戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文8篇,希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上�;疖囌緯r(shí),一個(gè)記者拍下了一張照片。
當(dāng)時(shí),上�;疖囌具€是一片繁華熱鬧的景象。突然,一片”嗡嗡“的敵機(jī)聲從天空傳來(lái),這人群頓時(shí)變得慌亂起來(lái),毫無(wú)秩序地到處亂跑。緊接著,就是敵機(jī)的一片狂轟亂炸,本來(lái)的火車站,立刻被炸成了一片廢墟,呻吟聲斷斷續(xù)續(xù)地從廢墟中發(fā)出。斷裂的天橋,殘破的房屋,扭曲的鐵路和滿地的碎磚碎瓦,這一切的一切,都是在一瞬間被破壞的。
在這慘不忍睹的廢墟中,坐著一個(gè)一歲差不多的小孩,睜著無(wú)助的大眼睛,正悲傷地哭著。他的爸爸媽媽可能保護(hù)他而被炸死了。這個(gè)小孩并不知道剛才發(fā)生了什么事,只是看到爸爸媽媽不理他了,很傷心,很委屈。
我仿佛聽到,炮彈在不斷地轟炸。我仿佛看到,隨著一聲一聲的轟炸聲中,孩子的媽媽倒下了,她用微弱的聲音對(duì)孩子的爸爸說(shuō):”快,快帶……帶孩子離……開!“孩子的爸爸立刻抱著孩子跑,但是又一顆無(wú)情的炮彈炸死了爸爸,只剩下那個(gè)可憐的孩子在無(wú)助的哭泣著……
看!這就是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的災(zāi)害,讓這些本來(lái)幸福的完好的家庭一下子變得支離破碎,還導(dǎo)致有些人沒有了胳膊腿,痛不欲生!這些,都是戰(zhàn)爭(zhēng)的罪,永遠(yuǎn)都彌補(bǔ)不回來(lái)的罪惡!如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),多少朵生命之花還在生機(jī)勃勃地綻放著。所以,我們一定要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),面對(duì)著這張照片,我流淚,為死難的同胞,為孩子的命運(yùn)。面對(duì)這張照片,我憤恨,為屈辱的歷史,為戰(zhàn)爭(zhēng)的.罪惡。面對(duì)照片,我期盼,讓我們永遠(yuǎn)敲響和平之鐘!讓和平鴿永遠(yuǎn)翱翔藍(lán)天!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
1937年8月28日,日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)下馬威,那是一件難以忘記的事情。
上海火車站站著許多人。皮卡正坐在車臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲似的飛了過(guò)來(lái)。彈隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,房屋被炸得只剩下一片廢墟。上面的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。
只見皮卡一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭�,F(xiàn)在的皮卡狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在房屋里。皮卡的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,皮卡的哭聲響徹云霄。
戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦,是罪惡的,而和平是多么美好,希望永恒的。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日,一位記者來(lái)到上�;疖囌灸险�,那里一片祥和,人們說(shuō)說(shuō)笑笑,臉上露著喜悅,有個(gè)一家三口正在那里,媽媽抱著一個(gè)男孩,好可愛的小男孩,穿著漂亮的衣服,手里還拿著一個(gè)小熊,大概是爸爸剛給他買的。
突然,天空中響起警報(bào)聲,大家喊:“鬼子來(lái)了!快跑啊!”“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。日本戰(zhàn)斗機(jī)像兇惡的老鷹一樣在天空中飛來(lái)飛去。車站里成千上萬(wàn)的人們驚慌失措,逃得逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頃刻之間,硝煙滾滾,血肉橫飛。日本戰(zhàn)斗機(jī)又放了一枚震天雷,正好落在天橋上,天橋頓時(shí)塌了一半。日本侵略者用惡狼般的眼睛盯著廢墟,繼續(xù)往下投震天雷,許多人都倒在了血泊之中。
這時(shí),傳來(lái)一陣哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)二三歲的男孩正在坐在鐵道中間,他在不停地哭嚎,他的哭聲令人揪心,他的衣服已經(jīng)破爛不堪了,手里抱著爸爸給他買的小熊,他干瘦干瘦的,他的周圍是震天雷碎片,他身上也濺滿了血,滿臉都是灰塵,彈片劃傷了他。他的父母在哪兒?原來(lái),震天雷落下時(shí),男孩的父母用自己的身軀護(hù)住了他,同時(shí),一枚震天雷不偏不正地落在了這對(duì)夫婦的身上……
幾分鐘前這個(gè)男孩還是媽媽懷中的嬌兒,爸爸跟他逗樂(lè),可是幾分鐘后這個(gè)孩子就成了無(wú)助的孤兒。這個(gè)孤獨(dú),可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
一架架轟炸機(jī)盤旋在中國(guó)領(lǐng)土上空,一顆顆震天雷降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來(lái),黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空。
一架架轟炸機(jī)像饑餓的猛獸一般撲來(lái),瞬間,整個(gè)火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。
這時(shí),一位三、四歲的小男孩一個(gè)人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是震天雷炸下來(lái)的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時(shí),又一批轟炸機(jī)又來(lái)了,它們?cè)僖淮卧谥袊?guó)的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,震天雷又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo(hù)小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時(shí),小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時(shí),天空上突然出現(xiàn)了一架升降機(jī),人群頓時(shí)沸騰起來(lái),可他們哪是震天雷和子彈的對(duì)手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來(lái),小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在震天雷快要爆炸時(shí),他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng),停止吧!讓和平之神,永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,是無(wú)依無(wú)靠的。有的失去了父母,有的已經(jīng)殘疾了,有的甚至死了。這都是因?yàn)槭裁?因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,是無(wú)辜的。因?yàn)槟切埲痰臄橙�,使那些孩子失去了生命,失去了父母。世界上為什么要有�?zhàn)爭(zhēng)?為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)?這一切究竟是為什么?大家一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
讓那些戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,不再孤獨(dú),不再寂寞……
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒有一個(gè)活著的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……
如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車站 “掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不忍睹的實(shí)驗(yàn),直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負(fù)的祖國(guó)。
這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!”
