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      戰(zhàn)爭的孩子作文

      時(shí)間:2021-03-26 12:59:37 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子 我要投稿

      【實(shí)用】戰(zhàn)爭的孩子作文合集9篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的孩子作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】戰(zhàn)爭的孩子作文合集9篇

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1

        一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸*降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

        一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

        這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸*炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸*又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

        小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下,那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是炸*和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸*快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2

        翻開語文課本,一張已經(jīng)泛黃的舊照片映入眼簾……

        1937年8月28日,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。因?yàn)楸闭颈粩橙朔怄i了,所以逃亡的人群都涌向南站,一個(gè)小男孩也隨著爸爸和媽媽在川流不息的人群中恐慌的跑來跑去,不知應(yīng)該向哪跑。萬萬想不到的是,災(zāi)難已經(jīng)悄悄的來臨了!原來一片繁華的景象:南站人山人海,人來人往,孩子們歡蹦亂跳,大人們談天說地。就轉(zhuǎn)眼間,一切都變了!斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……

        五架轟炸機(jī)像猛獸一般撲來,大家都沒有想到死神就在此刻降臨了!敵軍的轟炸機(jī)在火車站上空盤旋著,投下無數(shù)顆令人害怕的。轉(zhuǎn)眼間,整個(gè)火車站變得一片廢墟,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎片……尸橫遍野,血肉橫飛,血流成河。忽然,從旁邊傳來一個(gè)小男孩幼嫩的聲音,“爸爸,媽媽,你們在哪呀?”這是一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒,他正孤零零的坐在滿是尸體的地上拼命地哭著、喊著。

        就在這時(shí),一批轟炸機(jī)來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸,小男孩被嚇壞了,一次又一次的在他的身邊爆炸著,他撕心裂肺地哭著,仿佛在向蒼天控訴著殘忍的日本侵略者的殘酷行為。

        和平,和平!我們需要永久的和平!為了妻子不再失去丈夫,為了母親不再失去兒子,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)制止戰(zhàn)爭,保衛(wèi)和平。和平,請你永駐人間!

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3

        最近一段時(shí)間里,爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。

        我問爸爸為什么。爸爸說:是在看關(guān)于“”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的捕魚被日本的'軍艦拖走了,還抓了漁民。強(qiáng)行說是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞。爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰椰F(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國家。要我好好讀書,學(xué)好知識(shí),將來把國家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國家。到那時(shí)就別說了,連日本都有可能是我們的了。

        雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長大以后建設(shè)祖國,讓她成為世界上最強(qiáng)大的國家,不讓別人欺負(fù)我們。

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),一位外國記者拍下了日本侵略者的罪行。

        照片上,一位不滿三歲的小男孩,正跪坐在殘缺不全的鐵路旁嚎啕大哭。他那張大的嘴讓人似乎聽見了那撕心裂肺的哭喊聲。周圍是一片廢墟,已看不出那里從前是多么繁華。房屋殘缺破損,天橋斷成碎塊,塵土飛揚(yáng),血流成河,滿地死尸。

        事件發(fā)生前,車站還是一片熱鬧繁榮。有許多外出游玩的人,大家都焦急地等待著列車。“嗡——嗡——”,幾架日本飛機(jī)像饑餓的老鷹一樣在蔚藍(lán)的天空盤旋。人們好奇地仰抬頭仰望。這時(shí)從飛機(jī)上掉下幾個(gè)小黑點(diǎn),小黑點(diǎn)越來越大。人們才發(fā)現(xiàn)那是炸彈,驚慌失措,四處逃竄。一對年輕的夫婦抱著熟睡的孩子,急忙逃出車站。身后傳來一聲巨響,爆炸的氣浪將他們掀翻。旁邊的建筑,即將倒塌。父親連忙將孩子帶到安全的地方,又回來救妻子。在他剛要扶起妻子時(shí),轟隆一聲,房子倒在了他們身上。這對年輕的夫婦被永遠(yuǎn)地埋在了層層廢墟之下。

        孩子被驚醒了,他慢慢睜開雙眼,愣住了,眼前的景象令他吃驚。四周一片死寂,爸爸媽媽在哪兒?家在哪兒?絕望籠罩著他,他驚恐地哭了起來。一位外國記者正在轟炸現(xiàn)場,他舉起相機(jī)拍下了這一幕。

        這位善良的外國記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩,小男孩又找到了一個(gè)家?墒鞘澜缟虾芏鄳(zhàn)爭中的孩子們流落街頭,四處行乞,甚至失去生命。

        在此,我要呼吁:救救孩子們!制止戰(zhàn)爭,讓和平之花永遠(yuǎn)綻放!

