關(guān)于戰(zhàn)爭的作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
夏天的一個(gè)晚上，我看見了一家人，這家人都很胖，看著他們，我嘴饞得不行，于是我跟蹤他們，進(jìn)了他們家。
我用眼睛搜索了一下，鎖定了他們家的小胖子，我慢慢地靠近他，為了不被發(fā)現(xiàn)，我沿著墻角慢慢飛過去……我已經(jīng)飛到他身旁了，看他白白胖胖的，我口水直流，就忍不住沖上去“吃”了起來……
就在我飽餐一頓時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了我。他們揮起了像寶劍一樣的蒼蠅拍，我躲開了，停在一個(gè)角落里，他們以為我已經(jīng)被拍死了。我趁其不備再沖過去在“大餐”（小胖子的胳膊）上咬了一口，又給他發(fā)了一個(gè)紅包，我暗自高興，他們卻非常生氣。第一回合，我勝利了。
第二回合，我先飛到房頂上靜觀局勢，他們打不到我，惱羞成怒，我又快速地躲進(jìn)一個(gè)角落，他們找不見，以為我已經(jīng)走了就睡覺了。等他們睡著了，我又把口器插進(jìn)小胖子的身體里，我喝到了鮮美的血。他癢得不行，一下子起來揮起蒼蠅拍，左右開弓。幸虧我身手敏捷，立刻躲開了，小胖子怒氣沖沖地說：“這蚊子太敏捷了，打不到呀！”我嘲笑道：“是你太笨手笨腳了！”
我發(fā)起了第三回合的戰(zhàn)斗。我發(fā)現(xiàn)他們都拿著拍子進(jìn)攻我，我氣憤地想：敢進(jìn)攻我，看我怎么收拾你們家的小胖子！我繞著小胖子飛，小胖子揮著蚊子拍，一通亂打，結(jié)果小胖子自己給自己送了很多紅包，而我又送了小胖子一個(gè)紅包，小胖子怒氣沖沖地說：“你這只狡猾的蚊子，氣死我了！”我得意地說：“對不起，我可是紅包使者，嘿嘿！”
第四回合到了，戰(zhàn)斗也接近了尾聲。小胖子使出了他的必殺技——?dú)⑾x劑，我被噴得頭暈眼花，飛不動了，但我努力飛了起來，掙扎著從窗戶的縫隙飛了出去……
這次劫后余生，我感覺太幸運(yùn)了，希望下次更幸運(yùn)。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
“開飯啦！”隨著媽媽的一聲召喚，我們一家人齊齊地圍坐在飯桌旁，準(zhǔn)備享用這頓豐盛的晚餐。
“啪”，一個(gè)不留神，一只大大的雞腿便“飛”了過來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的碗里。耳邊隨之響起媽媽的聲音“：你正在長身體，得多吃點(diǎn)�！蔽铱戳丝措u腿，舉起筷子，把它夾進(jìn)了爸爸的碗里�！鞍职�，你難得回來一次，你可得多吃點(diǎn)。”爸爸望了望我，又看了看碗里的雞腿，沒有做聲，只是默默地夾起那個(gè)雞腿，放到了媽媽的碗里。“爸爸平時(shí)不在家，媽媽為了照顧這個(gè)家，付出了很多，媽媽辛苦了，這個(gè)雞腿應(yīng)該讓媽媽吃。”“不不不，我在減肥呢，難道你們想讓我變成一個(gè)大胖子嗎？我才不要呢！”話音未落，媽媽又舉起筷子伸向那雞腿。這回，我和爸爸都學(xué)乖了，我們趕緊端起各自的碗，逃離了飯桌。那只被媽媽夾起的雞腿，孤零零地懸在半空中，沒地兒安身。就在戰(zhàn)爭即將陷入白熱化狀態(tài)時(shí)，媽媽眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來，明知故問地說：“咱們家，誰最瘦�。俊贝藭r(shí)，爸爸媽媽不約而同把目光齊刷刷地投向了我�！鞍�，好吧�！蔽覠o奈地舉起雙頭，“我投降了，我吃了它�！彪u腿在經(jīng)歷了一番長途跋涉之后，又重新回到了我的碗里。雞腿還是那個(gè)雞腿，卻讓我吃出了不一樣的味道。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，卻彌漫著我們一家人之間濃濃的親情和滿滿的愛意。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我的生活里，每天都有激烈的“戰(zhàn)爭”，那就是我與作業(yè)的戰(zhàn)爭。