文章很有說(shuō)服力,也發(fā)人深思。從寫作上來(lái)說(shuō),文章融情于景,邊繪景邊抒情,主題凝煉、集中,議論深刻、有力,讀起來(lái)深受教益。 全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,語(yǔ)言華麗而不失韻味,行文流暢,將秋葉與黃昏人生巧妙的結(jié)合起來(lái),作者借景抒情,托物詠志,很有特色。-->
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7
歷史的啟迪和教訓(xùn)是我們共同的財(cái)富。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)是正義與邪惡、光明與黑暗、進(jìn)步與反動(dòng)的大決戰(zhàn)。在這場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)間最早、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)。
大家都知道,這段歷史是我們的恥辱,侵略者在我國(guó)土地上橫行霸道、肆意妄為,給我國(guó)造成了巨大的傷害,讓我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)陰暗的世界中,在我國(guó)兒童的心里烙下了不可康復(fù)的傷痕,讓我國(guó)兒童整日擔(dān)驚受怕,剝奪了他們享受屬于他們的快樂(lè)童年!
一位記者曾記錄過(guò)這樣一件事:
1937年8月28日,我和我的搭檔剛剛趕到上海火車站,日本的轟炸機(jī)已經(jīng)在火車站上空盤旋著,吼叫著,虎視眈眈地盯著火車站里的所有人。轟~~一枚爆炸了,人們驚慌失措、四處逃竄,無(wú)情的轟炸機(jī)對(duì)火車站進(jìn)行著接連不斷地轟炸。一瞬間,火車站已經(jīng)面目全非了,變成了一座廢墟�?諝庵袕浡南鯚�,倒在地上的人發(fā)出一股血腥味。呻吟聲、哭喊聲、爆炸聲連成一片~~
在30分鐘地接連不斷地轟炸下,火車站已經(jīng)血流成河了,殘肢、頭顱比比皆是,讓人觸目驚心、慘不忍睹�;疖囌纠锏乃腥�,除了一個(gè)痛心哭泣的小孩無(wú)一幸免,全被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。
這就是戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們飽受失去親人的痛苦,讓我們失去自由、失去快樂(lè)、讓我們整日擔(dān)驚受怕地生活。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)給我們的傷害,讓我們陷入在陰暗的世界中。
而沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界會(huì)是怎樣的呢?
沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有的硝煙;沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有死亡的宣告;沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有失去親人的痛苦;沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有擔(dān)驚受怕的生活,每個(gè)人都是那么地快樂(lè)、輕松!
沒有戰(zhàn)爭(zhēng),看不到孩子的死去;聽不到孩子痛心的哭泣;看不到孩子傷心地?fù)崦廊サ挠H人;看見的是健康茁壯的孩子;聽見的是孩子開心的笑聲;看見的是一家人開開心心地吃著晚飯。這就是現(xiàn)實(shí)生活沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界,明亮、和諧、快樂(lè)籠罩著整個(gè)世界!
為了孩子的健康、為了孩子的快樂(lè)童年,讓我們銘記那段屈辱的歷史,把它裝進(jìn)瓶中,扔進(jìn)海里,讓他永遠(yuǎn)消失在我們的生活中,為孩子鑄造一個(gè)快樂(lè)、美好的世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8
這是一張發(fā)黃的照片,是美國(guó)的一位就職記者拍下的真實(shí)照片。1937不知這個(gè)孩子的命運(yùn)會(huì)怎樣呢?是被人收留,是因吃不飽奶而失去生命,還是被日本鬼子殺了呢?在這種環(huán)境下,我不敢再想象下去,此時(shí)眼里早已浸滿了淚水。我想:他應(yīng)該被解放軍收留,長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名解放軍,為中國(guó)同胞,為自己的爸爸媽媽報(bào)仇。
為維護(hù)世界和平作出自己的貢獻(xiàn)。年8月28日的中午,在上�;疖嚹险�,一對(duì)夫婦抱著一個(gè)孩子急匆匆地正準(zhǔn)備到其它地方去。因?yàn)樗麄冎�,不久,日本鬼子就要�?lái)侵略上海了。他們好不容易擠上了火車,突然,警報(bào)伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了,那對(duì)夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車,日本鬼子就投下了一枚彈,夫婦倆猛地往孩子身上撲,搭起一座“生命橋”,這個(gè)無(wú)情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時(shí),呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個(gè)火車站,人們四處逃竄,頓時(shí)感覺世界處于末端了。那對(duì)夫婦已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛,但那個(gè)孩子被夫婦抱得緊緊地,只受了一點(diǎn)小傷,他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體。火車已經(jīng)變成廢墟,軌道也已經(jīng)斷裂了,候車臺(tái)也已經(jīng)倒塌了。那個(gè)孩子驚慌失措地到處看著,邊哭邊叫:“媽媽,你在哪里,我要吃奶。”但沒有一個(gè)人回答他,他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行。
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