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      責(zé)任的作文

      時(shí)間:2022-05-06 09:15:21 責(zé)任 我要投稿

      【必備】責(zé)任的作文匯總10篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的責(zé)任的作文10篇,歡迎大家分享。

      【必備】責(zé)任的作文匯總10篇

      責(zé)任的作文 篇1

        責(zé)任是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是散亂的磚瓦;責(zé)任是滔滔大江的河床,沒有它,就只有泛濫的波浪;責(zé)任是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有冰冷的柴把。

        ——題記

        蔚藍(lán)的天空,燦爛的陽光與柔和的藍(lán)交織一起,托著那玲瓏可愛的太陽,天空微微地撇了撇嘴角,露出微笑,太陽透過蟬羽般的云朵發(fā)出燦爛的光輝,縷縷金光仿佛在流動(dòng)。溪水也低吟淺唱著,小溪清澈見底,連卵石都一清二楚,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱。我沐浴著陽光。

        我是一朵飛翔的蒲公英,潔白纖細(xì)的絨毛,軟綿綿的,柔柔軟軟。嫩綠卻細(xì)弱的莖堅(jiān)強(qiáng)的支撐著身體,在盡自己的責(zé)任。微風(fēng)輕輕地拂過綿綿的絨毛,傾灑了無盡的喜愛與微笑。

        當(dāng)天空還沒有太陽,微弱的光偷偷從沉悶的云層露出微笑,我在沉悶中嘆息,深沉的努力。我為了自己理想而努力地掙扎掙脫,像逃亡似的,迫不及待地離開土地,去擁抱新世界。我肩負(fù)責(zé)任,我努力著,瘦弱的莖滲出點(diǎn)點(diǎn)綠色的汁液,傷口的疼痛讓我堅(jiān)定的信念動(dòng)搖,我是否還要堅(jiān)持夢想與責(zé)任?

        當(dāng)?shù)谝豢|金色光輝灑在大地上,我努力地飛,盡管飛得很低。經(jīng)過痛苦掙扎,我離開了土地的搖籃,傷口的確讓我動(dòng)搖過,但不會(huì)阻礙夢想,我還肩負(fù)著責(zé)任!想實(shí)現(xiàn)自由飛翔的夢想,自己決定生活的去向,去履行我未知的責(zé)任。

        當(dāng)強(qiáng)烈的陽光照射在疲憊的身軀上,我放慢速度,一片潔白,安安靜靜只有少許人緩慢走在小徑上,綠草如茵,嬌小的花如天真燦爛的笑容,柔柔地綻放,把碧綠地毯裝飾得美妙動(dòng)人。我被眼前的一切所吸引,不自覺停下,決定停留。

        當(dāng)陽光漸漸疲憊,一個(gè)可愛卻憔悴的臉龐正端詳著我,甜美地說:“媽媽,這就是頑強(qiáng)的蒲公英嗎?”“是啊,姍姍會(huì)像這朵蒲公英一樣頑強(qiáng)地生活,不久就可以出院了!”這位慈愛的母親撫摸著小女孩的頭發(fā),卻有一絲低落。原來這里是醫(yī)院,她是病人啊。心里不禁泛起漣漪。

        當(dāng)小雨淅淅瀝瀝歡笑時(shí),絨毛浸濕,幼嫩的身軀也攲斜了,我腦海中浮現(xiàn)出小女孩的微笑,那么可愛的女孩怎么會(huì)生病呢?慈愛的聲音回響在耳畔:“姍姍會(huì)像這朵蒲公英一樣頑強(qiáng)地生活”,這句話仿佛沉重的石頭壓在身上,呼吸有些困難,承受雨水打擊,這就是責(zé)任嗎?

