【實(shí)用】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
“我反對(duì)!苯淌依飩鱽砑ち业臓(zhēng)吵聲,你也許會(huì)問:“這是怎么了?是打官司嗎?”NoNoNo,我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會(huì)。
“我認(rèn)為生活中根本不需要謊言,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言!彪p方都說出了自己的觀點(diǎn),評(píng)委是老師,雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊,支持反方的同學(xué)坐在左邊,這時(shí)正方的人越來越多,拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。
作為反方主辯手的我心里有點(diǎn)緊張,只見對(duì)方辯友個(gè)個(gè)精神抖擻,一副勝券在握的樣子,而我們反方辯手也毫不示弱。
辯論會(huì)開始了,坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料,李兆前先發(fā)了言說:“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言,馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣的一段話‘當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話……’”我扭過頭去看我們的辯手,他們好像無(wú)言以對(duì),我急壞了,不由地舉起了小手,回答道:“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言,而善意的謊言大都來源于愛的奉獻(xiàn)。一位貧窮的婦女把僅有的飯菜……”可對(duì)方辯友也不甘心,馬上又進(jìn)行了再一次反駁……
這次的辯論會(huì),我們以失敗告終,這也讓我們明白了辯論的時(shí)候,要做到頭腦清醒,要機(jī)智靈敏,這樣才能抓住對(duì)方的弱點(diǎn),百戰(zhàn)百勝!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音,到底是誰(shuí)這么討厭呢?讓我們走進(jìn)房間看一看吧。
一個(gè)下雨天,小女孩小紅正在她的書房里看書,一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉(zhuǎn)著圈,發(fā)出嗡嗡的聲音,它似乎是在偵察知情。偵察了一番后,它慢慢地停在了小女孩的身上,找到幾處嫩嫩的皮膚,叮了許多的小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個(gè)個(gè)小包,小紅也察覺了不對(duì)勁,她氣極了,一邊捂著自己臉上的小包,一邊對(duì)蚊子吼道:你這死蚊子,竟敢咬本小姐,看我怎么收拾你!
小紅好似變成了偵察兵,提高了警惕,四處巡邏,尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的墻上有一個(gè)小黑點(diǎn),她走近一看,原來狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑,于是小紅飛快地跑到墻邊,她還沒來得及伸出手去拍蚊子,蚊子好像察覺到了危險(xiǎn)連忙飛走了。
小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上,她心里想:真可惜呀!
小紅吸取了剛才的教訓(xùn),躡手躡腳地走到書架下,蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她,仿佛在挑畔:來呀!我才不怕你呢!小紅輕輕地舉起手,對(duì)準(zhǔn)蚊子使勁一拍,蚊子瞬間沒了剛才的神氣,一下子墜落到地上,咽了氣。
看著地上影子的尸體,小紅大聲地說:我希望蚊子在我的世界里徹底消失!
