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      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

      時(shí)間:2021-03-02 09:12:44 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

      【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文九篇

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

        只要一發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),那將會(huì)是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難:滿地是尸體,血流成河,就連戰(zhàn)爭(zhēng)所到處的大自然也會(huì)變成面目全非……這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡,所以我們要熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。

        在這個(gè)世界的沒一個(gè)人都應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)榻?jīng)過(guò)一次戰(zhàn)爭(zhēng)可能使人家破人亡。

        在我記憶中有一段這樣的片段:在某一天里,某一個(gè)隊(duì)伍接到上級(jí)的指示,要不惜一切代價(jià)守住長(zhǎng)城。這是解放軍對(duì)日本敵人的戰(zhàn)爭(zhēng)。開始時(shí),炮聲,槍聲,呼喊聲,號(hào)聲混成一片。那聲音震耳欲聾,地也被炸得地動(dòng)山搖的。過(guò)了許久,解放軍的炸彈、子彈剩下不了多少了,這是解放軍不顧一切的沖上去和敵人拼命。有的用拳頭和敵人雙打,有的和敵人抱在一齊在泥漿里翻來(lái)覆去,有的和敵人在水里打,有的人被敵人砍了三四刀都沒倒下去。那里的場(chǎng)景陰沉沉的,硝煙布滿了戰(zhàn)場(chǎng)。

        到最后尸體遍地都是,有橫著的,有豎著的,有掉在城墻上的……有時(shí),那些尸體中還有正往城下掉的,那場(chǎng)景是忍不慘睹,雖然最后我方還有5人生存,五星紅旗在高高飄揚(yáng),我方勝利了,但是是用了多少人的生命換來(lái)的,付出了多大的代價(jià):犧牲了幾萬(wàn)人,殲滅敵人也幾萬(wàn)人。但是不管怎樣這都是不好的結(jié)局。這些都是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的罪惡。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡:使我們失去了自我的夢(mèng),是我們家破人亡,使我們的心靈蒙上了一層陰影……。

        所以,我們要熱愛和平,反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)!讓我們?nèi)巳撕湍老嗵帲苍煲粋(gè)和諧社會(huì)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

        其實(shí),有很多事情是我們孩子管不了的,比如父母的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        很多孩子選擇了了逃避,或者沉默,是否有用?我也在思考,今天就發(fā)生了一件十分讓我不知道怎樣辦的事。起因很簡(jiǎn)單,媽媽說(shuō)爸爸這次回來(lái)不是看她的, 還說(shuō)自己衣服很舊,爸爸就和她發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),媽媽就鬧著出走,我只好制止,可無(wú)濟(jì)于事,又一想,老媽不過(guò)只是賭氣撒嬌而已,所以,我就對(duì)爸爸說(shuō),沒關(guān)系,她 想想就好了?砂职謸(jù)理力爭(zhēng),讓媽媽聽見了,更火上澆油。我心想,爸爸也不對(duì),說(shuō)媽媽是怨婦,當(dāng)然,我也提醒過(guò)爸爸用詞不對(duì),可他卻繞其而行。

        爸爸,拗不過(guò)她,只好找她,她上來(lái)了,就和爸爸撒嬌,我自然很高興,可她卻走了,再也不活潑了,我冷了。媽媽要求離婚,爸爸靜下開會(huì)。會(huì)上,我很尷尬,很無(wú)奈。

        我想,夫妻之間應(yīng)該有一個(gè)寬容的心,大家都靜下來(lái),好好想想,自己的過(guò)錯(cuò),握手言和——這不好嗎?

        謹(jǐn)以此文送給戰(zhàn)爭(zhēng)中的父母。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

        有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,有人說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的.,我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的理解與他們截然相反,我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)毫不恐怖。

        每晚七點(diǎn)半是電視的黃金時(shí)段,這個(gè)時(shí)段的節(jié)目是全天中最精彩的,這個(gè)時(shí)間是可謂是兵家必爭(zhēng)之時(shí)。

        這一次戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模是史無(wú)前例的,家里全員都參與了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。率先出兵的是弟弟,神不知鬼不覺的偷走了遙控器。這一幕被我看到了,平日里耐不住性子的我,曾能容忍遙控器被弟弟奪去,于是我大喊一聲“小賊休走。”弟弟順勢(shì)喊了一聲“大俠饒命!敝笪液偷艿苌套h,最終我們決定看科普類節(jié)目。