呼呼，大汗淋漓的我剛從三個(gè)補(bǔ)習(xí)班歸來，來不及吃飯，就迅速地跑到書桌上，寫起作業(yè)來。
筆隨著我迅速的手走動著，留下一道道簡潔的筆跡，突然，不遠(yuǎn)處傳來媽媽殺豬般的叫喊：“陳翌，你這個(gè)假小子，為什么才考95分！”但是，正在寫作業(yè)的我早已隱蔽了噪音，因?yàn)槿绻鳂I(yè)上有一個(gè)小錯(cuò)誤，老師都會斤斤計(jì)較，還有可能叫爸媽去恐怖的小屋——辦公室去“喝茶”呢！誰叫我是老師心目中的好學(xué)生呢！所以我只得一心一意，不聞窗外事地寫！寫！寫！
“陳翌！”媽媽提高了分貝，叫起我，可我依然零回應(yīng)，媽媽因我的“認(rèn)真”而發(fā)了火，使出了她的“必殺技”，她邁著步伐，慢慢地溜到了我的身后，這時(shí)，我剛寫好了作業(yè)，正在伸懶腰，“唉呀！”還沒伸完，就已經(jīng)被媽媽擰住了耳朵，“陳翌，你說，為什么才考95分。”媽媽陰森地說道，還在用力地?cái)Q著我的小耳朵。“哎喲！母親大人，輕…。輕點(diǎn)�！蔽业亩溟_始發(fā)紫了。“那你干嘛考那么差！”媽媽冷笑道，又是一擰�！鞍。 蔽矣质且魂嚺咭�。
經(jīng)過一遍又一遍的啰嗦，媽媽終于停下手，卻又迎來一堆作業(yè)，爸爸又剛好回來，兩大堆作業(yè)，寫完這兩堆家長們的“大禮”，指針剛好指著12，我胡亂洗了澡，上床睡了。
第二天，我又成了大國寶——熊貓，成了大家的笑料。
爸爸媽媽，我每天的“戰(zhàn)爭”是你們引起的，所以，請你還給我的小小世界，一天的和平吧！
戰(zhàn)爭的`作文 篇4
周三的第三節(jié)課上，黃老師正在有聲有色地上著《生命生命》課文，我們一上課就開始朗讀這篇課文，我們還沒讀過第三段，一陣突如其來的風(fēng)暴到來了。
被王老師叫去訂正作業(yè)的葉子涵用力地踢開了后門，大搖大擺地走進(jìn)教室，經(jīng)過第二組最后一排，胳膊不由自主地去甩了一下林楷博的肩。林楷博瞬間如青蛙似的跳了起來，將他那一對賽柱子的胳膊舉過頭頂，眉頭燒起了熊熊烈火似的，原先楊梅似的眼睛突然成了雞蛋，鼓起的腮幫子酷似一個(gè)氣球，氣勢洶洶地對葉子涵大叫：“你干嘛？”他這一吼，就像加速的車子，把我們45雙眼睛吸引過來看著他們。葉子涵聽了也不甘示弱，他的櫻桃小嘴成了血盆大口中，他的鼻子放大成了兩個(gè)山洞，額頭上也皺出一條條如浪花的皺紋，用獅子嘶吼的聲音對林楷博氣憤地說：“我不小心甩了你一下不行嗎？”說著，他把左手悄悄舉起，正在打量著什么時(shí)候下手。不知從誰嘴里冒出一聲：“打呀！”葉子涵便揮起了他的巴掌，“啪”地一下給了林楷博一個(gè)耳光。林楷博的臉立刻紅了起來，他用左手捂著臉，用右手搧了回去，頃刻間如同火山爆發(fā)了。
這時(shí)，黃老師終于出手了，她張大了嘴，用霸王龍盯著梁龍的目光狠狠地看著林楷博和葉子涵，對他們倆怒吼：“還上不上課啦？”他倆聽了終于停了下來。
哎，分明一句“對不起”就可以解決的事，為何要打一架呢？！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