        “你一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去!姍姍把你當(dāng)作她生命的象征了,她馬上就要手術(shù)了,你一定要堅(jiān)持。 眾檴櫮赣H抽噎著說。

        當(dāng)雨如散落的珍珠打在身上,盡管美麗卻疼痛。就像姍姍母親的話,充滿母愛卻像更巨大的巖石壓在心頭,讓我沉重著,沉重著。

        雨越來越大,毫不留情地打在身上,我硬撐著,身體開始搖搖晃晃,仿佛醉酒的詩人一樣,嫩綠的莖有了微微的折損。我眉頭緊鎖,痛苦的神情在臉上蔓延,遍布了全身,雨的刺痛讓我的意志有些模糊,好像要睡了,眼皮已經(jīng)閃爍了,我就要放棄堅(jiān)持了嗎?“媽媽,這就是頑強(qiáng)的蒲公英嗎”不行!姍姍都知道我是堅(jiān)強(qiáng)的,我不能放棄,甜美的聲音讓我有了些力量。

        當(dāng)雨如瘋狂了一般打在身上,清晨殘留的傷口疼痛了,我好像快暈了,“姍姍已經(jīng)把你當(dāng)作她生命的象征了,她的病很重馬上就要手術(shù)了,你一定要堅(jiān)持。 彼赣H的希望清醒了我,姍姍對生的希望寄托在我身上了,我千萬不能放棄啊!堅(jiān)持。∧氵肩負(fù)蒲公英的責(zé)任呢!

        當(dāng)清晨的第一縷曙光喚醒了我,才發(fā)現(xiàn)我受不住疲憊睡了,昨夜我竟渾渾噩噩,擔(dān)驚受怕的堅(jiān)持了整晚?甜美的聲音又響起了:“媽媽,蒲公英好堅(jiān)強(qiáng),昨夜那么大雨,她都沒事!薄拔易蛱炀驼f蒲公英會(huì)好好的,你剛做完手術(shù)就要來看。”母親微笑著說。

        聽著她們溫馨的對話,我仿佛已經(jīng)明白一切,姍姍好了,回想起昨夜的暴風(fēng)雨,回憶我的堅(jiān)強(qiáng),我知道,我盡到了自己的責(zé)任!

        在人生的旅途中,我們難免遇到困難與坎坷,但是想到肩頭的責(zé)任,困難又算得了什么呢?

      責(zé)任的作文 篇2

        我,一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小姑娘,但我的外貌并不漂亮,而我卻有著責(zé)任心,正是這責(zé)任心使我變得美麗起來。

        我是班級里的`衛(wèi)生委員,每天下午放學(xué),我都會(huì)領(lǐng)著值日生認(rèn)真地把工作干完?墒牵裉靺s不一樣,因?yàn)榭煸撈谀┛荚嚵,所以老師特意把放學(xué)時(shí)間延長了半小時(shí),等到放學(xué)時(shí),同學(xué)們都已餓得肚子“咕咕”叫了。值日生們更是別提,個(gè)個(gè)無精打采。胡亂地打掃一番,便走了。此時(shí)的我,更是不知所措,是逃走,還是繼續(xù)在這里干?這時(shí),我的腦子里突然想起爸爸說的話:“你既然接了這個(gè)衛(wèi)生委員的職務(wù),就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真努力的去干,你看,咱們家對門的小毛,就是因?yàn)椴幌敫,怕臟逃走而失去了大家對他的信任,也罷了職。你可千萬不要學(xué)他,就算別的人因?yàn)槟撤N原因都走光了,你也要自己一個(gè)人盡力地干完!”我情不自禁地說:“對,干!”說著,我便從衛(wèi)生角里飛快得拿出一塊抹布,沾了點(diǎn)水,刷刷地往墻上擦,不一會(huì)兒,墻變得潔白無瑕。我又把桌椅重新擺放了一遍……等到把這些全干完,天已經(jīng)黑了。雖然我已汗流浹背,但卻一點(diǎn)兒也不累。

        第二天正好是期末的倒第三天,但是老師為了讓自己的班出名,便又布置了一大堆作業(yè),放學(xué)時(shí)間依然很晚,值日生也同昨天一樣,都走了,只剩下我一個(gè)人,我又再次象昨天一樣,但是這一切都被老師看見了。

        第三天,老師公布了這一學(xué)期誰最美,竟然是我。同學(xué)們都看了看我,并不美呀!老師說:“人不可貌相!”同學(xué)們也都似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下課了,我沖出教室外,開心地說:“我美麗,因?yàn)槲矣幸活w責(zé)任心!”

