戰(zhàn)爭的作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
每當(dāng)你看到這一張黑白的老照片時(shí)，你就不會不由自主地哈哈大笑起來，而一定會熱淚盈眶的。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了我國上�；疖嚹险�，這張照片就是當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這天，陽光明媚，晴空萬里，上海火車站和往常一樣，涌動的人群川流不息。突然，天空傳來“嗡嗡”的飛機(jī)聲，還沒等人反應(yīng)過來，地面就傳來了“轟隆隆”的爆炸聲，那聲音響徹云霄。不到三分鐘，火車南站就像變魔術(shù)似的變了個(gè)模樣：倒塌的房屋、炸毀的鐵軌、無助的孩子，火車站的站臺已經(jīng)被敵人的飛機(jī)轟塌了大半邊，高架橋和鐵軌已不復(fù)存在，附近的居民樓也被震塌了許多，磚頭、瓦片、碎石散落一地。地面上大的、小的、深的、淺的彈坑不計(jì)其數(shù)，隨處可見。有的地方還著了火。廢墟中，殘腿斷臂和炸死的橫七豎八的尸體到處都是。
這不是自然災(zāi)害，而是人為禍害，這不是電影虛構(gòu)，而是真實(shí)的歷史記錄。
其中，鐵軌旁還有一個(gè)剛剛出生不久的小男孩，這個(gè)小男孩十分可愛，穿一個(gè)紅紅的小肚兜，上面還繡著花兒。正在這時(shí)，日本侵略者的飛機(jī)向他們飛了過來，接而連續(xù)的投下了兩個(gè)炸彈，這個(gè)小男孩他偉大的父母在彈片襲擊來時(shí)，下意識的將身體緊緊地把小男孩壓在身下，一聲巨響，小男孩的媽媽說了兩個(gè)字“孩子”，接著便倒在了血泊之中。這孤獨(dú)可憐的孩子，開始嚎啕大哭，似乎在呼吁著全世界人民：為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界應(yīng)該一致行動起來在新的二十一世紀(jì)里為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園吧。
我知道時(shí)至今日，日本連一句正式的“對不起”也沒有說過，有些日本官員 還 否認(rèn)侵略，說：“屠殺是為了排除抵抗”，甚至說成是我們捏造的……
謊言是掩蓋不了事實(shí)的，這張黑白的老照片就是鐵證如山的證據(jù)！在鐵的`證據(jù)面前，我們一定要牢記歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)，不要在事實(shí)面前弄虛作假，因?yàn)橹e言是怎么也掩蓋不了事實(shí)的真實(shí)面目！
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭，讓無數(shù)人無家可歸；戰(zhàn)爭，讓無數(shù)人失去了自己寶貴的生命；戰(zhàn)爭，讓無數(shù)孩子變成孤兒……
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站，大橋已經(jīng)嚴(yán)重破壞，到處都是廢墟和無頭缺支的尸體，在炸毀的軌道旁，有一個(gè)正在傷心哭泣的孩子，她滿臉都是灰塵，臉色蒼白、無依無靠，她的父母可能為了保護(hù)她也失去了生命，她現(xiàn)在好像在想：“為什么會有戰(zhàn)爭？我希望人間處處都有和平，不讓孩子們再失去父母……
而在戰(zhàn)火中，失去了親人的小孩是很難生存下去的�？赡苣昙o(jì)幼小的他們也即將面臨著死亡
雖然我們中國的孩子現(xiàn)在生活在和平當(dāng)中，但是和平并沒有永駐人間，眾多國家地區(qū)還彌漫著局部戰(zhàn)爭的硝煙，威脅著“嬌嫩”的和平之花。我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子像我們一樣生活在和平當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會有戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈，讓我們一起維護(hù)和平！制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我和弟弟就像一半一半的玻璃球，裂開了，就再也不能完好的合起來了，不過，偶爾我們也會莫名其妙的合起來，好像從來也沒有分開過似的，你說奇怪不奇怪？