我和書的故事繽紛多彩。有時(shí)，我還不得不與媽媽“斗智斗勇”。這不，今天又“開戰(zhàn)”了。
晚上，我在書桌旁專心致志地——不是做作業(yè)，而是在看課外書。什么？看課外書？沒錯(cuò)！原來，在幾分鐘前，我“巧妙”地利用了“瞞天過�！边@一招：拿作業(yè)時(shí)，我偷偷將課外書夾在課本中間。我到書桌旁，放下作業(yè)，找張椅子，坐下來，拿出課外書——是一本《地球的故事》，津津有味地看了起來。
跟其它空洞地講述復(fù)雜難懂的地理知識的地理書相比，《地球的故事》和它們有著天壤之別：這本書的語言淺顯易懂，并且充滿了趣味性。此外，它還是從歷史發(fā)展的角度來解讀這本書，很快，它便深深地吸引住了我。沒過多久，媽媽想來檢查我的作業(yè)。我看書太過于入迷，沒留意到腳步聲。于是，我當(dāng)場被媽媽抓到，并直接沒收了我的“作案工具”——書。
媽媽“得意揚(yáng)揚(yáng)”地拿著書走了，但我并沒有因此而“束手就擒”，有句俗話叫“道高一尺，魔高一丈”，我會這么輕易“認(rèn)輸”？我悄悄從作業(yè)堆里抽出第二本書——《八十天環(huán)游地球》。哇！沒想到我還有第二本書！這一次，我吸取了上一次的經(jīng)驗(yàn)。兩只耳朵就像兩個(gè)靈敏的雷達(dá)，注意著來自四面八方的聲音。
這次，我沒有像上次來。實(shí)在忍不住，就用力地咬住自己的嘴唇，幾乎都要咬出血了！于是，我又改換捏手。��！好痛啊！然而，書里好像有一股神秘力量在牽引著我，使我不得不繼續(xù)看下去。
突然，我聽到了腳步聲，便連忙將書放到作業(yè)本底下。剛放好，媽媽就進(jìn)來了。只可惜，我留下的破綻太多了：筆袋沒打開，作業(yè)本仍在原來位置上，作業(yè)本底下莫名其妙地空著。媽媽拿開作業(yè)一看，又是課外書！于是……
我垂頭喪氣，只得乖乖打開筆袋，拿出筆，再打開作業(yè)本，做了起來。過了一會兒，媽媽滿意地“嗯”了一聲，轉(zhuǎn)身走了。
望著媽媽的背影，我瞬間變得興高采烈，再次迫不及待地從抽屜里拿出課外書——這次是我三年級時(shí)訂的《我們愛科學(xué)》。我的天�。〉谌緯�！可真是“長江后浪推前浪”，花樣百出��！因?yàn)榍皟烧卸冀o媽媽“無情”地識破了，所以我這次不僅“耳聽八方”，還加上了“眼觀六路”，用盡了一切的辦法，來抵御媽媽的“進(jìn)攻”�；蛟S媽媽也懷疑我會不會“死性不改”，會不會仍然在看書。所以她“躡手躡腳”地想悄悄進(jìn)來。只可惜，她的計(jì)謀早已被我“識破”。因?yàn)樗男影l(fā)出了響聲。這個(gè)聲音，我早已熟記于心，所以我立刻斷定是媽媽來了，便連忙將“作案工具”收好，拿起筆，開始做作業(yè)。因此，她進(jìn)來時(shí)，我已經(jīng)在“專心致志”地做作業(yè)了……
我和媽媽的“大戰(zhàn)”并不只是這些。欲知后事如何，且聽下回分解！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
絕大多數(shù)人都認(rèn)為戰(zhàn)爭象征著罪惡，會影響到當(dāng)事雙方的和平，可有時(shí)兩個(gè)人之間的戰(zhàn)爭卻會帶來意想不到的結(jié)果。 落葉像一張張被撕爛的紙幣，如蝴蝶般在空中飛舞著，最后以優(yōu)美的姿態(tài)飄落在地上，讓冷寂的街道變成了“紙幣”的海洋。而在這個(gè)滿地“紙幣”的秋天里，一場戰(zhàn)爭正如海嘯般向我襲來。 “叮鈴鈴”一陣急促的放學(xué)鈴聲響起，此時(shí)同學(xué)們的臉上立刻充滿了歡樂的笑容，一個(gè)個(gè)歡快地走出校門，當(dāng)然，我也不例外�？闪钗蚁氩坏降氖�，這只是厄運(yùn)來臨的前奏。
