們只有不斷吸取教訓(xùn)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才會(huì)取得進(jìn)步，取得好成績啊！知識(shí)是靠我們不斷積累、不斷鞏固，才能不斷提高。
從今以后面，對(duì)繁重的學(xué)習(xí)生活，我們一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，加倍努力，成功一定會(huì)屬于我們。
讀八年級(jí)，我多了一份責(zé)任……
多了一份責(zé)任作文6
“那位同學(xué)你過來一下”三樓的四壁，不時(shí)彈射著這樣的聲音。我戴著紅繡章立在樓梯口。是的，我當(dāng)值勤員了。
這要從那個(gè)二課說起。我從小趙那里接手做值勤員。我懷著忐忑不安的心同時(shí)又興奮不已地站在值勤崗位上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)值勤并不容易。
“值勤員，我真的沒跑�！蔽颐媲暗耐瑢W(xué)不停地說著�！拔铱匆娔闩芰�。眼見為實(shí)，知道嗎？”我費(fèi)力地跟他講著大道理�！澳闶遣皇亲�？”我又問�！笆堑�。”他回答�！澳悄闶遣皇亲叩煤芸欤俊薄班�。”那位同學(xué)又說著。“那好，你走的快，和跑是不是同等？”我又接著問�！皩�(duì)。”他小聲地回答。
“記住。奔跑是大事，扣分是小事。不要讓自己一次奔跑成為人生中最后一次奔跑。”我邊說邊望著含滿淚水的他，“好了，我不記你，走吧�！�
我看著自已仍是空空如也的扣分表，嘆了口氣，同時(shí)也笑了笑。我感到自已已不再是那個(gè)天真無知的孩子，而是多了一份責(zé)任，化繭成蝶了。
我是學(xué)校的值勤員，多了一份責(zé)任，多了一份擔(dān)當(dāng)。男兒在此世，孰能無責(zé)任，無擔(dān)當(dāng)！
多了一份責(zé)任作文7
時(shí)光總是在不經(jīng)意之間匆匆流逝——在學(xué)生朗朗的讀書聲中;在老師沙沙的寫字聲中;在父母喋喋不休的嘮叨聲中。就這樣，我們匆匆進(jìn)入了初三。
到了初三，不得不承認(rèn)的是，壓力大了，休息少了;作業(yè)多了，娛樂少了;主課多了，副課少了……諸如此類的變化，讓我們?cè)谝粫r(shí)之間難以適應(yīng)。但是，只有一點(diǎn)，我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份責(zé)任，一份身為學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。而那件事更讓我了解了這點(diǎn)。
那是一場考試，一場極普通卻又特別的考試。普通是因?yàn)樵诔跞@個(gè)特別的時(shí)段里，考試已實(shí)屬家常便飯，仿佛在這個(gè)時(shí)間段里不考試總覺得生活中缺少些什么。而特別則是因?yàn)椤荚嚨那耙还?jié)課，老師拿著份名單進(jìn)入了教室。“我報(bào)到名字的這些人，等會(huì)周練去414考試，那里沒有人監(jiān)考，我選你們?nèi)ナ且驗(yàn)槲蚁嘈拍銈�，所以……”話音還沒落下，班里就已經(jīng)沸騰起來了。
“啊~怎么可以這樣，你相信他們么?”小A和同桌討論起來。
“我不信誒~這次他們一定考得超好的!”
“就是就是!不公平啊�！�
多了一份責(zé)任作文8
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我，根本就不懂什么是責(zé)任，我們?cè)撟鍪裁�，不該做什么。通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了。我朦朧地記得那次……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了，學(xué)校舉行演講比賽。當(dāng)時(shí)，老師毅然地決定我去。我也不好拒絕，只好答應(yīng)，心里完全報(bào)著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽。比賽的前幾周，老師叫我一有空就去她辦公室教我演講。開始老師讓我自己寫演講稿。可那時(shí)，我的語文有限，思維也比較緊密，要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿�，我可沒那樣的本事。于是，我一直拖延。突然，老師問我：“要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇。”這不是我夢(mèng)寐以求的嗎？于是我爽快的答應(yīng)了。
沒過多久，老師果然拿了一篇演講稿來。厄運(yùn)就這樣發(fā)生在我這個(gè)小女孩上。這幾周，老師一有空閑就不放過我。拉著我去練習(xí)。老師一句一句地教，我一句一句地學(xué)。一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神也不放過。有時(shí)候，好想放棄。但常常都被同學(xué)的話語又堅(jiān)強(qiáng)起來。那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記。
多了一份責(zé)任作文9
歲月匆匆，不知不覺中我已從那個(gè)幼稚的頑童出落成了一個(gè)亭亭玉立的少女，轉(zhuǎn)到了我生命的樹輪上十五個(gè)紋路，清點(diǎn)行囊，我發(fā)現(xiàn)我又多了一份責(zé)任。
同樣是家庭，十五歲的生日蠟燭吹滅前我還是個(gè)蹦蹦跳跳、無拘無束的小女孩，吹滅蠟燭后，突然覺得望肩上的擔(dān)子重了一些，細(xì)細(xì)一看，原來多了一份責(zé)任，此后，不知不覺中我就擔(dān)起了洗碗洗衣、做家務(wù)的任務(wù)，即使是一天的喧鬧，回家也要先和爸爸打下手做飯，即使是一天的奔波，回家也要幫媽媽洗衣服，言語中，那對(duì)“責(zé)任”二字的理解仿佛更深了些。
同樣是學(xué)校，十五歲的除夕夜前，還是個(gè)嘻嘻哈哈、活潑可愛的小女孩，午夜的鐘聲敲響后，忽然懂得心里的責(zé)任多了一份，之后，在人際交往中我不再象以前那樣不顧別人的感受，愛耍小脾氣了，而是溫和大方，知情達(dá)理地去做每個(gè)人的好朋友了。以前名義式班長的頭銜現(xiàn)已成了心中的一份光榮。舉止中，那對(duì)“責(zé)任”二字的體會(huì)仿佛更明了了。
��！十五歲的天空，充斥著用責(zé)任攢成的云朵，我愿插上一對(duì)天使的翅膀，用心去呵護(hù)它們，讓我的天空更加晴朗、明亮。
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