戰(zhàn)爭：
我和弟弟屬于電腦狂，每天掙電腦分時(shí)注：我媽怕我倆暑假里狂玩電腦設(shè)置的規(guī)定，免不了比一比誰的電腦分多，非得找到蛛絲馬跡來證明對方的分?jǐn)?shù)不對勁方才罷休。瞧吧，今天的又一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了！今天中午，我好不容易獲得一小時(shí)十分，正當(dāng)我興奮地大叫時(shí)，弟弟卻質(zhì)疑了：“我不信，抽查一下吧！”可惡，我憤怒了堅(jiān)決不接受他的抽查，因?yàn)槲矣行┬奶�，盡管如此，弟弟還是找到了我的一個(gè)漏洞，他興奮的扭著小屁股“哦耶哦耶”的怪叫著，氣得我和他開始了舌戰(zhàn)，我以三寸不爛之舌擊倒他，正想歡呼時(shí)，卻被老弟一把掌打到了，我只得落荒而逃！
和平：
“哇老哥！”弟弟慌里慌張的跑進(jìn)來說道�！霸趺戳�？”我納悶的問道�！皨寢屨f如果我們打架就不讓我們玩塞爾號了呢�！蔽掖篌@失色，立即和弟弟討論戰(zhàn)術(shù)，最后決定這一天我們爭取不要吵鬧以免老媽火氣大發(fā)不讓我們玩電腦。那天我倆相安無事，全松了一口氣。
我和弟弟這兩個(gè)半顆玻璃球，雖然永遠(yuǎn)也不可以愈合傷口，但是我們會盡量減輕相撞的力度，恨是愛最好的表達(dá)方式。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
高考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭
是一段奮斗的青春
是一場無聲的告別
是一個(gè)新生活的開啟！
這場考試是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那么在考前我們應(yīng)如何全力以赴的準(zhǔn)備這場考試呢？
考場踩點(diǎn)
注意考場在哪棟樓、哪一層、哪個(gè)教室，座位大約在哪
洗手間在教學(xué)樓的哪個(gè)位置
從我們的住處到考場需要多長時(shí)間
要使用什么交通工具等等
考試用品
準(zhǔn)考證、身份證，文具（包括簽字筆、2B鉛筆、橡皮、三角板、直尺、圓規(guī)等）千萬要帶齊
作息時(shí)間
在考前的一段時(shí)間，可以按照高考時(shí)段的時(shí)間安排作息，這樣可以幫助我們在考試時(shí)大腦處于興奮狀態(tài)。
考試規(guī)則
在考前一定要記住高考的規(guī)則，不要帶考試禁止的東西進(jìn)入考場
考號、姓名要寫在規(guī)定處，勿帶草稿紙等出考場。
考號姓名以及答題卡涂寫方式可以在平常的模擬考試中演練。
調(diào)整心態(tài)
在考前，考生可以通過自我暗示、與人溝通、轉(zhuǎn)移注意力等方式調(diào)整自己，讓自己帶著最佳心態(tài)進(jìn)入考場！
祝所有的考生都能考出自己理想的成績！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間
我十分喜歡和平鴿，因?yàn)槲铱吹搅怂鼈兙拖袷强吹搅撕推健Ｋ鼈儼押推降钠谕麕У搅嗣恳粋�(gè)孩子的心中，使我的心頓時(shí)亮了起來，同時(shí)在那片完美的心田上打開了一扇心靈的窗口。
透過那扇窗口，我看到了廣闊的藍(lán)天，天上飛滿了傳情的和平鴿，把關(guān)心與思念帶向全國各地，使對方心中像點(diǎn)了暖爐一樣溫暖、愜意。到處都開著象征著和平的鮮花，世界上的一切都呼喚著和平的完美。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰(zhàn)爭開始了，頓時(shí)，天上烏云密布，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火熏著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時(shí)，小孩的哭聲、人們的呼喊聲與萬靈的叫聲交雜成一片。他們渴望和平呀！