命運(yùn)，真是一個(gè)讓人難以琢磨的小孩，非要讓我品嘗到先甜后苦的滋味。剛放學(xué)，我就被同伴攔著，莫名其妙的就開始了臟話“脫口秀”，聽到后，我頓時(shí)怒火中燒，隨即開始反擊，一場激烈的“戰(zhàn)爭”就此展開。 經(jīng)過一番艱難的拉鋸戰(zhàn)后，我們雙方都覺得沒有意思，便悻悻地各自回到了自己的家里。回到家后，我心情難以平靜，仔細(xì)地把這件事前前后后回想了一番，總覺的不值得。于是，下定決心同他和好。也許是心有靈犀，第二天到了學(xué)校后，我們相互道了歉，從此我們兩個(gè)竟然成為了最要好的朋友。 國與國之間發(fā)生的戰(zhàn)爭是可恥的，不知已傷害了多少人的性命，而我和朋友之間的這次“戰(zhàn)爭”卻是那么可貴，它不僅使我學(xué)會了寬容，更讓我們的友誼更加穩(wěn)固起來。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
“砰—砰—砰，轟—轟—轟”一聲聲炸彈發(fā)射的聲音，火車站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。
火車站也被隨后來到的炮彈炸得不堪入目：旁邊的房屋被導(dǎo)彈射中，整座房屋爆炸了，高架橋也被炸毀了；逃難的人們有的被炸飛，有的在逃跑時(shí)，鞋子飛了出去；有的被炸彈炸成肉片；有的在火車站被炸成殘疾……呻吟聲，尖叫聲，哭喪聲充滿了整個(gè)上�；疖囌�。這是1937年8月日軍侵占上海火車站的一幕。
在水泄不通的人流中，一個(gè)小娃被擠到了鐵軌旁，他的頭發(fā)上，衣服上，褲子上全是血，不知是他自己的，還是別人身上濺出來，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉嚨都哭破了，這大概是因?yàn)樗浪母改敢言嵘碛诖�。在人流中，人們紛紛逃竄，其中一位年輕人發(fā)現(xiàn)了小娃，腳下踏著風(fēng)似的跑了過去，抱上那娃就走了……
那年輕人將娃抱回家中，幫他換衣洗澡。娃子過上了平穩(wěn)的生活，他長大后跟那年輕人一樣，在戰(zhàn)火中救了許多孩子。在救人的過程中，他被子彈打中了左臂，中彈后，又有一枚導(dǎo)彈發(fā)射出來，將他炸死了。
是戰(zhàn)爭讓人們無家可歸，它像是一個(gè)搶掠者，搶走了無數(shù)美好的東西；是戰(zhàn)爭讓人們失去親人，它像是一個(gè)魔鬼，讓人們不斷地悲痛；是戰(zhàn)爭讓人們變得痛苦，它像是一把殘忍的大刀，不斷刺進(jìn)人們溫馨的小窩；是戰(zhàn)爭讓嬰兒成了孤兒，它像是一個(gè)無恥的納粹，讓孩子們成了無依無靠的孤兒。
讓我們失去和平的是誰？是——戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
時(shí)間是一柄利劍，將過去和未來相隔；時(shí)間是一場冬雪，掩埋一切無知的痕跡；時(shí)間是一簾幽風(fēng)，滑過記憶的長河；時(shí)間是一點(diǎn)星光，在又不在，抓也抓不住。
在這個(gè)世界上，有誰能逃脫和時(shí)間的戰(zhàn)爭，又有多少人在生命的盡頭悔恨嘆息時(shí)間太狠？但我不怕，時(shí)間，我傲然應(yīng)戰(zhàn)！
第一回合河?xùn)|獅吼VS幻影移形
時(shí)間如瘋狂追捕食物的獅子，朝我嘶吼狂叫，愈奔愈烈。在它窮追不舍的逼迫下，我越走越快，幻影移形。
