【精品】戰(zhàn)爭的作文合集6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
當(dāng)我在電視中清楚地聽看到一個個躺在病床上的伊拉克兒童，含著淚花，傷心至極地痛苦著，呼叫著�？吹竭@兒，我就會更加痛恨那只懂得用戰(zhàn)爭來解決一切問題的布什和他的戰(zhàn)士們。為什么這一切一切的事件都要用這殘酷的“刑法”來解決呢?為什么就不能用和和氣氣的談判來解決呢?為什么你們要這么殘忍呢?
兒童，兒童呀，布什，你應(yīng)該看到他們現(xiàn)在的處境了吧!你怎么這么殘忍，他們可都是未來的人才呀!你這樣，會對他們有利嗎?他們現(xiàn)在會感到很恐懼，假如在學(xué)校，不知什么時候會有一顆炸彈“當(dāng)頭一棒”，睡覺時，又不知道會不會有核彈“當(dāng)頭劈來”，他們這樣，能過得安穩(wěn)嗎?你不是口口聲聲說讓伊拉克人民獲得自由嗎?看，你這樣能嗎?我看只會給他們帶來更多的悲痛，等他們長大了，一定會對你們非常的仇恨是深仇大恨，到時候，你就有好戲看啦!那時，就輪到你哭爹喊娘、人民喪失、珍寶倒塌了!布什，還是快停下你邪惡的大手吧!
“哇哇哇哇。”當(dāng)一陣陣哭聲又傳入了我的耳簾，我不禁落淚了。但我想對你們說：“堅強(qiáng)起來，不要怕戰(zhàn)爭，你們一定要努力讀書，將來成為國家的棟梁之材!為你們的國家報酬!”
美、英，停止你們殘暴的手吧!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭就像收割機(jī)一樣，收割著所有人的生命；戰(zhàn)爭就像殺人的機(jī)器，到處殺人；戰(zhàn)爭就像一個魔鬼，到處吞噬著人們的性命……戰(zhàn)爭讓人們覺得危險無處不在。
戰(zhàn)爭奪走了一切美好的生活，戰(zhàn)爭奪走了孩子的父母，戰(zhàn)爭奪走了一切自由……
戰(zhàn)爭過后，一位姐姐抱著小妹妹，坐在一根爛木頭上，背后的房屋搖搖欲墜，好像馬上就要倒塌下來似的。那位姐姐抱著小妹妹，用自己的身軀保護(hù)著小妹妹，耳邊還不時有轟炸機(jī)的聲音回響著。面對她們的將是饑餓，是危險，是無助。她的妹妹還抱在懷里，還要吃奶�？墒牵瑪橙诉�沒有走，可能去找食物時就會被殺掉，而且，現(xiàn)在食物也很難找得到。她只好無奈地看著妹妹，等待著……
她親眼看著轟炸機(jī)把一個個生命奪走，把一座座樓房轟毀……親耳聽著一句句笑聲不見了，一句句求救聲從耳邊響起，她卻無能為力，只有害怕包圍著她。
戰(zhàn)爭太殘酷了！它奪走了寶貴的生命！奪走了孩子們的父母！奪走了孩子們的童年！而現(xiàn)在的和平時代的我們，沒有戰(zhàn)爭，就整天吃喝玩樂，不用心學(xué)習(xí)。而那時候的人不能安居樂業(yè)，還要用心讀書。我們一定要用心讀書，創(chuàng)造更美好的未來，讓世界和平！呼吁和平！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆。可是水筆和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家�！�
鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。
那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上�；疖嚹险具�是像趕集一樣熱鬧非凡。
人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機(jī)，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機(jī)。
砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。
突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的'地上，一個勁地哭喊。
他最后的命運(yùn)如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運(yùn)怎樣，他永遠(yuǎn)失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>