然而,小紅和蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在這個(gè)夏天無(wú)休止地上演下去……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
寫作業(yè)是我最討厭的事情,也是最煩人的事情。要是說起我與它的深仇大恨,那可是說三天三夜也說不完的。下面就來看我一一列舉出它的罪惡吧。
罪狀1:作業(yè)太多了
作業(yè)是每天都要寫的,就連星期六、星期天這寶貴萬(wàn)分的時(shí)間,也有一大半是要寫作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來做例子吧:我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場(chǎng)上原來作業(yè)又對(duì)我下了戰(zhàn)書:三門功課,十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花:聽寫,抄寫,改寫句子,日記抄寫看來一項(xiàng)作業(yè)兩頁(yè)紙都不夠,何況我還要寫其他功課呢。
我二話不說拿起筆就寫起字來,因?yàn)橐獙懙奶,水筆很快就沒水了!而作業(yè)山,只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我,早就已經(jīng)滿頭大汗,身上也濕透了,就像剛從水里撈出來的魚一樣,壓在我身上讓我軟弱無(wú)力,只要寫上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了,要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。
罪狀2:浪費(fèi)時(shí)間
星期六星期天去上輔導(dǎo)班的路上,我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下,結(jié)果沒想到的事情發(fā)生了:只見媽媽看著語(yǔ)文資料包上的問題問我,我傻眼了。她冷不丁地問我:《三國(guó)演義》中智者的化身是誰(shuí)?不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興,又用上了她那招:不知道還想休息?還不去看,看完了就要背
蒼天。∥易鲥e(cuò)了什么!正想著,公交車到站了。媽媽突然把我的語(yǔ)文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人,然后就問我方程怎么做?這不是我的拿手好菜嗎?很快我就說出了怎么做。媽媽繼續(xù)說:今天的課必須掌握,要不然
我發(fā)誓我今天絕對(duì)會(huì)聽懂的!老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢?請(qǐng)老師們仔細(xì)想想吧,要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
腦海中之所以閃現(xiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞,還是得從爸爸的小菜園說起。
小菜園原本是一塊荒地,爸爸用汗水和力量,把它變成了現(xiàn)在的菜園。
原來的荒地是動(dòng)遷之后留下的一塊地,由于沒有人管理,夏天那里雜草叢生,人從那經(jīng)過的時(shí)候,不時(shí)有蚊蟲從中飛出,趁人不備,叮人一口?臻e時(shí)間的爸爸溜達(dá)到這,透過雜草看到了這里的希望,跟媽媽說了自己的想法,媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機(jī)勃勃的小菜園。
小菜園里,爸爸按照自己的計(jì)劃,種植了適宜時(shí)令的蔬菜。全家人和周圍的鄰居都能吃上了放心的蔬菜,都得感謝爸爸。
不料,前些天,爸爸因?yàn)橛惺鲁霾,離開了菜園有半個(gè)月的時(shí)間?山o雜草翻身的機(jī)會(huì),又是雨水充足的季節(jié),等爸爸回來帶我再次來到菜園的時(shí)候,小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現(xiàn)了陶淵明先生描寫的景象:草盛豆苗稀。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“這世間的一切都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)初我用勤勞打敗了懶惰,換來了一片干凈的菜地。在我疏于管理的時(shí)候,雜草打敗了蔬菜,就有了今天的結(jié)果”。
我覺得爸爸的話太對(duì)了。我每天的學(xué)習(xí)和生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中:懶惰和勤奮。認(rèn)真和馬虎,干凈和骯臟……
今后,我要用積極的.心態(tài)打敗消極的心態(tài),過好屬于我們的每一個(gè)日子。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我們的國(guó)家是和平的,安寧的。如果提起“戰(zhàn)爭(zhēng)”二字,我們不會(huì)覺到什么。戰(zhàn)爭(zhēng)——戰(zhàn)爭(zhēng)不是離我們很遙遠(yuǎn)嗎?我們不是和平的嗎?
不,雖然大多數(shù)國(guó)家沒有戰(zhàn)爭(zhēng),但局部地區(qū)依然有戰(zhàn)爭(zhēng),世界依然不太平。
戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?戰(zhàn)爭(zhēng)就是個(gè)別人為了個(gè)人利益而不顧忌老百姓安危的自私的戰(zhàn)斗。兩方打仗,不管哪方贏,哪方輸,最終都會(huì)造成巨大損失,現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上哭泣的人民也許就是若干年后的我們,現(xiàn)在失去家園,失去親人的人民也許就是若干年后的我們!所以,我們大聲呼喚:“我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)!我們要和平!”
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,和平是美好的;
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的,和平是溫暖的;
戰(zhàn)爭(zhēng)的街道是用尸體與鮮血鋪成的,和平的花園是鮮花與綠草的天地;
我們?cè)谕砩献哌^,難道會(huì)感到欣慰嗎?
我們?cè)诓莸厣吓c花兒共舞,怎能不溫馨。和平的花園是紅花與祿草的天地,在這樣的地方生活,我們能不感到幸福嗎嗎?