這便是我剛剛開始明白爭奪榮譽(yù)時(shí)的狀態(tài)。我想做的事太多，而時(shí)間太少，我改如何把一分鐘掰成兩分鐘用？時(shí)間張著血盆大口在我身后，我似乎能感動它的鼻息噴出熾熱的氣息。我怕，怕入獅口，怕時(shí)間不夠，怕來不及，于是我努力地，不，是拼命地奔跑。等到到達(dá)一個(gè)安全的港灣，回首時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過了太多。我在早餐后拎上書包抓著面包摔門而出時(shí)，看不見父母黯然而又心疼的眼神；我在放學(xué)后收拾好東西匆忙向同桌道別時(shí)，看不見他們迷茫而又不懈的神色；我在路上腳下生風(fēng)穿過緩緩而動的人流時(shí)，看不見被我不小心撞到胳膊的人憤怒的表情……
時(shí)間，這一回合，我輸了。你走得太快，我便走得太快，不知錯(cuò)過多少親情、友情和風(fēng)景。
第二回合分身之術(shù)VS靜觀其變
時(shí)間似鏡子組成的迷宮，讓我頭暈?zāi)垦�，不知哪一條是正確的路，我七拐八拐，還是決定停下來休憩。
不記得是哪個(gè)假期，我數(shù)著日歷上幾十個(gè)格子，開心地手舞足蹈——真好，時(shí)間這么多，真好。曾被我視作海綿里的水的時(shí)間，一下子變成了大海一般，時(shí)間，你分身了？時(shí)間你放慢了腳步，我又何必疾行競走？輕松的生活，Action！于是，早晨睡到日上三竿，早飯午飯合并，沒事就寫寫作業(yè)，打打電玩，小日子過得那叫一個(gè)悠閑。在開學(xué)來臨的前幾個(gè)星期，我寫下寒假作業(yè)的最后一筆，得意地向你挑眉，時(shí)間，這次我可沒輸！可是當(dāng)我無意間瞥見書柜中塵封的好幾套名著，突然沒了笑意——假期就是用來寫作業(yè)的？當(dāng)我訝然看到媽媽穿梭在洗衣機(jī)前和晾衣架邊，我的心沉了一截——假期就是用來玩樂的？我默默走進(jìn)廚房，圍上圍裙，準(zhǔn)備今天的晚餐；夜晚的燈光下，我鉆進(jìn)被窩靜靜閱讀。
時(shí)間，這一回，我們打了平手。你走得不快，是我醒悟得太晚，但好歹沒有用傻玩兒將你浪費(fèi)。
第三回合步步緊逼VS正面出擊
時(shí)間是一個(gè)沙漏的形狀，細(xì)沙在流，時(shí)間在漏。我只能擔(dān)憂地?cái)?shù)著它一點(diǎn)點(diǎn)減少嗎？既然應(yīng)戰(zhàn)，就不能退縮，以我十四年的生命，時(shí)間，我想你宣戰(zhàn)。
從每一個(gè)現(xiàn)在開始，時(shí)時(shí)刻刻問問自己，有沒有利用好每一分每一秒；從下一個(gè)未來起步，讓自己活得更有意義。不論是停下腳步抬頭望一望美麗的晚霞，還是向前奔跑抱一抱流動的空氣，是在朋友身邊多待幾秒，還是在早晨醒來時(shí)賴床的慵懶片刻，其實(shí)都是對時(shí)間的珍惜呢。
時(shí)間，這一回合，我會贏。
莎士比亞說，不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬一切，我們要在一息尚存的時(shí)候努力，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。
我不愿時(shí)間消逝，我不想青春白流，我不要一生光陰只剩下一副空皮囊，我更不會為了追趕時(shí)間的腳步而忽視身邊的風(fēng)景！
我與時(shí)間的戰(zhàn)爭還在繼續(xù)。這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，沒有誰穩(wěn)操勝券。但是我愿意放手一搏，盡力一戰(zhàn)！
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