【推薦】和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文3篇,歡迎大家分享。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
你看,班里那個(gè)戴著眼鏡,有點(diǎn)像“小博士”的樣子,身材胖嘟嘟的小男生。正在和我吵架的人,就是我現(xiàn)在的同桌——金圣博。
“超線了”我警告著正在寫(xiě)科學(xué)課堂作業(yè)本的“小博士”。我就說(shuō)了一句,他就像打機(jī)關(guān)槍似的反駁我:“我就超了怎么了,你不是也超過(guò)了嗎?”我嘀咕著:你明明就超了嘛,怎么不服啊,想造反啊,我看諒你也不敢!嘀咕完我又順便向他扮了個(gè)鬼臉。
他不但有點(diǎn)“蠻不講理”,還有點(diǎn)“丟三落四”。有一次上音樂(lè)課時(shí),我比他先來(lái)到了音樂(lè)教室。等他來(lái)到教室時(shí),我感到有點(diǎn)奇怪,咦?他怎么兩手空空的,難道沒(méi)有帶音樂(lè)書(shū)嗎?我便向他詢問(wèn)情況,果然如此。哈哈!這下沒(méi)帶音樂(lè)書(shū),看你怎么上課,可是看他那副“可憐樣”,又看在同桌的情份上,就跟他合用一本音樂(lè)書(shū)。
一天,我見(jiàn)他在看一本書(shū),哇!好厚啊!我看了看這本書(shū)的封面,原來(lái)是《斗羅大陸》啊!說(shuō)實(shí)在的,我也挺喜歡這本書(shū)的,于是我開(kāi)口向他借,本以為他會(huì)以各種理由拒絕我,不借給我。沒(méi)想到他說(shuō):“可以啊,等我看完了就借給你!
這就是我的同桌,他怎么一會(huì)兒小氣一會(huì)兒大方,真是搞不懂……
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
“天空依然陰霾,依然有鴿子在飛翔,誰(shuí)來(lái)證明那些沒(méi)有墓碑的生命;雪依然在下,那村莊依然安詳,年輕的人們消逝在白樺林。”
這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人們的,愛(ài)情,親情,生命在一夜之間化為虛有;這就是戰(zhàn)爭(zhēng)所留給人們的,房屋,家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開(kāi)始慢慢凋零,天空不再是藍(lán)色,河水不再變的清澈,小鳥(niǎo)折斷了飛翔的`翅膀。黑暗正一步步向人們逼近,只有那一雙雙眼睛顯得無(wú)比明亮。
我渴望和平。于是,在一個(gè)靜悄悄的早晨,我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時(shí),它降落在西亞的一個(gè)石油大國(guó)。正是由于這里豐富的石油資源,給這里無(wú)辜的人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難。炮火,隨時(shí)會(huì)在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來(lái)殺身之禍,他們的痛苦該向誰(shuí)傾訴?當(dāng)我們一家人在一起幸福的吃飯時(shí),誰(shuí)又能想到他們是否正在驚恐中度過(guò)。難道幾十年前的血和淚還不能夠使人類覺(jué)醒嗎?難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎?
白鴿哭了,飛了。
它不知道以后還會(huì)不會(huì)有這樣的事發(fā)生,還會(huì)不會(huì)有無(wú)辜的人們生活在失去親人,家庭的痛苦中。
花開(kāi)。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是,草又綠了,天又藍(lán)了,水又清了,到處飄逸著和平的花香。
和平與戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
小的時(shí)候,受戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇的影響,我竟然產(chǎn)生了渴望戰(zhàn)爭(zhēng)的想法打仗的時(shí)候,那些劇中的主人公多么英勇!一個(gè)人殺了幾十個(gè)敵人,威風(fēng)凜凜。我信奉的,是亂世出英雄。
我懷著這種心理,翻開(kāi)了《三國(guó)演義》
看完后,我覺(jué)得心冷冷的。《三國(guó)演義》就是以東漢末年的戰(zhàn)亂為背景,講述了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻。在整部小說(shuō)中,我最喜愛(ài)的人物非曹操莫屬了。雖然整部小說(shuō)擁劉反曹的意思十分明顯,可我覺(jué)得,曹操是一個(gè)英雄,他統(tǒng)一了大半個(gè)中國(guó),基本平定了北方諸候割據(jù)的戰(zhàn)亂局面。對(duì)于奸詐,那是一個(gè)有野心的政治家所必須具備的,這總比那個(gè)滿口仁義,內(nèi)心奸詐的偽君子劉備強(qiáng)。
我讀到那些驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面時(shí),心里十分激動(dòng),可是后來(lái),書(shū)中描寫(xiě)了戰(zhàn)爭(zhēng)之后的場(chǎng)面流民無(wú)數(shù),尸橫千里,百里不聞雞鳴狗叫。我的心被觸動(dòng)了。這讓我聯(lián)想到了第二次世界大戰(zhàn),蘇聯(lián)用了兩千多萬(wàn)人的生命為代價(jià),取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利。兩千多萬(wàn)人,這是什么概念,我們有什么權(quán)利去剝奪別人的生命?
從這時(shí)開(kāi)始,我厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)了。杯著一種新的心情看下去。到赤壁之戰(zhàn)了。我希望曹操可以擊敗孫權(quán)、劉備,統(tǒng)一中國(guó),停止戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)果還是不盡人意,半路殺出個(gè)程咬金諸葛亮在這時(shí)出山了,曹操大敗,退回北方。
孔明的出山其實(shí)是一場(chǎng)悲劇。這在孔明出山前作者就已經(jīng)寫(xiě)下前奏,作者借用了諸葛孔明之師司馬徽說(shuō)了一句:孔明雖得其主,不得其時(shí)。果然,諸葛亮后六出祁山,無(wú)功而返,寸土未得,最后病死在五丈原?酌鞯某錾绞共懿僭诔啾谥畱(zhàn)失敗了,這只能使曹操統(tǒng)一中國(guó)的步伐慢下來(lái),但這時(shí),北方統(tǒng)一南方的局勢(shì)已定,孔明還是沒(méi)能擋住歷史的車(chē)輪。
《三國(guó)演義》最后定了三國(guó)歸晉,向我們講述了分久必合,合久必分的道理。
在《三國(guó)演義》一百年的戰(zhàn)亂中,無(wú)辜的百姓是死得最多的,就因?yàn)槿齻(gè)國(guó)家的矛盾,出現(xiàn)了多少人永遠(yuǎn)分離,白發(fā)人送黑發(fā)人的歷史悲劇。
我讀完整本《三國(guó)演義》,我希望世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),取而代之的是和平,因?yàn)槲一厥琢藨?zhàn)爭(zhēng),所以更珍愛(ài)現(xiàn)在的和平。
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