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5

        在一個(gè)陽光明媚的早晨,我看到一張圖片。一個(gè)小男孩子坐在一片空地上號(hào)啕大哭,這是怎么回事呢,原來事情是這樣子的。

        1937年8月28日的早晨,陽光明媚,萬里無云。天空很炎熱。在上;疖嚹险菊诘溶嚨某丝屯蝗宦牭搅艘魂噭澠铺爝叺霓Z炸聲。遠(yuǎn)處的一座大廈被炸得“粉身碎骨”。人們往上一看。幾架有著日本鬼子標(biāo)記轟炸機(jī)在昏暗的天空飛來飛去。

        剎那間,火車站人們驚恐不已。保安把人們趕進(jìn)“安全出口”。突然,一個(gè)垃圾袋大的炸彈掉到了火車站,整個(gè)火車站被震動(dòng)起來。人們帶著恐懼離開了。只有一個(gè)差不多三四歲的小孩子在哭:“媽媽啊!爸爸!你們在那兒!”原來,剛才一顆小炸彈快要炸時(shí),媽媽爸爸為了保護(hù)他,替他擋住了這顆致使的炸彈死了,F(xiàn)在他的父母的尸體就在馬桶邊。突然,又有幾顆炸彈掉了下來;疖囌咀兂闪艘粋(gè)廢墟。

        小男孩跌坐在冰冷的地面上。又號(hào)啕大哭起來。后來來了一位好心人把他接到了廣州的孤兒院。因?yàn)樯虾9聝涸阂呀?jīng)被狠毒的日本軍人炸沒了。就這樣,這個(gè)男孩漸漸成長了下來,不過他無法放下心中的仇恨。

        戰(zhàn)爭像攝魂怪,吸走我們每個(gè)人的歡樂和快樂。

        我們希望沒有戰(zhàn)爭,沒有哭泣的兒童……

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇6

        戰(zhàn)爭與和平,人們肯定會(huì)喜歡后者,像我們一樣生活在和平時(shí)期的孩子肯定不知道戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難與痛苦。

        今天我看到了一張圖片,圖中的內(nèi)容就是戰(zhàn)爭中的孩子。圖片中遠(yuǎn)處的戰(zhàn)火硝煙燎繞,旁邊殘破的房屋、斷裂的天橋和滿地的碎磚碎瓦。近處的六個(gè)人中有小孩、婦女和老人,他們在哭泣,他們在吶喊:“救救我們!我們要和平,不要戰(zhàn)爭!”一場戰(zhàn)爭毀了千萬個(gè)家庭;一場戰(zhàn)爭毀了無數(shù)個(gè)城市村莊。戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的,特別是那些無辜的孩子們,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家人,失去了家園,成了難民。

        聯(lián)合國兒童基金會(huì)20xx年報(bào)告,自1990年至20xx年,因?yàn)閼?zhàn)爭世界有200萬兒童死亡,600萬兒童受傷及殘疾。由于食物短缺,孩子們大多營養(yǎng)不良,使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射,使許多戰(zhàn)后出生的兒童,得了白血病或其他怪病。

        維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭是世界人民共同的心愿,而我的心愿就是讓所有處于戰(zhàn)爭中的孩子脫離危險(xiǎn),來到和平的大家園,和我們一樣在鮮花中讀書,和我們一樣享受春天。我們在一起努力,和平就是可能的。

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇7

        在伊拉克的一次戰(zhàn)爭中,有一個(gè)小女孩看著外國鬼子,神情里有一絲害怕。

        有一天晚上,一些軍官來到了這個(gè)小女孩家里,把她和她的媽媽、爸爸、弟弟、全部抓了起來,帶到了軍隊(duì)營地中,把他們和明天要?dú)㈩^的人們關(guān)在了一起。

        晚上的時(shí)候,來了兩個(gè)士兵,把小女孩的爸爸、媽媽抓走了,小女孩的弟弟問:“爸爸、媽媽要去哪里呀?”小女孩回答:“他們要去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方!薄坝卸噙h(yuǎn)?”小弟弟不解的問道!昂苓b遠(yuǎn)、很遙遠(yuǎn)!”小女孩說。

        那天晚上天空的星星格外閃,好像在哭泣,因?yàn)樾∨⒌陌謰尃奚恕?/p>

        第二天,士兵們又來了,把小女孩和弟弟帶走了,弟弟在路途中不停的問姐姐很多問題,姐姐卻無法說出口,因?yàn)樗朗勘鴤円獨(dú)⒘俗约汉偷艿堋?/p>

        到了刑場,小女孩多次央求軍官不要?dú)⒘怂偷艿,但是軍官(zèng)]有絲毫的改變,還是對她們實(shí)施迫害,最后把姐弟兩給活活打死了。

        看到這些,我知道了世界要和平,不要有戰(zhàn)爭,這樣才不會(huì)有血腥的殺戮。我們一定要團(tuán)結(jié)一致把和平之花養(yǎng)大,讓和平之花永駐人間!

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇8

        一架架轟炸機(jī)盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。

        一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

        這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

        小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來,可他們哪是彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在彈快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

      戰(zhàn)爭的孩子作文 篇9

        1937年8月23日,上;疖嚹险居性S多人,非常熱鬧,接下來卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過了很長時(shí)間,它們飛走了。

        此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們在哪?”可是沒有人回答。這時(shí)有一個(gè)過路人收留了他。

        戰(zhàn)爭的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。

        戰(zhàn)爭,你給人們帶來了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭,我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來的只有痛苦和悲傷。

        渴望和平,制止戰(zhàn)爭,讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長!

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