        這時(shí)候爸爸、媽媽也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),搶奪去了遙控器。僵持了許久,我提議,君子動(dòng)口不動(dòng)手。我和弟弟與父母理論了起。來(lái)我先發(fā)表了看法,“看科普類節(jié)目,可以開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),看這個(gè)節(jié)目真的是再好不過(guò)了!钡艿芤搽S聲附合。爸爸裝著一副嚴(yán)厲的樣子,發(fā)表了自己獨(dú)特的見解,“看科普類節(jié)目確是不錯(cuò),”這是我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握,但是爸爸又給我來(lái)了一盆涼水,說(shuō)“只不過(guò)科普類節(jié)目哪能比得過(guò)體育節(jié)目即可以豐富體育知識(shí),又能放松心情!眿寢屢灿盟浅5倪壿嬚f(shuō):“電視劇多好呀。能學(xué)習(xí)許多的見聞,還能學(xué)學(xué)習(xí)人物的說(shuō)話語(yǔ)氣,神態(tài),對(duì)于寫作文,那是大有好處!”媽媽的話讓我丈二和尚摸不清頭腦。一番激烈的討論過(guò)后,我們決定了“女士?jī)?yōu)先”,于是我們讓媽媽看起來(lái)那無(wú)聊的“肥皂劇”。

        生活是一個(gè)五味瓶,有苦也有了樂,這需要我們細(xì)細(xì)品味,讓我們慢慢體會(huì)其中的奧秘吧!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

        戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕。〔皇菢屃謴椨昃褪桥诨疬B天,是人都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),覺得戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。比如在1937年8月28日,日本侵略者用飛機(jī)轟炸上海火車南站,有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭,他怎么了?就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他,因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。

        那時(shí)的樣子,本來(lái)是人山人海的,非常繁華,有的人回老家探親,看一下看看老人們?cè)趺礃恿,是不是生病了;有的人出去旅游,為自己添加一份快樂或去除一些煩惱和痛苦;有的人去出差,為家里人掙錢,好養(yǎng)活家里人,讓每一代子孫過(guò)得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌,和我們一起分享快樂呢!可是,一會(huì)兒后,簡(jiǎn)直讓人覺得慘不忍睹。想想,飛機(jī)呼——的一聲把炸彈投下來(lái),剛好落在一個(gè)人身旁時(shí),一爆,就是血肉橫飛,這種畫面多么恐怖。不一會(huì)兒,又是另一番尸橫遍野、血流如河的樣子。再加上背景的一片廢墟那塌毀的只有骨架的天橋,炸壞的列車鐵道,還有到處都是的破鐵板,我都不禁流下兩行憎恨敵人,同情自我的眼淚了。

        這個(gè)孩子,他心里可能在呼喚:爸爸媽媽,你們?cè)谀陌?我好害怕,我想你們,快點(diǎn)來(lái)啊,爸爸媽媽。但是他的父母也許死了,也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒有了那溫暖的家庭,也沒有那對(duì)他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人,孤零零的,多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上,可能會(huì)被人救走,也可能會(huì)被餓死,還可能會(huì)把炸死。如果是你們?nèi)毡救,你們?huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎?肯定不了。

        我想對(duì)日本侵略者說(shuō):日本人啊,你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀,也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了,但你們換來(lái)了什么呢?換來(lái)的卻是我們的痛苦。你們想想,如果是我們來(lái)轟炸你們的家園,你們會(huì)同意嗎?如果我們轟炸的是你,你不怕嗎?如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的人呢,你開心嗎?這就是同樣的道理,你不肯,人家肯定不肯。所以,我們一起來(lái)保護(hù)和平,這不是很好嗎?不用再看到恐怖的新聞,不用在聽到戰(zhàn)火的聲音,更不用受到死亡的痛苦?梢钥鞓返纳钤谝黄稹

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

        我們是生活在和平中的孩子!我們并不知道那些在困難中埋藏的種種危險(xiǎn)!

        我們是幸福的!是快樂的!我們因該好好的去珍惜!去愛護(hù)!

        戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道了生命的渺小和團(tuán)結(jié)的龐大!也讓我們知道了生命的不屈服和頑強(qiáng)!

        我們的生命是一次意外,我們的離去也是一次意外!戰(zhàn)爭(zhēng)讓我們知道了這意外的偉大!

        戰(zhàn)爭(zhēng)讓生命可貴,讓大家知道生命的不容易!