        通過這件事,我明白了:“人不可貌相”這句話的含義。

      責(zé)任的作文 篇3

        這又是一場殘忍的比賽,生命與時(shí)間的叫量?斓昧钊酥舷。我們的腳步不能停下來。蒼天將咆哮的洪水推向了舟曲百勝,又將生命與死亡定格在數(shù)米悶熱的地下。

        在淤泥掩埋的背后,有無數(shù)的人在落淚,也有無數(shù)的人此時(shí)此刻真正領(lǐng)悟到親人在的時(shí)候,是多么幸福。當(dāng)呆坐在電視前,目睹這一切時(shí),人性的光茫灼化于心靈之間,又顯得如此脆弱。一張圖片移動(dòng)在屏目上,一位母親緊緊地抱著一個(gè)不滿周歲的嬰兒。心中釋放出激動(dòng)的淚水,淚光顯得那么柔和。她那雙眼睛緊緊地閉著,似乎不感相信眼前的兒子竟然活著。臉頰透露出興喜。激動(dòng)的神色,雙手一把將兒子攬入懷中,緊緊地抱著,不肯脫手。將兒子的臉貼在自己的臉上,感受他的漫度,是活下去的理由。這讓我看到最真摯的母愛與依靠的背膀。親人,是生者最有力的拐杖,是生者最堅(jiān)固的脊柱,是生者最好的向?qū)。感受彼此的情感,感受彼此的天倫之情?/p>

        一位老人,為了多看幾眼兒女,多活兩年,竟然堅(jiān)持80小時(shí),我不禁向那位老人肅敬,是信念讓她在近乎絕望時(shí),又一次燃燒起希望的火苗。我們不難想象在深夜里,有兩只手正頑強(qiáng)的將頭上方的泥土一點(diǎn)點(diǎn)的刨開。以至于鮮血迸出為止。這是生命的奇跡,是求生的本能。家人給予了她。這位年盡古稀老人的勇氣,剝開兢刺。最終,她獲救了。在忍受著孤獨(dú)寒夜里,她不搖頭,“活下去!”

        生命本身就如此地可貴。在生命面前,一切都顯得如此渺小。人性就如此卑微。有愛情,親情,友情作,一切又顯得如此渺小,人性就如同一條光明的河流,傳遞在災(zāi)區(qū)的大地上。

        有一對父女,在被挖出時(shí),使在場的每個(gè)人的心震憾。父親包裹著兩個(gè)女兒,勇敢地將頭對著泥石流沖過來的方向。大女兒蜷縮在爸爸的懷中,卻又將手把妹妹攬入自己的懷里。父親,大女兒在危險(xiǎn)時(shí)刻,拼命地抱住自己的親人,想用自己柔弱的身軀擋過這個(gè)野獸。泥土將他們?nèi)巳垦诼,蓬亂的頭發(fā)歪在一邊,父親最后一口氣已經(jīng)用盡,想讓女兒活著,卻最終沒有實(shí)現(xiàn),三人靜靜地躺在淤泥中。平靜得讓人聞到了冷酷無情的死亡的氣息。這是父愛的詮釋,姐妹之情的詮釋。他們逝去,卻將生命的尊嚴(yán)彰顯得如淋漓盡致。在場的官兵們?nèi)套×,雖然說是男兒有淚不輕彈,但是當(dāng)我們實(shí)實(shí)在在去領(lǐng)悟時(shí),生命,人性再一次讓我們落淚。在災(zāi)難面前,血濃于水的親人之間,那種不離不棄,那種頑強(qiáng)不屈,那種無所畏懼,使生命之花顯得那么美麗。