但是，子彈與大炮是無情的，它們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什么要開戰(zhàn)，讓世界恢復(fù)和平吧！
”所有的人乞求著。但是，那些國家的領(lǐng)導(dǎo)人還是在為私利戰(zhàn)斗著。當(dāng)戰(zhàn)斗暫時(shí)停止時(shí)，我看到了這樣一幅悲慘的畫面：昔日美麗的城市變得慘不忍睹。有些人抱著自我死去的親人大哭，有些人則祈禱戰(zhàn)爭快點(diǎn)兒結(jié)束。就這樣，一個(gè)完美的地方，變成了一座充滿殺氣的地獄。
和平鴿飛走了，我的心中也有了一道無法痊愈的傷口。世界人民需要和平，停止戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
戰(zhàn)爭的作文 篇6
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、萬里無云的星期二，驕陽似火，烈日炎炎。我們?nèi)?）班的同學(xué)個(gè)個(gè)快樂無比，而又心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兊鹊搅似谂我丫玫捏w育課，則害怕可能又要被老師取消。
我們來到體育場地，老師宣布游戲開始。我們立即展開了一場危機(jī)四伏的“男女戰(zhàn)爭”。
我軍由于人數(shù)少，一開始處于下風(fēng)。
敵軍終于來掃蕩了。我軍埋伏好，準(zhǔn)備第一次突襲。敵軍進(jìn)了我們的攻擊范圍了！“沖��！”我們男生沖上前去，只見，王辰之在密密麻麻的人群中東瞧瞧，西看看，不知他在東張西望地看什么，他一不小心摔了個(gè)嘴啃泥。忽然，尚凡娟拿著水瓶朝我沖來，水瓶好像一把倚天劍，在太陽的照射下，閃閃發(fā)光。我赤手空拳，肯定打不過她。這時(shí)，董凌霄遞給我一把屠龍寶刀，原來是一把雨傘。我二話不說，拿著雨傘就沖向前去，尚凡娟說：“莊世龍，我要把你刺個(gè)透心涼！”我上前去：“落龍斬，疾燕刺，飛鷹腿，火焰拳……”
過了許久，第一輪戰(zhàn)爭結(jié)束了，男生輸了。
第二輪戰(zhàn)爭終于拉開了帷幕，荊韜以世界和平大使的身份前去講和，讓女生放松警惕。后來，男生給了女生一次出其不意的襲擊，女生的四大將都負(fù)了重傷，“好一個(gè)以其人之道，還治其人之身啊！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室。
戰(zhàn)爭的作文 篇7
告訴你們，我們家每個(gè)周末都會有一場戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭在所難免的。
又是一個(gè)周日，晚飯我媽第一個(gè)吃完，就馬上去電腦占位了，爸爸第二個(gè)吃完，也馬上去電腦搶位，等爸爸到跟前，媽媽就說：“好男為跟女斗，你別來占 位�！卑职譀]有灰心，眼睛直打轉(zhuǎn)，像在想著一條“妙計(jì)”。我突然一聲“老爸”，差點(diǎn)把他嚇得個(gè)半死。果然不出我所料，爸爸趁媽媽出去倒水，馬上把位置占 了，媽媽看見了愣了一下，又開始“河?xùn)|獅吼”，結(jié)果老爸還是雷打不動——那真叫英勇頑強(qiáng)。媽媽就說：“你去洗碗”。爸爸無奈只好去干活。我就一瞬間到了電 腦前，那速度比閃電還要快，這可是我媽媽評定的。她準(zhǔn)備說，可被我先說：“現(xiàn)在有電視《宮》可以年”�！芭丁睂Α寢尵婉R上支開電視“開P”了。
可是快樂的時(shí)光是很短，等爸爸洗好碗，媽媽看完電視，就有兩雙恐怖的眼睛瞪著我，我有預(yù)感一場戰(zhàn)爭又要打響了�！鞍 让 �。
戰(zhàn)爭的作文 篇8
晚上繁星點(diǎn)點(diǎn)，我悠閑地走在公園的小路上�？匆娨蝗盒∨笥言谕娲蛘痰挠螒�，勝者為王，敗者為寇。這讓我想起了一年前那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
那天陽光明媚，天氣又很炎熱。我緩緩的領(lǐng)著包進(jìn)了考場。找到我的座位，便從包里拿出了書，疲倦的讀了起來。昨夜，我一直復(fù)習(xí)到十一點(diǎn)半，到了考場，心中卻還是沒有底，只是下意識的拿起了書本。不知何時(shí)，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場，用命令的口吻讓我們把書包放到前面去。我們一一順從，為了考好，還顧那么多干什么？