        希望大家都有同感!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

        像我們這些小學(xué)生,生活是彩色的,我們的世界,就是我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境—校園。

        在校園中,總會(huì)有一些快樂的事。

        在課堂中,認(rèn)真聽著老師那清晰的話語(yǔ),在知識(shí)的世界里遨游,不知不覺的學(xué)到的知識(shí)。

        在課外,那短短的十分鐘,我們可以自由活動(dòng),可以去和同學(xué)聊聊天,一起去那充滿著歡笑的操場(chǎng)上快樂的奔跑著。盡情地撒潑著歡樂的汗水。

        上課鈴聲響了的時(shí)候,我們又總是邁著急匆匆的腳步,爭(zhēng)先恐后的爬上樓梯。

        如果我們聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng)又是怎樣的。

        戰(zhàn)爭(zhēng)上,天空還是蔚藍(lán)的,但是,卻處處充滿了大炮。

        戰(zhàn)爭(zhēng),孩子們依存,但他們也再不歡樂,他們一想起他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)中犧牲的父母,眼淚,就情不自禁的掉下來(lái),他們一聯(lián)想到戰(zhàn)爭(zhēng),也許,都不想存華在這個(gè)充滿殺戮的世界。

        我們,在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí),已經(jīng)是無(wú)比的幸運(yùn),如果比較戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的悲慘,我們學(xué)習(xí)辛苦點(diǎn)又算得了什么。他們失去的是自己的親生父母,家破人亡,無(wú)家可歸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),支持和平,反抗戰(zhàn)爭(zhēng)!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

        在一個(gè)夜深人靜的晚上,我跟堂姐躺在床上,剛準(zhǔn)備熄燈,一個(gè)黑色的身影飛進(jìn)了我們的視線……

        而那黑色的身影,正是一只討人厭的蒼蠅。它比起平時(shí)看到的蒼蠅要大得多,就像蒼蠅堆里的巨人,它猖狂的在我們的頭上飛來(lái)飛去,那“龐大”身影看著都讓我們心驚肉跳,本身就害怕蟲子的我更是怕的在床上跳來(lái)跳去。

        堂姐拿了一張紙巾,對(duì)折了一下,走向正停在墻上的蒼蠅,不過(guò)這蒼蠅的聰明跟喜羊羊可有的一拼,堂姐試了幾次都還是沒打到,不過(guò)這只蒼蠅似乎一點(diǎn)都不害怕,在屋子里轉(zhuǎn)了一圈又回到了墻上。

        后來(lái),堂姐實(shí)在沒轍了,絞盡了腦汁我抽了兩張紙巾,用架子夾在了一本厚厚的書的封面上,然后拿起書,慢慢的走向那只蒼蠅,開始我還因?yàn)檫@個(gè)偉大的想法而自豪,但當(dāng)我越靠近蒼蠅時(shí),我拿著書的手已經(jīng)在發(fā)抖了。

        “嘭!”厚厚的書精準(zhǔn)的落在了蒼蠅的身上,想必現(xiàn)在的蒼蠅已變成餅干了吧,我得意的在拍死蒼蠅的那一瞬間松了手,然后堂姐的書就可憐的跟蒼蠅一同掉進(jìn)了床底下……

        當(dāng)然最后解救那本書的肯定是堂姐啦,她的手通過(guò)窗縫伸到床下,在床下亂摸一通,而我正趴在地上笑得下巴都快掉了,經(jīng)過(guò)一番辛苦的“搜尋”后,堂姐的書終于“上岸”了,那只可憐的蒼蠅竟出人意料的沒有掉,還穩(wěn)穩(wěn)的粘在紙巾上,堂姐趕緊把紙巾連同蒼蠅送進(jìn)了垃圾桶。

        這個(gè)發(fā)生在深夜的“戰(zhàn)爭(zhēng)”告訴我們:猖狂,是絕對(duì)沒有好下場(chǎng)的!

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

        我是一個(gè)愛看書的孩子,從小就迷上了看課外書。為了看書,經(jīng)常和媽媽發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

        在上三年級(jí)的時(shí)候,我迷上了一本《安徒生童話》,我非常的喜歡,可媽媽不讓我看,只讓我做那些語(yǔ)文試卷、數(shù)學(xué)試題什么的,為了這些,我們母子之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,就開始了。