        一名叫王偉的戰(zhàn)士,在災(zāi)難發(fā)生的那一刻,正在值勤。事后,當(dāng)他來到自己的住處觀望時(shí),毅然選擇放棄,去尋找他深愛的妻子的蹤跡。后來,記者問他時(shí),他說,當(dāng)他看見一匹山塌下來,覆蓋了那片地方時(shí),他心中就有底了。自己的妻子沒有希望了。他選擇去拯救那些有希望存活的人們。在抉擇面前,他無右奈何。他不停地尋找生命跡象,不想停下來,他怕夜晚的降臨,他害怕孤寂的歲月,他開始偷偷哭泣。他罵自己,打自己,怨自己……愛情在災(zāi)難中,顯得如此神圣,雖然撕碎了,我們卻看見了愛人彼此的痛苦。舍小家,為大家的精神還有好多。我們就讓它環(huán)抱在舟曲縣城,輕輕地,輕輕地……

        當(dāng)我們面對災(zāi)難,而一臉惶惑時(shí),是否覺得背后的肇事者是我們?nèi)祟;厥,舟曲縣城本是一個(gè)充滿生機(jī)的一個(gè)地方,而后來,由于時(shí)間的積攢,在一個(gè)夜晚,終于爆發(fā)了。水土流失導(dǎo)至洶涌的泥石流,如同一條蛟龍,迅速將這個(gè)縣城淹沒。以前的舟曲縣城森林茂密,是一個(gè)天然的活氧吧。而今,更工業(yè)化,現(xiàn)代化卻替代了它原始風(fēng)貌。一切都在時(shí)間中開始。這就我們的報(bào)酬嗎?后來,舟曲縣人們?nèi)鄙俚,就開始從山上引,久而久之,山洪爆發(fā)了。

        我們每個(gè)人都有責(zé)任。不僅僅是舟曲,還有龍池等多個(gè)地區(qū)正面臨不同程度的自然破害。

        我們還要等什么呢?一切都從一棵小樹苗開始吧!環(huán)境的惡化是帶給80后90后孩子的禮物嗎?大人們?nèi)绱颂蹛坌『⒆樱y道不能付諸于行動(dòng)嗎?當(dāng)我暑假游玩,來到海南的一條公路上時(shí),司機(jī)指著山尖的方向,說那里,正在建造一個(gè)七星級酒店,但是從那里取來的山石等于破壞了山上的植物。要恢復(fù)原貌要經(jīng)歷100年。100年之久,只為了一座豪華的賓館。即使賓館建成,又有什么意義呢?就像一個(gè)人死后有很多金幣一樣。

        如果,我們想讓更多的一命之花,綻放得更燦爛,如大人們果真疼愛小孩,那么就停下手中的武器吧!

        讓蒼天之下的人們安居樂業(yè)。生命的衰竭就會(huì)少很多。愛就更有意義,更有價(jià)值……

      責(zé)任的作文 篇4

        責(zé)任心是一片浩瀚無際的大海,如果你有了責(zé)任心,你的心胸將會(huì)變得寬闊無比!

        責(zé)任心是一顆堅(jiān)硬無比的石頭,如果你有了責(zé)任心,你的意志力將會(huì)變得堅(jiān)韌不拔!

        責(zé)任心是一粒獨(dú)一無二的鉆石,如果你有了責(zé)任心,你的人生將會(huì)變得像鉆石一樣,絢麗耀眼!

        著名的作者英格瓦·坎普拉德曾說過:“真正的宜家精神,是依據(jù)我們的熱忱,我們持之以恒的創(chuàng)新精神,我們的成本意識(shí),我們承擔(dān)責(zé)任和樂于助人的愿望,我們的敬業(yè)精神,以及我們簡潔的行為所構(gòu)成的。”可想而知,一個(gè)沒有責(zé)任心的人,怎么會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任呢?一個(gè)沒有責(zé)任心的人,他又怎么會(huì)樂于助人呢?相反之,一個(gè)有責(zé)任心的人,他就會(huì)在他人有危險(xiǎn)的時(shí)候不顧自己的安危,盡自己最大的力量去幫助他人,我給大家舉一個(gè)例子吧:

        9歲的林浩,是汶川縣映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級的學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績很好,一直是班上的班長。震發(fā)生的那一刻,班上正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。那個(gè)同學(xué)壓在林浩背上,使他怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí),垮下來的樓板下,有一個(gè)女同學(xué)在哭,林浩就告訴她,不要哭,我們一起唱歌吧,大家就開始唱歌,是老師教的《大中國》。唱完后,女同學(xué)就不哭了。后來,林浩使勁爬,使勁爬,終于爬出來了!