監(jiān)考老師又一一檢查書桌面，鉛筆盒，身后的桌洞。檢查無誤后，開始考試。面對試卷上的一道道陌生而又熟悉的題，我心中有一絲失落，又有一絲高興。昨晚我都復(fù)習(xí)到了。又說起了緊張的考試，開不如說那等待分?jǐn)?shù)的幾天里，我有一種坐立不安的感覺。那幾天是陰陰的天氣，我的心情也隨著好不起來，總是害怕考試失誤。
那天去拿成績，我的成績穩(wěn)拿全班第一。我的心中有了一絲安慰，這成績，無愧于我那幾夜的艱苦復(fù)習(xí)，也無愧于我頂了三天的熊貓眼。
我的心又回到了孩子們的游戲之中了，那群稍大一些的孩子勝利了，他們高興地嚷嚷著。我記得，那時(shí)的我，也是這樣的。那樣的我，成為了全班的王。只是因?yàn)椤皠僬邽橥酰瑪≌邽榭堋?/p>
那場戰(zhàn)役，我獲得了勝利。
戰(zhàn)爭的作文 篇9
高考是一場戰(zhàn)爭。這句話已成為一句名言。而我要說的正是我的高考。
“我是高五的。”我知道我說出這句話時(shí)很多人都會感慨、唏噓一番，然后就是鼓勵啦、支持啦，同時(shí)心中不免嘀咕：“高五的，明年能嗎？”我才不會理會這些。實(shí)際上，我開始有點(diǎn)喜歡高三的生活了，緊張而又充實(shí)，充滿競爭與挑戰(zhàn)卻并不乏味。
第一次高考我使用的形容詞是渾渾噩噩。備戰(zhàn)工作幾乎不能稱之為備戰(zhàn)：我是玩到高考的。在此我不得再次拉出替罪羊――叛逆。高一時(shí)曾和一個(gè)朋友鬧翻了，毫不夸張的說，我有一個(gè)多月什么課也沒有聽，因?yàn)槲沂且粋�(gè)很重感情的人。別人都說不值得，可我覺得值。經(jīng)歷了這些我在心智上更成熟了，對待事情也更理智了，我明白了即使全世界都拋棄了你也要愛自己。高二分班，我的火車到了中途站，一些人來了，一些人走了。生活的節(jié)奏舒緩起來，發(fā)生過一些事，卻都沒有影響主旋律。很快，傳說中的高三轟隆隆的開來了。我在別人都磨刀時(shí)卻開始了另一段被封印的路程――玩網(wǎng)絡(luò)游戲“天堂二”，當(dāng)時(shí)還真的以為找到了自己的天堂。我把平時(shí)生活中的一點(diǎn)一滴全都泡了進(jìn)去，可可、韋韋曾勸過我，但是我的慣性太大了，停不下來。在還有兩個(gè)月高考時(shí)，我終于剎住車了，原因是老班發(fā)覺了一切。他一開始只是略有察覺：我平時(shí)挺認(rèn)真的，怎么上課總睡覺？然后經(jīng)過暗訪，他把掌握的第一手資料攤在我面前，我只能招供。老班一定學(xué)過刑事偵察！在最后的宣判到來前，我認(rèn)認(rèn)真真的期待著奇跡，可我之前的行為已經(jīng)奠定了我失敗的結(jié)局：459分。那幾天我天天抱著電視，這樣我不用再思考什么。另一邊，家里人早就安排好我的“高四”。我無力再考慮什么，就隨他們的安排，開始了新一輪的戰(zhàn)爭。
這一次我的形容詞是如空氣一般。我拋棄了電視、拋棄了電話、拋棄了網(wǎng)絡(luò)、拋棄了我所能拋棄的一切，只為最終短暫的瞬間輝煌，我希冀著以此來締造我的光明。朋友們也都寫信傳授我他們的秘訣，而心里則小小的期待著我能在戰(zhàn)爭中用上它。這么多人陪我走過，我感到很幸福。最終的審判書上寫著571，雖然差6分夠一本，可我心里明白我并沒有完全將自己嫁給學(xué)習(xí)，我比較滿意�？缮畈粷M意，他是不定向的，最終之后誰也無法預(yù)料，正如我們無法得知明天會遇見誰。我落榜了。那天中午，太陽不忍聽我心碎的聲音，扯了厚厚的云。我感覺老媽好象攢了好幾年的眼淚，而我只是有點(diǎn)胸悶，沒有一點(diǎn)哭的欲望。我知道我并不是故作堅(jiān)強(qiáng)，我覺得真的沒有什么。在我心里憋了好長好長的一口氣，憋的那么深，我使勁的吐了幾次也沒有吐盡。生活是無感情的，亦如時(shí)間，無論發(fā)生了什么，無論你感覺如何，他走他的。而我們看一眼之后也要繼續(xù)前進(jìn)。
這次是我自己的選擇，形容詞我還沒有想好，預(yù)定為空白，一個(gè)期待色彩，期待審定，期待著所有未知的精彩。而我則將借助凡高之手潑灑絢爛奪目的金黃。
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