        第一次,那是一個(gè)雙休日,我把《安徒生童話》放在語(yǔ)文課本里,媽媽來(lái)了,就以為我在看語(yǔ)文書呢!圍著我轉(zhuǎn)了一圈,臉先是非常紅潤(rùn),然后又變得鐵青,眼瞅著我說(shuō):“好!你敢騙我!”沒想到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,哎,真是倒霉呀!過(guò)了幾天,第二戰(zhàn)又開始了,早晨,媽媽拿著書包要送我上學(xué),我正好看見了那本《安徒生童話》放在桌子上。于是,我靈機(jī)一動(dòng)“哎喲”,“怎么了”,媽媽問,“肚子疼,我要上廁所”。這時(shí),媽媽只顧著給我讓路了,沒注意到,我把書也拿走了。我正在廁所里津津有味地看著的時(shí)候,媽媽敲門問:“好了嗎?要遲到了”。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),我把書藏到衣服里面就出去了!慌忙之中,我的那本《安徒生童話》竟從衣服里掉在了地上。這下,媽媽全明白了。這天放了學(xué)回到家,媽媽見了我沒再像以前那樣,而是笑咪咪地從身上取出一本厚厚的書,對(duì)我說(shuō):“媽媽不反對(duì)你看課外書,而是怕你耽誤功課,這不,媽媽也給你買了一本《中外名人的故事》,你好好看看吧!”我接過(guò)書,心里很是高興,媽媽支持我看課外書了。從此,我和媽媽結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。

      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

        如果把戰(zhàn)爭(zhēng)比作一把鋒利而堅(jiān)韌的刀,那么被砍的就是那些無(wú)辜的貧民百姓,而指揮和控制這把刀的則是人類可恥的占有欲望。在戰(zhàn)場(chǎng)上,有多少個(gè)鮮活的生命隨之而去?有多少份幸福蕩然無(wú)存?有多少種痛苦瞬間產(chǎn)生?槍炮聲、 喊殺聲、哭叫聲一時(shí)響起,可留下的卻是什么呢?滿地的鮮血?“堆積如山”的尸體?還是家人的痛恨與思念?

        屠殺,屠殺,無(wú)止境的殺戮,會(huì)讓這個(gè)世界變得更繁榮了嗎?不會(huì)吧!只會(huì)讓這個(gè)世界變得混亂不堪,毫無(wú)一點(diǎn)兒人性,而這個(gè)世界就將成為一個(gè)群雄割據(jù),一個(gè)承載著無(wú)數(shù)可恥的占有欲望,一個(gè)滿是鮮血和無(wú)情的世界。

        戰(zhàn)爭(zhēng)雖說(shuō)能推動(dòng)新的時(shí)代,但這些是用那么多條無(wú)辜的生命換來(lái)的。他們的生命難道就不該珍惜嗎?生下來(lái)就該死,該為國(guó)家做貢獻(xiàn)嗎?每個(gè)人都平等,一視同仁,沒有貴賤之分,沒有地位之分。那么,那些貧民百姓不應(yīng)該受到任何屈辱,更沒有任何理由去承擔(dān)死的“責(zé)任”,來(lái)?yè)Q回人們口中所說(shuō)的“和平”。真正應(yīng)該的,是那些思想霸主,有著可恥的占有欲望的人。

        戰(zhàn)爭(zhēng)中,也發(fā)明了許許多多的武器,比如說(shuō):原子彈、槍、大炮等等。而這些殺人利器也起了極大的作用,幫助了很多國(guó)家的大忙,不僅打了勝仗,最重要的是還讓科技更加發(fā)達(dá)、強(qiáng)大了。但這同時(shí),也毀掉了另一個(gè)國(guó)家的發(fā)展。你想想看,一顆原子彈下去,一整片土地會(huì)受到極大的破壞,而無(wú)辜的人民呢?也會(huì)跟著陪葬。這不但傷害了無(wú)辜的人民,也給地球本身在成了非常大的環(huán)境污染。而這些新的武器不就是造成地球環(huán)境污染的最大罪魁禍?zhǔn)讍?那發(fā)明它的人呢?不就是那些有著可恥的占有欲望的人嗎?

        如果沒有人類可恥的占有欲望,也就沒有可恥的戰(zhàn)爭(zhēng),世界便是和平而美好的,而有了戰(zhàn)爭(zhēng)呢?它只會(huì)讓這個(gè)世界變得冷酷、殘忍!永遠(yuǎn)都是戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,永遠(yuǎn)都不得安寧。因?yàn)槿祟惖挠肋h(yuǎn)都滿足不了,而戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)持續(xù)不斷。

        我們不能讓這樣的悲劇重演!就像80年前日本侵略我們中國(guó)一樣不堪入目。

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