        逃出來的林浩,并沒有跑開,而是去救還壓在里面的同學(xué),他看到一個(gè)男同學(xué)壓在下面,他就爬過去,使勁扯,把他扯了出來,然后交給校長,校長又把他交給他媽媽背走了。后來,林浩又爬回去,把一個(gè)昏倒在走廊上的女同學(xué)背出來,交給了校長,她也被父母背走了!

        連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩,再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí),遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,因?yàn)楸豢逅臉前逶业搅祟~頭臉上,所以,直到現(xiàn)在他擦傷的痕跡依然很清晰;頭頂上的一塊雞蛋大小的疤,頭發(fā)還沒有長出來。當(dāng)記者訪問林浩時(shí)問到為什么要去救人時(shí),林浩平靜地說:“因?yàn)槲沂前嚅L!如果其他同學(xué)都沒有了,要你這個(gè)班長有什么用呢?”雖然是短短的一句話,但是它體現(xiàn)了這個(gè)班長心中多么重的責(zé)任心呀?

        同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓你的責(zé)任心在美麗的世界各地中到處播撒,用你的責(zé)任心帶動(dòng)他人吧,明天的世界將因有你的責(zé)任心而變得更加絢麗多彩。

      責(zé)任的作文 篇5

        我們的班主任既是一位語文教師,又是我一年級的啟蒙老師,更是一位有責(zé)任心的班主任。

        老師中等身材,看上去四十開外,一站瓜子臉,夏天最愛穿一件帶有黑色小斑點(diǎn)的連衣裙,和藹可親的臉上鑲嵌這一雙炯炯有神的大眼睛,特別是她那有責(zé)任心把我們培養(yǎng)成才的精神,時(shí)時(shí)讓我們十分敬佩。

        那是發(fā)生在四年級下冊的一堂課上,叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,上課了,牟老師健步走進(jìn)教室,牟老師先檢查我們的預(yù)習(xí)情況,我的心里十分的害怕,怕牟老師抽到我,果真如此,這時(shí)我的心跳加快,紅著臉,緊張站了起來,我心想:怎么辦?我昨晚可沒預(yù)習(xí)啊!緊接著,牟老師又抽方若帆、陳思燕、羅泊玉、左林。我心想:這下可好了,不怕了,我可以混在隊(duì)伍里面濫竽充數(shù)了,很快,我也就被牟老師的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了我最終露了馬腳,牟老師讓我一個(gè)人單獨(dú)讀一遍,我只好低著頭,小聲的說:“我,我昨天晚沒預(yù)習(xí)!边@是,牟老師走到我的旁邊,還親切地說:“孩子,要知錯(cuò)就改,以后一定要提前預(yù)習(xí)哦!”我以后照著牟老師說的話,提前預(yù)習(xí),在牟老師的教育下,我的成績已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了,牟老師的那句話我一直記在心中,以后,無論牟老師怎樣抽我,我都能十分流利的,有感情的讀出來。牟老師那么辛勤的勞動(dòng),使我不會(huì)忘記。以后我又在別的老師口中得知:牟老師有心臟病。我不會(huì)辜負(fù)你對的期望,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

