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      戰(zhàn)爭的作文

      時間:2021-04-11 20:26:59 戰(zhàn)爭 我要投稿

      【精品】戰(zhàn)爭的作文合集4篇

        在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】戰(zhàn)爭的作文合集4篇

      戰(zhàn)爭的作文 篇1

        夜深了,星星困得眨眼,我也漸漸進入了夢鄉(xiāng),突然,我被一陣輕輕地吵架聲驚醒了,咦,這么晚了會是誰呢?

        這時,只聽一個聲音在說:“我的本領(lǐng)是最大的,要是沒有我鉛筆,小主人能寫出那么漂亮的字嗎?”只聽又一個聲音在說:“要是沒有我橡皮及時擦掉小主人的錯字,他能寫得那么好嗎?”哈哈,原來是書包里發(fā)生了戰(zhàn)爭。

        我側(cè)耳仔細傾聽,書本說他的本領(lǐng)也大,要是沒有他,我連字都不會寫,課文也不會背;文具盒也慢吞吞地說他本領(lǐng)也大,要是沒有他,你們鉛筆橡皮早就不知道被小主人扔到哪里了……他們越吵聲音越大,都說自己本領(lǐng)大。

        這時,一直不吭聲的書包晃了晃他那胖胖的肚皮,笑呵呵地說:“你們都不要吵了,你們的本領(lǐng)都大,鉛筆能讓小主人寫出漂亮的好字,橡皮能及時修正小主人的錯誤,沒有你書本,我們的小主人就不會認識那么多的字,學到那么多的知識,文具盒負責把你們整齊的放在他的小肚子里,防止丟失,我每天把你們背到學校,我們要齊心協(xié)力,幫助小主人更好地去學習,去進步!

        聽了書包的話,大家連連點頭,都說不應(yīng)該說自己本領(lǐng)最大,只有團結(jié)起來,才能發(fā)揮大作用。書包里又恢復(fù)了平靜,我也欣慰地進入了夢鄉(xiāng)。

      戰(zhàn)爭的作文 篇2

      戰(zhàn)爭中的小朋友:

        你們好!我知道你們的苦處,但那些都是戰(zhàn)爭奪去了你們親人的生命。在那些日子里,你們流過不少淚水,你們不要太傷心了,親人們都是為了祖國的和平而犧牲的。你們都知道,打仗是因兩個國家鬧矛盾引起的。

        你們一要從黑暗中爬起來,才能對自己充滿信心戰(zhàn)勝膽怯,讓我們一起保衛(wèi)和平,讓世界變得更加美好。我們要攜手努力創(chuàng)造明天的生活。

        我們仰望藍天,會看見和平鴿在翱翔,它們會祝福你們擺脫困境,成為幸福美滿的家庭。

        我希望你們不再為戰(zhàn)爭中死去的親人而悲傷耽誤了學習。我希望我們要共同努力,保衛(wèi)和平,保護我們共同生存的家園。要讓戰(zhàn)爭永遠消失在這個世界中,使我們的生活充滿了無限的歡樂,才能學習進步,為祖國作出更大的奉獻,同時也為祖國增添了光彩。

        祝戰(zhàn)爭中的孩子們永遠能夠健康和快樂!此致

        敬禮!

        一名中國小學生

        20xx年XX月XX日

      戰(zhàn)爭的作文 篇3

        我是一個特別喜歡小動物的男孩。我家養(yǎng)了一只小狼狗和一只小烏龜。但我最喜歡我家的小狼狗,它身上披著烏黑發(fā)亮的毛,亮得像搽過油一樣;臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛;嘴巴長長的,還有一對很靈的耳朵;那條蓬松的尾巴總是悠閑地搖擺著,樣子非常討人喜歡。我也很喜歡那只小烏龜它長著一雙圓溜溜的小眼睛,兩個小小的鼻孔,一張月牙似的小嘴,背上背著一個重重的殼。前腳和后腳就像發(fā)電機一樣,每天都跑來跑去的。它們都是我的`心肝寶貝,平時都是井水不犯河水。但有一次由于我的疏忽它們卻“打架了”。

        那天我把小烏龜拿出去端出去曬日光浴。晚上忘記了把它收回來沒想到第二天早晨媽媽把我推醒我睜開朦朧的睡眼媽媽就告訴我:“我們家小烏龜?shù)臍け灰У袅艘徊糠诌@個消息就如同晴天霹靂,我的睡意頓時消失得無影無蹤我急得仿佛要從床上蹦起來似得。我迅速的跑到陽臺上鮮血從殼里慢慢滲出它見我來了把頭伸出來又充滿憂傷的眼神看著我似乎在向我訴說昨夜的不幸。我連忙幫它清洗傷口免得傷口發(fā)炎。還不停的撫摸著它,我心想肯定是小狼狗干的好事,把小烏龜當骨頭啃。于是我拿起“打狗棍”來興師問罪,它似乎也知道錯了。用舌尖舔著我的腳尖好像在說:“我知道錯了,你就別再打我了!蔽矣仓哪c“啪”的就是一棍把它打的嗷嗷直叫,它抬起頭活像一個犯了錯的小孩眼巴巴的望著我仿佛在說:“小主人我知錯了,你就不要再打我了吧!”我頓時心軟了,拿棍子的手也不由自主的放下了。

        哎!這就是我的兩個活寶——既調(diào)皮又可氣小狼狗、既可愛又令我心疼的小烏龜。

      戰(zhàn)爭的作文 篇4

      戰(zhàn)爭中的小朋友:

        你們好! 雖然我不認識你們,也不知道你們的家在哪里。但是,我學了戰(zhàn)爭這幾篇課文,看到了很多照片。

        第一幅圖片是日本轟炸上;疖嚹险緯r的真是照片,照片上有一個小孩。我雖然不知道,但是我猜測他爸爸媽媽一定是被日本鬼子炸死了或是共產(chǎn)黨員被日本鬼子抓起來了。我希望這個小孩能夠度過戰(zhàn)爭,并且他的爸爸媽媽能夠和他重新一起過上幸福生活。 第二幅圖片是來自國外的一家醫(yī)院里,里面有一個小孩。能看出來他是剛出生的,但是手臂上只剩下兩個胳膊。他的命運真是不幸,我特別可憐他。一看就知道是被侵略者打傷了,不知道他的手是否能夠回到他身邊。 第三幅圖片也是來自國外的,是在一片廢墟中。上面躺著一個小女孩,能看得出來這個小女孩跟我們年齡差不多。她靜靜地躺在廢墟中,好像在呼喚著和平!和平!和平!她被子彈給擊中了,她的衣服也脫落了,她整個人也凋謝了。 第四幅圖片也是來自國外的,場面很難形容。但是可以看到兩個人,一個是孩子,一個是母親。母親滿身是傷,孩子都死了,別看孩子的樣子好像看著母親。母親哭訴著,在請求上天好命。 我不禁要說,侵略者們,你們這樣到底是為了什么,這樣不僅沒有好處,而且還會失去更多的生命。

        祝小朋友們身體健康。

        一個中國孩子

        20xx年4月30日

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