【精品】戰(zhàn)爭作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭作文 篇1
1937年8月28日的一張老照片，是中華民族最痛苦的時刻。
日本侵略者占領(lǐng)了上海，上海的百姓們紛紛買了火車票準備逃離這危險的地方。
在上�；疖囌荆毡竟碜訛榱瞬蛔尠傩仗优�，派出一架轟炸機來掃蕩。
“轟”的一聲，火車站房頂?shù)乃榇u如同雨點般散落下了，砸中了正要逃跑的人，呻吟聲頓時傳遍了整個候車室。四周的墻壁倒塌了，堵住了火車站的出路，人們又哭喊起來：“還讓不讓我們活�。≡趺闯鋈グ。俊�
在一片廢墟當中，傳來一陣嬰兒的哭聲，這是一個男嬰，大約有有三歲。他坐在一個白色毛毯上，毯子已經(jīng)被鮮血染紅，身上的衣服破爛不堪，手臂上破了一個大洞，血流個不停。他的嘴張得大大的，因為哭得太傷心，說出來的話含糊不清：“媽媽，我要媽媽，哇！”這是個機靈的孩子，他似乎聽見自己的母親在呼喚他�！皨寢屧谶@，你在哪兒？”一陣虛弱的的聲音隱隱約約傳來，“孩子，要好好活下去，要記得，媽媽永遠愛你。”
男嬰哭得更凄慘了。
一位老人聽到這聲音，心里起了一陣憐憫之心，帶走了他。
男嬰記住了這段歷史，發(fā)憤讀書，為振興中華而不懈努力！
這張老照片告訴我們，要時刻記住歷史恥辱，發(fā)憤圖強，用自己的實力告訴大家，我們要和平！
戰(zhàn)爭作文 篇2
趴在窗前對著陽光，任陽光肆意的撫摸著我。轉(zhuǎn)頭，忽而看見盆內(nèi)的吊蘭（一棵吊蘭）和滴水觀音。吊蘭是爸爸給挪出來的，放在了滴水觀音的盆內(nèi)�？匆娝鼈儍蓚�都快枯萎了，滴水觀音那大而綠的葉子都合攏了，都失去光澤了。而吊蘭呢，卻不那么厲害，只是稍稍卷曲，沒有那種刺眼的綠了而已。
看它們可憐，便施舍給他們一點水，不久之后，就消失了，只覺得土壤微微濕潤，我并不知道在土壤下面發(fā)生了什么，它們的'根會不會打起來？
它們是同在一條船上的兄弟，為什么不能團結(jié)呢，大概團結(jié)會要了它們命，或許這個弱肉強食的方法已經(jīng)成為一個生存的根本。而對于兩棵植物來說，誰搶到水，誰就會活下來，反之，則永久醒不過來。并不會，我讓給你些，你的命要緊。對于如此，強者則是吊蘭，它有頑強的生命力，有很強的實力。我問爸爸：“爸爸，你說它們斗誰會贏�！卑职植患偎妓鳎骸暗跆m呀！”
在我們生活中何嘗不是如此呢，希望我們都團結(jié)起來，希望我們整個世界都團結(jié)起來，一起創(chuàng)建美好地球家園。
戰(zhàn)爭作文 篇3
當炸飛翔在天空，當硝煙迷茫在空氣中，當戰(zhàn)爭打響時就以意味著，我門的家庭又該不完整了。諾貝爾研究彈難道是用來打仗的嗎？他為研究彈付出了那么多就只是換來人們不和睦的一天？不是的，諾貝爾研究彈是為了造福人類而恰恰在這一點上人們誤解了。諾貝爾在成功的背后付出了多少只有他自己知道。
這不禁讓我想起冰心奶奶的一首詩：成功的花，人們只羨慕她綻開的明艷！然而，當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉！
在電視上，在報紙上，在電腦上我門時常看到許多血案的發(fā)生新世紀進入不久就爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)死亡上億人，耗費大量錢財和平固好但是如果沒有戰(zhàn)爭那么地球會承受到這么多人嗎？
不少人說我的看法天真但是我卻不這么認為，戰(zhàn)爭有戰(zhàn)爭的好處和平有和平的好處兩者是相互存在的少了其一也不能維持人類的人數(shù)急速發(fā)長。
雖然和平可以讓人的一家團團圓圓的。但是，中國13億人，僅僅次與的中國人數(shù)的希臘還有更多的國家你門想想如果沒有戰(zhàn)爭那么地球的資源會被很快的采集光，地球承載的重量也就遠遠的超了現(xiàn)在。
和平和戰(zhàn)爭如同自然界中的動物與動物之間的相互生存，依賴。沒有了和平也不好沒有了戰(zhàn)爭人數(shù)急劇生長也不好的。
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