        牟老師你這中精神上我永遠(yuǎn)也忘不了,你在我眼里是一位最敬佩的班主任。

      責(zé)任的作文 篇6

        以前,我不理解什么是責(zé)任心,什么是“天下興亡,匹夫有責(zé)”這些空洞的道理。

        我上周丟了出入證和生物書,我才知道做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要。

        事情還得從上周說起。那天上生物課時(shí),我翻遍了整個(gè)書包,也沒有發(fā)現(xiàn)生物書;上課時(shí)我只好和同桌合看一本書。幸好,我沒有被老師懲罰。我心想:“生物書也許落在家里了吧。”回家找找看。一回到家,我沖到書房,我把桌子翻遍了,也沒有看到生物書,我急的問媽媽:“媽——,你可看見生物書?”媽媽說:“我沒看見。”我著急的說:“那怎么辦?”媽媽說:“你現(xiàn)在是大孩子了,應(yīng)該對自己的行為所負(fù)責(zé)看,明天你到新華書店去找找!毙瞧诹,我來到了新華書店,我問了營業(yè)員,無奈的告訴我沒有生物書。糟了,怎么辦!

        我垂頭喪氣的回到家。媽媽說:“你明天到學(xué)校去問問吧!”星期一,我?guī)е?0元錢來到了學(xué)校,找到了地理老師,我忐忑不安的來到了圖書館!吧系郾S游,一定有書!”真是不幸中的萬幸。〗K于買到了生物書。若學(xué)校沒有書,我一學(xué)期的生物就別上了!可見,做一個(gè)有責(zé)任心的人是多么重要!若下課時(shí)我檢查書包,就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。我真的很懊惱。

        作為學(xué)生,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好,獨(dú)立完成作業(yè),作為我的責(zé)任。保管好自己的東西,也是我的責(zé)任。愿我們每個(gè)人都做一個(gè)責(zé)任的人!

      責(zé)任的作文 篇7

        責(zé)任,是人人必須承擔(dān)的,是不可推卸的,更是每個(gè)人份內(nèi)事應(yīng)該去做的,它是一種高尚品德的體現(xiàn)。我的身邊就有很多這樣的人,他們一心為“民”負(fù)責(zé)任,讓人感動(dòng),受人尊重。

        教書育人之愛責(zé)

        在我們身邊,總有一群人愛著老萬,祟拜著老萬。他對學(xué)生的愛和負(fù)責(zé)任,猶如“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年,始終如一,從不放棄教書育的責(zé)任,F(xiàn)在,就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班,他夜以繼日,傾其全部精力,用汗水和心血澆灌著我們每一個(gè)人。“下面請同學(xué)們抓緊時(shí)間背誦……”“把自已投入到一個(gè)競爭的環(huán)境,你一定行的!”檢查背誦,指點(diǎn)迷津,句句鼓舞人心的話,無不是在教書呀!以德育人,以理服人,諄諄教悔,語重心長。萬老師以人民教師的名義,盡了義務(wù)教育法的責(zé)任,這難道不是負(fù)責(zé)的育人嗎?他干一行,愛一行,專一行,一心為“民”,是教書育人的典范,是真真正正的做到了愛責(zé)。

        服務(wù)師生之負(fù)責(zé)

        我班的林同學(xué),他的學(xué)習(xí)雖然很差,但他對班務(wù)上的事,有一顆極強(qiáng)的責(zé)任心。初中入學(xué)以后,萬老師實(shí)行了“人人有事做,事事有人做”的崗位責(zé)任制。小林同學(xué)的責(zé)任是整理粉筆盒和開鎖教室門。你看!每天早上,每當(dāng)我們進(jìn)行英語早讀時(shí),他早就把講臺(tái)上的粉筆盒整理好了。因?yàn)樗呢?fù)責(zé),上早自習(xí)時(shí),黃老師總是能快速找到長短合適,顏色均勻的粉筆。每當(dāng)我們七點(diǎn)走向教室門口,門總是早已開著,且林同學(xué)正忙著整理講臺(tái)。無論同學(xué)們早到或是晚到,林同學(xué)都會(huì)及時(shí)開門。遵守時(shí)間,服務(wù)師生,這是他對班務(wù)的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

        美化教室之盡責(zé)