看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇5
從前，森林里有條可怕的飛龍，殘暴極了。只要他一出現(xiàn)，大家準(zhǔn)會擔(dān)心吊膽。動物們既怕他，又恨他。
這天，森林主管洛基找來會飛的小貓貝貝，商議如何趕走飛龍。恰在這時，飛龍闖進(jìn)了洛基的辦公室，他來勢洶洶。洛基和貝貝都以為兇殘的飛龍聽到了他倆的對話，嚇得心都提到了嗓子眼兒。只聽那飛龍惡狠狠地咆哮道：“你們答應(yīng)每天給我的那兩只肥兔子呢，怎么還不送上來？”洛基本想如實回答，可見他憤怒得將樹連根拔起，結(jié)巴地說道：“那兩……兩只兔……兔子，剛……剛還……在這兒，現(xiàn)……現(xiàn)在……不知道……去了哪里……”“我不管，如果明天還不把兔子交上來，我就毀掉這片森林！”飛龍氣得火冒三丈。
第二天，一個叫愛麗絲的少女來到了這片美不勝收的森林。貝貝把她接到辦公室，說：“以前，這兒是一個美麗和諧的森林。春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪蒼茫，常年洋溢著動物們歡樂的笑聲。前幾天，一條龐大的飛龍為了避暑來到了這里，他一下子就看上了這片森林，就定居了下來。誰知，它每天要吃兩只小動物，大家真是叫苦連天吶！而這會兒，他又要來……”“那你們就沒辦法對付他嗎？”愛麗絲關(guān)心地問�！鞍Γ挠邪。克�，我們才根據(jù)預(yù)言書，請來了您，幫我們消滅飛龍呀！”洛基語重心長地說�！笆裁�？我怎么可能消滅那龐然大物？”愛麗絲大吃一驚，嚇得臉色蒼白。萬般無奈之下，貝貝和洛基只好把她領(lǐng)到了智蟲家。
智蟲看了愛麗絲一眼，淡淡地說：“這不是預(yù)言書中說的那個能消滅飛龍的愛麗絲吧�！睈埯惤z最不能容忍別人瞧不起她，氣得面紅耳赤：“誰說我不是？既然你這樣說，我一定要斬殺飛龍！“愛麗絲堅定的語氣贏得了熱烈的掌聲。于是，智蟲拿出他收藏多年，仍舊閃閃發(fā)光的斬首劍，鄭重其事地交給了愛麗絲。
愛麗絲與飛龍的決戰(zhàn)開始了。飛龍見他的對手不過是個微不足道的小女子，就輕蔑地說：“哼，就你這小不點兒，也敢和我比，真是自不量力！”愛麗絲本想趁其不備，沖上城樓，殺了這個狂妄自大的壞蛋�？煽吹剿羌軇荩瑓s又退縮了。但這一仗關(guān)系到整個森林的存亡，她又重新鼓起勇氣，打響了戰(zhàn)斗的第一炮�！澳氵@個膽大包天的家伙，就讓我來終結(jié)你吧！”說著，飛龍朝愛麗絲撲來。愛麗絲聽了這話，惱羞成怒，她舉起寶劍，沖上城樓，一劍劈下去，殺了這個夜郎自大的飛龍。
動物們獲得了最終的勝利，大家欣喜若狂,聚在一起慶祝著這個偉大的日子。整個森林沉浸在喜悅之中……
一切都有可能，只有努力嘗試，才能獲得最后的成功。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
提到老照片，很多人會想到他們童年的幸�，F(xiàn)場，但今天我想展示這個老照片，會讓你想起60年前那個不人道的戰(zhàn)爭。
在這一天，火車站的難民擠滿了車站，人們匆忙，難民們期待著火車把他們帶到安全的避風(fēng)港。
在難民聽到嘟嘟聲......聲音，原來的火車來了，人們立即擠滿了，拼命在火車上，這是安全的。在這個時候，他們聽到嗡嗡聲...，聲音，人們看到日本侵略者飛飛機(jī)。來吧！來！魔鬼的飛機(jī)來了！大聲呼喊，。ing，匆匆忙忙，有些螞蟻時間避免，所以先把自己的孩子放在身邊，躺在地上，用自己的身體守護(hù)孩子。聽到飛機(jī)飛過橋，火車，大樓爆炸，唯一的希望是人們逃離了同樣的。
幾個小時后，火車站成了一堆垃圾�；疖嚪殖蓭锥�，變成一堆破碎的鐵。鐵路也成為橋梁的一部分被翻轉(zhuǎn)，周圍的建筑物被打破 摧毀了，地面是血和人體。
父親... ...母親... ...爆發(fā)的哭聲來了，原來是一個兩歲的孩子在哭泣，他從石頭爬出來，尋找他們的父母，可以找到很長時間，沒有找到，哭更大。他哭了很久，他的聲音很蠢，他坐在火車上，然后哭了。一個可憐的孩子！一瞬間失去了他們的親人，成為孤兒。從那時起，他可能會被殺死，也可能餓死，也可能被采納，長大成為有用的材料。
我希望戰(zhàn)爭不會再發(fā)生，有多少幸福的家庭要戰(zhàn)，我希望不要發(fā)生這樣悲慘的事情。
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