為利益而引起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們會(huì)知道在充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,誰(shuí)會(huì)在哭泣嗎?他們會(huì)知道在一片廢墟的家園上,誰(shuí)會(huì)痛苦嗎?他們不會(huì)知道,只有我們知道。因?yàn)槲覀兛匆娨粋(gè)瘦骨嶙峋的婦女用干癟的胸口去喂養(yǎng)瘦弱的嬰兒;因?yàn)槲覀兛匆娨粋(gè)衣衫襤褸的孩子在和平伸出枯黃的手……
他們是戰(zhàn)爭(zhēng)的惡魔,我們是和平的使者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們要和平!
和平之花是嬌嫩的,隨時(shí)會(huì)被硝煙摧毀,我們要用心培養(yǎng),用心呵護(hù)!別了,戰(zhàn)爭(zhēng)!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我和書的故事繽紛多彩。有時(shí),我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不,今天又“開戰(zhàn)”了。
晚上,我在書桌旁專心致志地——不是做作業(yè),而是在看課外書。什么?看課外書?沒錯(cuò)!原來,在幾分鐘前,我“巧妙”地利用了“瞞天過!边@一招:拿作業(yè)時(shí),我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁,放下作業(yè),找張椅子,坐下來,拿出課外書——是一本《地球的故事》,津津有味地看了起來。
跟其它空洞地講述復(fù)雜難懂的地理知識(shí)的地理書相比,《地球的故事》和它們有著天壤之別:這本書的語(yǔ)言淺顯易懂,并且充滿了趣味性。此外,它還是從歷史發(fā)展的角度來解讀這本書,很快,它便深深地吸引住了我。沒過多久,媽媽想來檢查我的作業(yè)。我看書太過于入迷,沒留意到腳步聲。于是,我當(dāng)場(chǎng)被媽媽抓到,并直接沒收了我的“作案工具”——書。
媽媽“得意揚(yáng)揚(yáng)”地拿著書走了,但我并沒有因此而“束手就擒”,有句俗話叫“道高一尺,魔高一丈”,我會(huì)這么輕易“認(rèn)輸”?我悄悄從作業(yè)堆里抽出第二本書——《八十天環(huán)游地球》。哇!沒想到我還有第二本書!這一次,我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)。兩只耳朵就像兩個(gè)靈敏的雷達(dá),注意著來自四面八方的聲音。
這次,我沒有像上次來。實(shí)在忍不住,就用力地咬住自己的嘴唇,幾乎都要咬出血了!于是,我又改換捏手。!好痛!然而,書里好像有一股神秘力量在牽引著我,使我不得不繼續(xù)看下去。
突然,我聽到了腳步聲,便連忙將書放到作業(yè)本底下。剛放好,媽媽就進(jìn)來了。只可惜,我留下的破綻太多了:筆袋沒打開,作業(yè)本仍在原來位置上,作業(yè)本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開作業(yè)一看,又是課外書!于是……
我垂頭喪氣,只得乖乖打開筆袋,拿出筆,再打開作業(yè)本,做了起來。過了一會(huì)兒,媽媽滿意地“嗯”了一聲,轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽的背影,我瞬間變得興高采烈,再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書——這次是我三年級(jí)時(shí)訂的《我們愛科學(xué)》。我的天。〉谌緯!可真是“長(zhǎng)江后浪推前浪”,花樣百出!因?yàn)榍皟烧卸冀o媽媽“無(wú)情”地識(shí)破了,所以我這次不僅“耳聽八方”,還加上了“眼觀六路”,用盡了一切的辦法,來抵御媽媽的“進(jìn)攻”;蛟S媽媽也懷疑我會(huì)不會(huì)“死性不改”,會(huì)不會(huì)仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進(jìn)來。只可惜,她的計(jì)謀早已被我“識(shí)破”。因?yàn)樗男影l(fā)出了響聲。這個(gè)聲音,我早已熟記于心,所以我立刻斷定是媽媽來了,便連忙將“作案工具”收好,拿起筆,開始做作業(yè)。因此,她進(jìn)來時(shí),我已經(jīng)在“專心致志”地做作業(yè)了……
我和媽媽的“大戰(zhàn)”并不只是這些。欲知后事如何,且聽下回分解!
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