        在我們教室里,有一群女生,她們愛美,喜美,更擅長裝飾美。每當(dāng)學(xué)校有大型活動(dòng)或其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來我們班學(xué)習(xí)時(shí),他們總能第一時(shí)間發(fā)動(dòng)同學(xué)們精心制作出各種美麗的畫報(bào),把教室裝點(diǎn)得漂漂亮亮。也正因?yàn)檫@些,雙優(yōu)特色班級也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后,突然刮起了傳說中的“鬼風(fēng)”。那風(fēng)摧毀性極強(qiáng),把教室外的畫報(bào)吹得散的散,掉的掉。美化小組見此情景,立刻投入“戰(zhàn)斗”,搬來桌椅,準(zhǔn)備好工具,細(xì)心地去重新貼上這些畫報(bào),已經(jīng)徹底被摧毀的,她們還有“后備庫”。這場“鬼風(fēng)”破壞雖大,但有他們的盡責(zé),也“原形畢露”了。

        責(zé)任就是擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)就要愛責(zé),負(fù)責(zé),盡責(zé)。天下興亡,匹夫有責(zé),我們要做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。

      責(zé)任的作文 篇8

        未來,對我們來說是千里之遙的,卻又是近在咫尺的。

        歲月匆匆,花開花落,時(shí)間竟如流水般地從我們指縫間流去,從“嘀嗒嘀嗒”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。我們也在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中慢慢長大,慢慢懂得做人的道理,慢慢知道這大千世界有多么美好。

        設(shè)想一下,在功成名就的未來,在前程似錦的未來,在康莊大道的未來,我們,又是怎樣的呢?是赫赫有名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師,是家財(cái)萬貫的酒店老板,還是猶如女神般的空中小姐。在21世紀(jì),在現(xiàn)代文明的驅(qū)羊攻虎下,我們的擔(dān)子愈來愈重,但還是有些許同學(xué)鶴立雞群,成績名列前茅。這些同學(xué),之所以能取得如此驕人的成績,是因?yàn)樵谒ㄋ﹤儎倓偡恋男奶镏,早已播種了責(zé)任的種子,早已灌溉了期許的甘泉。茫茫人海,要是能一舉成功,就不是真正的勝利。

        當(dāng)然,你的心中同時(shí)也要住進(jìn)一位精靈——責(zé)任。責(zé)任,時(shí)常掛在大人嘴邊,在時(shí)間的沖刷下,也漸漸成了你的口頭禪,這是大人對你的期許,這是大人對你的殷殷教導(dǎo),更是世界對你的潛移默化。你的責(zé)任心也油然而生,奮斗!這是新世界的代名詞,也是我們的代名詞。責(zé)任的擔(dān)子,更是自然而然落到了我們的肩上。

        事物的發(fā)展并不都一帆風(fēng)順。我們總會(huì)或多或少,或淺或深地與失敗打交道,失敗了,再努力,會(huì)成功,如果逃避了,卻只能獲得靈魂的片刻放松,思想依舊凝固在自己未完成的事業(yè)上,責(zé)任仍舊加碼,只有面對事實(shí),不負(fù)于責(zé)任的人才是最聰明的人。這樣做雖然艱辛,卻問心無愧。

        給未來的自己一份責(zé)任,讓我們在責(zé)任的陪伴下,練就頑強(qiáng)的毅力,造就堅(jiān)強(qiáng)的品行!

      責(zé)任的作文 篇9

        我是一名大學(xué)生,我就我所處的身份我的角色談?wù)撘幌律鼘ξ覀兊囊饬x和所賦予的責(zé)任!

        近幾年“我國大學(xué)生自殺事件頻繁發(fā)生”,引起了社會(huì)和政府的高度重視!我們不禁問到我們的天之驕子,未來國家社會(huì)的棟梁為什么會(huì)如此輕生,這是為什么?

        這是與我們的社會(huì)密切相關(guān)的!近幾年就業(yè)壓力加大,我們何況是獨(dú)生子女未來承擔(dān)著家庭和贍養(yǎng)父母的多從責(zé)任,能不讓我們面對現(xiàn)實(shí)與夢想的極端沖突而精神抑郁嗎?我想每個(gè)人都有這種時(shí)刻,關(guān)鍵我們是怎么去面對!一個(gè)原本有能力有機(jī)會(huì)成為國家棟梁之才的人,就因?yàn)樯钪械哪切┛部琅c挫折,選擇逃避,選擇輕生,我想説他這是對自己的極大不負(fù)責(zé)任!你是死了,你給你的父母你的親人帶來的是致命的打擊。父母的所有希冀被你粉碎也奪取了父母的快樂與生活下去的勇氣!

        大學(xué)是追求理想的凈土,不是貪圖享樂的樂園,大學(xué)是我們展示才華的舞臺(tái),大學(xué)生活應(yīng)該是充滿激情的,不是我們玩物喪志,漠視生命的場所!

        最后我想以寶爾的那句名言來結(jié)束此文,獻(xiàn)給廣大的網(wǎng)友,大學(xué)生一起共勉!“人生最寶貴的是生命。生命對于每一個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而后悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧”。

      責(zé)任的作文 篇10

        責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行。已經(jīng)成為我們很常用的一句話,但是每個(gè)人都說這句話,你們注意到身邊這樣的人了嗎?

        我們也許贊美過梅的清高、太陽的燦爛、牡丹的艷麗、云的浪漫、月的高潔,因此,總忘了花有花的責(zé)任,云有云的責(zé)任,月也有月的責(zé)任,萬事萬物都有自己的責(zé)任。

        每當(dāng)月圓的夜晚,我常常會(huì)躺在床上,靜靜的想,我的責(zé)任我盡到了嗎?由此,我常常想到孔子的一句話“吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”正是這樣,我們每天必須多次的反省,自己在一天中所做的事情對與錯(cuò),自己的責(zé)任盡到了沒有。

        有人說:“長城,是眾多人一點(diǎn)一滴責(zé)任的凝聚,才有前不見頭,后不見尾的壯麗;蝴蝶,是春蠶用自己的責(zé)任,換取來的破繭重見光明的輝煌;責(zé)任,是那遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)勝利的彼岸!

        今晚,我再次躺在那舒服的床上,進(jìn)行一天來的反思。我想到了在白天的那一幕,令我難以忘懷。

        作為班里的一員,好像每個(gè)人平時(shí)都不嘗注意他,但他為那些差生付出的是許多人都看在眼中的。

        今天上午,一次小測的數(shù)學(xué)成績再次出來了,可是同桌的他,考得并不理想。組長看后發(fā)話了,老考這么點(diǎn)分怎么行,等到初三,還想不想學(xué)了?組長為他的分?jǐn)?shù)著急了,吩咐他的同桌——我,給他講不會(huì)的錯(cuò)題,我也不會(huì)的,等他回來再問他,他給我們一起講。其實(shí)初三上不上,和組長并沒有很大的關(guān)系,其它的組長忙活自己的工作,可是我們的組長并不一般,他為我們的學(xué)習(xí)常常急紅了臉。這樣的組長很負(fù)責(zé)任,并且很少見有他這種負(fù)責(zé)任精神的人。

        我總是想著,我有個(gè)不一般的組長,我也要做出來不一般的事情,盡到我的責(zé)任。不能辜負(fù)組長對我的希望,讓我給同桌講題。于是,我像老師一樣,讓同學(xué)們喊出不能解決的題號(hào),我讓我的同桌,說出他還不懂的題,我一題一的給他津津有味的講了起來。最后,我因盡到責(zé)任而愉快。

        責(zé)任伴我行,我伴責(zé)任行,我和責(zé)任成了天下最好的朋友,我天天和他一起走,他天天伴我到各個(gè)地方。

        生命不是一篇“文摘”,不接受平淡,只收藏精彩。生命絕不可以“彩排”,走的不好,絕不能從頭在來。朋友,為何不交我們?nèi)祟惖男屡笥选?zé)任呢?請交上這個(gè)朋友,讓他伴你到永遠(yuǎn)。如今,我和責(zé)任成了朋友,我會(huì)加倍珍惜他的存在。

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